篇一 自查報(bào)告 群眾路線1900字
自局黨組開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，本人按照局黨組的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)認(rèn)真真做好教育實(shí)踐活動(dòng)。通過局黨組組織的系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育，使我對(duì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的和意義有了更加深刻的認(rèn)識(shí);通過進(jìn)行認(rèn)真思考、自我剖析、自我反思，使我對(duì)自身存在的缺點(diǎn)和不足有了更加清醒的認(rèn)識(shí);通過參加教育實(shí)踐活動(dòng)、撰寫心得體會(huì)，使我進(jìn)一步加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，錘煉了工作作風(fēng)。按照局黨組群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)對(duì)照檢查的要求，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，遵循實(shí)事求是的原則，對(duì)自己的政治、思想、工作、作風(fēng)表現(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真剖析，并對(duì)照《黨章》進(jìn)行了深刻反思，發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題和不足，我決心在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)自我完善，自我提高，為中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
一、自身存在的突出問題
(一)政治理論學(xué)習(xí)深度和廣度不夠
雖然平時(shí)也比較注重政治理論學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)，對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。主要表現(xiàn)在：一是是學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向，與業(yè)務(wù)有關(guān)的能主動(dòng)學(xué)一些，而對(duì)政治學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)深入的鉆研。二是只注重表面學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，沒能深刻地準(zhǔn)確地把握馬列主義、___思想、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。三是放松了世界觀、人生觀、價(jià)值觀自我教育，沒有經(jīng)常性地利用馬列主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自我教育、自我批評(píng)和不斷反省自己太少。
(二)工作作風(fēng)需要進(jìn)一步加強(qiáng)
醫(yī)政司綜合處因其自身職責(zé)的特殊性，事情多、任務(wù)重。有時(shí)在任務(wù)多、壓力大的時(shí)候，想到的是怎樣盡快完成，而不是首先考慮怎樣做到最好，導(dǎo)致在工作中產(chǎn)生了一些急躁情緒，影響工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
(三)創(chuàng)新動(dòng)力不足，思想不夠解放
在工作中認(rèn)為只要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)和本職工作就行，缺乏創(chuàng)新動(dòng)力，思想不夠解放。主要表現(xiàn)為：一是調(diào)查研究不夠深入，工作上創(chuàng)新創(chuàng)造程度淺，解決難題辦法少;二是對(duì)工作中存在的困難考慮的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動(dòng)少。
(四)服務(wù)意識(shí)有待進(jìn)一步提高
有時(shí)過于強(qiáng)調(diào)原則性，沒有從群眾的角度去思考問題，為群眾服務(wù)意識(shí)有所欠缺。
二、整改方向和措施
通過這次對(duì)照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，明確今后努力的方向，虛心誠(chéng)懇接受大家的意見，不斷實(shí)現(xiàn)自我提升，自我完善。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)
以后無論工作多忙多累，我都要切實(shí)地把政治理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，把學(xué)習(xí)作為自己人生的組成部分，做到活到老，學(xué)到老。重點(diǎn)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、科學(xué)發(fā)展觀，在基本理論的掌握、理解和運(yùn)用上，做到深入而不膚淺;系統(tǒng)而不零碎;聯(lián)系實(shí)際而不空談表面。提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，更新觀念，勇于創(chuàng)新。同時(shí)我還應(yīng)根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，擴(kuò)展知識(shí)面，提高黨性修養(yǎng)。
(二)積極主動(dòng)地開展工作，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)
在以后的工作中，我將進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，克服官僚主義和形式主義，牢固樹立群眾觀點(diǎn)，忠實(shí)地執(zhí)行黨的群眾路線。在以后的工作中兢兢業(yè)業(yè)，保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態(tài)，豐富自己的閱歷，鍛煉自己的各方面能力，確保按時(shí)保質(zhì)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，不斷改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式，提高工作水平，高標(biāo)準(zhǔn)高要求地完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。
(三)立足本職工作，積極開拓進(jìn)取
在今后的工作學(xué)習(xí)和生活中，虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面以彌補(bǔ)自己的缺陷，遇到問題多看多問多想，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，處理問題，努力把工作效果提高到一個(gè)水平。
(四)牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想
牢記黨的宗旨，一切從群眾利益出發(fā)，急群眾所急，想群眾所想，始終把從人民群眾滿意的地方做起，從人民群眾不滿意的地方改起作為我們處工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要敢于、善于傾聽群眾的意見，把群眾的批評(píng)當(dāng)做鞭策自己的忠言，把群眾的合理要求當(dāng)做自己的事，始終盡力而為。切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，耐心細(xì)致地解釋群眾提出的每一個(gè)問題，時(shí)刻以一顆真心、一份真情，耐心、細(xì)致、合法的去做群眾工作。
篇二 網(wǎng)絡(luò)安全檢查自查報(bào)告1550字
為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，確保網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行。根據(jù)縣委宣傳部《轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)安全檢查工作的通知〉的通知》的要求，我局高度重視，結(jié)合檢查內(nèi)容及相關(guān)要求，認(rèn)真組織落實(shí)，對(duì)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全管理、技術(shù)防護(hù)、應(yīng)急工作、宣傳教育培訓(xùn)、等級(jí)保護(hù)工作、商用密碼使用等六個(gè)方面進(jìn)行逐一排查?，F(xiàn)將自查情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
為進(jìn)一步加強(qiáng)全局信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理工作，我局成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、辦公室人員為成員網(wǎng)絡(luò)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確，責(zé)任具體到人。分工與各自的職責(zé)如下：局長(zhǎng)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。副組長(zhǎng)分管計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的日常協(xié)調(diào)、督促工作。辦公室人員負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的日常事務(wù)。
二、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)安全情況
(一)網(wǎng)絡(luò)安全。我局所有計(jì)算機(jī)均配備了防病毒軟件，采用了強(qiáng)口令密碼、數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)備份、移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備管理、數(shù)據(jù)加密等安全防護(hù)措施，明確了網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任，強(qiáng)化了網(wǎng)絡(luò)安全工作。
(二)日常管理。切實(shí)抓好內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)和應(yīng)用軟件管理，確保“涉密計(jì)算機(jī)不上網(wǎng)，上網(wǎng)計(jì)算機(jī)不涉密”，嚴(yán)格按照保密要求處理光盤、硬盤、移動(dòng)硬盤等管理、維修和銷毀工作。重點(diǎn)抓好“三大安全”排查：一是加強(qiáng)對(duì)硬件安全的管理，包括防塵、防潮、防雷、防火、防盜、和電源連接等;二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理，對(duì)我局計(jì)算機(jī)實(shí)行分網(wǎng)管理，嚴(yán)格區(qū)分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，合理布線，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)密碼管理、ip管理、互聯(lián)網(wǎng)行為管理等;三是加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用安全管理，包括郵件系統(tǒng)、資源庫管理、軟件管理等。定期組織全局工作人員學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，提高計(jì)算機(jī)使用水平，確保網(wǎng)絡(luò)安全。
三、計(jì)算機(jī)涉密信息管理情況
近年來，我局加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化宣傳教育，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，重點(diǎn)加大對(duì)涉密計(jì)算機(jī)的管理。對(duì)計(jì)算機(jī)外接設(shè)備、移動(dòng)設(shè)備的管理，采取專人保管、涉密文件單獨(dú)存放，嚴(yán)禁攜帶存在涉密內(nèi)容的移動(dòng)介質(zhì)到上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)上加工、貯存、傳遞處理文件，形成了良好的安全保密環(huán)境。嚴(yán)格區(qū)分內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng)，對(duì)涉密計(jì)算機(jī)實(shí)行了與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)物理隔離，落實(shí)保密措施，到目前為止，未發(fā)生一起計(jì)算機(jī)失密、泄密事故;其他非涉密計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)使用，也嚴(yán)格按照有關(guān)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理規(guī)定，加強(qiáng)管理，確保了我局網(wǎng)絡(luò)信息安全。
四、硬件、軟件使用置規(guī)范，設(shè)備運(yùn)行狀況良好
為進(jìn)一步加強(qiáng)我局網(wǎng)絡(luò)安全，我局對(duì)部分需要計(jì)算機(jī)設(shè)備進(jìn)行了升級(jí)，為主要計(jì)算機(jī)配備了ups，每臺(tái)終端機(jī)都安裝了防病毒軟件，硬件的運(yùn)行環(huán)境符合要求;防雷地線正常，防雷設(shè)備運(yùn)行基本穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)雷擊事故;今年已更換了已經(jīng)老化的一對(duì)光纖收發(fā)器，目前光纖收發(fā)器、交換機(jī)、等網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常，各種計(jì)算機(jī)及輔助設(shè)備、軟件運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
五、嚴(yán)格管理、規(guī)范設(shè)備維護(hù)
我局對(duì)電腦及其設(shè)備實(shí)行“誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的管理制度。在管理方面我們一是堅(jiān)持“制度管人”。二是強(qiáng)化信息安全教育、提高工作人員計(jì)算機(jī)技能。同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育、科普宣傳等開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)宣傳，增強(qiáng)黨員干部網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。在設(shè)備維護(hù)方面，對(duì)出現(xiàn)問題的設(shè)備及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和更換，對(duì)外來維護(hù)人員，要求有相關(guān)人員陪同，并對(duì)其身份進(jìn)行核實(shí)，規(guī)范設(shè)備的維護(hù)和管理。
六、存在的問題及下一步打算
