親子活動(dòng)總結(jié) 第1篇
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世界上有一種愛任你肆意的去索取，卻不要求回報(bào)，這種愛叫母愛，這個(gè)人叫母親。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年幼兒園母親節(jié)總結(jié)范文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年幼兒園母親節(jié)總結(jié)范文15月-日下午大班的母親節(jié)活動(dòng)在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號(hào)。整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到，孩子們和媽媽們度過了一個(gè)愉快而又有意義的下午。特針對(duì)活動(dòng)做如下總結(jié)：
一、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)
1、準(zhǔn)備充分
活動(dòng)的準(zhǔn)備無論是環(huán)境的準(zhǔn)備還是活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)所需材料的準(zhǔn)備都是充分的。
2、活動(dòng)過程流暢
因?yàn)樗械沫h(huán)節(jié)都是有準(zhǔn)備的，所以整個(gè)過程非常流暢，孩子們的表現(xiàn)也都在控制范圍之內(nèi)，因此整個(gè)過程是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)順利的開展。
3、活動(dòng)的參與性很高
在幼兒展現(xiàn)和家長互動(dòng)的環(huán)節(jié)，幼兒的參與性很高，都能用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛，從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感。
二、改善空間
1、開場表演較為簡單
幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準(zhǔn)備有些倉促，幼兒的表現(xiàn)較生疏，大部分要靠老師占主導(dǎo)地位來引導(dǎo)。設(shè)計(jì)也比較單一，如果可以設(shè)計(jì)的更加豐富，更加充分，開場會(huì)達(dá)到驚艷的效果。
2、故事欣賞環(huán)節(jié)給幼兒表達(dá)的空間
故事欣賞的環(huán)節(jié)幼兒的表現(xiàn)非常認(rèn)真，注意力也非常集中，但是整個(gè)環(huán)節(jié)都是老師一人在講述，到最后也是老師一人在總結(jié)，當(dāng)時(shí)是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)直接進(jìn)行的，可是活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學(xué)習(xí)幫助媽媽做事情這些簡單的道理對(duì)于孩子們來說會(huì)顯得更有意義。而當(dāng)時(shí)只看到了活動(dòng)的進(jìn)度，而沒有及時(shí)掌握孩子們的動(dòng)態(tài)。
3、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加入一些引導(dǎo)語
在小記者采訪環(huán)節(jié)，我問了小朋友知不知道媽媽的名字，但是后來發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢?在提問之前我要先加入一段引導(dǎo)：“作為孝順的寶寶，知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了，那你能大聲說出你媽媽的名字嗎?”這樣會(huì)讓這個(gè)問題顯得不那么突兀。或者看孩子的狀態(tài)可以再追加一些簡單的問題。比如說媽媽在哪里上班啊等等。
4、扎破氣球送祝福的環(huán)節(jié)需要改良
在扎破氣球的環(huán)節(jié)有的孩子表現(xiàn)出了恐懼，有的表現(xiàn)出了傷心，有的表現(xiàn)出了心疼。孩子們不希望自己的氣球被扎破。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)可以考慮換一個(gè)驚喜的形式來送給媽媽祝福。比如說找孩子，讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子，如果找對(duì)了，孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。
2021年幼兒園母親節(jié)總結(jié)范文2“我們每個(gè)人都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛的海洋中。父母的愛，就像一座山，博大而寬厚;父母的愛，就像那樹根，堅(jiān)定而深沉;父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。
我們感謝父母，是他們領(lǐng)我們來到這勃勃生機(jī)的世界。我們感謝父母，是他們?cè)诿恳环置恳幻攵几S在我們身邊，對(duì)我們細(xì)心的呵護(hù)與照顧。太多太多的感謝，說也說不完，他們永遠(yuǎn)都是我們的引導(dǎo)者，永遠(yuǎn)在我們的身邊關(guān)心我們，愛護(hù)我們。當(dāng)老師說“這個(gè)周日是母親節(jié)!誰知道母親節(jié)是誰的節(jié)日嗎?”我們中班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日?！碑?dāng)說了一些我們要如何愛我們的媽媽，為媽媽做一件事的時(shí)候，有孩子表示：“老師，那爸爸的節(jié)日是什么時(shí)候?”當(dāng)老師說父親節(jié)是每年6月的第三個(gè)星期天時(shí)，有些孩子馬上說，我要為爸爸做好多事，給爸爸洗衣服，送爸爸媽媽禮物。原來孩子們都記得自己的爸爸媽媽。
通過感恩活動(dòng)，家長眼中的孩子又有多少改變呢?有不少家長覺得孩子脾氣好多了，變得孝順了、懂事了，比以前主動(dòng)并堅(jiān)持做家務(wù)，關(guān)心和體諒父母，會(huì)說謝謝;有些家長表示孩子比以前有愛心了，知道體貼父母、孝敬父母，知道要感謝身邊對(duì)自己付出過的人，一點(diǎn)點(diǎn)事也算;有些家長感到孩子長大了，懂事了，對(duì)許多方面有了新的認(rèn)識(shí)，能主動(dòng)和父母談心里話，孩子與自己更親了;有些家長反映孩子以前不敢參加一些活動(dòng)，現(xiàn)在能積極參加，能主動(dòng)與他人溝通交往，和同學(xué)增進(jìn)了友誼。許多家長認(rèn)為，通過感恩輔導(dǎo)活動(dòng)，孩子說感謝的話多了，而且不是扭扭捏捏、應(yīng)付了事，而是大大方方、發(fā)自內(nèi)心地說出感恩的話。
通過感恩活動(dòng)，家庭關(guān)系也因之更融洽了，對(duì)于孩子們的感恩行動(dòng)，家長是看在眼里，喜在眉梢，樂在心里。一股愛的暖流在家庭成員之間流淌。活動(dòng)使隊(duì)員滋長了熱愛父母的情結(jié)。
