主要管理工作15篇

第1篇 運輸有限公司安全生產管理工作主要職責

一、道路危險貨物運輸企業(yè)（齊河縣恒源運輸有限公司）是安全生產責任主體，法定代表人、總經理于樹華是安全生產第一責任人，于德財分管安全工作是本單位安全生產的常務領導，對第一責任人負責，具體組織開展日常安全管理工作。

二、必須貫徹執(zhí)行國家有關安全生產的法律、法規(guī)，建立健全安全生產責任制，改善勞動條件，做到安全生產和文明生產。

三、生產設施和輔助設施以及有毒有害、易燃易爆物品的生產、儲運，必須符合國家安全生產法律、法規(guī)的規(guī)定和安全生產標準。

四、承運危險貨物必須與托運人簽訂運輸合同，明確托、承運雙方責任與義務，嚴格按照國家有關規(guī)定注明由托運人提供的貨物名稱、種類、特性、包裝標準、防范措施及注意事項等。

五、必須對職工進行安全生產教育、培訓。未經安全生產教育、培訓或雖經安全生產教育、培訓，但考核不合格的，不得上崗作業(yè)。

安全生產的特種作業(yè)人員必須接受專門培訓，經考核合格取得特種作業(yè)證書，方可上崗作業(yè)。

六、必須向職工發(fā)放保障安全生產所需的勞動防護用品，對從事有職業(yè)危害作業(yè)的職工應當進行定期的健康檢查。

七、必須按國家有關規(guī)定，從產品銷售額或營業(yè)額中提取安全技術措施專項費用。安全技術措施專項費用的使用必須符合國家有關規(guī)定，不得挪作他用。

八、法定代表人和安全員必須經過考核合格，具備安全生產專業(yè)知識，具有領導安全生產和處理事故的能力。

九、安全生產工作人員必須具備必要的安全生產專業(yè)知識。

十、職工在勞動過程中必須嚴格遵守安全操作規(guī)程。

職工對企業(yè)管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)，有權拒絕執(zhí)行；對危害生命安全和身體健康的行為，有權提出批評、檢舉和控告。

十一、法定代表人應當定期向職工代表大會或職工大會報告安全生產工作，發(fā)揮職工的監(jiān)督作用。

本單位工會依法維護職工安全生產的合法權益，組織職工對企業(yè)的安全生產工作進行監(jiān)督。

十二、必須制定事故防范措施，并組織落實。企業(yè)發(fā)生事故，必須立即組織搶救，防止事故擴大，減少人員傷亡和財產損失，保護好事故現場，并按國家有關事故報告的規(guī)定，及時報告有關部門。

十三、應加大安全生產資金投入，專項用于安全生產。并建立健全激勵和約束機制，確保各項安全生產工作開展。

十四、法律、法規(guī)規(guī)定的其它職責

第2篇 某工廠宿舍管理員主要工作職責

工廠宿舍管理員主要工作職責

1)負責員工宿舍的紀律管理。督促員工遵守《宿舍管理規(guī)定》的作息時間,使員工養(yǎng)成良好的生活習慣。

2)負責員工宿舍的安全管理。做好防火、防盜、用電安全等防范工作。

3)負責員工宿舍公共財產管理。教育員工愛護公物,做好日常檢查和物品的維修申報,并作好跟進工作。

4)負責員工的宿舍安排和調配。根據《宿舍管理規(guī)定》做好員工的宿舍分配工作,并根據宿舍居住人數進行及時調配,最大限度節(jié)約公司宿舍資源。

5)負責檢查員工宿舍的衛(wèi)生情況。每天檢查宿舍內外衛(wèi)生情況,做到宿舍內外整潔。

6)負責員工宿舍清潔用品的發(fā)放。每周一發(fā)放員工宿舍清潔用品,并做好登記和扣款工作。

7)每月26日抄寫水電表并予以結算,次月5日前交總務課。

第3篇 安全生產監(jiān)督管理主要工作程序

1、安全生產監(jiān)督管理要符合程序《關于落實建設工程安全生產監(jiān)理責任的若干意見》(2006年10月16日建設部建市[2006]248號)(以下稱《意見》)規(guī)定的程序。(見圖1建設工程安全生產監(jiān)督管理工作程序框圖)。

2、監(jiān)理單位主要工作的程序

1)開工報審程序

施工單位開工前,應填寫《工程開工報審表》(表a1)具

體列出開工條件準備情況,經項目經理簽字后報監(jiān)理審核

批準。

項目監(jiān)理部應組織專業(yè)監(jiān)理工程師認真審查施工單位各項

開工條件準備情況。條件具備的,由總監(jiān)理工程師簽字同

意開工;條件不具備的,不能同意開工。

開工條件不具備,施工單位堅持自行施工的,項目監(jiān)理部

應予制止,并視情向建設單位、建設行政主管部門報告;

建設單位堅持開工的,項目監(jiān)理部應予識別并以書面形式

向建設單位明確表達自己的意見,同時應按照規(guī)定向建設

行政主管部門報告。

開工條件一般應包括如下內容:

施工單位的企業(yè)資質、安全生產許可證和項目經理資質已

經審查通過;

工程施工組織設計、臨時用電方案、施工測量控制點、首

道工序的準備工作以及施工單位的質量保證體系、安全生

產保證體系、工程應急救援預案均經審查通過;

①安全防護、文明施工措施費使用計劃已經審查通過;

②規(guī)劃許可證、施工許可證已領;

③施工現場的場地道路、水電、通訊和臨時設施已滿足開工

要求;

④地下障礙物已清除或查明;

④施工圖紙及設計文件已按計劃提供齊全;圖紙審核中心已

經審查同意;

⑥施工人員(包括安全管理人員和特種作業(yè)人員)已按計劃

進場;

⑦施工用機械、材料已按計劃進場;施工機械、材料等已具

備報驗條件;

⑧工程圍擋、沖洗臺設置和現場平面布置符合政府有關部門

要求。

2)安全技術措施及專項施工方案的報審程序

施工單位應在施工前向項目監(jiān)理部報送施工組織設計(專

項施工方案)(表a3.1);施工組織設計(專項施工方案)中應包含安全技術措施、施工現場臨時用電方案及本工程危險性較大的分部分項工程專項施工方案的編制計劃。施工組織設計應由施工單位的專業(yè)技術人員編寫,施工單位技術部門的專業(yè)技術人員審核,由施工單位的技術負責人審批簽字。

3)建筑施工起重機械設備的報審程序

4)施工特種作業(yè)人員報審程序

5)安全防護、文明施工措施項目費用的報審程序

施工單位應在開工前向項目監(jiān)理機構提交安全防護、文明

施工措施項目清單及費用清單,并填報安全防護、文明施

工措施費用使用計劃;

安全生產監(jiān)督管理人員和專業(yè)監(jiān)理工程時應根據施工合同

的約定審核施工單位提交的安全防護文明施工措施費支付

申請(表a4.3)。

6)安全隱患處理程序

監(jiān)理人員在現場發(fā)現了安全事故隱患,應及時向總監(jiān)理工程師或安全生產監(jiān)督管理人員報告;

監(jiān)理機構應注意“發(fā)現”如下幾方面(不限于)內容的安全隱患:

a施工單位違反國家相關強制性標準、規(guī)范施工的;

b施工單位未按設計文件、設計圖紙進行施工的;

c施工單位無方案施工或未按經批準的施工組織設計、

專項施工方案施工的;

d施工單位未按施工操作規(guī)程施工,存在違章指揮、違章作業(yè)的;

e施工現場出現根據監(jiān)理經驗就可以判斷為安全事故隱患的(如發(fā)現附墻腳手架的拉接點被拆除了一些;配電箱的接地線斷路;大型施工設備未經安監(jiān)備案就投入使用;等);

f施工現場出現生產安全事故先兆的(如基坑漏水量加大、邊坡出現坍方;腳手架發(fā)生晃動;配電箱漏電,電源開關、電纜接頭局部發(fā)熱、打火;等)。

7)安全事故的處理程序

當施工現場發(fā)生事故后,總監(jiān)理工程師應及時會同建設單位現場負責人向施工單位了解事故情況,判斷事故的嚴重程度,及時發(fā)出監(jiān)理指令并向監(jiān)理公司主要負責人報告。

第4篇 物業(yè)管理公司主要工作職能

物業(yè)管理公司主要職能

一、__物業(yè)管理公司主要功能:

1.作為mm房地產對外的主要窗口,也是業(yè)主與mm房地產的聯系渠道;

2.協調管理處與業(yè)主或住戶的關系;

3.代表業(yè)主向公司反映意見,代表公司向業(yè)主傳達管理方的精神;

4.為業(yè)主提供全方位的配套服務;

二、目的:

1.最大限度地滿足業(yè)主或住戶的生活要求,使業(yè)主或住戶住得放心;

2.解決業(yè)主日常生活及使用物業(yè)過程中遇到的問題;

3.通過對進出小區(qū)人員及物品的管控,有效地降低小區(qū)罪案的發(fā)生;

4.通過對業(yè)主使用物業(yè)的指引及管理,能最大限度地使物業(yè)保值甚至增值,從以達到物業(yè)管理的目的;