通過本次網(wǎng)絡(luò)安全自查工作，我們也發(fā)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)管理過程中的一些薄弱環(huán)節(jié)，比如：個(gè)別單位工作人員網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)還不夠強(qiáng)。在以后的工作中，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識(shí)教育和防范技能訓(xùn)練，定期對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)，注重人防與技防結(jié)合，確實(shí)做好我局網(wǎng)絡(luò)安全工作。
網(wǎng)絡(luò)安全檢查自查報(bào)告范文
篇三 黨員干部作風(fēng)紀(jì)律整頓自查自糾報(bào)告1950字
黨員干部作風(fēng)紀(jì)律整頓自查自糾報(bào)告
按照我區(qū)關(guān)于開展機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)查擺分析階段的工作安排，我局通過發(fā)放征求意見表、召開座談會(huì)、談心交流等多種形式，認(rèn)真對(duì)照區(qū)委提出的“以治庸提能力為主線，解決庸”、“以治懶增效能為主線，解決懶”、“以治散正風(fēng)氣為主線，解決散”、“以治貪順民心為主線，解決貪”等4個(gè)大項(xiàng)18個(gè)小項(xiàng)方面的突出問題一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行自查，同時(shí)，在征求本單位黨員干部意見和建議的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大征求范圍，充分考慮區(qū)直各單位、基層服務(wù)站提出的寶貴意見和建議，現(xiàn)將查找到的問題通報(bào)如下。
一、存在問題
(一)學(xué)習(xí)不主動(dòng)。沒有一套符合實(shí)際、行之有效的學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)計(jì)劃混亂。除了按照上級(jí)黨組織的要求組織黨員干部學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神、書籍外，日常組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)較少，黨員干部學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，主動(dòng)性、積極性差，學(xué)習(xí)流于形式，學(xué)習(xí)未能做到深刻領(lǐng)會(huì)，導(dǎo)致對(duì)有關(guān)文件精神、要點(diǎn)掌握不夠全面，運(yùn)用不熟悉。
(二)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。在長(zhǎng)期的工作中，黨員干部習(xí)慣按部就班，照抄照搬，唯書唯上，安于現(xiàn)狀，不求進(jìn)取，總是認(rèn)為只要把份內(nèi)的事情做好就足夠了，存在得過且過，船到橋頭自然直的想法，工作只求過得去，不求過得硬。工作方式方法簡(jiǎn)單，思想保守，不能打破條條框框，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，導(dǎo)致沒能創(chuàng)新思維開展工作，工作亮點(diǎn)難以顯現(xiàn)，工作特色不明顯。
(三)作風(fēng)不深入。除了開展日常工作外，深入基層解決實(shí)際問題機(jī)會(huì)少，調(diào)查研究次數(shù)不多，對(duì)基層情況掌握不細(xì)，了解不深。開展日常工作，大多數(shù)的溝通形式是電話、電子網(wǎng)絡(luò)等方式，與基層干部面對(duì)面溝通交流少，對(duì)基層科技、地震、工業(yè)等情況掌握不到位，對(duì)基層干部的工作思想動(dòng)態(tài)、工作情況跟蹤不到位，比較熟悉的是鎮(zhèn)、街道書記、分管領(lǐng)導(dǎo)，以及農(nóng)業(yè)服務(wù)站工作人員，對(duì)更多的基層干部和科技示范基地工作人員不熟悉，甚至都不認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致有些時(shí)候開展工作比較被動(dòng)，科技服務(wù)效果不明顯。
(四)自我要求不嚴(yán)。紀(jì)律散漫，沒有按照有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)方面的規(guī)章制度嚴(yán)格要求自己。面對(duì)復(fù)雜的工作事務(wù)和社會(huì)風(fēng)氣不正的現(xiàn)實(shí)，自身思想上存在做多做少一個(gè)樣的不良思想，工作存在應(yīng)付過關(guān)的想法，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力，不愿意去多做事，有怕得罪人的想法，自我要求不嚴(yán)，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)不夠重視，自身責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)。
二、產(chǎn)生問題的根源
(一)主觀世界修養(yǎng)不夠。由于平日沒有注重對(duì)人生觀、價(jià)值觀、世界觀的修養(yǎng)和改造，享樂主義、拜金主義、自由主義的發(fā)展，導(dǎo)致自身思想上的不重視、不進(jìn)取以及退化，隨之出現(xiàn)工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作漂浮、紀(jì)律散漫、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)等情況的出現(xiàn)?？偸钦J(rèn)為社會(huì)風(fēng)氣在變，自己也應(yīng)該有所變化，存在跟風(fēng)的現(xiàn)象，看到別人不做，自己也跟著不做，促使了自己學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、思想作風(fēng)等方面問題的層層出現(xiàn)。
(二)創(chuàng)新意識(shí)缺乏。由于缺乏創(chuàng)新意識(shí)，導(dǎo)致思想僵化、觀念陳舊、拘泥于條條框框，工作上縮手縮腳，不敢試，不敢闖，不敢做，畏前畏后，工作缺乏創(chuàng)造性，領(lǐng)導(dǎo)交代什么就做什么，等靠要思想嚴(yán)重，遇到下鄉(xiāng)服務(wù)等苦活、臟活、累活容易產(chǎn)生逃避、推諉、畏難情緒。
(三)制度尚不健全。我局雖然建立了學(xué)習(xí)制度、考勤簽到、曠班請(qǐng)假等各項(xiàng)制度，但在落實(shí)上不到位，另外還有包括下基層調(diào)研機(jī)制、工作獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、領(lǐng)導(dǎo)班子分工責(zé)任等機(jī)制不夠健全，導(dǎo)致開展學(xué)習(xí)活動(dòng)、開展調(diào)研活動(dòng)、推進(jìn)重點(diǎn)項(xiàng)目工作難度增加，推進(jìn)緩慢，制度執(zhí)行力度不夠，沒有實(shí)現(xiàn)以制度辦事、以制度管人的目的，各項(xiàng)工作管理不太規(guī)范。
三、明確重點(diǎn)，積極整改
一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我局要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部自身的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
二是積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。在今后的工作中，我局領(lǐng)導(dǎo)干部們將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請(qǐng)教;開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅(jiān)決”、“落實(shí)不走樣”的工作態(tài)度。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識(shí)。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，積極適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。時(shí)刻以樹立干部良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
篇四 伊寧市國(guó)土資源局行政執(zhí)法自查報(bào)告1400字
伊寧市國(guó)土資源局行政執(zhí)法自查報(bào)告
根據(jù)伊州國(guó)土資字[2023]61號(hào)文件要求，我局開展了行政執(zhí)法自查，按照行政執(zhí)法責(zé)任制評(píng)議考核標(biāo)準(zhǔn)自評(píng)為94分，現(xiàn)將自評(píng)情況說明如下：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)（12分）
我局作為行政執(zhí)法機(jī)關(guān)，共有局領(lǐng)導(dǎo)5人，有明確的領(lǐng)導(dǎo)分工，局長(zhǎng)作為主要行政領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)全局的行政執(zhí)法工作負(fù)總責(zé)，各副局長(zhǎng)均有分管的責(zé)任科、所，做到了權(quán)責(zé)分明。
同時(shí)在每年的年初制定工作目標(biāo)，將各項(xiàng)工作任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)層層分解落實(shí)到各科、所，并由行政一把手與各科、所負(fù)責(zé)人簽訂目標(biāo)管理責(zé)任書。分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)階段性的工作落實(shí)與督促，每季度由局考核小組組織一次考評(píng)、檢查。
按照民主集中、協(xié)調(diào)合作的工作原則，一直以來，實(shí)行著局務(wù)會(huì)制度和會(huì)審制度，有重大、難點(diǎn)問題一律上局務(wù)會(huì)研究決定。
關(guān)于委托行政執(zhí)法問題與我局無關(guān)，因此在此分項(xiàng)中，自評(píng)得12分。
二、行政執(zhí)法責(zé)任制建立和執(zhí)行情況（10分）
行政許可法頒布實(shí)施以來，我局按照要求對(duì)政府批準(zhǔn)的16項(xiàng)行政許可事項(xiàng)進(jìn)行公示，并嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，建立了行政執(zhí)法過錯(cuò)追究制，行政執(zhí)法人員培訓(xùn)計(jì)劃等，每年的培訓(xùn)投入約在5－6萬元左右。2023年預(yù)計(jì)投入11萬元。盡管如此，仍達(dá)不到人人培訓(xùn)的目標(biāo)。
所以在此分項(xiàng)中，扣去1分，自評(píng)得9分。
三、隊(duì)伍建設(shè)及管理（8分）
一直以來我局就非常重視隊(duì)伍建設(shè)，但是由于工作需要，近幾年來我局增人速度較快，已增至180人，人員素質(zhì)水平層次不均，整體素質(zhì)和執(zhí)法水平仍需要提高。
另外雖然大部分科、所配有交通工具，但是離工作要求還相差甚遠(yuǎn)。
所以在此分項(xiàng)中扣去3分，自評(píng)得5分。
四、法制宣傳
按照四五普法工作要求和工作計(jì)劃，每年都有宣傳方案，并在“6.25”、“12.4”等法制宣傳日進(jìn)行廣泛深入的宣傳，各基層站所也在新轄鄉(xiāng)、鎮(zhèn)開展普法講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講等形式的宣傳，但是與廣大群眾的需求相比，仍有不足，因此扣去1分。
在國(guó)土資源體制改革新的有關(guān)文件下發(fā)后，能夠及時(shí)報(bào)送各級(jí)政府，并印制宣傳手冊(cè)，召開鄉(xiāng)級(jí)政府座談會(huì)加以宣傳。
在這一分項(xiàng)中，扣去1分，自評(píng)得4分。
五、保障措施（12分）
能認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)行政執(zhí)法各項(xiàng)制度，并對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行公示，建立了國(guó)土資源網(wǎng)站，對(duì)所有行政執(zhí)法事項(xiàng)、依據(jù)、程序等進(jìn)行了網(wǎng)上公示，做到陽光作業(yè)。
建立了違法行政責(zé)任追究制度，但沒有秉公執(zhí)法獎(jiǎng)勵(lì)制度，認(rèn)為只要是行政執(zhí)法人員就必須秉公執(zhí)法。
此分項(xiàng)中扣1分，自評(píng)得11分。
六、抽象行政行為（10分）
各類文件的起草、收發(fā)、歸檔等嚴(yán)格按公文管理?xiàng)l例進(jìn)行規(guī)范，我局為自治區(qū)一級(jí)檔案管理單位，各類文書檔案及時(shí)歸檔、清理。
此分項(xiàng)中自評(píng)得10分。
七、具體行政行為（20分）
能認(rèn)真履行法定職責(zé)，定期對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各類用地進(jìn)行審查，在處理土地違法案件時(shí)，做到了程序合法，使用法律依據(jù)準(zhǔn)確，嚴(yán)格按照法律、法規(guī)、規(guī)章的要求作出具體行政行為。
自評(píng)得20分。
八、層級(jí)監(jiān)督檢查（15分）
有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展行政執(zhí)法各項(xiàng)工作，開展了專項(xiàng)的土地市場(chǎng)、礦業(yè)市場(chǎng)清理整頓工作，每年與各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)簽訂“三無鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、基本農(nóng)田后續(xù)管理責(zé)任書，開展了土地執(zhí)法模范市創(chuàng)建活動(dòng)，并在2003年得到命名。
自評(píng)得15分。
九、行政救濟(jì)（8分）
我局在作出行政處罰案件過程中，嚴(yán)格依據(jù)行政處罰法程序依法辦理，對(duì)當(dāng)事人處罰時(shí)應(yīng)下聽證告知書，當(dāng)事人提出申請(qǐng)復(fù)議，依法召開聽證會(huì)，當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定書不服的，以文字等形式告知當(dāng)事人可以向上級(jí)機(jī)關(guān)申請(qǐng)復(fù)議，也可以在法定期限向人民法院起訴。
自評(píng)得8分。
篇五 移動(dòng)公司綜合治理自查報(bào)告1050字
確保維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和安全生產(chǎn)，現(xiàn)將__縣分公司自查情況報(bào)告如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任，全力做好維護(hù)穩(wěn)定和安全生產(chǎn)、安全保衛(wèi)工作。
1、__縣分公司緊急召開了由班組長(zhǎng)參加的專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)安全問題。并成立了由經(jīng)理鐘蘭濤為組長(zhǎng)，副經(jīng)理張兆勇為副組長(zhǎng)，各班組長(zhǎng)為成員的安全生產(chǎn)督察小組;公司把安全生產(chǎn)納入重要議事日程，有規(guī)劃，有安排，做到思想重視，組織落實(shí)，目標(biāo)明確。