要搞好“孝敬父母體驗(yàn)親情”活動(dòng)，還有賴于家庭與學(xué)校同步協(xié)調(diào)，家長與教師攜手合作，家校密切配合。那么，家長如何在家庭生活中培養(yǎng)孩子感恩父母呢?首先，家長要讓孩子知道父母的養(yǎng)育之恩。俗話說“知恩圖報(bào)”，只有知道了父母對(duì)自己的付出和關(guān)愛，孩子才會(huì)產(chǎn)生感恩報(bào)恩的意識(shí)。如果孩子意識(shí)不到父母的付出，怎么可能產(chǎn)生感恩之心呢?第二，家長要讓孩子親身體驗(yàn)一下辛苦。多吃苦，孩子才知道感恩。孩子光知道父母給我吃，給我用，如果體驗(yàn)不到關(guān)懷和愛等情感，認(rèn)為那就是父母的義務(wù)，是理所當(dāng)然的，也不會(huì)產(chǎn)生感恩的心。家長要根據(jù)孩子的年齡，指導(dǎo)孩子承擔(dān)一定數(shù)量的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母的辛勞。第三，家長應(yīng)以身作則，言傳身教。家長應(yīng)對(duì)自己的父母的付出表達(dá)感激之情，經(jīng)常說出自己最感謝的人或事，給孩子做個(gè)感恩榜樣。做父母的如果不敬不孝，不關(guān)心和感激上一代人，孩子耳濡目染就會(huì)效仿父母的不良行為。當(dāng)然，家長還應(yīng)經(jīng)常對(duì)孩子表達(dá)感恩，感恩孩子讓自己有機(jī)會(huì)體會(huì)為人父母的幸福，感恩孩子給自己帶來無限的快樂和希望。第四，對(duì)孩子感恩父母的想法、言行，家長要及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)和表揚(yáng)。許多孩子向父母表示“您辛苦了”的時(shí)候，父母往往說“你把學(xué)習(xí)搞好了就行了”、“孩子你不用這樣”……這就把孩子自發(fā)的感恩之心給扼殺掉了。家長要給孩子表達(dá)感恩、關(guān)愛父母、回報(bào)父母的機(jī)會(huì)，要樂于接受孩子的感恩、報(bào)恩、施恩，并不忘向孩子表示感謝。
2021年幼兒園母親節(jié)總結(jié)范文3世界上有一種愛，最偉大，最無私，任你肆意地索取，卻從不需要報(bào)答;有一種情，與生俱來，就像春雨，潤物無聲，綿長悠遠(yuǎn)，那就是母親的愛。走進(jìn)開滿鮮花的五月，一年一度的母親節(jié)又來到了我們的身邊，為了讓孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗(yàn)到母親的辛苦和辛勞以及對(duì)孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感恩生活，5月7日，我們幼兒園的孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)為親愛的媽媽提前送上了一份最溫馨的祝福。
瞧!充滿溫情和幸福的母親節(jié)活動(dòng)開始啦!給媽媽唱一首歌、幫媽媽做一件事、給媽媽講一句悄悄話、親手為媽媽制作小禮物，孩子們?cè)谙胂?、說說、做做的過程中感謝媽媽的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
本次活動(dòng)在孩子們傾情《世上只有媽媽好》的表演里結(jié)束了，我們期望孩子們懂得：并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親、關(guān)愛母親，365天里每一天都是母親節(jié)，我們要愛自己的母親，就像母親愛你一樣;我們希望通過這樣的活動(dòng)，能讓孩子們以感恩的心來對(duì)待父母，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了感恩，也就學(xué)會(huì)了做人，讓我們攜手共筑幼兒心中的感恩夢!
2021年幼兒園母親節(jié)總結(jié)范文4母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。母親是世界上最偉大的人，她給予了子女無私的愛。
--年的母親節(jié)如約而至，為了讓幼兒園的孩子們從小感受到母親的偉大和無私，體驗(yàn)到母親的辛苦以及對(duì)孩子全身心的愛，從小在心里點(diǎn)燃熱愛與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感謝母親、感激生命、感恩生活，我園隆重舉行了母親節(jié)慶?；顒?dòng)。
活動(dòng)前夕，各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開展了'感恩母愛，祝福媽媽'主題教育。通過畫媽媽、唱媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒愛媽媽的情感。
今天活動(dòng)的一開始，由園長向家長們和孩子們致辭，讓孩子知道并了解母親節(jié)的來歷，感受母親的辛苦和辛勞，教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛母親、感恩母親的宗旨，另外，也讓母親們感受到孩子成長所帶來的快樂和懂事后帶來的幸福和溫馨。從而，讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒，健康快樂地面對(duì)今后的人生。
慶?；顒?dòng)的第一個(gè)節(jié)目由孩子們?yōu)閶寢尦艘皇赘?-《好媽媽》，讓媽媽們感動(dòng)不已。孩子們還為媽媽準(zhǔn)備了精彩的表演節(jié)目：《茉莉花》《我愛我家》《感恩的心》等等。接著孩子們紛紛用自己的方式為媽媽送上一份最美好的禮物：孩子們畫了媽媽最美麗的模樣;還和媽媽一起制作了精美的賀卡，小朋友們和媽媽隨著音樂共同歡快地舞蹈。孩子們還向著媽媽們說出了讓媽媽最為感動(dòng)的祝福：'祝媽媽母親節(jié)快樂!''媽媽!我們愛您!''謝謝媽媽'等，說完祝福，孩子們走到媽媽的背后，舉起那小小的小手為媽媽們捶捶背、貼貼臉、揉揉肩，媽媽們激動(dòng)地抱緊自己的寶寶，眼眶里滿是激動(dòng)喜悅的淚水，深深感受到孩子成長所帶來的快樂，整個(gè)活動(dòng)室里彌漫著濃濃的愛意，此時(shí)的場面無比的溫馨與感動(dòng)……通過這次主題教育，孩子們了解到媽媽的艱辛，體會(huì)到母親的偉大，懂得了欣賞媽媽，從而進(jìn)一步增強(qiáng)了母子、母女之間的感情，讓親情更深更濃。
一首《燭光里的媽媽》漸漸地為活動(dòng)拉起了落幕，媽媽們手拿著鮮花和賀卡和我們一起合唱……
2021年幼兒園母親節(jié)總結(jié)范文5當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，父母們的臉龐洋溢著幸福和甜蜜;當(dāng)孩子們雙手遞過來的一杯熱水時(shí)，父母們感到心里暖洋洋的;當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，父母們一天的勞累被拋到了九霄云外;當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時(shí)，父母的臉就樂開了花;當(dāng)孩子們對(duì)著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂!您辛苦啦，iloveyou”時(shí)，父母激動(dòng)的熱淚盈眶本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過程，由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo)，達(dá)到了優(yōu)良的教學(xué)效果。
親子活動(dòng)總結(jié) 第2篇
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一、活動(dòng)目的
**市總工會(huì)女職工委員會(huì)在基層工會(huì)女職工組織中倡導(dǎo)成立了單親母親工作坊，通過舉辦單親母親聯(lián)誼會(huì)和單親母親支持者聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)及女職工素質(zhì)教育流動(dòng)課堂，幫助單親母親營造自強(qiáng)向上的良好心態(tài)，積極面對(duì)人生。
20xx年1月至2月，在**傳動(dòng)機(jī)械廠、**縣總工會(huì)、**縣總工會(huì)相繼舉辦了三次單親母親聯(lián)誼會(huì)，參加聯(lián)誼會(huì)會(huì)員共68人，成員中，年齡在30歲以下的 15 人，30歲以上的53人。
接觸單親母親8300人
月收入500元2860人
90%低于市平均水平
進(jìn)入政府低保960人
二、單親母親的基本生活狀況
單親母親面臨的困難和問題
一是擔(dān)憂孩子的教育問題，
二是孩子長大后就業(yè)問題，
三是個(gè)人情感，再婚問題.
