平行與評課稿
平行與垂直評課稿(3篇)3人喜歡
《平行與垂直》的評課稿1、導(dǎo)入:在復(fù)習(xí)完直線后,我設(shè)的是讓學(xué)生判斷筷子掉地上擺成的形狀,讓學(xué)生想象并在紙上畫出。反思:復(fù)習(xí)直線的特點(diǎn)很必要,特別是直線可以向兩端 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間:2022-08-27 09:33:04
平行與相交評課稿(2篇)2人喜歡
四年級數(shù)學(xué)平行與相交評課稿平行與相交評課稿本節(jié)課,于老師能從新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念出發(fā),圍繞知識與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維目標(biāo)設(shè)計(jì)教學(xué)。于老師的 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間:2022-08-15 15:09:04
平行與評課稿(5篇)5人喜歡
平行與垂直評課稿今天聽了劉老師執(zhí)教的《平行與垂直》這一課,感受頗深,受益匪淺。這部分教材是在學(xué)生學(xué)習(xí)了直線及角的知識的基礎(chǔ)上教學(xué)的,是認(rèn)識平行四邊形和梯形的 ...[更多]
發(fā)布時(shí)間:2022-08-01 14:21:06