2、加強(qiáng)員工安全教育。及時(shí)召開員工大會(huì)，公司領(lǐng)導(dǎo)要求全體員工要高度重視特殊時(shí)期的通信保障工作，要嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事，嚴(yán)格執(zhí)行市分公司的各項(xiàng)指令和要求，確保通信安全、暢通，防止各類案件和事故發(fā)生;車輛要加強(qiáng)安全管理，要確保車輛安全、正常行駛，車輛停放要做到定點(diǎn)定位定時(shí);對(duì)營(yíng)業(yè)廳、機(jī)房等要害部門要實(shí)行封閉式管理，保安人員要提高警惕，加強(qiáng)值班，嚴(yán)防各種人為因素的破壞，克服麻痹思想和僥幸心理;營(yíng)業(yè)帳款要及時(shí)上交銀行，嚴(yán)格執(zhí)行公司財(cái)務(wù)制度及安全規(guī)范，采取有效措施保障營(yíng)業(yè)資金的安全;全體員工的手機(jī)24小時(shí)要開機(jī)，切實(shí)做好重要通信期間的保障工作，確保人身、設(shè)備、車輛、資金和卡的安全。
二、嚴(yán)格安全管理，加強(qiáng)安全防范，確保重要設(shè)施、重點(diǎn)要害部位萬無一失。
1、要對(duì)自辦營(yíng)業(yè)廳的安全防范，通過加大保安力量、增加巡邏頻次等方式加強(qiáng)守護(hù)，確保營(yíng)業(yè)廳消防設(shè)施、電視監(jiān)控等技防設(shè)施的完好，確保疏散通道暢通。要堅(jiān)決防止人員密集場(chǎng)所因突發(fā)事件造成群死群傷事故的發(fā)生，要防止人為將易燃易爆物品或危險(xiǎn)品帶入營(yíng)業(yè)場(chǎng)所或滯留在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
2、加強(qiáng)用電安全管理，辦公樓要做到無人燈滅、微機(jī)、空調(diào)、電風(fēng)扇等設(shè)備關(guān)閉電源。要嚴(yán)格檢查用電是否超負(fù)荷、電線是否老化、電源插座是否串接、是否存在電線裸露、接電不規(guī)范等情況，堅(jiān)決杜絕用電安全隱患，堅(jiān)決消除違章用電、超負(fù)荷用電的現(xiàn)象。
3、實(shí)行24小時(shí)值班，值班人員應(yīng)注意各方面的運(yùn)行情況，如有異常，應(yīng)詳細(xì)記錄故障發(fā)生地點(diǎn)、時(shí)間、故障性質(zhì)，及時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)和市公司值班人員匯報(bào)并及時(shí)處理，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早解決。
三、全面排查，突出重點(diǎn)
領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)維護(hù)人員到各基站、營(yíng)業(yè)廳檢查地線、電源、空調(diào)的安全情況;鐵塔、塔基和通信設(shè)備的'防雷裝置、接電裝置的測(cè)試情況以及采取的防護(hù)措施，檢查各基站機(jī)房的門、窗防雨、防漏等情況，對(duì)重點(diǎn)部位逐一進(jìn)行排查，做到心中有數(shù)、嚴(yán)格防范措施，確保萬無一失。
“安全生產(chǎn)重于泰山”，我們將以高度的政治責(zé)任感做好當(dāng)前的安全通信保障工作，確保我市移動(dòng)通信的正常運(yùn)營(yíng)，為廣大移動(dòng)用戶提供暢通、高效、優(yōu)質(zhì)的移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)。
篇六 秋季開學(xué)工作專項(xiàng)自查報(bào)告1250字
根據(jù)__督辦函[2023]_號(hào)《關(guān)于開展2023年秋季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》文件及區(qū)教育局通知精神，我校在開學(xué)第一周組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)，針對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行全面的自查自糾?，F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
1、精心準(zhǔn)備，確保順利、有序：
（1）。全體教職員工和學(xué)生均按照要求規(guī)定時(shí)間及時(shí)返校，無學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難、生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)的情況。
（2）。及時(shí)將符合要求的教科書在開學(xué)注冊(cè)的第一天（8月31日）就發(fā)送到學(xué)生手中；教輔材料的征訂完成依據(jù)上級(jí)文件、通知精神辦理，并發(fā)放'致家長(zhǎng)一封信'，由家長(zhǎng)簽名確認(rèn)、自愿購買。
（3）認(rèn)真做好后勤保障工作，組織人員檢查（修）用水、用電和教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備等各項(xiàng)后勤保障情況，運(yùn)行良好。
（4）舉行簡(jiǎn)短、有序的開學(xué)式，認(rèn)真加強(qiáng)'新村小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)'教育，開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)'三愛'及節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電'三節(jié)'主題教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)：
學(xué)校在開學(xué)第一天就進(jìn)行全校性師生安全教育和分班級(jí)安全宣講，營(yíng)造濃厚的安全學(xué)習(xí)氛圍。
（1）。全面對(duì)教室、辦公室、專用處室等處進(jìn)行安全隱患排查，有破損或毀壞的地方進(jìn)行維修或修補(bǔ)，確保安全。
（2）。堅(jiān)持做好上下學(xué)時(shí)行政和值班教師在學(xué)校大門口站崗制度，校園實(shí)行封閉式管理，人防、物防、技防措施到位；嚴(yán)格執(zhí)行'新村小學(xué)校外人員出入登記制度'和'新村小學(xué)上課期間學(xué)生出入登記制度';門衛(wèi)和保安員均持證上崗并配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護(hù)、應(yīng)急處置裝備；校園配備一鍵式報(bào)警設(shè)施，校園各重點(diǎn)部位均安裝視頻監(jiān)控。
（3）。學(xué)校要求學(xué)生及家長(zhǎng)不得乘坐非法營(yíng)運(yùn)車輛，不得乘坐拼裝車、報(bào)廢車、未取得校車使用許可等的車輛；學(xué)校門口道路設(shè)置警示牌、減速帶。
（4）。學(xué)校堅(jiān)持'放學(xué)前5分鐘安全教育'制度，從多方面、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防詐騙、交通安全等的教育；每學(xué)期均舉行兩次的疏散演練，包括突發(fā)事件應(yīng)急疏散、地震、消防和防空等演練，教會(huì)學(xué)生掌握自救自護(hù)自理的方法和能力，無發(fā)生任何校內(nèi)安全事故。
（5）。教育、倡導(dǎo)并督促全體師生安全、文明上網(wǎng)。
3、規(guī)范辦學(xué)行為，常抓不懈
（1）。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定和要求，無亂收費(fèi)、無違規(guī)亂辦學(xué)、亂辦班等問題。
（2）。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)收取均按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定，扎實(shí)做好校務(wù)公開工作，及時(shí)公開學(xué)校重大事項(xiàng)。
（3）。我校不存在超大班額，課程安排符合國(guó)家和省級(jí)規(guī)定；全面落實(shí)'半小時(shí)大課間'和'體鍛半小時(shí)'的每天鍛煉一小時(shí)要求；不存在對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行排名并張榜公布現(xiàn)象；不存在組織學(xué)生補(bǔ)課情況；掛牌責(zé)任督學(xué)不定期到我校進(jìn)行各項(xiàng)工作督導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校工作的正常、有序開展。
4、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，做好本職工作
（1）。按規(guī)定為學(xué)校配齊了教師，音體美教師滿足教學(xué)需要。
（2）。教師的合法權(quán)益落實(shí)到位，不存在拖欠工資現(xiàn)象。
（3）。真正、全面落實(shí)教育部《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》等文件規(guī)定的內(nèi)容，全體教師不存在違反教師職業(yè)道德行為。
篇七 個(gè)人三公經(jīng)費(fèi)自查報(bào)告700字
中央八項(xiàng)規(guī)定和省委九項(xiàng)規(guī)定、市委十條規(guī)定、區(qū)委九條規(guī)定出臺(tái)后，我與政府辦班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)，舉一反三，并結(jié)合工作實(shí)際逐條進(jìn)行反思?，F(xiàn)對(duì)自身的有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、三公經(jīng)費(fèi)支出情況。本人在珠暉區(qū)工作以來，沒有出國(guó)考察或?qū)W習(xí)過，因此沒有因公出國(guó)(境)方面的支出。在公務(wù)接待方面存在有時(shí)食宿超標(biāo)、超員陪同現(xiàn)象，以及有時(shí)接待領(lǐng)導(dǎo)、客商有送土特產(chǎn)等禮品現(xiàn)象。
二、職務(wù)消費(fèi)情況。職務(wù)消費(fèi)上有過公款購書、訂報(bào)等現(xiàn)象。
三、人情消費(fèi)情況。有參與過親朋、好友、同事的婚喪嫁娶消費(fèi)行為，本人未辦過人情活動(dòng)，但偶爾有請(qǐng)老朋友、老同事吃請(qǐng)行為。
四、公務(wù)用車情況。同所有的政府副區(qū)長(zhǎng)一樣，配備一臺(tái)豐田凱美瑞的工作用車，排量為2.0t，系20__年11月自籌款購買。
五、辦公用房情況。辦公室只有一間，位于珠暉區(qū)政府機(jī)關(guān)大院南三樓，面積約為15平方米，沒有裝修。
七、秘書配備情況。我沒有配備專職秘書，相關(guān)工作均在我的調(diào)度和領(lǐng)導(dǎo)下，由區(qū)政府辦工作人員進(jìn)行落實(shí)。
八、家屬子女從業(yè)情況。目前，兒子廖博愷在湖南工學(xué)院攻讀本科學(xué)位，暫時(shí)沒有從業(yè)。
九、出入私人會(huì)所或持有私人會(huì)所會(huì)員卡情況。除了工作安排外，從沒有出入私人會(huì)所，更沒有私人會(huì)所會(huì)員卡。但是有時(shí)候會(huì)偶爾參加一些卡拉ok活動(dòng)。
在今后的工作中，我將持之以恒地加強(qiáng)黨性錘煉，始終保持共產(chǎn)黨人和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的政治敏銳性和政治鑒別力，堅(jiān)決抵制錯(cuò)誤思想影響，在日常生活中，自覺抵制不正言論，制止不當(dāng)行為，維護(hù)黨的形象。堅(jiān)定地在思想上、政治上、行動(dòng)上與以___同志為___的___保持高度一致，不折不扣地貫徹中央九項(xiàng)規(guī)定，自覺改正三公消費(fèi)、職務(wù)消費(fèi)等方面存在的問題，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)黨的高大形象。
篇八 區(qū)婦聯(lián)開展深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理自查自糾情況報(bào)告950字
區(qū)婦聯(lián)開展深化扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理自查自糾情況報(bào)告
我會(huì)嚴(yán)格按照區(qū)紀(jì)委《關(guān)于開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理自查自糾工作的通知》(__紀(jì)發(fā)[20__]3號(hào))精神，認(rèn)真開展了扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)治理自查自糾工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。成立了以主席為組長(zhǎng)，分管副主席為副組長(zhǎng)、其他干部為成員的專項(xiàng)整治工作小組，認(rèn)真組織傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)開展專項(xiàng)整治的文件精神，制定了《__區(qū)婦聯(lián)關(guān)于開展區(qū)婦聯(lián)扶貧領(lǐng)域作風(fēng)問題專項(xiàng)治理實(shí)施方案》，細(xì)化分解工作任務(wù)，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律，嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任。
二、任務(wù)明確，突出重點(diǎn)。按照扶貧要求，今年我會(huì)結(jié)對(duì)幫扶貧困戶22戶。今年以來，由主要負(fù)責(zé)人帶隊(duì)，與村里進(jìn)行了對(duì)接，通過座談、走訪、入戶等形式，基本摸清了村的情況和存在問題，并深入開展入戶走訪和結(jié)對(duì)幫扶調(diào)查工作，到每個(gè)扶貧幫困戶家中交流，了解貧困戶的基本情況、致貧原因、如何脫貧，并發(fā)放了發(fā)放20__年__區(qū)扶貧服務(wù)手冊(cè)。鼓勵(lì)貧困戶增強(qiáng)脫貧致富的信心和決心，并對(duì)群眾的需求認(rèn)真進(jìn)行記錄，制定了幫扶工作計(jì)劃。
三、精準(zhǔn)目標(biāo)，強(qiáng)化措施。在扶貧攻堅(jiān)工作中，把扶貧攻堅(jiān)重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員等納入專項(xiàng)檢查目標(biāo)，強(qiáng)化時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求，強(qiáng)化問題線索意識(shí)，充分發(fā)揮信訪舉報(bào)發(fā)現(xiàn)問題線索的主渠道作用，按照宣傳發(fā)動(dòng)、摸底排查、自查自糾、集中整治、長(zhǎng)效治理5個(gè)環(huán)節(jié)順序要求逐步推進(jìn)。要求各責(zé)任人開展自我查糾，并作出自查承諾。隨后組織人員逐一進(jìn)行盯對(duì)，通過查看會(huì)議記錄、原始票據(jù)、圖文記錄等一一進(jìn)行甄別，最終形成檢查結(jié)論。
四、舉一反三，建立長(zhǎng)效。在整治工作過程中，我會(huì)積極樹立防范意識(shí)，舉一反三，認(rèn)真梳理，積極認(rèn)真研判，查找漏洞，建章立制，從源頭上防控，進(jìn)一步完善“事前預(yù)防、事中監(jiān)督和事后查處”的監(jiān)督制約機(jī)制，努力確保實(shí)現(xiàn)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)長(zhǎng)效運(yùn)行。