5.通過對小區(qū)內公共設施進行定期養(yǎng)護,保證業(yè)主或住戶充分享用物業(yè)的最大功能。

三、職責范圍:

(一)辦公室

1.統籌計劃管理處各部門工作的分配安排;

2.負責與各公司(部門)的工作協調與溝通;

3.跟進會所范圍內的商鋪租賃手續(xù);

4.收發(fā)并整理管理處對外及外來文件;

5.每月匯總管理處各部門員工的考勤;

6.每月核對各部門領料記錄;

7.向各部門傳達經理室下達指示或向經理室匯報各部門情況;

8.整理收樓資料,建立及管理業(yè)主資料檔案;

(二)各區(qū)管理處

1.辦理業(yè)主收樓手續(xù);

2.辦理業(yè)主所需的各類服務申報手續(xù);

3.辦理裝修申請及各類出入證手續(xù);

4.辦理業(yè)主日常項目申報等有關手續(xù);

5.有償服務的咨詢及辦理有關手續(xù)。

6.協助業(yè)主處理日常生活中遇到的問題。

7.接待來訪單位或個人及其來電(函);

8.接收及記錄業(yè)主報修工程項目,并落工程單到各有關部門;

9.監(jiān)督并反饋業(yè)主工程檢修問題的處理進度及結果;

10.管理未收樓單位或已收樓單位留下的門匙;

11.接聽業(yè)主日常來電咨詢,并落工程單跟進;

12.協助財務部處理有關業(yè)主繳(欠)費事宜;

(三)清潔綠化部

1.負責對小區(qū)的公用娛樂設施、公園、道路、車站、公共樓梯間、樓宇外墻、樣板房等地的衛(wèi)生清潔工作;

2.對未收樓的單位進行日常養(yǎng)護工作;

3.負責行政辦公樓的日常清潔;

4.看管樣板房,防止室內飾物被竊或破壞;

5.負責清運小區(qū)淤泥、垃圾;

6.為業(yè)主或住戶提供家居清潔、滅鼠滅蚊、收送洗衣等有償服務(暫未有);

7.服務過程中,聽取客人意見,及時向上級匯報并反饋有關部門;

8.定期對全區(qū)公共場所進行滅'四害'工作;

9.積極、認真地完成上級交辦的各項任務。

(四)工程維修部

1)水電維修組

1.保持小區(qū)內水、電等資源的供給與管理及其工程的養(yǎng)護與維修;

2.對小區(qū)內機電、消防、配電房、水泵房等設施、設備進行操作管理、維修、保養(yǎng)等工作;

3.負責協助小區(qū)的通訊設備、有線電視天線的維修保養(yǎng)和故障檢修;

4.對管理處各部門傳達或本部巡查發(fā)現所得有問題的公共設施進行檢修;

5.與相關部門保持良好關系,及時處理相關問題;

6.定期巡查區(qū)內設備房設備用及各游樂設施的運行情況,并認真做好巡查記錄和值班記錄;

7.每月抄錄住宅單位水電表,進行月度水電耗用分析對比,及時發(fā)現并杜絕浪費現象;

8.保持值班室、配電房、加壓泵的清潔、設備保養(yǎng)及維修等;

9.確保各苑區(qū)的電房設施、公用設備的運行、維修和保養(yǎng)工作有序開展,并在緊急情況下及時派遣相關工作人到現場排除故障;

10.遇到突然停電或其它突發(fā)性事故時,迅速趕往現場,保持鎮(zhèn)定,按操作規(guī)程及時排除故障或采取有效的應急措施,及時處理問題;

11.積極、認真地完成上級交辦的各項任務。

2)土建給排水維修組

1.嚴格遵守公司(部門)規(guī)章制度,維護公司(部門)利益,工作中按實際情況、實事求是地為業(yè)主解決問題;

2.在業(yè)主收樓前提前介入社區(qū)的管理工作,協助各部門對社區(qū)的管理,使業(yè)主的交樓工作能順利進行;

3.對小區(qū)物業(yè)進行維修、部分安裝、修改工程的計劃、組織施工、進度跟進、質量監(jiān)督;

4.定期與管理員陪同業(yè)主到樓宇現場進行驗收交接工作,并對物業(yè)手尾工程進行跟進;

5.負責跟進各部門傳達或巡查發(fā)現的小區(qū)公共設施問題及收樓后業(yè)主提出的物業(yè)更改工程,組織各施工部門施工及按實際情況制訂施工時間;

6.定期組織相關部門對小區(qū)內公共道路、設備設施、暗藏管網、給排水系統等進行維修工作;

7.跟進工程過程中保持與業(yè)主或各區(qū)管理處聯系,及時反饋工程情況,從而降低投訴率;

8.積極、認真地完成上級交辦的各項任務。

第5篇 某某住建局建筑行業(yè)安全生產監(jiān)督管理工作主要做法

各位領導:

首先我代表__建筑行業(yè)安全生產工作的全體同仁,對__住建局_局長一行的到來表示熱烈的歡迎!

下面,我就我們__住建局建筑行業(yè)安全生產監(jiān)督管理工作的一些做法進行介紹,不當之處請多多批評指正。

我們__住建局在上級的正確領導和業(yè)內同行的大力支持幫助下,實現了連續(xù)多年建筑安全生產無重大責任事故的平安形勢,確保了我縣建筑行業(yè)的順利發(fā)展,住建局年年被__縣委、縣政府和__市住建委表彰為“安全生產工作先進單位”。

我們的主要做法是:

一、建全結構,建立安全生產工作長效機制

我們始終堅持并組成了以在位黨組書記、局長為組長、分管局長為副組長、各相關單位主要負責人為組員的“安全生產工作領導小組”,建立了常設機構辦公室,落實了“一崗雙責”制度,確保了組織健全、領導得力、制度落實;同時,根據相關法律法規(guī),結合__建筑行業(yè)實際先后制定、并不斷修改完善了《__建設工程文明施工管理實施細則》、《__建設工程施工現場安全監(jiān)督管理辦法》和《__建筑施工安全管理計分考核辦法》等一系列切實可行的文件,有效指導、推動了安全生產工作的順利開展,實現了工程項目從開工建設到竣工驗收的全過程、全方位監(jiān)管,這些文件已經成為工程建設項目實施過程中落實安全生產相關法律法規(guī)有法可循、有章可遵的安全生產長效機制。

二、明確責任,全面落實安全監(jiān)督員制度

我們對每一項新開工工程全部進行了安全監(jiān)督員委派,同建設單位、施工單位簽訂了協議,明確了安全監(jiān)督員的責任和權利,使每個工程從開工到竣工,從階段驗收到日常巡查全部由監(jiān)督員負責,進一步將責任落實到位,明確到人,從而做到了工作有人抓,責任有人負,獎懲有依據。

三、嚴格管理,貫徹起重機械和防護用品備案制度

根據省市推廣的起重機械和防護用品名錄,嚴格審查,杜絕非備案產品進入施工現場。通過開工列會、階段驗收、各類檢查等時節(jié)進行層層把關,一經發(fā)現立即驅逐出施工現場,同時對使用人登記不良信用記錄,并與年底進行的《施工企業(yè)安全生產評價》掛鉤,實施扣分制度,有效遏制了個別責任人的僥幸心理,為從業(yè)人員構筑起了一道保障有力的安全屏障。

四、貫穿全年,認真組織開展各類安全生產大檢查

根據每年年度工作安排和省市縣確定的安全生產工作活動主題,安全生產工作領導小組都研究、部署了、制定了文件,統領指導全年度的安全生產工作,相關單位結合各自實際進行量化細化,逐一分解落實每個時段的工作任務。如每年都要進行的春季開工、復工專項安全生產大檢查,四月檢查月的大檢查,夏季、秋季開展的防雨、防汛、防風、防雷擊安全專項檢查, “迎雙節(jié)”安全大檢查以及冬季的“三防”等各類檢查。每次檢查都確定了檢查內容,明確了檢查重點,制定了獎懲措施,規(guī)定了隱患整改期限,收到了明顯成效。

五、利用網絡,積極開展各種形式的安全生產宣傳活動

2009年初,我們開通了__建設局安監(jiān)科的網易博客,利用這個平臺,使得上級的文件精神能夠得以快速的傳達和徹底貫徹。同時,利用這個平臺,我們加強安全知識的宣傳,例如,將每年的“安康杯”競賽的的試題傳到了網站上,已經累計組織3000多人參加了比賽,通過比賽,使從業(yè)人員普及了安全常識,提高了自救互救能力,增強了安全生產意識。

六、依托硬件,積極推廣安全設施標準化活動

為了加強文明施工管理,推進施工現場標準化管理,我們規(guī)定從2009年8月10日開始,所有新開工工程一律按照__市《建筑安全文明施工圖集》的要求進行施工,從申報優(yōu)良施工現場的工程開始,按照由簡到難,循序漸進的思路,逐步推進安全施工防護器具標準化的進程。如今,不到 3年的時間,全縣已報監(jiān)建筑施工現場全部做到了各類防護設施的標準化。

查自身,尤其是和兄弟縣市相比,我們的工作還存在很多不足,還不能適應日新月異的形勢發(fā)展,尤其是在知識儲備、人才培養(yǎng)、制度創(chuàng)新等方面存在很大的差距,大量的工作需要我們去做,自身的短板需要短時間內去彌補,這些問題都使我們倍感壓力。

我介紹的情況主要是這些,請__縣的各位領導、專家尤其是_局長多提寶貴意見!