四是大部分的單親女性把自己的快樂和幸福寄托在兒女身上
單親母親會(huì)員對(duì)參與活動(dòng)的兩種心態(tài)
一是興奮;對(duì)聯(lián)宜會(huì)活動(dòng)抱有很大的熱情和希望;
另一種則是拘謹(jǐn)，認(rèn)為自己離異不是很光彩的事情，不愿意觸及自己內(nèi)心深處的傷痛和參與公共活動(dòng)。
三、單親母親支持者聯(lián)誼會(huì)主要目標(biāo)
1、形成單親母親社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò);
2、開展對(duì)單親母親的關(guān)愛活動(dòng);
3、對(duì)單親母親給予精神上的安慰和支持;
4、為單親母親提供溝通、交流和渲泄的機(jī)會(huì);
單親母親支持者會(huì)員75人,支持者成員都來自熱愛女職工工作,具有愛心的基層女職工工作者
單親母親小組聯(lián)誼會(huì)主要任務(wù)
1、精神相互支持
2、宣泄自身壓力
3、建立自信
4、建立交流支持網(wǎng)絡(luò)
四、單親母親聯(lián)誼活動(dòng)主要流程
參與式培訓(xùn)活動(dòng)首先通過游戲活動(dòng)使單親母親放松自己的情緒，
然后通過游戲活動(dòng)找到和結(jié)識(shí)自己的朋友并把自己介紹給大家。
一是告別昨天
(1)回顧過去婚姻生活;
(2)用一種方式表達(dá)自己的感受;
(3)在小組中分享你的感受。
二是討論得失：引導(dǎo)大家正確看待自己的得與失。更能珍惜自己所擁有的一切。
三是愛惜自己。
通過活動(dòng)，使參與者明白自己應(yīng)該做自己情緒的主人
情緒樂觀的發(fā)出了：明天會(huì)更好的呼聲。還有的會(huì)員情緒激動(dòng)地跑到臺(tái)上寫下了“女人萬歲”的口號(hào)。
四是正視困難。主要幫助大家討論分析怎樣扶養(yǎng)教育孩子、如何面對(duì)再婚問題。
跨界合作帶來意想不到的收獲兩名來自單親家庭的大學(xué)生在協(xié)助培訓(xùn)工作時(shí)，用她們的親身經(jīng)歷向大家介紹什么樣的教育方式是子女愿意接受的，有益于子女成長的。
一是使她們初步學(xué)會(huì)了自我調(diào)節(jié)情緒，
二是交流了思想感情;
三是增添的一份快樂與自信;
單親聯(lián)誼活動(dòng)組織者與支持者的感受
1、更新的思想觀念;
2、學(xué)習(xí)了新的工作方法和工作方式;
3、強(qiáng)化了女職工干部的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，
4、對(duì)女性及其社會(huì)問題也有了更深刻地認(rèn)識(shí);
5、是具有一定的社會(huì)意義
在工會(huì)系統(tǒng)成立單親母親工作坊，是一個(gè)新事物，通過活動(dòng)的開展，在當(dāng)?shù)禺a(chǎn)生了一定的影響。在創(chuàng)建和諧社會(huì)中，把單親母親作為一個(gè)特殊群體來關(guān)心，體現(xiàn)了以人為本的活動(dòng)宗旨，活動(dòng)具有積極的社會(huì)意義。
六、建立單親母親工作坊的思考
第一，單親母親這一女性群體非常需要社會(huì)的關(guān)愛和支持;
第二，建立單親母親支持者聯(lián)誼會(huì)更加有利于單親母親聯(lián)誼活動(dòng)的可持續(xù)開展;
第三，將對(duì)女性特殊群體的社會(huì)支持與創(chuàng)建和諧社會(huì)結(jié)合起來，有效地提升了活動(dòng)的社會(huì)意義，
第四，將社會(huì)性別理念引入單親母親支持者聯(lián)誼會(huì)的培訓(xùn)，使活動(dòng)的開展更具備理論基礎(chǔ)。
第五:此項(xiàng)活動(dòng)與女職工工作緊密結(jié)合,有效拓寬了工會(huì)女職工工作的領(lǐng)域。在項(xiàng)目的實(shí)施中,我們同時(shí)開展單親母親俱樂部活動(dòng),其內(nèi)容有:健康體檢、贈(zèng)送女性防癌保險(xiǎn)、救助困難單親母親，這些充分體現(xiàn)了社會(huì)各界對(duì)單親母親人文關(guān)懷.
謝謝!