此次扶貧領(lǐng)域突出問題專項(xiàng)整治，我會(huì)未發(fā)現(xiàn)有涉及扶貧領(lǐng)域政策、項(xiàng)目、資金違紀(jì)違規(guī)的現(xiàn)象發(fā)生。通過開展自查自糾專項(xiàng)整治工作，提高了全會(huì)干部職工反腐拒變的能力，脫貧攻堅(jiān)紀(jì)律、服務(wù)群眾意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任意識(shí)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，切實(shí)轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)，提升了工作效能，有力的促進(jìn)了全會(huì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的深入開展和“兩個(gè)責(zé)任”的全面落實(shí)，有力的推動(dòng)了工作開展。
篇九 關(guān)于學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告3750字
根據(jù)___、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》和自治區(qū)、市、區(qū)委的部署以及教育系統(tǒng)關(guān)要求，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，對(duì)照我校制定的具體目標(biāo)任務(wù)，對(duì)落實(shí)執(zhí)行情況開展了自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、工作任務(wù)
____年我校黨風(fēng)來拿正建設(shè)和反腐敗工作的主要任務(wù)是：
1、貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。強(qiáng)化責(zé)任、分級(jí)負(fù)責(zé)，大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作各項(xiàng)規(guī)定制度的落實(shí)，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和目標(biāo)責(zé)任制考核。嚴(yán)格實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)一票否決制。堅(jiān)持干部述職述廉、廉政談話、誡勉談話等制度。
2、以教育教學(xué)中心，服務(wù)大局，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行和自覺維護(hù)黨的政治紀(jì)律。教育引導(dǎo)黨員干部增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和大局意識(shí)，自覺做到令行禁止，不搞上有政策、下有對(duì)策。對(duì)一切違反政治紀(jì)律的行為堅(jiān)決嚴(yán)肅追究。
3、突出重點(diǎn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步做好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作。開展以廉潔教書、責(zé)任育人為主題的廉政文化創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)管，杜絕有償輔導(dǎo)。
4、履職盡責(zé)，嚴(yán)懲腐敗，努力營(yíng)造我校風(fēng)清氣正良好環(huán)境。嚴(yán)肅查處教師亂收費(fèi)和實(shí)施有償輔導(dǎo)事件。
二、落實(shí)責(zé)任
1、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制去年來，高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，把它列入重要議事日程。校長(zhǎng)、書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)帶一組，層層抓落實(shí)。明確職責(zé)分工，明確班子成員抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的任務(wù)，做到任務(wù)落實(shí)，責(zé)任到人。一是把把在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面存在的問題，列入領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的重要責(zé)任范圍和工作內(nèi)容。二是加強(qiáng)監(jiān)督檢查，抓好責(zé)任制執(zhí)行情況的日常監(jiān)督、年中檢查、年度考核。三是嚴(yán)格責(zé)任追究，凡職責(zé)范圍內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違反與廉政建設(shè)責(zé)任制有關(guān)規(guī)定的行為，都給予組織處理或黨紀(jì)處分。在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子做到嚴(yán)于律己、以身作則，按照廉潔從教的總要求，實(shí)行一崗雙責(zé)，把業(yè)務(wù)工作和黨建工作有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)調(diào)查研究，拓展思路，創(chuàng)新方法。把深化打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正、紀(jì)律嚴(yán)的師資隊(duì)伍作為黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項(xiàng)關(guān)鍵性工作來抓。____年，我校研究黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作及研究作風(fēng)建設(shè)工作_次;部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作及作風(fēng)建設(shè)工作_次;開展專項(xiàng)工作檢查和開展作風(fēng)問題檢查_次。
2、加強(qiáng)干部廉政教育管理，引導(dǎo)黨員牢固樹立理想信念和宗旨觀念我們始終堅(jiān)持把黨風(fēng)廉政教育作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓，著力引導(dǎo)黨員干部牢固樹立理想信念和宗旨觀念，做到廉潔自律、干凈干事。____年，我們結(jié)合深入學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，以中央八條規(guī)定，堅(jiān)持警示促進(jìn)、強(qiáng)化思想作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。____年，組織領(lǐng)導(dǎo)干部開展廉潔從政教育活動(dòng)_次;誡勉談話_次;領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉;領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)_次;
3、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，廉潔自律，構(gòu)筑拒腐防變的思想道德防線為切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，我校開展以改進(jìn)工作作風(fēng)，打造效能學(xué)校為主題的效能建設(shè)活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，從源泉頭上預(yù)防和治理腐敗。
三、經(jīng)驗(yàn)和做法
(一)狠抓廉潔自律，認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一崗雙責(zé)
1、學(xué)校黨支部高度重視把黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)工作擺上學(xué)校重要議事日程。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究、專門開會(huì)、多次聽取各分管領(lǐng)導(dǎo)的工作匯報(bào)。自覺地把學(xué)校各項(xiàng)工作置于學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的監(jiān)督之下。進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)建設(shè)，提高工作效率。積極查處黨員干部利用婚喪嫁娶收斂錢財(cái)、違規(guī)建房、違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼以及違規(guī)收送禮金、有價(jià)證券、支付憑證和私設(shè)小金庫等問題。
2、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，起模范帶頭作用，確保一崗雙責(zé)落到實(shí)處。在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行過程中，學(xué)校始終堅(jiān)持一把手負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一部署，分工合作，責(zé)任到人，分管部門各負(fù)其責(zé)，依靠群眾支持和參與的工作機(jī)制，把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要組成部分，納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、教師的各項(xiàng)考核中，與工作過程、工作作風(fēng)、工作業(yè)績(jī)等相結(jié)合，一起部署，一起落實(shí)，一起檢查，一起考核。一年來，學(xué)校黨支部始終做到：堅(jiān)持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政、標(biāo)本兼治、綜合治理，構(gòu)筑思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線，并做到關(guān)口前移、立足教育、著眼防范;按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的要求，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
(二)狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，為圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)提供有力保障
1、認(rèn)真研究部署學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。按照美蘭區(qū)教育局黨委的部署和要求，結(jié)合我校實(shí)際，明確____年學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)工作要繼續(xù)貫穿學(xué)校各項(xiàng)工作的始終，全方位滲透到工作主線當(dāng)中，特別是以干部隊(duì)伍建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)為抓手，加大宣傳、教育、預(yù)防、監(jiān)督、制度等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作力度，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展保駕護(hù)航。
2、堅(jiān)持宣傳教育先行，筑牢拒腐防變的思想道德防線。為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央和省市區(qū)的各項(xiàng)規(guī)定，充分發(fā)揮宣傳教育的基礎(chǔ)作用，我們結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，從加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)入手，深入推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
3、組織學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則，深入推進(jìn)廉政建設(shè)。從三個(gè)結(jié)合(一是結(jié)合整治領(lǐng)導(dǎo)干部熱衷于插手各類建設(shè)工程、經(jīng)營(yíng)性土地出讓、房地產(chǎn)開發(fā)等市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。二是結(jié)合中央新增投資和專項(xiàng)資金管理使用的監(jiān)督檢查，重點(diǎn)治理單位私設(shè)小金庫現(xiàn)象。三是結(jié)合干部作風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)等活動(dòng)開展，堅(jiān)決整治打牌賭博、利用婚喪喜慶等事宜收錢斂財(cái)、違反規(guī)定收送現(xiàn)金、貴重物品、有價(jià)證券和支付憑證以及用公款大吃大喝進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動(dòng)等違紀(jì)行為。)上狠抓貫徹落實(shí)。即：將學(xué)習(xí)貫徹與落實(shí)一崗雙責(zé)相結(jié)合，與遵守黨紀(jì)國(guó)法和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度相結(jié)合，與干部考察、任用、獎(jiǎng)懲相結(jié)合。
4、開展系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持以正面教育為主，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用，宣傳先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，使黨員干部學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。通過開展警示教育，用身邊的事教育身邊的人，使黨員干部切實(shí)轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)，自覺做到知利害、明得失、轉(zhuǎn)作風(fēng)。
(三)加大制度建設(shè)和加大監(jiān)督檢查工作力度
1、加大對(duì)原有規(guī)章制度的梳理、修訂及匯編工作，制定完善學(xué)校內(nèi)部管理制度。
2、大力推行黨務(wù)公開，設(shè)置校務(wù)黨務(wù)公開欄，不斷發(fā)展黨內(nèi)民主、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督、密切黨群關(guān)系;結(jié)合校務(wù)公開等工作，健全辦事制度，細(xì)化評(píng)議內(nèi)容，制定黨組織和黨員考核辦法，開展民主評(píng)議工作。____年度，與黨員教師誡勉談話_次(一是在有償輔導(dǎo)上的談話;二是收取資料費(fèi)上的談話;三是招生問題上的談話);組織黨員教師述職述廉_次;組織全體黨員教師報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)_次。
3、堅(jiān)決糾正四風(fēng)，即形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。嚴(yán)禁黨員教師接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)或贈(zèng)送的禮物。
(四)做好學(xué)?；鶎狱h風(fēng)廉政建設(shè)