第6篇 機械設備管理的主要工作

1、機械設備從選型購置、安裝調試、驗收投產、使用維修、更新改造直到報廢，建立相應規(guī)章制度和技術經濟指標。

2、選型購置是機械設備的前期管理工作，根據任務需要認真進行技術經濟論的基礎上選購先進適用的機械設備，保持合理的裝備結構。

3、合理組織機械施工，合理配置和及時調度機械設備，充分發(fā)揮其效能，是提高機械設備的利用率的主要管理工作。

4、對機械設備有計劃地進行定期維修和檢查修理，保證在用機械設備能經常處于良好的技術狀態(tài)，以提高機械設備的完好率。

5、采用先進的修理方法和技術組織措施，提高修理質量，縮短工期，降低費用，及時消除機械設備的缺陷和隱患，防止損壞事故發(fā)生。

6、有計劃地對現有機械設備進行技術改造和更新，挖掘設備潛力，提高分公司施工能力和裝備素質。

7、組織對機械設備使用狀況的檢查分析，并反饋于機械管理全過程，不斷改進機械管理工作。

8、積極推行設備綜合管理，重視設備前期管理，發(fā)展以設備診斷技術為基礎的維修方式，以提高設備管理現代化水平。

9、用經濟手段管理機械設備，以提高機械設備的經濟效益。

第7篇 礦山安全生產管理機構工作人員崗位主要職責

1.組織或者參與擬訂本單位安全生產規(guī)章制度、操作規(guī)程和生產安全事故應急救援預案;

2.組織或者參與本單位安全生產教育和培訓,如實記錄安全生產教育和培訓情況;

3.督促落實本單位重大危險源的安全管理措施;

4.組織或者參與本單位應急救援演練;

5.檢查本單位的安全生產狀況,及時排查生產安全事故隱患,提出改進安全生產管理的建議,檢查及處理情況應當如實記錄在案;

6.對檢查中發(fā)現的安全問題,應當立即處理,不能處理的,應當及時報告本單位有關負責人,有關負責人應當及時處理;

7.在檢查中發(fā)現重大事故隱患,應當及時報告本單位有關負責人,有關負責人不及時處理的,安全生產管理人員可以向主管的負有安全生產監(jiān)督管理職責的部門報告,接到報告的部門應當依法及時處理;

8.制止和糾正違章指揮、強令冒險作業(yè)、違反操作規(guī)程的行為;

9.對作業(yè)場所的職業(yè)危害進行檢查,監(jiān)督勞動防護用品的配備、發(fā)放和使用;

10.負責本單位《企業(yè)安全生產風險公告六條規(guī)定》落實工作;

11.督促落實本單位安全生產整改措施;

12.參與本單位建設項目安全設施的審查和驗收;

13.協助調查和處理生產安全事故,負責傷亡事故、職業(yè)病的統計、分析和報告,提出防范措施。

第8篇 某某物業(yè)管理處各部門主要工作范圍

某物業(yè)管理處各部門主要工作范圍

(1)管理處經理、副經理:是日常工作的指揮者,同時又是監(jiān)督檢查者,各項指令下達后,策劃、安排和執(zhí)行機構即開始動作,執(zhí)行過程中的信息通過反饋渠道回到指揮機構,供經理、副經理作出校正、判斷、總結,在整個運作過程中,經理、副經理還要從檢查、評比結果中發(fā)現管理中存在的問題,并加以糾正,做到有布署、有檢查、有總結,從而保證管理的有效性。

(2)綜合管理部

--按iso9000要求對文件及各項質量記錄進行管理。

--負責對業(yè)主(住戶)進行意見調查和對調查結果進行分析。

--對糾正和預防措施報告進行有效驗證。

--負責業(yè)主(住戶)投訴、用戶意見、新聞媒體、上級主管部門信息的收集、記錄、歸納、統計、分析并及時傳遞,為決策者、管理人員、質量分析提供依據。

--負責與公司各有關職能部門的信息傳遞。

--充分利用現代化管理手段獲得信息并整理利用。

--負責對外接待工作。

--負責處理行政、總務的管理工作。

--負責收取各項費用收取與帳務公布。

--負責材料采購、驗收入庫、領料及庫房管理工作。

--負責管理處檔案資料的管理工作。

--制定社區(qū)文化活動計劃,豐富業(yè)主(住戶)的文化生活。

--按計劃組織有業(yè)主(住戶)參加的大型社區(qū)文娛、體育活動,致力營造健康向上、個性鮮明的社區(qū)文化。

--負責開展管理處宣傳教育工作和公益、精神文明活動。

--負責文化設施、場所的管理工作。

--組織開展便民服務。

(3)工程部

--負責工程監(jiān)督、驗收工作。

--負責各設備系統的安全運行、維護,并做好運行維護記錄。

--負責設備及設備房的清潔衛(wèi)生。

--負責處理設備設施的突發(fā)事故。

--配合供電公司、自來水公司、電話公司、有線電視臺等業(yè)務單位的維修檢查工作。

--負責對房屋建筑、設備設施的科學養(yǎng)護,保證房屋完好。

--根據業(yè)主(住戶)報修要求,及時進行維修,保證質量。

--負責監(jiān)控中心的24小時值班,發(fā)現異常情況迅速報告值班領導。

(4)環(huán)境管理部

--負責轄區(qū)內的清潔衛(wèi)生。

--做好 '四害'的消殺工作與白蟻防治工作。

--負責將樓內的垃圾清運到中轉站并監(jiān)督環(huán)衛(wèi)部門及時清運。

--負責所轄物業(yè)內綠化的養(yǎng)護管理、造型與修剪。

--按iso9000質量管理體系對綠化工作進行質量監(jiān)督。

--保證綠化設備設施完好,水源有保障。

(5)安全管理部

--負責大廈安全管理工作計劃的制訂并實施。

--負責各樓層的保衛(wèi)巡視、巡更,按巡邏路線圖和時間實行24小時巡查值班制度。

--控制來訪人員,按規(guī)定程序辦理來訪手續(xù)。

--維護大廈公共秩序。

--負責維持車輛進出秩序,做好車輛出入記錄。

--負責制訂突發(fā)事件應急方案及預防措施。

--協助公安、武警、派出所做好治安保衛(wèi)工作。

--負責大廈內消防監(jiān)督管理。

--參加義務勞動與便民服務活動。

第9篇 某某有限公司安全管理主要工作措施

(一)認真落實上級部門有關文件精神,持續(xù)改進、提高公司安全生產工作有效性

1、認真學習貫徹國家、省、市和區(qū)有關部門的指示,補充和修訂完善公司各項安全管理制度,規(guī)范管理流程,夯實安全生產工作基礎。

2、繼續(xù)加大安全生產過程管理力度,重點強化對危險源點監(jiān)控、隱患排查治理、危險作業(yè)等關鍵環(huán)節(jié)管理運行情況的評審。

3、全面開展安全生產標準化工作,持續(xù)改進,鞏固提升公司安全標準化成效。

(二)加強對危險源點的安全管理和監(jiān)控,有效控制各類事故發(fā)生

1、定期開展對危險源的全面重新辨識和風險評價工作,根據辨識評價的結果,制定并落實各項監(jiān)控防范措施。

2、繼續(xù)定期開展專項(專業(yè))安全督查,相關部門加大安全生產隱患排查治理力度。

(三)繼續(xù)加強應急救援預案演練,切實提高應急處置和救援能力。

(四)認真開展職業(yè)危害監(jiān)控和職業(yè)病防治工作

1、貫徹落實國家、省、市和區(qū)有關部門的要求,建立或完善各項制度,強化現場檢測、加大現場隱患整改整治力度。

2、定期開展工作場所職業(yè)病危害因素的全面系統檢測,對職業(yè)病危害超標的作業(yè)場所和工作崗位,制定嚴密科學的管理方案予以治理,改善崗位作業(yè)環(huán)境。

3、認真開展職業(yè)健康檢查。根據職業(yè)病危害因素的辨識情況,按所接觸的對應檢查項目組織職業(yè)健康檢查,并認真落實體檢機構在《職業(yè)健康檢查報告》中提出的建議,做到早發(fā)現、早治療。

(五)加大安全培訓教育力度,努力提高全員安全意識

繼續(xù)加強班組安全活動、崗位安全規(guī)程培訓工作。開展全員學習安全生產法規(guī)、應急救援預案與安全基礎知識,提高各級管理人員和廣大員工的安全意識和自我防護能力。

第10篇 化工企業(yè)安全環(huán)保管理工作方法和主要內容

化工生產具有易燃、易爆、有毒、腐蝕性強，高溫、高壓操作，生產工藝復雜等特點，稍有不慎很容易發(fā)生火災、爆炸、環(huán)境污染事故，造成較大的有形損失(經濟、財物)和無形損失(名譽影響)。因此，搞好企業(yè)的安全生產，不僅關系到企業(yè)的正常生產和職工的人身安全，還關系到企業(yè)的生存發(fā)展和社會秩序的穩(wěn)定。