祝:
家庭幸福
親子活動(dòng)總結(jié) 第3篇
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一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建活動(dòng)有序開展。
活動(dòng)伊始，＊＊鎮(zhèn)及時(shí)成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長、黨群副書記為副組長，其他班子成員為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真研究制定了符合本鎮(zhèn)工作實(shí)際的實(shí)施方案，也明確了每位黨政班子成員在創(chuàng)評(píng)活動(dòng)中的職責(zé)，并且鑒定了工作責(zé)任狀，確立起了黨委書記親自抓，黨群書記和組織委員具體抓，其他班子成員協(xié)助抓，各村和鎮(zhèn)屬單位密切配合，齊抓共管，上下聯(lián)動(dòng)的工作格局，領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)日常工作。兩年來，＊＊鎮(zhèn)堅(jiān)持每月以黨委會(huì)、黨政聯(lián)席會(huì)的形式專題研究創(chuàng)建工作一次，每季召開調(diào)度會(huì)一次，學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神，提出創(chuàng)建活動(dòng)的階段性目標(biāo)。常抓不懈，使創(chuàng)建活動(dòng)有序穩(wěn)步發(fā)展。
二、健全制度，增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的可操作性。
⒈建立健全了一套親民為民制度，如黨政領(lǐng)導(dǎo)班子民主決策制度、民意決策制度、學(xué)習(xí)制度、考勤制度、密切聯(lián)系群眾制度等。機(jī)關(guān)干部開展“六個(gè)一”活動(dòng)制度、崗位監(jiān)督制度等。＊＊鎮(zhèn)的創(chuàng)評(píng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全鎮(zhèn)干部實(shí)行每月一考查，對(duì)活動(dòng)開展情況實(shí)行每季一督查，并獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，鎮(zhèn)內(nèi)及時(shí)通報(bào)。制度的建立健全和貫徹落實(shí)，實(shí)現(xiàn)了用制度來管理隊(duì)伍，鍛煉和打造隊(duì)伍的目的，很好地轉(zhuǎn)變了干部職工工作作風(fēng)，提高了干部職工的親民為民富民意識(shí)。
⒉加強(qiáng)班子思想政治建設(shè)。一是堅(jiān)持和完善黨委學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效果。確保班子成員在學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用上有新提高；二是增強(qiáng)基層干部為民辦事、實(shí)干興鎮(zhèn)的事業(yè)心和責(zé)任感，努力營造后進(jìn)者奮起趕超，先進(jìn)者不斷開拓的良好氛圍，全力打造經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)，推動(dòng)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的快速崛起；三是堅(jiān)持民主集中制原則，完善黨委議事和決策程序，增強(qiáng)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，提高集體決策能力和水平，確?？h委、政府政令暢通；四是認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔制度，確保班子成員廉潔奉公，勤政為民。
⒊增強(qiáng)宗旨意識(shí)，工作作風(fēng)。一是樹立求真務(wù)實(shí)的干事作風(fēng)，要求班子成員帶頭誠心誠意辦實(shí)事，盡心竭力解難事，堅(jiān)持不懈做好事；二是建立和完善干部包村掛點(diǎn)、包抓產(chǎn)業(yè)、結(jié)對(duì)幫扶、為民辦實(shí)事等密切聯(lián)系群眾的制度，時(shí)刻關(guān)心群眾生活、體察群眾疾苦；三是發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)，杜絕鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”問題，狠剎“吃喝、玩耍風(fēng)”，實(shí)現(xiàn)村級(jí)招待費(fèi)“零”預(yù)算，真正使農(nóng)民的負(fù)擔(dān)減下來。
⒋是制定了親民為民富民措施，提高干部職工為民服務(wù)效率和水平。開展創(chuàng)評(píng)活動(dòng)以來，＊＊鎮(zhèn)制定了以下幾方面措施著手提高服務(wù)效率和水平：⑴設(shè)立了崗位監(jiān)督牌，干部職工持證上崗。群眾對(duì)干部的姓名、職務(wù)、專長、服務(wù)內(nèi)容、聯(lián)系電話和監(jiān)督電話等一目了然。⑵開設(shè)了一部服務(wù)熱線電話，每天小時(shí)有人值班，為群眾解決了許多實(shí)實(shí)在在的難題。⑶抓了干部職工實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。要求每位干部職工熟練掌握果業(yè)種植和生豬養(yǎng)殖兩門實(shí)用技術(shù)，每月辦班并考試一次。⑷成立了兩支服務(wù)隊(duì)。成立了以農(nóng)技、農(nóng)機(jī)、水利等部門干部為成員的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)隊(duì)和畜牧獸醫(yī)、果茶、林業(yè)等部門干部為成員的種植養(yǎng)殖服務(wù)隊(duì)。
三、求真務(wù)實(shí)，講求創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)效性。
⒈以招商引資為突破口，大力推進(jìn)了為民富民工程建設(shè)。＊＊鎮(zhèn)緊緊圍繞生豬和果業(yè)兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，通過招商引資在天花村羊角引進(jìn)了一個(gè)年生豬生產(chǎn)能力達(dá)萬頭以上的新豬場，并通過山地流轉(zhuǎn)，引進(jìn)大戶，建成了吉坑至高圳千畝無公害臍橙基地。在大企業(yè)、大基地的輻射帶動(dòng)下，兩大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢頭良好。目前，興隆村和油田村的良種母豬包飼養(yǎng)已成規(guī)模，天花村村民發(fā)展果業(yè)生產(chǎn)的熱情空前高漲，黃沙灣至大坳背臍橙連片開發(fā)帶已全面完成清山工作，正在 規(guī)劃小區(qū)和進(jìn)行梯田開發(fā)，在此基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，擴(kuò)大招商引資，新建各類規(guī)模工業(yè)企業(yè)個(gè)。
⒉舉全鎮(zhèn)之力抓好了通村公路建設(shè)，加快了小城鎮(zhèn)建設(shè)和新民居建設(shè)。＊＊鎮(zhèn)多方籌集資金，完成了總長為公里的通村公路硬化，比定南縣委、縣政府提出的實(shí)現(xiàn)五年內(nèi)使的行政村通水泥路的目標(biāo)提早了三年，通過公村建設(shè)走在全縣乃至全市前列。在推動(dòng)小城鎮(zhèn)建設(shè)方面，＊＊鎮(zhèn)繼續(xù)發(fā)揮在小城鎮(zhèn)建設(shè)方面的區(qū)位優(yōu)勢和現(xiàn)有優(yōu)勢，加快建設(shè)步伐。在九曲度假村，正在規(guī)劃建設(shè)九曲餐飲購物一條街。在圩鎮(zhèn)，以＊＊商貿(mào)城為中心，實(shí)施北延西擴(kuò)戰(zhàn)略，力爭把＊＊商貿(mào)城建設(shè)成為在周邊縣、鎮(zhèn)頗具影響的物流中心。新民居建設(shè)方面，東山村新民居示范點(diǎn)戶農(nóng)戶在規(guī)劃區(qū)建房，并做好了與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作以及公共設(shè)施完善工作，吸引更多的農(nóng)戶到規(guī)劃區(qū)興建美好家園。