1、切實(shí)抓好評(píng)優(yōu)活動(dòng)。把開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)作為規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作的重點(diǎn)，貫穿動(dòng)態(tài)管理的理念，建立規(guī)范化學(xué)校管理基礎(chǔ)信息庫，并納入教師工作業(yè)績(jī)考核，有效確保了黨員教師黨風(fēng)廉政建設(shè)工作各項(xiàng)任務(wù)的有效落實(shí)。____學(xué)年度，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，負(fù)重拼搏，求實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取，狠抓學(xué)校規(guī)范管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，取得了可喜成績(jī)。畢業(yè)班在____年小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)。
2、切實(shí)抓好學(xué)校財(cái)務(wù)逐筆公開工作。牢牢把握公開內(nèi)容關(guān)、公開形式關(guān)、信息反饋關(guān)，有效解決了學(xué)校財(cái)務(wù)公開工作中存在的公開內(nèi)容籠統(tǒng)、公開方式單一、公開不及時(shí)等問題，為促進(jìn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建夯實(shí)基礎(chǔ)。
四、有效措施
(一)明確責(zé)任目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范各級(jí)各部門黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)。
(二)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，加大對(duì)責(zé)任制執(zhí)行情況的考核力度。
(三)搞好責(zé)任追究，把考核結(jié)果作為評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。
五、存在的主要問題和____年工作打算
1、存在的主要問題
全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作有效開展密不可分。黨風(fēng)廉政建設(shè)只有與學(xué)校各項(xiàng)具體工作相結(jié)合，才能更好地發(fā)揮作用。但由于學(xué)校各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作十分繁重，還存在著結(jié)合不緊密或者不夠貼切等問題，另外，面對(duì)廉政工作的新形勢(shì)、新任務(wù)、新問題研究還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，工作的計(jì)劃性、預(yù)見性和系統(tǒng)性還有待于進(jìn)一步提高等等。通過自查，在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的貫徹落實(shí)方面還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在：一是黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)，策略還需更加靈活多樣。二是對(duì)干部的管理和監(jiān)督還需進(jìn)一步加強(qiáng)等。三是在黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的制度建設(shè)、工作機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制等方面還需進(jìn)一步豐富、發(fā)展、完善。
2、____年工作打算
____年是我校努力實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和迎接規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估通過的關(guān)鍵之年，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在今后的工作中，我們將針對(duì)不足，進(jìn)一步改進(jìn)，勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷提高貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的能力，重點(diǎn)做好以下工作：一是認(rèn)真貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，準(zhǔn)確把握反腐__的新思想、新要求和新舉措，把進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中央、省市區(qū)各項(xiàng)規(guī)定與抓好學(xué)校各項(xiàng)工作很好地結(jié)合起來，更好地推進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。二是加大對(duì)廉政建設(shè)工作的研究力度，更好地為學(xué)校各項(xiàng)工作保駕護(hù)航。三是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，著力提高干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展提供組織保證。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的重要性和緊迫性，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實(shí)，不斷完善內(nèi)部規(guī)章制度建設(shè)，并進(jìn)一步提高制度的執(zhí)行力。
學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告
篇十 落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定糾正四風(fēng)自查報(bào)告2100字
渦陽縣紀(jì)委：
縣紀(jì)委辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市紀(jì)委《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”的通知》(渦紀(jì)發(fā)[2023]20號(hào))下發(fā)后，我局高度重視，第一時(shí)間迅速召開全體人員會(huì)議進(jìn)行全文學(xué)習(xí)，對(duì)貫徹落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定反對(duì)“四風(fēng)”工作進(jìn)行再安排、再部署，認(rèn)真按照文件內(nèi)容，對(duì)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”堅(jiān)決糾正“四風(fēng)”情況進(jìn)行全面自查，為即將到來的兩節(jié)(中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié))敲響警鐘，做好預(yù)防，防范于未然，目前我局全體干部職工沒有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象?，F(xiàn)將我局工作開展情況匯報(bào)如下：
一、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”與統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)相結(jié)合
為加強(qiáng)八項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)力度，把貫徹落實(shí)《通知》作為當(dāng)前一個(gè)時(shí)期的重要工作任務(wù)，在接到文件的同時(shí)，李偉局長(zhǎng)14號(hào)上午8:30在三樓會(huì)議室召開了全局會(huì)議，要求全局領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭落實(shí)進(jìn)行自查，黨員職工自覺落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，切實(shí)把全局的思想統(tǒng)一到會(huì)議精神上來，教育引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立法紀(jì)觀念和廉潔意識(shí)，使廉潔意識(shí)入耳、入腦、入心，使厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)變成自覺行動(dòng)，著力提高了全體干部員工的思想政治覺悟和拒腐防變能力。 用實(shí)際行動(dòng)領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好《通知》精神。
二、強(qiáng)化措施，注重實(shí)效
1、凡屬于政府采購目錄內(nèi)的物品，必須經(jīng)集體研究后按照縣政府采購的相關(guān)程序和要求執(zhí)行。購買日常辦公用品時(shí)，本著厲行節(jié)約的原則，盡力壓縮辦公用品、耗材支出。節(jié)約用電、用水，盡量減少計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備的待機(jī)電耗，不使用與工作無關(guān)的電器設(shè)備，養(yǎng)成隨手關(guān)燈習(xí)慣，下班前要必須關(guān)閉辦公設(shè)備電源。
2、嚴(yán)格公務(wù)接待管理。嚴(yán)格按照中央八項(xiàng)規(guī)定要求，本著熱情、周到、節(jié)約的原則，不設(shè)食堂，不同城吃請(qǐng)，不接收服務(wù)對(duì)象宴請(qǐng);即使工作餐不提供酒水，嚴(yán)格控制公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決杜絕鋪張浪費(fèi);召開各類會(huì)議，原則上不掛會(huì)標(biāo)，一律不擺鮮花水果，會(huì)議力求精簡(jiǎn)高效。
3、堅(jiān)決杜絕了饋贈(zèng)紀(jì)念品行為。公務(wù)接待中不饋贈(zèng)紀(jì)念品，不印制、郵寄、贈(zèng)送賀年卡、明信片、年歷等物品，沒有向上級(jí)部門饋贈(zèng)禮品，不存在公款送禮現(xiàn)象。
4、嚴(yán)格管理各類因公差旅費(fèi)支出。嚴(yán)格執(zhí)行中央、省、亳州市委、市政府、渦陽縣紀(jì)委的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格管理各類因公差旅費(fèi)支出。制定了《公車使用管理制度》，認(rèn)真落實(shí)公務(wù)車輛“三定點(diǎn)”(定點(diǎn)保險(xiǎn)、定點(diǎn)加油、定點(diǎn)維修)和辦公室統(tǒng)一管理、調(diào)派使用制度，降低車輛運(yùn)行成本。禁止公車私用?；?、喪、嫁、娶一律不準(zhǔn)用公車;不準(zhǔn)用公車接送子女上學(xué)、娛樂、渡假和辦私事等。節(jié)假日期間，公用車輛一律貼封條停放單位院內(nèi)。
5、辦公室用房問題。我局辦公用房嚴(yán)格按照黨政機(jī)關(guān)辦公用房建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，全局無一超標(biāo)用房。辦公室嚴(yán)格按照規(guī)定裝修。無一人一室超標(biāo)。
6、婚喪嫁娶大操大辦問題。我局堅(jiān)決按照八項(xiàng)規(guī)定的要求執(zhí)行，無一人違規(guī)。我局副局長(zhǎng)何華鋒同志母親去世時(shí)，他拒絕收受任何人禮金，并一切從簡(jiǎn)。受到李偉局長(zhǎng)的表揚(yáng)和職工的好評(píng)。
三、切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)決杜絕違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生
為杜絕違規(guī)違紀(jì)行為發(fā)生，我局對(duì)落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定反對(duì)“四風(fēng)”情況深入開展自查，采取明察暗訪、召開座談會(huì)、觀看警示教育記錄片《蟻貪之禍》、找干部家屬談心等多種形式，加大監(jiān)管查處力度，嚴(yán)肅查處違規(guī)違紀(jì)行為，堅(jiān)持做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)查處、及時(shí)通報(bào)，絕不姑息，確保了我局風(fēng)清氣正、清正廉潔。
四、加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)
嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律和《廉政公開》，上班期間不做與工作無關(guān)的事，沒有違反“禁酒令”和無故遲到、曠工現(xiàn)象。 加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，深入開展黨風(fēng)廉政教育。 進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。整頓工作作風(fēng)，嚴(yán)肅查處上班遲到、早退現(xiàn)象，嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天玩游戲，工作日中午禁止飲酒。加強(qiáng)日常監(jiān)督，實(shí)行值周領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。將日常檢查與年度考核結(jié)合起，嚴(yán)格按照“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的原則，引導(dǎo)干部真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。 抓好責(zé)任制分解，責(zé)任督促，責(zé)任考核，責(zé)任追究四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的落實(shí)，加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，深入開展黨風(fēng)廉政教育，要繼續(xù)深入開展理想信念教育、黨章和法紀(jì)學(xué)習(xí)教育、社會(huì)榮辱觀教育、廉潔自律教育，引導(dǎo)黨員干部真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，加大改革創(chuàng)新力度，對(duì)照“八項(xiàng)規(guī)定”要求，積極深入推進(jìn)從源頭上防治腐敗工作，推進(jìn)制度創(chuàng)新，努力形成用制度管權(quán)，按制度辦事，靠制度管人的有效機(jī)制，從源頭上遏制腐敗，認(rèn)真履行監(jiān)督職能，抓好領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律工作。認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)、民主評(píng)議、述職述廉等制度，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定和“八項(xiàng)規(guī)定”，開展經(jīng)常性督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正問題，堵塞漏洞，不斷提升懲治預(yù)__敗的能力。