一、 外部環(huán)境

主動與安監(jiān)局、環(huán)保局等政府部門聯系、溝通，在完成政府相關部門日常任務同時，注重建立與政府相關部門（相關人員）良好的工作（個人）關系，及時了解政府部門出臺的最新規(guī)范、規(guī)定、要求，領會其內涵，為公司新項目的建設和日常管理創(chuàng)造良好的外部環(huán)境，樹立良好的公司形象。

二、 內部管理

1、 建立安全環(huán)保管理組織機構和管理機構

成立以公司主要負責人、部門負責人等人員組成的安全生產、環(huán)保領導小組，研究、協調、指導公司重大的安全生產、環(huán)保問題，組織重要安全生產、環(huán)?；顒?，對公司的安全生產、環(huán)保工作實施監(jiān)督。每季度召開一次會議，總結安全生產、環(huán)保工作，解決安全生產、環(huán)保問題。

建立公司、車間、班組三級安全、環(huán)保管理網絡。成立以車間負責人、班組長為兼職安全環(huán)保管理員的安全管理體系。

班組長是公司管理體系中的兵頭將尾，公司安全生產、環(huán)保管理等工作，具體要靠班組長去落實、完成，因此，抓好班組長建設，提高班組長素質是工作重點。

2、 完善安全生產責任制和安全生產管理規(guī)章制度

完善公司現有的安全生產責任制，在安全生產責任制中加入安全環(huán)保職責要求，做到“一崗一責”。

根據《危險化學品企業(yè)安全生產標準化》等相關要求和公司實際情況，補充、完善公司現有的安全生產管理規(guī)章制度，建立一套全面、切實可行的安全生產管理規(guī)章制度，以制度規(guī)范約束員工的行為，做到以法治廠，以制度管人，使員工在日常工作中有章可遁，有法可依。

3、 教育培訓

對公司新進員工進行公司、車間、班組三級安全培訓教育，經考核合格后，方可上崗。

對公司內轉崗、脫離崗位一年以上(含一年)者，進行車間、班組級安全培訓教育，經考核合格后，方可上崗。

對承包商：簽訂安全協議；對所有人員進行入廠安全培訓教育，經考核合格，方可入廠施工。

日常安全教育：定期開展安全生產制度(包括工藝紀律、現場管理、行為規(guī)范等)；安全生產知識和技術；操作規(guī)程；工藝安全信息（包括化學品危險性信息：物理特性；化學特性毒性；應急處置等）方面內容的教育培訓。

4、 隱患排查

開展定期或不定期的安全檢查。公司至少每月檢查一次，安全主管部門至少每周一次，車間班組日常檢查，班組交接班時，應有安全環(huán)保方面的內容。安全管理人員經常進行巡檢。

檢查的形式和內容：

綜合性檢查，主要查工藝紀律、設備安全、現場管理、環(huán)境保護、消防安全等。

專業(yè)檢查，主要查特種設備、電氣裝置、機械設備、安全設施、防火防爆等。

季節(jié)性檢查，根據各季節(jié)特點對防火防爆、防雨防汛、防雷電、防暑降溫、防風及防凍保暖工作等進行預防性檢查。

日常檢查，分車間班組巡回檢查和管理人員日常檢查，主要查工藝、設備安全、現場管理、環(huán)境保護、消防安全等。

節(jié)假日檢查，主要是對節(jié)假日前安全、保衛(wèi)、消防、生產物資準備、備用設備、應急預案等方面進行檢查。

對發(fā)現的隱患和問題要進行閉環(huán)管理，即：發(fā)現隱患和問題 下發(fā)整改通知（落實整改部門、責任人、整改時間要求、整改措施等） 整改回復 整改完成情況復查 存檔 。

5、 設備檢維修、施工作業(yè)安全

對檢修、施工等工作實行安全作業(yè)管理，制定危險作業(yè)審批制度，包括動火作業(yè)、進入受限空間作業(yè)、臨時用電作業(yè)、高處作業(yè)、起重吊裝作業(yè)、破土作業(yè)、斷路作業(yè)等，實施作業(yè)許可管理，嚴格履行審批手續(xù)。

6、 環(huán)保管理

工藝管理：根據產品物料平衡，對每班生產產品物料消耗進行統計、考核，提高物料利用率，減少物料消耗，不僅降低生產成本，還能從源頭上減少“三廢”的產生。

設備管理：加強對生產設備、環(huán)保設施的維護保養(yǎng)，確保生產設備的運轉率、設備完好率和環(huán)保設施處理效果，杜絕跑、冒、滴、漏。

技術管理：做好環(huán)保監(jiān)測，建立環(huán)保監(jiān)測臺帳，積累環(huán)保設施運行數據，定期進行分析，及時調整環(huán)保設施運行參數，為環(huán)保設施技術改造提供依據。

對現有環(huán)保設施進行技術改造，如在產生廢氣的設備上方設置負壓吸風罩；在易揮發(fā)物料儲罐如二硫化碳儲罐設置呼吸閥等，減少氣體的無組織排放。

7、 建立企業(yè)安全文化

安全文化是企業(yè)安全管理發(fā)展到一定程度的產物。通過安全文化建設過程，引導全體員工樹立正確的安全態(tài)度和安全行為，實現安全管理科學化，促進本質安全型企業(yè)建設。

第11篇 幼兒園安全管理工作組織機構及主要職責

一、學校安全工作領導小組

組 長：___（園 長）

副組長：___（副園長）

組 員：_______

安全工作領導小組下設辦公室在副園長辦公室。

主任：___（后勤主任）

成員：_________

領導小組主要職責：

（一）全面制定學校安全工作方案，領導學校安全工作，落實“平安校園”的工作目標。

（二）制定學校安全應急預案，指揮處理各類突發(fā)安全事故，最大限度減少安全損失。

（三）定期召開安全工作會議，傳達上級有關文件精神，部署學校安全管理工作。

（四）及時向上級主管部門匯報學校安全工作，爭取上級有關部門的領導和支持。

（五）不定期排查校內安全隱患，監(jiān)督、檢查各部門、各崗位的安全落實情況。

（六）定期對幼兒進行安全教育和法制教育。

二、校園安全保衛(wèi)小組

負責人：___（保衛(wèi)組長）

成 員：_____

主要職責：

（一）門衛(wèi)室日常安全管理，出入登記，嚴防閑雜人員和物品進校園。

（二）校園24小時巡邏，防止安全事故。

（三）校內公私財物的安全管理。

（四）消防安全、用電安全管理。

（五）劇毒、危險藥品的安全管理。

（六）校舍、教學設備等設施的安全檢查。

（七）教職工及家屬車輛安全管理。

（八）電教設施安全管理。

三、幼兒集體活動及日常行為安全管理

負責人：___

成 員：_____

主要職責：

（一）課間操等校內外活動的安全管理（體育老師，班主任）

（二）用餐時的安全管理（值日班主任）

（三）放學、集會時幼兒疏導（門衛(wèi)、班主任）

（四）幼兒日常行為安全管理（任課老師、班主任）

（五）幼兒心理異常的預防及矯正（班主任）

四、教學過程安全管理小組

負責人：___

成 員：___

主要職責：

（一）教學過程的安全管理（任課老師）

（二）體育訓練的安全管理（體育老師）

（三）大型活動的安全管理（所有老師）

（四）特殊體質幼兒的安全管理（班主任）

（五）上學期間幼兒發(fā)病的應急處理（任課教師）

五、食品安全和衛(wèi)生防疫小組

負責人：___

成 員：___

主要職責：

（一）傳染病、禁毒等知識的宣傳教育（保健醫(yī)生）

（二）突發(fā)病例的上報（班主任）

（三）發(fā)病幼兒的應急處理（任課教師、保健醫(yī)生）

（四）食具、教室及其他場所衛(wèi)生消毒工作（保育老師）

（五）嚴把買入食品的安全質量關（采購員）

（六）食堂工作人員的健康體檢（保健醫(yī)生）

（七）果菜的清洗消毒（炊事員）

（八）食堂的清潔衛(wèi)生（炊事員）

（九）食物48小時留樣（炊事員）

（十）食品庫房管理（采購員）

（十一）食堂防火（食堂全體人員）

六、教工活動的安全管理

負責人：___

成 員：____

主要職責：負責各類教工活動的安全管理

第12篇 寫字樓安全管理主要工作與任務職責

寫字樓安全管理的主要工作與任務

安全管理的主要工作包括:治安管理、消防管理以及停車場管理。具體可為以下幾項任務:

1).門衛(wèi)工作,負責維持大門口秩序,疏導交通車輛,為客人拉門,指引樓內方位及提送行李等服務,同時應注意進出客人中可能的犯罪分子,防止各類案件的發(fā)生;

2).安全巡視,定時和不定時地對大樓內各個部位進行巡視檢查,發(fā)現可能的不安全因素,并及時解決;

3).控制室值班,運用監(jiān)控手段對各重要部位進行電視監(jiān)視和錄像,防止不法分子的犯罪活動,同時密切注意消防報警設備運行情況,發(fā)生報警則應立即按規(guī)定進行處理;

4).停車場管理,疏導師車輛進出,檢驗停車證件,收取臨時停車費,進行停車場消防和安全管理;