⒊加快新農(nóng)村建設(shè)步伐，建設(shè)文明現(xiàn)代新農(nóng)村。＊＊鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際，把天花、興隆、五戶三個(gè)村定為中心村，已完成中心村的建設(shè)設(shè)計(jì)規(guī)劃。興隆村已有戶農(nóng)戶在規(guī)劃區(qū)建房，天花村黃金灣的“三清三改”示范點(diǎn)取得了良好成效。
親子活動(dòng)總結(jié) 第4篇
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2021年開展親子共讀活動(dòng)的總結(jié)【三】
最近，我們年級(jí)組開展了“親子共讀”的讀書活動(dòng)，從總體上來說取得了一定的成效，每個(gè)孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，增進(jìn)家長和孩子之間的情感交流。為了更好得將這一活動(dòng)開展下去，讓孩子們更多得從課外閱讀中受益，在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)將本階段活動(dòng)做一簡單小結(jié)：
一、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作
為了讓家長認(rèn)識(shí)到親子讀書活動(dòng)的意義，積極地參與進(jìn)來，首先我們給家長寄發(fā)了《親子共讀倡議書》，呼吁家長與孩子共同閱讀，主要內(nèi)容是：為孩子建立溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，建立一個(gè)家庭圖書架，并適時(shí)添置一定數(shù)量的好書。每天抽出二十至三十分鐘的時(shí)間與孩子共同閱讀，父母和孩子相互監(jiān)督讀書情況，用親子閱讀記錄卡記錄下來，使老師能比較清楚地了解道每位學(xué)生家庭的親子共讀情況。其次是推薦讀書內(nèi)容：《小豬唏哩呼嚕》、《舒克和貝塔》、經(jīng)典背誦(三字經(jīng)、弟子規(guī))。這樣學(xué)生的課外閱讀時(shí)間就有了保證。
二、班級(jí)建立讀書評(píng)比欄
為了“親子共讀”活動(dòng)有實(shí)效性，扎扎實(shí)實(shí)地開展。班內(nèi)開展了讀書評(píng)比活動(dòng)，這樣大_大激發(fā)孩子們的讀書興趣，家長們也親自陪孩子讀書，若不陪、不“親子共讀”，孩子不愿意，盡而督促家長們也愛讀書了?；顒?dòng)開展下來，幾乎每個(gè)家庭都成了“書香型家庭”。也涌現(xiàn)出了許多讀書之星，如：史堯慶、王煜欽、段明昊等。孩子們讀得認(rèn)真，家長們讀得入神。一張張“親子共讀”卡片，真實(shí)地記錄了孩子和家長共讀的情況。
三、活動(dòng)成果
雖然活動(dòng)開展的時(shí)間不長，但學(xué)生已有了不少收獲，一些學(xué)生把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的內(nèi)容比較熟練的背誦下來，為此，我們把《三字經(jīng)》編成了一個(gè)節(jié)目，以舞蹈、吟唱的形式詮釋出了古典文化的___力，另外，我們還通過剪報(bào)的形式把閱讀中新認(rèn)識(shí)字的收集起來，既鞏固了認(rèn)字，又提高了學(xué)生的閱讀興趣。在親子共讀的過程，家長們也用鏡頭記錄下來一個(gè)個(gè)親子共讀的溫馨畫面，它增進(jìn)了家長和孩子之間的情感交流，也為孩子的成長留下了美好回憶。
親子活動(dòng)總結(jié) 第5篇
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最新迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)400字
家園互動(dòng)人心暖，群星閃耀情意濃，在新的一年來臨之際，西河路小學(xué)附屬幼兒園舉行了“迎新年慶元旦”大型親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，主要的目的是增進(jìn)親子間的情感，增強(qiáng)孩子的競爭意識(shí)，激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。
本次活動(dòng)主要以游戲?yàn)橹?，?nèi)容可謂豐富多彩，有“接力拍球”、“接力滾輪胎”、“闖關(guān)小勇士”、“親子接力合作跳圈”、“親子接力大力士”“家長代表拔河”等。孩子們和家長們都踴躍參加活動(dòng)，他們?cè)诎职謰寢尩呐惆橄卤憩F(xiàn)得非常出色。游戲進(jìn)行時(shí)，各班人員本著“友誼第一，比賽第二”的態(tài)度，齊聲為班級(jí)加油。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谫悎錾掀床?，聽著那一聲聲的加油聲，越發(fā)激動(dòng)，競爭意識(shí)和表現(xiàn)欲也得到了加強(qiáng)?；顒?dòng)結(jié)束后，各班孩子整齊劃一地回到班級(jí)，家長也非常配合地在原地等待。
本次活動(dòng)后，家長們一致反映，這樣的活動(dòng)很有意義，通過親子活動(dòng)，不僅使孩子和家長體驗(yàn)到了參與游戲的快樂，更重要的是讓家長有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情!
最最新迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)400字
新年的鐘聲即將敲響，為了讓孩子們感受中國的傳統(tǒng)文化，度過一個(gè)歡樂、有意義的節(jié)日，20xx年12月29日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園師生通過布置新年環(huán)境、制作相關(guān)手工作品等活動(dòng)形式慶祝20xx年的到來，豐富了幼兒園的文化生活。
幼兒園各年級(jí)組開展了各具特色的迎新年活動(dòng)，大班組以“做繡球、送繡球”為主線，孩子們自己動(dòng)手制作繡球，將自制的繡球送給家人。中班組開展了制作十二生肖圖的頭飾，孩子們發(fā)揮自己的想象力，盡情的畫。不一會(huì)，一個(gè)個(gè)栩栩如生的生肖圖頭飾展現(xiàn)在我們面前。孩子們戴上自己制作的頭飾，學(xué)者相關(guān)的動(dòng)物寶寶，開心的玩了起來。孩子們圍著老師唱著十二屬相歌曲，更加有節(jié)日的氛圍了。我們小班組的小朋友也不甘示弱，紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，制作了一朵朵美麗的花朵，小朋友們拿著花朵唱歌、跳舞真開心，一個(gè)個(gè)美好愿望從此時(shí)快樂出發(fā)，象征著20xx年我們的生活像花兒一樣美麗。
本次系列活動(dòng)以提升孩子的自信、團(tuán)結(jié)合作精神，展現(xiàn)老師們的熱情、活力和積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，豐富了幼兒園的生活，給孩子們留下了美好的回憶。
最新迎新年慶元旦活動(dòng)總結(jié)400字
新年將至，為了讓小朋友們充分感受新年的喜慶氛圍，一起迎接新年的到來，12月29日上午，xx幼兒園以班級(jí)為單位舉行了“慶元旦，迎新年”親子聯(lián)歡活動(dòng)。
此次活動(dòng)各班準(zhǔn)備充分，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。為了烘托節(jié)日氣氛，班級(jí)教師充分裝飾了各自的班級(jí)，五彩的氣球和拉花讓每個(gè)班級(jí)都開滿了五顏六色節(jié)日的花朵，喜慶歡快的音樂使整個(gè)幼兒園洋溢著歡聲笑語。
元旦親子晚會(huì)給每個(gè)孩子一個(gè)充分的展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子充分體會(huì)到節(jié)日帶來快樂和喜悅。形象生動(dòng)的情景劇，抑揚(yáng)頓挫的古詩誦讀，精彩紛呈的親子表演贏得觀眾們的熱烈掌聲，親子小游戲是家長和小朋友們最喜歡的環(huán)節(jié)，《愛我你就抱抱我》的游戲可以說是百玩不厭的了，《踩氣球》《我做你猜》的游戲不僅增進(jìn)了親子關(guān)系，更鍛煉了家長和幼兒的配合及反應(yīng)能力。
親子活動(dòng)總結(jié) 第6篇
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商場父親節(jié)活動(dòng)方案2017一
一、活動(dòng)目的：
