有哪些
大港中學(xué)的家校、社會(huì)聯(lián)系制度涵蓋了多種溝通渠道和活動(dòng)形式，主要包括：
1. 定期家長(zhǎng)會(huì)：學(xué)校每學(xué)期會(huì)組織至少一次的全體家長(zhǎng)會(huì)，讓教師與家長(zhǎng)面對(duì)面交流學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和行為表現(xiàn)。
2. 班級(jí)微信群：每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)微信群，方便教師及時(shí)發(fā)布通知，家長(zhǎng)也能隨時(shí)提出疑問或分享孩子的生活點(diǎn)滴。
3. 家訪制度：教師定期進(jìn)行家訪，了解學(xué)生在家中的生活情況，增進(jìn)家校理解。
4. 社區(qū)參與：學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與學(xué)校的志愿者活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等，促進(jìn)社區(qū)與學(xué)校的緊密合作。
內(nèi)容是什么
這些聯(lián)系制度的內(nèi)容涉及了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步、行為習(xí)慣、心理健康等多個(gè)方面。教師會(huì)向家長(zhǎng)報(bào)告學(xué)生的在校表現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)聽取家長(zhǎng)的意見和建議。家訪則提供了深入了解學(xué)生生活環(huán)境的機(jī)會(huì)，幫助教師制定更個(gè)性化的教育方案。社區(qū)參與則增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的認(rèn)同感，同時(shí)也為學(xué)生提供了更豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
規(guī)范
在執(zhí)行這些制度時(shí)，大港中學(xué)堅(jiān)持公平、透明和尊重的原則，確保每個(gè)家庭都能得到平等的溝通機(jī)會(huì)。所有的信息交流都需遵守隱私保護(hù)規(guī)定，不得泄露學(xué)生的個(gè)人信息。學(xué)校鼓勵(lì)家長(zhǎng)以積極、建設(shè)性的方式參與，共同營(yíng)造有利于學(xué)生全面發(fā)展的環(huán)境。
重要性
家校、社會(huì)聯(lián)系制度的重要性不容忽視。它強(qiáng)化了家校之間的信任，使教育成為家庭、學(xué)校和社會(huì)三方面共同的責(zé)任。這種合作模式有助于及時(shí)解決學(xué)生的問題，提升教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，增強(qiáng)了他們的社會(huì)適應(yīng)能力。通過有效的溝通，我們可以更好地理解和支持每一個(gè)學(xué)生，為他們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大港中學(xué)家校、社會(huì)聯(lián)系制度范文
第1篇 大港中學(xué)家校、社會(huì)聯(lián)系制度
現(xiàn)代社會(huì)的教育已不再是學(xué)校單方面的責(zé)任，而應(yīng)該由學(xué)校、社會(huì)及家庭共同擔(dān)起教育學(xué)生的責(zé)任，只有三方面有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)聯(lián)系才能培育出合格的人才，為此，特制定本制度：
一、學(xué)校與社會(huì)（學(xué)校所在的行政轄區(qū)）的聯(lián)系制度。
1、由當(dāng)?shù)嘏沙鏊彼L(zhǎng)擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，定期為學(xué)生進(jìn)行法制講座。
2、由當(dāng)?shù)嘏沙鏊趯W(xué)校設(shè)立執(zhí)勤室，并在開學(xué)、放假等學(xué)生群集來校或回家時(shí)派民警到校幫助值班。
3、由當(dāng)?shù)卣疇款^，配合學(xué)校定期對(duì)學(xué)校周邊的電游室、網(wǎng)吧等進(jìn)行清理整頓。
4、學(xué)校有德育基地，長(zhǎng)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
5、學(xué)校定期接收周邊社會(huì)的信息反潰，及時(shí)規(guī)范學(xué)生的行為。
6、學(xué)校定期請(qǐng)社會(huì)上的成功人士到學(xué)校進(jìn)行講座，對(duì)學(xué)生起到榜樣作用。
二、學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度。
1、每學(xué)期由學(xué)校寫一封致家長(zhǎng)的公開信，向家長(zhǎng)闡明學(xué)校本期的舉措，在教育學(xué)生方面求得家長(zhǎng)的配合。
2、成立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，每期召開一次聯(lián)系會(huì)，商討學(xué)校各項(xiàng)重大決議。
3、班主任每學(xué)期至少跟每位學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次。
4、當(dāng)學(xué)生在學(xué)校某方面取得成績(jī)時(shí)，班主任應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)分享子女成功的喜悅。
5、當(dāng)學(xué)生在校嚴(yán)重違紀(jì)時(shí)，班主任應(yīng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)和老師一道來教育和幫助學(xué)生。
6、在每年的暑假和寒假期間，由班主任與科任教師一道有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪。
7、學(xué)校每期將學(xué)生的綜合評(píng)定成績(jī)和學(xué)期評(píng)語以素質(zhì)報(bào)告書的形式給家長(zhǎng)閱讀，并讓家長(zhǎng)簽署意見后由學(xué)生開學(xué)時(shí)帶回學(xué)校。