5).案件處理,對寫字樓內發(fā)生的盜竊、行兇、破壞等各類治安案件規(guī)定上報公安機關處理;

6).消防工作,消防控制室值班,消防設備的檢修等;

7).與其他部門的配合工作,并完成總經理交給的其他任務。

第13篇 學校安全管理工作組織機構及主要職責

一、學校安全工作領導小組

組 長：劉劍鋒（校長）

副組長：王茂信（副校長）

組 員：張迷香

李貴合

李雨臣

王新箱

蘇 暢

李體令

孟紅震

呂慧甫

安全工作領導小組下設辦公室在安保處

主任：李雨臣

成員：呂慧甫 王新箱 蘇 暢

領導小組主要職責：

1、全面制定學校安全工作方案，領導學校安全工作，落實“平安校園”的工作目標；

2、制定學校安全應急預案，指揮處理各類突發(fā)安全事故，最大限度減少安全損失；

3、定期召開安全工作會議，傳達上級有關文件精神，部署學校安全管理工作；

4、及時向上級主管部門匯報學校安全工作，爭取上級有關部門的領導和支持；

5、不定期排查校內安全隱患，監(jiān)督、檢查各部門、各崗位的安全落實情況。

二、校園安全保衛(wèi)小組

負責人：王新箱

成 員：李雨臣 呂慧甫 李體令 孟紅震 蘇暢

主要職責：

1、傳達室日常安全管理，出入登記，嚴防閑雜人員和物品進校（呂慧甫、李體令、孟紅震、蘇暢）

2、校園24小時巡邏，防止安全事故（值日校干、呂慧甫、李體令、孟紅震、蘇暢）

3、校內公私財物的安全管理（李貴合、李體令）

4、消防安全、用電安全管理（劉劍鋒、李貴合）

5、劇毒、危險藥品的安全管理（蘇暢、李體令）

6、外來車輛安全管理（呂慧甫、孟紅震）

7、電教設施安全管理（張迷香）

8、教學設備等設施的安全檢查（王茂信）

三、學生集體活動及日常行為安全管理

負責人：王新箱

成 員：李雨臣 蘇 暢 孟紅震 李體令

主要職責：

1、軍訓及運動會的安全管理（年級主任，班主任）

2、升旗、課間操等校內外集會安全管理（體育老師，會議召集人，班主任）

3、放學、集會學生疏導（門衛(wèi)，王新箱，班主任）

4、學生日常行為安全管理（王新箱、孟紅震、年級主任、班主任）

5、學生心理異常的預防及矯正（王新箱、孟紅震、年級主任，班主任）

四、教學過程安全管理小組

負責人：張迷香

成 員：李雨臣 蘇 暢 王新箱

主要職責：

1、教學過程的安全管理（張迷香，年級主任）

2、體育訓練的安全管理（體育老師）

3、大型考試的安全管理（張迷香，年級主任）

4、特殊體質學生的安全管理（張迷香，年級主任，任課教師，班主任）

5、上學期間學生發(fā)病的應急處理（任課教師）

五、食品安全和衛(wèi)生防疫小組

負責人：李貴合

成 員：李體令 呂慧甫 孟紅震

主要職責：

1、傳染病、禁毒等知識的宣傳教育（李貴合）

2、突發(fā)病例的上報（呂慧甫、年級主任、班主任）

3、發(fā)病學生的應急處理（李貴合、年級主任，班主任、任課教師、應急隊員）

4、水源、教室及其他場所衛(wèi)生消毒工作（李貴合、李體令）

六、教工活動的安全管理

負責人：張迷香

成 員：王新箱 呂慧甫 李貴合 孟紅震 年級組長

主要職責：負責各類教工活動的安全管理

第14篇 某住建局建筑行業(yè)安全生產監(jiān)督管理工作的主要做法

各位領導：

首先我代表__建筑行業(yè)安全生產工作的全體同仁，對__住建局_局長一行的到來表示熱烈的歡迎！

下面，我就我們__住建局建筑行業(yè)安全生產監(jiān)督管理工作的一些做法進行介紹，不當之處請多多批評指正。

我們__住建局在上級的正確領導和業(yè)內同行的大力支持幫助下，實現了連續(xù)多年建筑安全生產無重大責任事故的平安形勢，確保了我縣建筑行業(yè)的順利發(fā)展，住建局年年被__縣委、縣政府和__市住建委表彰為“安全生產工作先進單位”。

我們的主要做法是：

一、建全結構，建立安全生產工作長效機制

我們始終堅持并組成了以在位黨組書記、局長為組長、分管局長為副組長、各相關單位主要負責人為組員的“安全生產工作領導小組”，建立了常設機構辦公室，落實了“一崗雙責”制度，確保了組織健全、領導得力、制度落實；同時，根據相關法律法規(guī)，結合__建筑行業(yè)實際先后制定、并不斷修改完善了《__建設工程文明施工管理實施細則》、《__建設工程施工現場安全監(jiān)督管理辦法》和《__建筑施工安全管理計分考核辦法》等一系列切實可行的文件，有效指導、推動了安全生產工作的順利開展，實現了工程項目從開工建設到竣工驗收的全過程、全方位監(jiān)管，這些文件已經成為工程建設項目實施過程中落實安全生產相關法律法規(guī)有法可循、有章可遵的安全生產長效機制。

二、明確責任，全面落實安全監(jiān)督員制度

我們對每一項新開工工程全部進行了安全監(jiān)督員委派，同建設單位、施工單位簽訂了協議，明確了安全監(jiān)督員的責任和權利，使每個工程從開工到竣工，從階段驗收到日常巡查全部由監(jiān)督員負責，進一步將責任落實到位，明確到人，從而做到了工作有人抓，責任有人負，獎懲有依據。

三、嚴格管理，貫徹起重機械和防護用品備案制度

根據省市推廣的起重機械和防護用品名錄，嚴格審查，杜絕非備案產品進入施工現場。通過開工列會、階段驗收、各類檢查等時節(jié)進行層層把關，一經發(fā)現立即驅逐出施工現場，同時對使用人登記不良信用記錄，并與年底進行的《施工企業(yè)安全生產評價》掛鉤，實施扣分制度，有效遏制了個別責任人的僥幸心理，為從業(yè)人員構筑起了一道保障有力的安全屏障。

四、貫穿全年，認真組織開展各類安全生產大檢查

根據每年年度工作安排和省市縣確定的安全生產工作活動主題，安全生產工作領導小組都研究、部署了、制定了文件，統領指導全年度的安全生產工作，相關單位結合各自實際進行量化細化，逐一分解落實每個時段的工作任務。如每年都要進行的春季開工、復工專項安全生產大檢查，四月檢查月的大檢查，夏季、秋季開展的防雨、防汛、防風、防雷擊安全專項檢查， “迎雙節(jié)”安全大檢查以及冬季的“三防”等各類檢查。每次檢查都確定了檢查內容，明確了檢查重點，制定了獎懲措施，規(guī)定了隱患整改期限，收到了明顯成效。

五、利用網絡，積極開展各種形式的安全生產宣傳活動

2009年初，我們開通了__建設局安監(jiān)科的網易博客，利用這個平臺，使得上級的文件精神能夠得以快速的傳達和徹底貫徹。同時，利用這個平臺，我們加強安全知識的宣傳，例如，將每年的“安康杯”競賽的的試題傳到了網站上，已經累計組織3000多人參加了比賽，通過比賽，使從業(yè)人員普及了安全常識，提高了自救互救能力，增強了安全生產意識。

六、依托硬件，積極推廣安全設施標準化活動

為了加強文明施工管理，推進施工現場標準化管理，我們規(guī)定從2009年8月10日開始，所有新開工工程一律按照__市《建筑安全文明施工圖集》的要求進行施工，從申報優(yōu)良施工現場的工程開始，按照由簡到難，循序漸進的思路，逐步推進安全施工防護器具標準化的進程。如今，不到 3年的時間，全縣已報監(jiān)建筑施工現場全部做到了各類防護設施的標準化。

查自身，尤其是和兄弟縣市相比，我們的工作還存在很多不足，還不能適應日新月異的形勢發(fā)展，尤其是在知識儲備、人才培養(yǎng)、制度創(chuàng)新等方面存在很大的差距，大量的工作需要我們去做，自身的短板需要短時間內去彌補，這些問題都使我們倍感壓力。

我介紹的情況主要是這些，請__縣的各位領導、專家尤其是_局長多提寶貴意見！

第15篇 班組安全管理的主要工作

一、班組目標管理

（一）安全目標管理的概念

目標管理是企業(yè)推行的種現代化管理方法，廣泛應用于安全生產的數量、質量、成本和安全管理等方面的管理。安全目標管理就是它在安全工作中的具體應用。這種管理是首先調動全體員工共同將一定時期內應該完成的工作任務轉化為安全總目標，并將其分解為各部門、各工區(qū)、各班組和每位職工的分目標，以明確彼此的安全工作成果，責任和職權。每個人根據確定的目標，自覺工作，自我控制，管理者依靠這些目標來計劃、指導、協調和控制安全工作，定期進行考核評價，實行目標責任信息反饋，從而確保安全工作任務順利完成。因為在由總目標與各層次分目標組成的體系中，組織總目標是依靠每個人完成自己的分目來實現的，這種體系能使員工清楚自己對組織的貢獻，引起員工的工作動機和興趣，發(fā)現工作的價值，使員工個人在享受工作滿足感和成就感的同時圓滿完成組織總目標。在這種管理中，上級對下級的關系是平等、尊重、依賴和支持，下級在承諾目標和被授權之后是自覺、自主和自治工作的。因此，這種管理的實質是一種參與的、民主的、自我控制的管理制度，也是一種把個人需求與組織目標結全起來的管理制度。