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無法形容深沉的父愛，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說聲我愛老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無言。父親總是真切地默默承受著，為愛扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天,讓我們回憶自己童年時(shí)候的父親，一起感恩父親。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2012年6月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
棠下好又多超市
四、活動(dòng)對(duì)象：商場附近購物者，年輕人
五、活動(dòng)內(nèi)容：
感恩老爸 祝福便簽貼商場將于當(dāng)天活動(dòng)前提早一小時(shí)，亮出一塊感恩父親節(jié)的可移動(dòng)2m*1m宣傳牌，安排工作人員提前裝備好筆和便簽紙給路過的路人寫下祝福的話語，便提醒路人，這些紙條是等等抽獎(jiǎng)的籌碼。
《父親》演講節(jié)目一開始，有演講師開始朗誦《父親》朗誦完畢后演講汶川大地震種種父親為了保護(hù)子女的性命的感人英雄事跡。
《感恩的心》手語舞演講一結(jié)束，立馬由潮汕學(xué)院心理協(xié)會(huì)舞蹈團(tuán)成員共同送上手語舞《感恩的心》送給天下所有的父親，祝福他們父親節(jié)快了、主持人互動(dòng)：
手語舞完畢后，主持人上來先祝福天下所有的父親，祝福他們父親節(jié)快后，來幾道有獎(jiǎng)問答的題目，與觀眾互動(dòng)，送出印有好友多l(xiāng)ogo的小禮品(如鑰匙扣，開瓶器等)，搞起全場氣氛。
熱舞送上：
互動(dòng)完畢后，主持人由請(qǐng)上max舞團(tuán)送上性感的爵士舞，再次帶動(dòng)起全場氣氛。
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)主持安排把簽好名的祝福牌搬上來，隨機(jī)抽取幾份，抽獎(jiǎng)中的幸運(yùn)兒將會(huì)得到有好又多提供的紀(jì)念品(印有好又多l(xiāng)ogo的物品，做到最佳宣傳效果)，但是領(lǐng)取紀(jì)念品之前，必須講出自己小時(shí)候父親做過最感動(dòng)的一件事情，(理想感動(dòng)全場觀眾)講的最感動(dòng)的一個(gè)幸運(yùn)兒，可以得到好又多提供的更大的獎(jiǎng)品。(至于獎(jiǎng)品內(nèi)容與商家達(dá)成協(xié)議，目的做好商業(yè)性宣傳)、最后又歌手送上陳奕迅的《單車》做為本次活動(dòng)的告別曲，跟大家說再見。
商場父親節(jié)活動(dòng)方案2017二
一、活動(dòng)時(shí)間：6月13日-16日
二、活動(dòng)主題：六月佳禮 扮靚父親
三、活動(dòng)內(nèi)容：
六月佳禮 扮靚父親---五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng)
父親節(jié)活動(dòng)期間，商品全場88折，購買商品折后單票滿128元以上者，可憑電腦小票參加五顏六色闖關(guān)中大獎(jiǎng)，為父親抽個(gè)父親節(jié)禮物活動(dòng)，為父親獻(xiàn)上精美的父親節(jié)禮物。
獎(jiǎng)品設(shè)置：
特等獎(jiǎng)：任選服飾一件;
一等獎(jiǎng)：送指定商品一個(gè);
二等獎(jiǎng)：購買商品在打8折;
三等獎(jiǎng)：購買商品在打7折;
四等獎(jiǎng)：明星海報(bào)一張;
活動(dòng)細(xì)則：
1.在賣場收銀臺(tái)出入口處放一促銷長桌，并鋪上紅布;于桌上放置兩個(gè)抽獎(jiǎng)箱，每個(gè)箱上都裝著5種顏色的乒乓球共11，分別是白色4個(gè)、蘭色3個(gè)、綠色2個(gè)、黃色、紅色各1個(gè)。
2.只要顧客連續(xù)兩次從箱子里抓出來的乒乓球的顏色是一樣的，即可獲得相應(yīng)的中獎(jiǎng)獎(jiǎng)品;紅色球代表特等獎(jiǎng);黃色球代表一等獎(jiǎng);綠色球代表二等獎(jiǎng);蘭色球代表三等獎(jiǎng);白色球代表四等獎(jiǎng)。
在購物袋內(nèi)放入寫有今天別忘了打個(gè)電話給父親、父親的生日是哪一天?父親的節(jié)日只有一天。為父親過生日嗎?等等溫馨話語的卡片等。下面印上新世紀(jì)名稱及廣告。
備注：從消費(fèi)者的感情需要出發(fā)，容易引起在外工作的子女們對(duì)父親的想念，而且這種宣傳是公益性的，顧客完全不會(huì)有抵觸心理。對(duì)樹立一個(gè)有感情、有責(zé)任感的新世紀(jì)形象有很好的作用。
親子活動(dòng)總結(jié) 第7篇
閱讀提示：本篇共計(jì)2401個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要7分鐘，共有212位用戶關(guān)注，60人點(diǎn)贊！
活動(dòng)舉辦以后,都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和不足之處。是通過活動(dòng)的舉辦,而從感受到的狀態(tài)。所以,你可以根據(jù)這些,做一個(gè)總結(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文，希望對(duì)有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文1每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié)，20--年的父親節(jié)在6月16日，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，營造濃厚的校園文化氛圍，培養(yǎng)學(xué)生“感恩社會(huì)、報(bào)效祖國”的深厚情感，在父親節(jié)來臨之際，碧流臺(tái)寄宿制學(xué)校孟校長充分利用學(xué)校這張大舞臺(tái)，為“父親節(jié)”準(zhǔn)備了饕餮大餐，號(hào)召全體少先隊(duì)員為自己的父母送上最真摯的情意，回報(bào)父母。
首先，學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德及感恩教育，共同聆聽“感恩的心”、“父親”等幾首歌曲，讓“感恩”之聲唱響校園，把“感恩”之情傳遞心田。
其次，各班利用晚課時(shí)間，通過講故事等方式暢談對(duì)父親的感受、敬佩和感激。讓感恩的情愫潤澤了學(xué)生心田，開啟終身的感恩心路歷程。
最后，給學(xué)生布置了一份特殊的家庭作業(yè)，即回到家中積極主動(dòng)為父母做一件力所能及的事;在父母勞累時(shí)為父母端上一杯熱茶，說一聲“您辛苦了”;給父母洗一次腳，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母;給遠(yuǎn)方打工的父母通一次電話，道一聲問候與祝福。并要求學(xué)生返校后，以班為單位，召開主題班會(huì)暢談自己的感受。
通過學(xué)生回顧生活中的小事，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了自己父親的偉大，許多學(xué)生表示要孝敬自己的父母。各班以多種形式激發(fā)學(xué)生感悟父子真情，如“父親最讓我感動(dòng)的故事是什么?”“父親最值得我驕傲的是什么?”“父親的最大愛好是什么”等等。
一系列的感恩教育活動(dòng)，培育了學(xué)生的感恩情懷，增進(jìn)了父子之間的親情交流，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，受到了廣大家長的充分肯定和一致好評(píng)。
2021父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文2為了讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。我系團(tuán)支部以“父親節(jié)”為契機(jī)，于20--年6月16日舉辦“父愛如山，真情永恒”父親感恩活動(dòng)。