第2篇 高級(jí)中學(xué)家校聯(lián)系制度5
高級(jí)中學(xué)家校聯(lián)系制度(五)
家校聯(lián)系制度是學(xué)校和家庭雙向溝通的重要環(huán)節(jié),是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充和延伸,是教師熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的重要體現(xiàn),具有豐富的內(nèi)涵和多向的作用。為進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通,爭(zhēng)取家庭、社區(qū)、社會(huì)對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持,特對(duì)家校聯(lián)系制度做出如下規(guī)定:
1、形式和要求
家校聯(lián)系是一項(xiàng)常規(guī)性工作,包括學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)校開放日、上門家訪、短信聯(lián)系等多種形式。家校聯(lián)系工作由年級(jí)組長(zhǎng)牽頭,班主任和科任教師分工合作,以班級(jí)為單位計(jì),每學(xué)年和家長(zhǎng)面對(duì)面?zhèn)€別交流不得少于該班學(xué)生人數(shù)的三分之一,三年內(nèi)應(yīng)當(dāng)和全班學(xué)生家庭建立普遍聯(lián)系;家校聯(lián)系活動(dòng)必須建立工作檔案,每次聯(lián)系要有記錄、有分析、有對(duì)策,勤于總結(jié),注意反饋。各年級(jí)可以利用本校網(wǎng)站建立的各班級(jí)主頁,通過留言版、電子郵箱等多種形式幫助班主任和科任教師及時(shí)與學(xué)生、與家長(zhǎng)聯(lián)系。
家校聯(lián)系工作主要分為兩個(gè)階段:
(1)第一階段
第3篇 中學(xué)家校聯(lián)系制度
山徐中學(xué)家校聯(lián)系制度
為了促進(jìn)教育多元化，構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)成一致的教育理念，營(yíng)造同一的教育氛圍，形成教育合力，真正實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全員、全面、全程教育，特制定家校聯(lián)系制度：
1、學(xué)校有關(guān)事務(wù)的實(shí)施和開展相關(guān)活動(dòng)要采取“告家長(zhǎng)書”的形式征求家長(zhǎng)意見，做到有傳必達(dá)，避免遺漏。
2、教師平時(shí)要通過家訪、電話訪等形式與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系，及時(shí)提供學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展態(tài)勢(shì)。每學(xué)期每位教師有針對(duì)性的進(jìn)行兩至三次家訪，填寫家訪記錄，假期做到30%學(xué)生家訪，作為年度德育考核的一項(xiàng)內(nèi)容。
3、學(xué)校每學(xué)期要隨機(jī)選擇不少于70%的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查，以期了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的態(tài)度和意見等。
4、每學(xué)期選擇半天（月初通知學(xué)生、家長(zhǎng)）作為不同年級(jí)的家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)可以到校與學(xué)生共同生活，全面了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、狀況；教師的教學(xué)狀況，學(xué)校的管理狀況。教師要熱情接待家長(zhǎng)，接受家長(zhǎng)的咨詢、建議、檢查和聽課等，并做好記錄。
5、學(xué)校成立家長(zhǎng)學(xué)校，年級(jí)組設(shè)立家長(zhǎng)委員會(huì)。家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)是家校聯(lián)系的常設(shè)機(jī)構(gòu)。學(xué)校每學(xué)期要召開一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，向家長(zhǎng)委員會(huì)成員通報(bào)學(xué)校的教育教學(xué)情況等，并做好記載。每學(xué)期重點(diǎn)組織召開一次家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)能真實(shí)地了解子女在校學(xué)習(xí)和生活情況，在組織召開家長(zhǎng)會(huì)之前，要制訂好有針對(duì)性的、切實(shí)可行的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案。
6、學(xué)校利用家校互動(dòng)平臺(tái)及時(shí)發(fā)布通告，并要求所有教師做到通過此平臺(tái)和家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系和溝通，學(xué)校并將家校聯(lián)系工作納入《教師工作考核》之中，使家校聯(lián)系活動(dòng)能定期定量，真正落到實(shí)處。
第4篇 泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)家校聯(lián)系制度
州泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)家校聯(lián)系制度
1.充分發(fā)揮家庭教育與學(xué)校教育的合力作用。
2.擺正學(xué)校教育和家庭教育關(guān)系。學(xué)校占主導(dǎo)地位，家長(zhǎng)委員會(huì)占輔導(dǎo)地位。
3.定期召開學(xué)校、家庭、學(xué)生三者間的工作研討會(huì)。
4.充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的協(xié)調(diào)作用。
5.建立健全家長(zhǎng)教育信息反饋網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)與學(xué)校溝通情況，提高工作效率。
6.開展好家庭教育咨詢活動(dòng)，安排專門人員搞好接待工作。