通常用安全目標管理是依據實際情況制定的年度安全總目標，并合理地層層分解、最后落實到每個班組以至每個成員工作上。因此，班組長必須充分認識班組在企業(yè)安全目標管理中的重要作用，自覺按照目標管理的要求制定明確、科學的目，提出具體、可行的措施，依靠目標指揮、指導、檢查、控制和評價班組及其成員的安全工作，不斷提高班組安的管理水平。

（二）班組安全目標管理的步驟和要求

安全目標管理遵循閉環(huán)原則，用螺旋上升式循環(huán)的bdca四個步履直接善始善終的管理，具體如下：

1、安全目標的制定（b階段）

1）企業(yè)年度安全管理的總目標是制訂班組安全管理目標的基本依據。即班組安全管理目標的分目標必須服從企業(yè)安全管理的總目標。

（2）確定班組安全目標要符合實際。安全目標值是班組技術水平與管理水平的綜合反映，應從班組的實際出發(fā)，恰如其分地確定。可由班組長和安全員根據班組專業(yè)性質和近年安全實際業(yè)倆績、安全管理基礎、人員素質、電網、設備狀況擬訂班組安全目標初步設想，將控制要求分解，具體列出目標限額。例如：確定不發(fā)生的差錯及違章和以安全目標同期內總計違章扣分的控制指標；確定“兩票”合格率；確定班組分管的主要送變電設備對安全有影響的指標控制；運行班組缺陷上報率、定期巡視檢查到位率、線路跳閘率、配電線路非計劃停電次數時間等；檢修班組的消缺率、檢修率、送變電設備可靠性等；施工班組的設備、材料、機具、儀器，千元以上經濟損失事件的控制，安全工作為票的合格率等；安全工器具的數量、配套率及完好率；全年度的安全活動、運行分析、反事故演習、消防、急救培訓的目標次數等，交給班組全體成員討論并訂出本班組安全目標，書寫上墻。例如某班組1998年的安全目：

1）全年不發(fā)生人身傷害事故，努力做到人身無輕傷；

2）全年不發(fā)生人為原因引起的設備損壞事故或責任性障礙；

3）全年不發(fā)生火災事故；

4）全年不發(fā)生責任性交通事故；

5）杜絕習慣性違章，一發(fā)生惡性未遂事故；

6）不發(fā)生特大、重大責任性設備損壞事故，包括做到班組設備無異常；

7）“工作票”合格率“兩措”完成率100%。

（3）在班組安全目標的基礎上，班組成員應制訂出自己的年度安全目標和措施。在制訂中，應根據每個成員的實際情況，如安全意意識、業(yè)務技術水平、和種、制度熟悉情況、實際工作中的安全狀況、所管轄設備的實際狀況等提出問題，加以解決。

1、安全目標的實施（d階段）

要保證安全管理目標的實現，必須有相應的實施措施計劃，具體解決“人、物、環(huán)境”三者之間存在的問題，即提出問題和解決問題，媽提出問題和解決問題。

（1）“人”的方面，如何提高班組成員安全意識、工作責任心和業(yè)務技術水平；如何落實”四不傷害“；如何減少違章；在安全管理上如何提高兩票合格率，做好開工安全交底，中期安全檢查和收工安全小結；如何抓好班組安全評價，計分考核等。

（2）“物”的方面。如何提高設備安全可靠性，如何落實“工藝質量標準”和加強設備巡回檢查、加強工具器使用管理、提高設備消缺率，認真制定安措、反措計劃并及時上報，對已批準的安措、反措計劃立即著手實現。安措是安全技術勞動保護措施計劃，是電力企業(yè)為消除生產過程中的不安全套因素、防止傷害和職業(yè)危害、改善勞動條件和保證安全生產所采取的技術組織措施。反措是反事故技術措施計劃，是企業(yè)以防止設備事故發(fā)生及由此誘發(fā)的人身事故。保證設備安全可靠運行為目的所采取的技術組織措施。

（3）“環(huán)境”方面。如何加強現場安全和文明生產管理；如何提高現場安全設施可靠性；做到現場不留隱患等。

2、安全目標實施中的檢查）c階段）

目標實施中應定期或不定期地進行自我檢查和指導性檢查，暢通信息反饋渠道，及時糾正不當措施，協調工作接口關系，必要時可按規(guī)定提出修正目標方案等具體做法，對實現目標的過程加以控制，確保目標的最終實現。

3、安全目標成果的評估（d階段）

這是目標管理的最后階段，應根據上級批準頒發(fā)的目標，對班組及其成員實現的目標進行全面檢查、比較、分析、總結。找出經驗，找出不足，將成功的經驗和慘痛的教訓納入標準或規(guī)程中，使經驗標準化、制度化，以此同時，還要把安全管理目標的執(zhí)行情況與獎懲掛鉤，更好地激勵全班成員參與安全管理目標的積極性，不斷提高班組安全目標管理水平。

案例1：張強的難題（一）

今年初，張強擔任班長，當時正趕上實行班組計劃管理，制定班組年度安全管理目標，。于是，他冥思苦想了好幾天，準備工作了個初步意見，交給大家討論，大家卻說：“這目標定得太高，無法實現。”張強只好做了修改。可大家又說：“這目標定得太低，現在就已經達到了?！闭垓v瞎折騰去，張強感覺自己是黔驢技窮了。請你幫他出出主意，究竟怎樣才能制定出比較合乎實際的班組安全管理目標呢？

案例分析：

實行安全目標管理，是在傳統安全管理的基礎上開拓和發(fā)展起來的，是加強班組安全管理的有效措施。安全目標管理可分為兩個階段，即目標的確定與目標的實現。這兩個階段緊密聯系，缺一不可。只有制定出切實可行的目標，才能把大家的積極性和創(chuàng)造性調動起來，同心協力地爭取目標的實現。同時，也只有扎扎實實地開展工作，保證目標的實現，才能把預定的目標變?yōu)楝F實。班組制定安全管理目標，應注意把據這磁一些環(huán)節(jié)：

（1）企業(yè)年度安全管理的總目標，是制定班組安全管理目標的基本依據，也就是說，企業(yè)安全管理總目標與班組安全管理子目標，是全局與避部的關系，局部必須服從全局，班組安全管理的子目標必須服從企業(yè)安全管理的總目標，所以，班組在制定安全管理目標時，首先應了解企業(yè)安全管理總目標是什么，有哪些要求，然后，再規(guī)劃班組安全管理子目標。

（2）確定安全目標值要符合實際。安全目標值是班組技術水平與管理水平的綜合反映，應從班組的實際出發(fā)，恰如其分地確定。如果定低了，不費力氣即可以達到，便失去鼓舞作用，喚不起為之奮斗的激情；定得太高，則會脫離實際，無法實現，也容易使大家失去信心。比如，有一個班組1999年提出的目標是“0004”（人身傷害事故、設備事故和火災事故三者為零，實現第四個班組安全年），他們之所以敢干提出這樣的目標植，是因為該班組技術熟練的工人多，并且已有連續(xù)3逐步形成安全年的基礎，他們經過努力這個目標值實現了。

（3）既確定合理的安全管理目標，又要分析有利回素和不利因素，提出保證目標實現的各種措施。

（4）要發(fā)動群眾來制定安全管理目標。能否做到這一點，不僅是個方法問題，而且是個態(tài)度問題，即是否尊重職工的主人翁地位。安全管理是群眾的事業(yè)，制定安全目標，必須發(fā)動群眾和依靠邊群眾；實現安全目標，也必須發(fā)動和依靠群眾。

（5）要對安全管理目進行分析，落實到每個人，要使每個人都明白自己在目標體系中所處的地位和作用，以及為實現班組集體目標所承擔的責任。

案例2：張強的難題（二）

班長張強最終在領導的幫助下，在收集大家意見的基礎上，制定出了比較合乎實際的班組安全目標。然后，又根據每個工人的實際情況，把班組目標分解到每個人頭上。但是，新的問題又出現了：安全管理的子目標有了，張強卻不知道如何圍繞目標的實現開展工作。想來想去，張強決定求助于安監(jiān)處的宋處長。假如你是宋處長，你會給張強提出哪些建議？

案例分析：

安全管理目標確定之后，關鍵在于抓好落實。所以，確定好安全管理目標中是萬里長征走完了第一步，大量的工作還在后面。如果不付出艱苦的努力，安全管理目標就有落空的危險。從一些班組的經驗教訓來看，要保證安全管理目標的實現，主要應抓好以下幾方面的工作：