本次活動(dòng)的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，以節(jié)日為契機(jī)，來表達(dá)自己對(duì)父母的感恩之情，樹立“事親至孝”的道德情感，作為技師學(xué)院機(jī)械工程系學(xué)生要把對(duì)父母的感恩與強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強(qiáng)不息的學(xué)習(xí)精神!此活動(dòng)意在讓全體同學(xué)體會(huì)到作為一名技師學(xué)院學(xué)生，對(duì)父親要懂得感恩，并要在平常小事中對(duì)他們多一份關(guān)心，做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動(dòng)中，機(jī)械工程系全體同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會(huì)用語言表達(dá)的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報(bào)父愛，懂得感恩。活動(dòng)內(nèi)容為：
一、利用課余時(shí)間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。
二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。
三、給班級(jí)召開主題班會(huì)，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。
四、設(shè)計(jì)橫幅簽名，暢談對(duì)父親的敬佩和感激之情。
在此過程中，真的感到同學(xué)們長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動(dòng)!
2021父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文3每年6月的第三個(gè)星期的星期天是父親節(jié)，今年(20--)年的6月16號(hào)是一年一度的父親節(jié)，對(duì)于父親節(jié)，每個(gè)國家都有自己獨(dú)特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對(duì)于父親節(jié)的慶祝方式。
在父親節(jié)，我們小二班開展了一周的父親節(jié)活動(dòng)。星期一：父親節(jié)的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想說……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。
通過這次活動(dòng)，更能增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，我們?cè)S多家長都不知道6月16號(hào)是父親節(jié)，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時(shí)候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月16號(hào)星期天是你的節(jié)日哦?！奔胰梭@訝的說道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。
星期四，我們組織幼兒把自己想對(duì)爸爸說的話寫下來，并貼在愛心欄里面，自己感覺這個(gè)環(huán)節(jié)很好，能傾聽幼兒內(nèi)心想說的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該組織幼兒自己拉著爸爸或家人的手去看自己貼在愛心里面的話。
在星期五的時(shí)候，我們組織幼兒自己動(dòng)手制作一個(gè)太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時(shí)候媽媽問到：“這不是送給爸爸的禮物么?”幼兒回答說：“是啊，我祝爸爸父親節(jié)快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進(jìn)。”搞得家里面的人都被幼兒的笑話笑倒了。
通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒了解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對(duì)自己的愛，并自己去嘗試愛家人，跟家人幸?？鞓返纳钤谝黄稹?/p>
2021父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文4有人說“父愛如山”，有人說“父愛似?！保赣H是一棵樹、一盞燈，父親在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用。6月16日上午10：00，父親節(jié)當(dāng)天我園組織了“我愛爸爸”活動(dòng)。
活動(dòng)一、與爸爸的談話。就跟小朋友們一起進(jìn)行了談話活動(dòng)“我的.爸爸”，孩子們簡單的介紹自己的爸爸平時(shí)是怎么愛自己，疼自己，從而引導(dǎo)孩子們要如何表達(dá)自己對(duì)父親的愛。
活動(dòng)二、孩子們親手制作了各具創(chuàng)意的卡片送給爸爸。活動(dòng)中，孩子們?cè)诎职值膮f(xié)助下，用手中的彩紙和畫筆，制作出了一件件可愛的禮物——領(lǐng)帶。這些小禮物承載著孩子們對(duì)爸爸滿滿的愛。整個(gè)園區(qū)充滿了陣陣笑聲，洋溢著父子父女間的濃濃親情，現(xiàn)場每位爸爸的臉上都寫滿了幸福。
同時(shí)，孩子們和家長一起寫下祝福的話語，貼在我們的愛心樹上……
本次活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)到了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達(dá)了對(duì)爸爸的愛，起到了愛心感恩教育的顯著效果。也希望家長們平時(shí)在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
2021父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文5“父親是一只船，載著我們的期待和夢幻;父親是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒……”伴隨著一句句感動(dòng)的話語，我們即將迎來六月的第三個(gè)星期日，一個(gè)屬于父親的節(jié)日。在父親節(jié)來臨之際，為了感謝父親的養(yǎng)育之恩，我們小小班開展了“我老爸最棒”父親節(jié)主題活動(dòng)。
親子活動(dòng)總結(jié) 第8篇
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通過本次活動(dòng)使寶寶知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛，同時(shí)通過親子游戲給父子、父女提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。
活動(dòng)時(shí)間：2019年6月19日星期六14:30—16:00
活動(dòng)地點(diǎn)：xx
(溫馨提示：1、參加本次活動(dòng)的家庭必須是爸爸媽媽一起參與;2、參加本次活動(dòng)的家庭請(qǐng)自帶一張4r的親子合照;3、本次活動(dòng)人數(shù)有限，需要預(yù)約報(bào)名參加。)
活動(dòng)流程：
1、14:30—14:50 擊鼓傳花，我和媽媽一起告訴爸爸“我想對(duì)你說……”，分享我的好爸爸等互動(dòng)
2、14:50—15:10 游戲：蒙眼找爸爸，爸爸坐在一排，寶寶蒙著眼睛找找看哪個(gè)是我的爸爸，媽媽不能給提示哦
3、15:10—15:25 爸爸您辛苦了，請(qǐng)你坐下喝杯茶，親親爸爸說說悄悄話
4、15:25—15:30 我和媽媽一起進(jìn)行“我的好爸爸”頒獎(jiǎng)典禮
5、15:30—16:00 爸爸媽媽和我一起來動(dòng)手制作我們的精美相框，記錄我們的溫馨、幸福的時(shí)光。
父愛是一縷陽光，讓你得心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛是一泓清泉，讓你得情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈;
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
在孩子們的心中，父親是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。
2019年的父親節(jié)祝福語
父親的愛，全心全意不求回報(bào);父親的愛，有始無終不減分毫;父親的愛，博大寬廣善良美好;父親的愛，相伴此生貴如珍寶。不論微笑還是氣惱，父親的愛不曾減少;不論咫尺還是天涯，父親的愛一直圍繞。父親節(jié)將到，別忘了對(duì)爸爸說聲節(jié)日快樂，祝福他健康長壽，幸福不老!