雖然我局在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“四風(fēng)”工作中取得了一些成績(jī)，但與縣紀(jì)委要求還有一定差距，個(gè)別同志認(rèn)為自己無職無權(quán)，沒有機(jī)會(huì)腐敗，經(jīng)常被動(dòng)應(yīng)付，放棄對(duì)世界觀、價(jià)值觀的改造;個(gè)別同志勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，這些問題需要我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真對(duì)待，加以解決。今后，我們將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決糾正不正之風(fēng)，不斷提高服務(wù)效能，努力廉潔從政、忠于職守，共同努力創(chuàng)建高效、廉潔的部門形象，確保各項(xiàng)房管工作的順利開展，推動(dòng)房管事業(yè)的快速發(fā)展，為我縣房地產(chǎn)市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇十一 2023關(guān)于營(yíng)養(yǎng)餐工程的自查報(bào)告2900字
2023關(guān)于營(yíng)養(yǎng)餐工程的自查報(bào)告篇自20__年4月5日開始，我校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格落實(shí)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)計(jì)劃的意見》文件精神，根據(jù)劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員講話精神和全國(guó)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃電視電話會(huì)議要求，實(shí)行營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，現(xiàn)將一年多來的工作情況匯報(bào)如下。
一、學(xué)校基本情況
東秀莊學(xué)校是一所九年一貫制農(nóng)村寄宿制中心學(xué)校，坐落于五寨縣城西北東秀莊村旁，占地13200㎡，建筑面積2550㎡。七、八十年代辦有小學(xué)、初中、高中，鼎盛時(shí)學(xué)生逾千人，從這里走出了郭丕斌、林步森、楊永斌、張生明、劉步榮、楊建平等許多優(yōu)秀人才，可以說她是西梁文化中心。自本世紀(jì)以來由于國(guó)家城鎮(zhèn)化建設(shè)加快，進(jìn)城務(wù)工人員逐年增多，農(nóng)村教學(xué)資源滯后，以致大量學(xué)生涌入市、縣，學(xué)校人數(shù)急劇下降。近幾年，為了促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平，國(guó)家整合教育資源，加大了對(duì)農(nóng)村教育的投入，大力扶持農(nóng)村辦學(xué)，先后采取了辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、實(shí)施農(nóng)遠(yuǎn)工程、普及九年義務(wù)教育、兩免一補(bǔ)、校安工程、擴(kuò)大內(nèi)需工程、校校通工程、設(shè)置教師特設(shè)崗位和營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃等有力有效措施。乘此東風(fēng)，東秀莊學(xué)校轉(zhuǎn)換辦學(xué)思想，積極改革，在歷任校長(zhǎng)的不懈努力下穩(wěn)定成現(xiàn)有規(guī)模：小學(xué)教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生67人，初中教學(xué)班4個(gè)，學(xué)生103人，共170人，其中寄宿生157人。學(xué)校有專任教師36人，有本科學(xué)歷的11人，?？?5人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。有市教改能手2人，縣模范教師15人。有特崗教師7人，20__年新聘上崗教師9人，他們的加入讓學(xué)校生機(jī)盎然，活力無限。
東秀莊學(xué)校在近四年的辦學(xué)歷程中取得了一點(diǎn)成績(jī)，獲得了一些榮譽(yù)，受到過幾次表彰，引起了社會(huì)關(guān)注，2023年被評(píng)為山區(qū)辦學(xué)先進(jìn)單位，2023年獲綜合評(píng)估山區(qū)類第二名，20__年榮獲初中辦學(xué)水平提升先進(jìn)單位，逐步呈現(xiàn)出自己的辦學(xué)特色，一是文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，校園內(nèi)文化氛圍濃郁，教研氛圍濃厚。二是管理上注重流程化系統(tǒng)化，教學(xué)上實(shí)行三查四考一表彰，德育上實(shí)行日查周評(píng)月總結(jié)，教研上嚴(yán)格規(guī)范三塊五步教學(xué)流程操作的同時(shí)，積極學(xué)習(xí)五寨縣第三小學(xué)引進(jìn)的先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式，努力打造高效課堂。
二、多舉措落實(shí)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃
1. 以制度為保障，落實(shí)上級(jí)文件精神
我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，在實(shí)行計(jì)劃之前即根據(jù)《五寨縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃(試點(diǎn))實(shí)施方案》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定了《東秀莊聯(lián)校義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案(試行)》，同時(shí)制定了《東秀莊學(xué)校學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案》，成立了營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合學(xué)校的食堂管理完善了衛(wèi)生制度、食品留樣制度、食品采購驗(yàn)收制度、食品采購索證制度和餐具消毒管理制度等一系列制度，為計(jì)劃的實(shí)施做了充分的制度準(zhǔn)備。20__年4月5日實(shí)施計(jì)劃之后，在縣督導(dǎo)室和教育局營(yíng)養(yǎng)辦的監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)下，將制度上墻，并成立監(jiān)督小組接受家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的監(jiān)督。今年又成立了營(yíng)養(yǎng)膳食委員會(huì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況科學(xué)營(yíng)養(yǎng)地調(diào)配學(xué)生飲食。
2. 嚴(yán)格管理，確保3元錢全部吃到學(xué)生嘴里
每學(xué)期一開學(xué)，后勤主任與會(huì)計(jì)即制定營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃食譜(附件一)，食譜以十天為一個(gè)周期詳細(xì)明確地計(jì)劃出住宿生和走讀生每天3元錢的營(yíng)養(yǎng)調(diào)配方案，此后一周嚴(yán)格按本方案采購食品，十天一小結(jié)，每月一大結(jié)，及時(shí)掌握資金的使用情況，調(diào)控資金的分配。每次采購，采購員必須向供貨商索要票據(jù)，票據(jù)由校長(zhǎng)審批后記入營(yíng)養(yǎng)餐專帳;所采購食品由營(yíng)養(yǎng)餐檢驗(yàn)員檢驗(yàn)，檢驗(yàn)合格后兩人在《入庫單》上簽字入庫。食品原料出庫時(shí)由事務(wù)點(diǎn)清數(shù)量，查驗(yàn)質(zhì)量后交給食品加工員，監(jiān)督員在旁監(jiān)督認(rèn)為無誤無質(zhì)量問題在《學(xué)生膳食逐日登記表》上簽字。食品加工員還必須把好最后一關(guān)，加工過程中發(fā)現(xiàn)食品原料有問題(如雞蛋開裂，牛奶破損等)及時(shí)反應(yīng)及時(shí)處理。學(xué)生每天享受營(yíng)養(yǎng)餐情況都記錄在了《營(yíng)養(yǎng)餐就餐簽字表》上，班主任和學(xué)生代表監(jiān)督3元錢最終是否吃到學(xué)生嘴里。以上形成的檔案由檢驗(yàn)員專門負(fù)責(zé)管理。
3. 嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生吃出健康
在教育局營(yíng)養(yǎng)辦的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校營(yíng)養(yǎng)餐以水果、肉、蛋、奶為主，牛奶由蒙牛集團(tuán)五寨縣代理商尹巧花配送，雞蛋由楊可莊養(yǎng)雞廠配送，豬肉由五寨縣遠(yuǎn)東公司配送，水果由五寨縣鑫海源副食水果門市配送，其中蒙牛代理商和遠(yuǎn)東公司是營(yíng)養(yǎng)餐中標(biāo)單位，楊可莊雞廠、水果門市是我校的食品指定采購點(diǎn)，這些單位廠商都有衛(wèi)生許可證、餐飲服務(wù)許可證、食品流通許可證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證等，證件齊全，資質(zhì)完備，誠(chéng)信度高。
每年年初，學(xué)校食堂首先檢審《餐飲服務(wù)許可證》，從業(yè)人員到縣醫(yī)院體檢，辦《健康證》，一切齊備后開灶。食品原料儲(chǔ)存在專庫中專人負(fù)責(zé)，食品加工人員不得帶病作業(yè)，其他人員不得進(jìn)入操作間，餐具每星期由專人消一次毒，并做好記錄。總之，學(xué)校對(duì)食品的采購、儲(chǔ)存、加工、食用都進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生吃得放心吃得健康。
4. 不斷改進(jìn)，逐步改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)
20__年上學(xué)期我校營(yíng)養(yǎng)餐肉食以鮮豬肉為主，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)學(xué)生不太愛吃有點(diǎn)肥油的豬肉，于是我們以上瘦肉為主，如今又改為排骨，學(xué)生偏愛排骨，且排骨的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高于鮮肉。水果也以加蘋果為主，同時(shí)盡量結(jié)合時(shí)令，采購梨、菠蘿、香蕉、桔子等，盡學(xué)校所能合理調(diào)配，讓學(xué)生吃出營(yíng)養(yǎng)。
5. 積極宣傳，讓國(guó)家惠民政策家喻戶曉
家長(zhǎng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃非常期待，因?yàn)橹八麄円淹ㄟ^電視對(duì)這一惠民政策有所了解，為了讓家長(zhǎng)更深刻地了解計(jì)劃，在計(jì)劃實(shí)施之初，我校分別召開了初中、小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，專門向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳國(guó)家政策，宣讀我校營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案，使每一位家長(zhǎng)都知道只要是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的學(xué)生均可享受營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)助資金，國(guó)家補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元，按照全年在校時(shí)間200天計(jì)算，每生每年600元，且此資金必須全部吃到學(xué)生嘴里，不得挪作他用，也不能從中核減運(yùn)費(fèi)、加工費(fèi)等。今年教育局營(yíng)養(yǎng)辦又給每位學(xué)生免費(fèi)下發(fā)了制作精美的農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃宣傳資料，讓每位學(xué)生、家長(zhǎng)都深悉政策，真正做到家喻戶曉。
三、實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃后的良好社會(huì)反響
營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施改善了學(xué)校伙食，學(xué)生伙食標(biāo)準(zhǔn)由原來的生均每天小學(xué)8元提高到了11元，初中10元提高到了13元，學(xué)?；锸掣哂谵r(nóng)村普通家庭日常生活水平，因而學(xué)生樂于住校、上灶，去年5月份張卓玉廳長(zhǎng)來我校調(diào)研營(yíng)養(yǎng)餐時(shí)問一位三年級(jí)小學(xué)生想不想家？學(xué)校吃得好還是家里好？小家伙很高興地回答：不想，學(xué)校好。之后東秀莊本村的十幾個(gè)走讀生也申請(qǐng)住校，農(nóng)村的人很直白也很樸實(shí)地說為學(xué)校吃得好了。去年冬天我校組織了九年級(jí)、初中和小學(xué)三次家長(zhǎng)會(huì)，所提意見沒有一條涉及學(xué)?；锸车?。今年中考體育測(cè)試，32名考生，5名49分，44-48分26名，1名35分，充分證明我校學(xué)生體質(zhì)的強(qiáng)健，雖然這不能全歸功于營(yíng)養(yǎng)餐，但與營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)施肯定有極大的關(guān)系。
四、關(guān)于營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的一點(diǎn)建議
營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施范圍是九年義務(wù)教育內(nèi)學(xué)生，不包含學(xué)前教育學(xué)生，在我校有6位學(xué)前幼兒，當(dāng)其他孩子喝奶、吃水果之時(shí)這些孩子眼巴巴地望著，班主任只好把高年級(jí)孩子的分給他們一些，建議在條件允許的情況下考慮給學(xué)前孩子也加營(yíng)養(yǎng)餐。
義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施不僅提高了農(nóng)村學(xué)校學(xué)生的伙食標(biāo)準(zhǔn)，不斷改善著學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，而且無形中增強(qiáng)了農(nóng)村學(xué)校的吸引力，穩(wěn)定了薄弱學(xué)校的生源，確實(shí)是一項(xiàng)的惠及學(xué)校民生的好政策。
篇十二 學(xué)期保育工作自查報(bào)告1950字
學(xué)期保育工作自查報(bào)告
望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
我積極參加各項(xiàng)時(shí)事、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。
這學(xué)期我是小四班的保育員老師，小班孩子剛?cè)雸@，離開了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時(shí)候，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛護(hù)他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@，對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì)。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料、友善的笑容來吸引幼兒，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”，有時(shí)甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法。首先，我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié)，在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表揚(yáng)他。對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹，怎么吃飯等等，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友，老師先喂幾口，接下來自己吃。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等。我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng)，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費(fèi)。