（1）把安全教育跟上去。在爭取年度安全管理目標實現的過程中，由于各種因素的影響，職工很可能產生這樣或那樣的思想波動，放松對實現安全管理目標的努力。比如，有的職工發(fā)生了不安全行為，甚至造成事故，思想情緒消沉，認為“再努力也白搭”，干脆破罐子破摔。有的職工做出成績受到獎勵，可能滋長驕傲自滿情緒，止步不前。班組長應摸清職工的思想情況，有針對性地開展工作，引導他們克服消極心理，激發(fā)奮勇進取的精神。

（2）要把做好每一項工作都與實現年度安全管理目標聯系起來。實現年度安全管理的目標，不是一朝一夕的事，而要通過一步步的努力，一步一步地靠近，抓好每個階段或各項工作任務的安全管理工作，實際上就等于向年度安全管理目靠近了一步。所以，班組長必須通過高標準地抓好好安全管理工作，來保證年度安全管理目標的實現。

（3）要搞好目標成果的評估。年度安全管理目標是否達到了，當然應在年終時來評估，但定期檢查實現目標的情況，總結經驗，找出不足。明確繼續(xù)努力的方向也很必要。班組應堅持每月、每季和每半年對目標成果進行評估，看哪些方面達到了解到了，經驗是什么？哪些方面還沒有達到，教訓是什么？并制定出具體的整改措施，作為下一步的工作重點和努力方向。

（4）要把安全管理目標的執(zhí)行情況與獎懲掛鉤。獎勵先進，鞭策后進，也是保證年度安全管理目標實現的一種激勵，并大力宣揚優(yōu)勝者的先進事跡，號召大家向他們學習。對發(fā)生事故、未完成目標任務者，應視具體情況給予相應的處罰。經常進行表揚與批評，把外在壓力變?yōu)槁毠さ膬仍趧恿?，對實現年度安全目標具有相當大的促進作用。

二、安全教育

《勞動法》規(guī)定企業(yè)必須對員工進行安全教育，它是職工培訓的重要內容，也是安全管理的主要工作之一。因為人的意識、情緒、態(tài)度、心理素質和行為具有一定的可塑性。能夠通過適當的教育和培訓來改變，使其符合安全生產客觀規(guī)律。所以，班組安全教育和訓練是提高班組全體人員安全理念，強化安全意識，具體貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”方針的需要；是養(yǎng)成正確的安全行為和作業(yè)習慣，提高組員掌握安全操作能力、專業(yè)安全技術和降低事故發(fā)生率的需要；是完成生產任務和確保安全生產的需要。

（一）安全教育的內容與分類

、安全思想教育

思想是指人們受外界的某種刺激，為了對此做出反應而考慮和判斷應如何行動的心理活動。它受人們生活和社會環(huán)境，以及知識和經驗的影響。因此，安全思想教育的實質是用親的理論和觀念更換人們頭腦中那些早已形成的不正確理論和觀念，使組員腦子中形成安全行動的愿望，在思想上充分認識到安全工作的重要性，牢固樹立高度的安全意識，端正安全態(tài)度，建立良好的安全風氣，從而在生產中自覺形成認真執(zhí)行安全法規(guī)制度、學習安全知識、掌握安全技術的安全習慣。所以，安全思想教育是安全教育的核心和基礎，是了根本的安全教育。它主要包括安全方針、政策、紀律教育，法規(guī)制度教育，職業(yè)道德教育，安全生產先進經驗教育和管理教育等內容。

1、安全知識教育

安全知識教育主要包括一般生產技術知識、工業(yè)衛(wèi)生知識、一般安全技術、專業(yè)安全技術知識和現代安全管理知識等內容。安全知識是生產技術知識的組成部分，因而需要掌握與安全知識相應的生產技術知識。例如，企業(yè)基本生產概況，本班組生產技術過程，作業(yè)方法及工藝流程，所用各種相具設備的構造、原理和性能，操作技能和經驗，以及產品構造、質量和規(guī)格等知識。

一般工業(yè)衛(wèi)生和安全技術是員工必須具備的、最基本的應知應會的安全常識。主要包括企業(yè)內的危險源及安全防護基本知識和注意事項；生產中使用的有毒有害原材料或可能散發(fā)有毒有害物質的安全防護基本知識；企業(yè)中一般消防制度和規(guī)則；個體防護用品的正確使用等。

專業(yè)安全技術教育是不同專業(yè)、不同工種員工必須具備的專業(yè)安全知識，主要是指本專業(yè)和相關專業(yè)的各種安全技術知識、工業(yè)衛(wèi)生技術知識以及根據這些知識和經驗制定的各種安全技術操作規(guī)程等的教育。其內容廣泛，包括電氣安全知識，防火2、防爆、防塵、防毒、噪聲控制、起重、焊接、轉動機械設備的安全知識，登高作業(yè)和其他各種危險作業(yè)的安全知識等。

與此同時，還需要不斷進行安全系統工程、安全行為科學、事故模式理論等現代安全管理知識的教育，不斷更新職工的安全理念，推進新的安全管理方法，不斷提升班組安全管理水平。

3、安全技能教育

安全技能教育主要是通過示范教學和多次反復指導學習者進行同樣動作的訓練或模擬訓練，使其在生理上形成一種條件反射，一旦出現某種情況，使本能地產生某種反應的教學活動，主要包括安全操作技能、安全防護技能、安全避險技能、安全救護技能及安全應急技能等。

（二）班組級安全教育

班組級安全教育是企業(yè)三級安全教育中最具體的、最重要的一種教育、它常分為兩類：

1）對新員工的安全教育，主要內容是介紹本班組的概況、生產特點、作業(yè)環(huán)境、危險區(qū)域、設備狀況、安全（消防）設施等；講解本工種安全工作規(guī)程和崗位職責、安全生產責任制，指出危險作業(yè)地點的安全注意事項；講解正確使用防護用品和文明生產的要求；學習掌握必要的安全技術、工業(yè)衛(wèi)生知識和傷亡事故發(fā)生的原因，教訓和預防的基本知識，安全心護設施的性能和作用；組織重視安全、技術熟練、富有經驗的老員工進行安全作業(yè)示范，并講解安全操作要領，說明怎樣操作是危險的，怎樣操作是安全的；強調不遵守操作規(guī)程將會帶來的危害性；強調不違章冒險，不擅自單獨操作，并加以實例說明。

2）貫穿于生產活動之中的日常用安全教育，主要包括安全思想教育、安全紀律教育、安全法制教育、新員工班組安全教育、復工安全教育、“調崗”安全教育、經常性安全教育、對外包人員的安全教育等到。日常安全教育尤其應該注意根據事故發(fā)生規(guī)律進行。例如：老員工容易憑經驗辦事，產生麻痹思想；新員工容易冒險作業(yè)；節(jié)假日前后，員工情緒易產生波動，月末、報末、周末、收工時易出現搶任務、忽視安全等。掌握這些規(guī)律，及時地把思想教育工作和安全措施做在前面，就可以取得安全生產的主動權，真正做到防范于未然。班組安全教育的方法與步驟可參見班組教育培訓篇的有關內容。

三、安全教育必須注意的心理效應

國內外事故統計表明，引起事故的原因是多方面的，其中有設備的因素、環(huán)境的因素、規(guī)章制度的因素、人的因素等、人的因素除了生理因素還有心理因素。而人的心理因素往往是造成事故的主要原因。所謂心理效應是指由于心理作用而產生的效果。在進行安全教育中有如下幾種心理效應必須引起特別注意。

（1）優(yōu)先效應，也稱第一印象。在實際生活中，人們初次接觸所形成的印象，情境總是難以遺忘的。因此，班組長要抓好新員工的安全教育。因為這時他們注意力比較集中，觀察比較細致，留下的印象比較深刻。

（2）近因效益。指最近給人留下的印象往往比較強烈。這與優(yōu)先效應的作用有所不同，前者在陌生情況下起作用，后者在熟透情況下起作用，對員工經常性的安全教育，成其是要抓住現實的、影響大的案例，結合班組生產實際和人員的心理狀況進行，做到警鐘長鳴。

（3）心理暗示。即用含蓄的、間接的手法，對別人的心理和行為產生影響的一種作用，暗示需講究藝術性。因此，在安全教育中，要特別注意方式，運用現實中的典型和藝術中的典型感染力，使受教育的人獲得現定真切的認識和感謝受。

案例：心理暗示的力量

英國心理學家哈德飛曾經給兩組志愿者進行過不同的催眠。他對第一組人說“你現在身體非常虛弱，你已經變成嬰兒了，你全身都很瘦小，你的手指像小鳥爪子那么瘦…”，慢慢地，這些人真的相信了。這時，給他們一個握手器，受測者的平均據力是29磅。然后，他又對第二組人進行了催眠，并說：“我現在你們口中滴的是營養(yǎng)液，是泰森服用的那種，所以，你會像泰森一樣強壯，越來越強壯?！贝藭r，他又讓這些人去握力器，結果，平均握力是142磅。而事實上，這兩組人在清醒狀態(tài)下的正常平均握力皆是101磅。

這個實驗讓我們清楚地看到了心理暗示的強大力量。而這種力量既可能是正面的，也可能是負面的。

（4）逆反心理。即在一定條件下，對方產生和當事人意志及愿望背道而馳的一種心理行為。逆反心理往往是由自我為中心、厭倦、對立等原因所形成的。在安全教育中，要掌握具有逆反心理都的特點，引導他們認清自我，進行自我教育。同時注意教育方式和方法，減少產生逆反心理的外界因素。可以在對方情緒不佳時，主動從行動上給予關懷，或干脆不理他，別嘮嘮叨叨，防止因心煩而產生逆反心理，繼而產生逆反行為。