您總是把最深沉的愛，藏在默默凝望的眼里。雖然不言不語，但我總能感受到那份血濃于水的關(guān)愛。父親節(jié)到了，祝老爸健康長壽!
永遠(yuǎn)都會(huì)記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候，有多么溫暖;永遠(yuǎn)我都會(huì)記得，伴我成長的背影，父親的歲月?lián)Q成了我無憂的快樂!祝福父親，節(jié)日快樂!
他是第一個(gè)抱我的男人，他是第一個(gè)聽見我哭看見我笑的男人，他是第一個(gè)叫我寶貝的男人，他是一個(gè)我相信他的承諾的男人，他是敢和我說一直會(huì)陪我到最后的男人，他是不管我錯(cuò)對(duì)美丑都覺得我是最好最優(yōu)秀的男人。他的名字叫做：爸爸!祝爸爸們父親節(jié)快樂!
有一種愛，叫父愛如山;有一顆心，叫父子連心;有一份情，叫情深似海。有一個(gè)節(jié)日，叫父親節(jié)。在這個(gè)感恩的日子里，祝天下所有的父親：節(jié)日快樂!
我人生的路上，經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨，經(jīng)歷了多少的困惑，可是您卻一直陪在我身旁，指引我方向，給我力量。父親節(jié)，感謝您，我親愛的老爸。
我是風(fēng)箏，你便是線，時(shí)時(shí)刻刻把我牽;我是航船，你便是帆，送我遠(yuǎn)航到天邊;我是馬兒，你便是鞭，催我奮力沖向前。爸爸，您辛苦了!
我是您最好的作品，延續(xù)著您的青春，感受著您的關(guān)愛，承載著您的期盼，快樂著您的心情。父親節(jié)，我要自豪地說：老爸出品，必屬精品。祝老爸節(jié)日快樂!
我送你忘憂草，再為你逮只幸福鳥，當(dāng)幸福鳥含著忘憂草向你飛來時(shí)，請(qǐng)把你的心整理好，那是我對(duì)你最好的祈禱：希望你快樂到老!祝父親節(jié)好運(yùn)!
我送你陽光，讓你把祝福獻(xiàn)給父親;送你細(xì)雨，替你把父親的勞累沖刷;送你流星，替你為父親帶去好夢;父親節(jié)又至，祝我們的父親都快樂!
他的愛，時(shí)而粗廣時(shí)而心細(xì)如發(fā);他的情，時(shí)而含蓄時(shí)而熱情如火。我們的脈搏里流著他的血液，就像我們的性格烙著他的印記!父親節(jié)，祝父親節(jié)日快樂!
親子活動(dòng)總結(jié) 第9篇
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父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸。以下是為大家整理的父親節(jié)主題教育活動(dòng)方案模板資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
父親節(jié)主題教育活動(dòng)方案模板一
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
3.欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
三、活動(dòng)過程
1.通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3.比一比。
請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。
父親節(jié)主題教育活動(dòng)方案模板二
六月，父親節(jié)翩然而至。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒……
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里__幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來，咱們一起來重溫兒時(shí)的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們的伙伴吧!
一、節(jié)日的由來
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)時(shí)間：
__年6月12日——中班、小小班
__年6月13日————大班、小班
上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始(場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與)
四、活動(dòng)流程：
8：00-8：30晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。
9：00-10：20班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀摩。
10：20-11：00戶外活動(dòng)：親子水槍大戰(zhàn)
1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》
2)體能熱身
3)堡壘大戰(zhàn)
4)野人舞
5)親子自由大戰(zhàn)
五、溫馨提示
1。水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動(dòng)。
2?；顒?dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋，并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3?；顒?dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4。幼兒書包內(nèi)請(qǐng)家長給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫上名字、班級(jí)以免混淆。
父親節(jié)主題教育活動(dòng)方案模板三
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，每個(gè)國家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛如山，讓我們?cè)诟赣H節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。
一、時(shí)間：__年06月21日，農(nóng)歷五月初六，星期日
二、地點(diǎn)：幼兒園園內(nèi)
三、主題釋義：我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
3、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;
親子活動(dòng)總結(jié) 第10篇
閱讀提示：本篇共計(jì)1605個(gè)字，預(yù)計(jì)看完需要5分鐘，共有183位用戶關(guān)注，39人點(diǎn)贊！
2019年幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案一
設(shè)計(jì)意圖
每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí)，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí)。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。
活動(dòng)目標(biāo)
1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。
3.欣賞散文詩，增進(jìn)父子間的親情。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.每人帶一張自己爸爸的照片。
2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。
3.散文詩《我的爸爸》。
活動(dòng)過程
1.通過提問引出談話話題。
小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”
2.引導(dǎo)幼兒自由交談。
將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí)。
3.比一比。
請(qǐng)幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家還做些什么事情?
4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。
(1)配合掛圖完整欣賞一遍。
請(qǐng)幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么?坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么?騎到爸爸的脖子上有什么感覺?
(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?
在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗(yàn)。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術(shù)，晚上還要看書、開會(huì)。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。
(3)教師小結(jié)。
我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。
2019年幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案二
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，每個(gè)國家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛如山，讓我們?cè)诟赣H節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。查字典為大家準(zhǔn)備了關(guān)于父親節(jié)的活動(dòng)方案。
一、時(shí)間：2019.6.19
二、地點(diǎn)：園內(nèi)
三、主題釋義：我國長期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。192019年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì)干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
3、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