一、衛(wèi)生保健方面：
我以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為主，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手，飯后擦嘴的良好習(xí)慣，督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多，自理能力差，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上，這時(shí)我就給他們擦好身子，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好?；顒?dòng)時(shí)，對(duì)出汗過多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理午睡，做到讓每個(gè)幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作，常曬被子、枕頭，減少細(xì)菌滋生。
生活老師對(duì)幼兒來說，也是很是很重要的，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水，要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽到孩子們開心的笑聲，看到他們甜甜的笑臉，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
時(shí)光飛逝，本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下，盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下:一、政治思想方面：教師是幼兒心中的榜樣，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié)，相互配合，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
二、保育工作方面：
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過我們的努力，有效的控制疾病的傳播，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中，我能夠配合其他老師工作，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí)，積極協(xié)助老師組織活動(dòng)，做到眼疾手快，保證幼兒的安全。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí)，能夠耐心、細(xì)致的講解，糾正幼兒的錯(cuò)誤，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，在半日開放活動(dòng)中，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配，能做到干一行愛一行，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作。不怕臟，不怕累，不怕苦，勤勤懇懇，任勞任怨，并于五月份，獲得了衛(wèi)生保健與消毒工作先進(jìn)班組獎(jiǎng)狀。今年六一活動(dòng)期間，我能夠克服家中的困難，加班加點(diǎn)趕制演出服裝，受到園領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
三、存在的不足之處：
1、工作中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒。在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng)。
2、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠，今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高各項(xiàng)技能。以上是我的工作總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)。
篇十三 初中教科研工作自查報(bào)告2900字
初中教科研工作自查報(bào)告
教科研是學(xué)校發(fā)展的必要條件之一，一個(gè)學(xué)校的教育要發(fā)展，教科研必須先行，教科研與學(xué)校的教改和發(fā)展，有著密切的關(guān)系。一年來，我校初中部的教科研工作開展得有聲有色?，F(xiàn)將一年來的教科研工作進(jìn)行總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，使教科研工作順利開展
一年來，由于我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教科研工作的開展比較重視，經(jīng)常過問，親自督導(dǎo)。不論是哪里有培訓(xùn)的學(xué)習(xí)班，都能拿出經(jīng)費(fèi)派教師前往學(xué)習(xí)。盡管學(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張，學(xué)校都能對(duì)教科研工作一如概往的支持。在開展教科研工作的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自對(duì)教科研工作做階段性的小結(jié)。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，使教科研工作得以順利開展。
二、建立學(xué)習(xí)體制，改變教師的教育理念
學(xué)校的教育事業(yè)要發(fā)展，決定因素是教師的教育思想和教學(xué)理念。一年來，我校要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的思想，要求一線教師每年認(rèn)真閱讀一本教育理論專著，科研干部要帶頭學(xué)習(xí)，及時(shí)將值得關(guān)注的好文章，好的理論專著推薦給大家。
學(xué)校還定制了許多有關(guān)教育理論的刊物和報(bào)紙，供大家閱讀學(xué)習(xí)。同時(shí)要求全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革和發(fā)展的方針政策，及時(shí)了解我國(guó)教育改革的新動(dòng)向。通過學(xué)習(xí)，改變了教師落后的教育思想和教育理念，提高了全校教師教科研業(yè)務(wù)水平和教師的教學(xué)水平，使大家深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的好處，教科研對(duì)我們教學(xué)的幫助，了解了我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作、學(xué)校的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來支撐。
觀念的轉(zhuǎn)變還體現(xiàn)在教師的工作實(shí)踐中，他們改變了以往的備課模式，關(guān)注了學(xué)生的起點(diǎn)知識(shí)，著眼于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的發(fā)展，并圍繞教育教學(xué)過程中的得與失，認(rèn)真進(jìn)行反思，及時(shí)撰寫教學(xué)隨筆。學(xué)校要求每位教師每年要交兩篇論文，兩篇教學(xué)反思，和兩篇說課稿。
三、采用多種方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)
為了提高教師教科研的水平，我校對(duì)全體教師進(jìn)行了多種形式的培訓(xùn)，培訓(xùn)的方式只要有：
1、組織教師教師參加各級(jí)培訓(xùn)，學(xué)校安排進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)
一年來我校組織全體教師參加了各級(jí)培訓(xùn)，學(xué)校也安排進(jìn)行了學(xué)科培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是讓教師了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求。在了解學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)科基本要求的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的輔導(dǎo)與解讀，了解新教材編寫的整體思路與主要原則、基本框架、內(nèi)容體系與特色和對(duì)教師的相關(guān)要求，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)方法，探索與課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教學(xué)模式。形成了一個(gè)人人參與的教科研氛圍。
2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
幾年來，學(xué)校在購置了大量有關(guān)新課程的書籍，《___》、《__》這兩本書人人都有，其它有關(guān)新課程的書籍，也是每人一套。還給全體老師印發(fā)了大量的學(xué)習(xí)材料。采取集體學(xué)習(xí)、分組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)的形式了解新課程標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景，基本理念。
組織所有教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，看錄像，觀摩課例。在教師深鉆新教材的基礎(chǔ)上，讓骨干教師上示范課，課后，全體教師參與評(píng)課、議課和探討如何上好這一節(jié)課。教師邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊提高。
3、利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師進(jìn)行教科研
充分利用__網(wǎng)等擴(kuò)大教育資料，提高教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，淡化對(duì)教材的依賴，激活他們的主動(dòng)性、研究性、創(chuàng)造性。
四、對(duì)教學(xué)課堂進(jìn)行改革
在教科研的過程中、在學(xué)校的組織下，嘗試全面對(duì)教學(xué)課堂進(jìn)行改革，努力創(chuàng)建全新的“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂、生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”等等。
1、從新的教育理念、教學(xué)的“三維目標(biāo)”出發(fā)，整合各種課程資源，形成“開放的課堂、自主的課堂、合作的課堂”。
在教科研的過程中，我們要求教師從幾個(gè)角度來設(shè)計(jì)教學(xué)：首先就是教師要徹底擺脫“以教師為中心，以灌輸為手段”的傳統(tǒng)教法，采取靈活多變的教學(xué)手段和方式，讓學(xué)生的思維活躍起來，實(shí)現(xiàn)“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體”。
其次就是在教學(xué)中大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，讓學(xué)生學(xué)得一些創(chuàng)新方法，具體說就是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，大膽發(fā)表自己的見解，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)“注重開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能”的新要求；再次就是要把學(xué)習(xí)和生活聯(lián)系起來，把課堂和社會(huì)聯(lián)系起來，實(shí)現(xiàn)社會(huì)—課堂—社會(huì)的轉(zhuǎn)變，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教師在教科研的過程中，通過對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)真解讀和研究，在教學(xué)中，努力從新的教育理念、和“三維目標(biāo)”出發(fā)，整合各種教學(xué)資源，打破傳統(tǒng)封閉式課堂教學(xué)模式，形成了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、師生共同探討的全新教學(xué)格局，使課堂成了真正開放的、鮮活的、發(fā)展的、互動(dòng)的課堂。
2、開展情景教學(xué)，發(fā)動(dòng)質(zhì)疑問難，形成“互動(dòng)的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂、生成的課堂”。
在教科研理論的指導(dǎo)下，老師們?cè)谶M(jìn)行新課程改革的課堂教學(xué)中，努力創(chuàng)設(shè)問題情景，大力鼓動(dòng)學(xué)生質(zhì)疑問難，使課堂成了真正的“生成的課堂、探究的課堂、發(fā)展的課堂”。
語文課在進(jìn)行課程改革教學(xué)中，主要讓學(xué)生聯(lián)系生活，發(fā)掘生活中的語文，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生自己體驗(yàn)課文，并從生活中和課文中發(fā)現(xiàn)問題，使課堂教學(xué)沿著學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題去思考，去探究，并在教師的指導(dǎo)下得出結(jié)論，形成生成教學(xué)。
數(shù)學(xué)課從生活開始，把數(shù)學(xué)知識(shí)和生活應(yīng)用聯(lián)系起來，以問題作為思維的出發(fā)點(diǎn)，把數(shù)理邏輯的繁瑣講解變成有趣的課題討論和實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂。
英語課在教學(xué)的過程中，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，突出了語言情景的設(shè)置和語言的交際應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)話能力，以生生互動(dòng)、師生互動(dòng)進(jìn)行交流，自由交談，使學(xué)生的對(duì)話能力提高，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