心理學認為，人的行為是受其心理因素支配的，人的心理問題已成為一種不可忽視的社會現象。一般來說，人總是處于某種心理狀態(tài)下的，在生產過程中，當心境不佳時進行操作和作業(yè)，常不能集中注意力，違章行為增多而導致事故的發(fā)生?？梢姡说牟涣夹睦頎顟B(tài)對安全生產工作的影響是比較大的，即心理因素在事故致因中占有重要地位。為了減少事故，保證安全生產，需要研究班組成員的心理特點，有針對性地開展思想教育是極其重要的。

四、安全工器具、勞動防護用品用具管理

工器具是重要的勞動手段、其先進程度是保證企業(yè)生產正常安全進行、提高產品質量和勞動生產率的一個重要因素。工器具的質量也標志著一個企業(yè)、一個國家科學技術水平和工業(yè)發(fā)達的程度。安全工器具和勞動防護用品用具質量的可靠性關系到勞動者的生命安全和設備安全問題。因此，強化安全工器具是勞動防護用品用具管理已成為企業(yè)管理的一個重要內容。

企業(yè)班組生產通常都需要使用大量的安全工器具，但是，常常因管理不善，造成積壓、丟失、失效、損壞，至直接傷人。釀成事故的也不鮮見。因此，班組應根據專業(yè)、工種等生產實際情況，按規(guī)定和需要配備足夠的、合格的安全工器具、勞動防護用品用具，并按有關規(guī)定進行管理、使用、檢查和維修，要定期試驗，不合格的要及時報修或更換。班組長和班組安全員應教會班組成員如何正確使用安全工器具，講解其原理和性能，使安工器具發(fā)揮應有的作用。

（一）班組工器具管理的基本要求

由于各班組專業(yè)、特點不同，所采用的工器具也不同，所以管理的要求也不同，一般應做到以下幾點：

（1）大型工器具、專用工器具、精密工器具等，一般都集中管理。要根據企業(yè)有關制度分層次保管的原則，該由班組管理的工具，應由班組長指定專人負責保管或兼管，要有領取制度，并有適當的存放地點。

（2）零星工器具由個人保管，放入個人工具箱內，要求擺放整齊、清潔，丟失和損壞要賠償。

（3）班組所有工器具，不論個人保管還是集中保管，都要建立臺帳，做到帳物相符。

（4）做好工器具的檢查、維護、保養(yǎng)工作，防止變形、銹蝕或損壞。

（5）定期做好工器具的送檢工作，以保證使用精度和安全性。不合格的要及時報修或更換。

（二）常用安全工器具的管理要求

1、絕緣安全工器具

絕緣安全工器具是指用以防止觸電或被電弧灼傷的事故發(fā)生，保障工作人員人身安全的和種專用工具和器具，包括絕緣手套、絕緣靴（鞋）、絕緣膠墊、絕緣棒、絕緣鉗、絕緣隔板、絕緣罩、核相器、高壓驗收器、驗電筆、攜帶式行燈變壓器、接線盤（包括漏電保護器）等。對這類工器具的管理應做到以下幾點：

（1）必須存放在干燥通風的室內場所，并有專門的鉤、架、櫥柜或專用的箱、袋等，用于安放各種絕緣安全工器具、防護用品用具和警告安全工器具等。

（2）同類型的安全工器具（如漏電保安器、行燈變壓器、接地線、絕緣靴等）應實行全廠統一順序編號，按號入座。

（3）每次使用前，必須進行下列檢查：是否清潔、完好；連接部分可靠緊固、無銹蝕、斷裂；無機械損傷、變形、老化、炭化等現象；是否符合設備的電壓等級；是否在有效期內。

（4）按規(guī)定定期進行交流耐壓、泄漏電流試驗，不合格的應作明顯的標志，嚴禁使用。

（5）發(fā)現有明顯的缺陷時，應做出標志，停止使用，并上交車間或廠部按規(guī)定處理。

（6）新購置（含新領用）、檢修過或更換零部件后的安全工器具，均由企業(yè)指定的“安全工器具檢驗部門”或電氣試驗部門進行檢驗，合格后方可使用。

2、登高作業(yè)安全工器具

登高安全工器具是登高往返過程中的專用工器具，或高處作業(yè)時為防止高處墜落的防護用品用具，如竹（木）梯、軟梯、升降板、腳扣、安全帽、安全帶、安全繩、安全網、鋁合金梯等。對這類工器具的管理一般應做到以下幾點：

（1）安放于室內干燥通風場所，不能日曬夜露或受潮。

（2）同一類型要統一編號。

（3）定期做好靜荷試驗。

（4）每次使用前進行外表檢查。竹木梯有防滑措施，牢固無松散、無裂斷；金屬梯各部鉚接牢固、無裂紋，無嚴重變形、有完好絕緣墊；人字梯腿間固定牢固、無松股、木檔無裂紋；安全帶各部接口及鉚接處完整牢固、金屬卡子和掛鉤保險牢固、無銹蝕；尼龍繩無磨損、脆裂、斷股；安全帽處觀無破損，并有四種永久標記：制造廠名稱、商標、制造年、月、生產合格證、生產許可證編號。

3、手持電動工器具

（1）手持式電動工器具（如電鉆、沖擊鉆、電鋸、手提砂輪、角向砂輪等）應根據不同工作場所，合理使用。

（2）由于電動工器具的保管和使用條件比較嚴格，故一般不宜由班組自行保管，多數企業(yè)均由車間一級工器具庫保管，并統一登記造冊，進行定期測試，貼上標簽。

（3）手持式電動工器具的定期檢查，至少應包括以下項目：外殼、手柄無裂縫和破損；保護接地或接零線是否正確、牢固可靠；軟電纜或軟線是否完好無損；插頭是否完整無缺；斷線器動作是否正常、靈活，有無缺陷、破損；電氣保護裝置是否良好；機械裝置是否完好；工器具轉動部分是否轉動靈活、無障礙；是否接在漏電保護器后，漏電保護器動作是否良好。

4、常用起重工器具

（1）定期檢查。

（2）手拉鏈條葫蘆、千斤頂等統一編號。

（3）領用起重工器具，必須進行外觀檢查，應無裂紋、破損、銹蝕、嚴重變形；轉動部分應轉動靈活，無障礙；保險牢固；繩索類應無磨損、脆裂、斷股；并核對起重量與工器具是否配套。

5、個人防護用品

這類防護用品包括安全帽、安全帶、防紫外線眼鏡、防護眼鏡、絕緣電工鞋、登高作業(yè)鞋等。它們的特點是按工種發(fā)放給個人保管使用。對這類防護用品的管理要做到以下幾點：

（1）建立個人賬卡，按規(guī)定期限發(fā)新換舊。

（2）核對安全帶編號，并定期試驗。

（3））使用前要按上述有關要求進行檢查，是否完好。

（三）個人勞動防護用品管理要求

勞動保護是依據國家勞動法規(guī)，從技術上、組織上采取各種措施，改善職工的勞動條件，減輕勞動強度，預防各種事故、職業(yè)中毒和職業(yè)病，保護員工在生產勞動中的安全和健康。

個人勞動防護用品主要有工作服、工作帽、手套、口罩、耳塞等，有些特殊工種還要用帆布制工作服。

班組成員是勞動防護用品直接使用都，管好、用好個人勞動防護用品是班組勞動保護的一項重要具體內容。班組長在領導生產的同時，要抓好勞動保護和安全工作，要教育員工正確使用符合規(guī)定的個人勞動防護用品，班組長要注意以下幾點：

（1）根據勞動者從事的工種、作業(yè)條件和接觸有毒特質的情況，按企業(yè)管理部門的規(guī)定，領取所需勞動防護用品用具，要防止將勞動用品變相成為人人都有的福利待遇。

（2）供應的個人防護用品要在生產中使用，實現它的效用，并做好督促檢查。

（3）為在有毒、有害、高溫作業(yè)場所工作的班組成員領取保健食品。

五、事故現場處理與調查分析上報管理

人、物、環(huán)境和管理四種因素中始終潛藏著不安全因素，盡管從上到下都在抓安全，但事故（包括障礙、異常和人身輕傷等）仍然有可能發(fā)生。一般事故，班組長應做好以下工作：

（1）在做好人搶救、由于事故處理的同時立即向上級匯報，并按規(guī)定做好事故現場的保護工作。

（2）立即布置有關人員分別寫出書面匯報，內容包括事故過程、有關人民工作內容、設備和器材當時狀態(tài)等。在做這項工作時，切忌預先相互統一口徑，將事故調查引入歧途。

（3）接受事故調查組調查，一般規(guī)定當事人不得參加事故調查組。

對于班組成員人身擦傷、扭傷等尚未構成輕傷及以上事故和班組工作中發(fā)生異常、差錯等，班組長作為安全第一責任人，必須按“四不放過”原則對有關人員（包括本人）進行教育，按規(guī)定進行考核，并做好記錄。