物理、化學(xué)在教學(xué)的過程中，主要以身邊的生活現(xiàn)象、身邊的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為切點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)情景教學(xué)，實(shí)現(xiàn)理化—生活—理化的教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)的過程中，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生“獨(dú)立、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式，鼓勵(lì)學(xué)生們提出問題，分析思考問題，爭(zhēng)論問題，學(xué)生思維在探討中得到發(fā)展，知識(shí)體系在探討中逐漸建構(gòu)，交流與合作意識(shí)在探討中不斷增強(qiáng)，不但使學(xué)生們的思想道德品質(zhì)得到了提高，更培養(yǎng)了學(xué)生大膽創(chuàng)新的精神和能力。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)意識(shí)，促進(jìn)教育教學(xué)的發(fā)展。
為了促進(jìn)教科研取得良好效果，我們加強(qiáng)了評(píng)價(jià)督導(dǎo)，以促進(jìn)課改的進(jìn)一步發(fā)展。我校教導(dǎo)處制定了“基礎(chǔ)教育課程改革課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。
我們把三維的課程目標(biāo)即知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)方面互相聯(lián)系，融為一體，特別是對(duì)“過程與方法”目標(biāo)的確定、掌握和實(shí)施，作為評(píng)價(jià)課堂教學(xué)的重點(diǎn)，要求教師加強(qiáng)與學(xué)生的交流與探討，反對(duì)教師以傳授式為主的教學(xué)方式。通過教研組的活動(dòng)和校本教研，改變教師教學(xué)思維模式和教學(xué)行為，使我校教育教學(xué)在新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的推動(dòng)下，得到持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。
五、建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，促使教師向科研型轉(zhuǎn)化
1、為激勵(lì)廣大教師積極投身教育科研，學(xué)校完善了教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)期評(píng)比教科研先進(jìn)個(gè)人。對(duì)論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)交流、輔導(dǎo)學(xué)生等教育教學(xué)成果均有獎(jiǎng)勵(lì)措施。
2、及時(shí)收集、反饋市級(jí)以上各級(jí)各類報(bào)刊的征文、論文競(jìng)賽等信息，著力組織教師參賽、投稿、推薦發(fā)表。教師熱情極高，我校部分教師將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)實(shí)踐升華到教育科研的高度，提升了自己的綜合素質(zhì)。
回顧一年的教科研工作，雖取得了一些成績(jī)，但還存在許多的缺點(diǎn)，很多地方需要改進(jìn)。在今后的工作中，我們還需更加努力，使教科研工作穩(wěn)步前進(jìn)。
篇十四 常規(guī)教學(xué)管理工作自查報(bào)告7750字
1.常規(guī)教學(xué)管理工作自查報(bào)告
在一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌之后，驀然回首，不僅噓唏感嘆：四個(gè)半月的時(shí)間，我們好像剛剛開始工作，卻轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。在這段看似短暫的日子里，老師們勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，在各自的崗位上默默耕耘著，播種著，付出了很多很多。
教學(xué)在學(xué)校的全部工作中，所占的時(shí)間最多。為搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校著重抓了以下幾項(xiàng)工作：
一、規(guī)范課程設(shè)置，爭(zhēng)取校本扶持
1、對(duì)教學(xué)工作統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格按照國(guó)家課程計(jì)劃編制了課程總表及分表，開齊課程，開足課時(shí)，全面安排各科教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，制定了符合我校實(shí)際情況的作息時(shí)間表。保證了學(xué)校教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行。
2、在學(xué)校原有方案基礎(chǔ)上，在主任、老師和毽隊(duì)學(xué)生共同努力下，校本毽球課程區(qū)級(jí)扶持申請(qǐng)，被順利批準(zhǔn)。這將有力促進(jìn)我校的校本課程建設(shè)。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積極進(jìn)修培訓(xùn)
1、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（從金程老師本上抄來的）課改靠教師，教師靠理念，理念靠理論，理論靠學(xué)習(xí)。為此，學(xué)校大力構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，樹立教師終身學(xué)習(xí)的觀念。老師們積極閱讀教育教學(xué)書報(bào)刊物，認(rèn)真做好教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)筆記，并利用例會(huì)前十分鐘時(shí)間，進(jìn)行分享交流。大家積極吸收先進(jìn)的教育教學(xué)方法學(xué)以致用，從而提高了業(yè)務(wù)水平。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)了市區(qū)“減負(fù)”文件精神，落實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求。
3、進(jìn)行了《讀書喚醒自己》的專題講座，倡導(dǎo)教師讀熟一本經(jīng)典，主攻一個(gè)專題，精研一位名家。
4、支持教師參加各種培訓(xùn)、進(jìn)修。多方面為教師創(chuàng)造條件，為教師提供參與教育科研、成果交流、專題講座等機(jī)會(huì)，使教師有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論，獲取先進(jìn)的課改信息。老師們自己也克服各種困難，堅(jiān)持參加每一周的骨干教師培訓(xùn)，收獲頗豐。
三、立足課堂教學(xué)，不斷提高效益
1、咬定青山不放松，立根源在課堂中。本學(xué)期共聽推門課、研究課、預(yù)約常態(tài)課等63節(jié)。只有6節(jié)因時(shí)間關(guān)系沒有交換聽課意見。
2、每位任課教師每學(xué)期上一節(jié)研討課，每課做到說——講——評(píng)一條 龍；注重研討、探究、反思。在教研組內(nèi)做到“課前研究教材教法、研究學(xué)情預(yù)案，課后總結(jié)亮點(diǎn)、收獲，反思不足失誤，研究如何改進(jìn)提高”。
而且聽課時(shí)：讓授課教師利用2分鐘時(shí)間，簡(jiǎn)介本節(jié)課教學(xué)目的任務(wù)使聽課者明確本課重難點(diǎn)，雙方都做到有的放矢。
這些研究課給教師們提供了學(xué)習(xí)和研討的機(jī)會(huì)，每位老師聽課都不少于8節(jié)。很好地促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，鍛煉了教師隊(duì)伍。學(xué)校對(duì)此項(xiàng)工作做了專項(xiàng)小結(jié)。
3、祁×，李×，宋×三位老師，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，參加了__區(qū)第__屆“師慧杯”教學(xué)評(píng)優(yōu)競(jìng)賽，大開了眼界，得到了充分的鍛煉。
四、三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控，層層嚴(yán)格把關(guān)
1、學(xué)校定期檢查教師的備課與批改作業(yè)情況。
嚴(yán)把課前關(guān)：一方面要求備課在原有基礎(chǔ)上，有復(fù)備課的痕跡，以此補(bǔ)充針對(duì)學(xué)情變化的教學(xué)策略；圍繞“三維目標(biāo)”來設(shè)計(jì)好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)慣。另一方面，堅(jiān)持寫教學(xué)后記和教學(xué)心得，在總結(jié)的基礎(chǔ)上提高。
嚴(yán)把課后關(guān)：作業(yè)就是每一天的教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)遺忘先快后慢的規(guī)律，對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)進(jìn)行及時(shí)的鞏固，保證學(xué)生知識(shí)掌握的牢固性。嚴(yán)格監(jiān)控教師布置作業(yè)的數(shù)量和質(zhì)量、以及教師批改作業(yè)的方式和態(tài)度，保證作業(yè)的質(zhì)量，通過作業(yè)促進(jìn)學(xué)生掌握知識(shí)的質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)作業(yè)對(duì)課堂教學(xué)延伸、補(bǔ)充和鞏固的功能，對(duì)學(xué)生的思維訓(xùn)練起到舉一返三、觸類旁通的作用。而且反復(fù)強(qiáng)調(diào)：要精講巧練，提高作業(yè)效能、減輕學(xué)生過重的負(fù)擔(dān)。
2、把好單元關(guān)：學(xué)校、教研組和教師自我組成了學(xué)校三級(jí)質(zhì)量監(jiān)控體系。
學(xué)校一直堅(jiān)持采取單元檢測(cè)換班監(jiān)考、流水閱卷的方式進(jìn)行，多數(shù)老師能做到每單元檢測(cè)后及時(shí)分析，同年級(jí)交流，并上交組長(zhǎng)審閱。組長(zhǎng)將審閱結(jié)果及時(shí)匯報(bào)到學(xué)校。使學(xué)校及時(shí)了解各班單元教學(xué)質(zhì)量情況，也便于教師之間互相研討，互相比較，取長(zhǎng)補(bǔ)短，并認(rèn)真分析、查遺補(bǔ)漏。但也有的老師將單元檢測(cè)當(dāng)成了復(fù)習(xí)卷，突擊練習(xí)，沒有達(dá)到監(jiān)測(cè)單元教學(xué)質(zhì)量的目的。
3、把好單項(xiàng)關(guān)：?jiǎn)雾?xiàng)競(jìng)賽，旨在促進(jìn)學(xué)生提高專項(xiàng)學(xué)習(xí)能力的速度與技巧，提高學(xué)習(xí)興趣，以表彰優(yōu)秀帶動(dòng)全體。老師們?cè)诎l(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也很注意保護(hù)學(xué)生的自尊心，都能夠正確地面對(duì)學(xué)生的差異。
4、把好復(fù)習(xí)關(guān)：結(jié)課前，老師們結(jié)合教學(xué)實(shí)際和學(xué)生情況，制訂了期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。有的老師計(jì)劃周密，每一天的安排詳細(xì)、有序，可操作性強(qiáng)。而有的老師，教學(xué)計(jì)劃只列了個(gè)題目清單，復(fù)習(xí)效果可想而知。因此，在這里統(tǒng)一規(guī)定：下學(xué)期開始，不但要有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，還要有每節(jié)復(fù)習(xí)課的詳細(xì)教案，并做重點(diǎn)檢查。
五、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀，營(yíng)造書香氛圍
為了給全校師生營(yíng)造濃厚的校園書香氛圍，給每位教師配備了一本《新課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的小學(xué)階段必背古詩文手冊(cè)和《增廣賢文》。語文教師通過校本課程的`課時(shí)進(jìn)行不同年級(jí)不同內(nèi)容的古詩文誦讀教學(xué)，各班通過板報(bào)、展板、班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳、展示，學(xué)校每天利用課間操幾分鐘寶貴時(shí)間展示一個(gè)班的階段成果。師生共同開展“每周一詩、每周一文”活動(dòng)，從而豐富學(xué)生的語言積累，讓學(xué)生受到中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓的熏陶與感染，同時(shí)提高教師們的文化底蘊(yùn)。
下學(xué)期將在通知欄，開辟專欄，每日一人板書一詩。
六、電子手寫雙軌，規(guī)范學(xué)籍管理
1、嚴(yán)格新生等級(jí)制度，信息采集登統(tǒng)工作及時(shí)準(zhǔn)確。李主任不分分內(nèi)分外，默默承擔(dān)了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)、學(xué)籍卡登記等管理工作，張世月老師工作有序有法，很到位，很多時(shí)候都是我剛給她通知，她說已經(jīng)完成該項(xiàng)工作了。
學(xué)校原有的一些優(yōu)良傳統(tǒng)很好地繼承了下來。老師們分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，期末登統(tǒng)工作如此繁重，卻高效率地在短時(shí)間內(nèi)完成了。那種默契，那種自覺讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練的積極成果。
2、有的教師對(duì)本班學(xué)生情況了如指掌，有專門的花名冊(cè)，情況統(tǒng)計(jì)表，隨問對(duì)答，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，值得學(xué)習(xí)。建議所有班主任也建立學(xué)生情況電子版統(tǒng)計(jì)表，詳細(xì)登記學(xué)生各種情況，才能應(yīng)對(duì)不同部門的輪番詢問，而且口徑統(tǒng)一。
3、為提高登統(tǒng)效率，學(xué)生學(xué)號(hào)將實(shí)現(xiàn)全部統(tǒng)一，以cims系統(tǒng)內(nèi)排序?yàn)闇?zhǔn)，紙質(zhì)學(xué)籍卡、評(píng)價(jià)手冊(cè)、學(xué)生作業(yè)學(xué)號(hào)、參加抽測(cè)考號(hào)必須完全一致。
下學(xué)期，各階段的評(píng)價(jià)手冊(cè)、紙質(zhì)學(xué)籍卡（大藍(lán)本）登記工作，將統(tǒng)一集中在會(huì)議室進(jìn)行，人動(dòng)而本冊(cè)不動(dòng)，以免到處尋覓之苦。
七、電教設(shè)備維護(hù)，建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)
這項(xiàng)工作主要由宋超老師負(fù)責(zé)。本學(xué)期重新分配電腦，達(dá)到人手一機(jī)。加上計(jì)算機(jī)房、各班教室的電腦，近百臺(tái)不同型號(hào)的機(jī)器，一個(gè)人維護(hù)，工作量之大可想而知。本學(xué)期還完成了共享文件夾的設(shè)置，寒假進(jìn)修的通知和教育學(xué)會(huì)論文征集通知都放在里面了散會(huì)了可以復(fù)制一下。歷經(jīng)磨難，百兆光纖也即將開通。現(xiàn)在宋老師正在給每臺(tái)機(jī)器殺毒、裝防火墻，下學(xué)期大家就可以在辦公室上網(wǎng)了。屆時(shí)，學(xué)校會(huì)出臺(tái)相應(yīng)管理?xiàng)l例，以杜絕上班時(shí)間網(wǎng)聊、游戲等非教育教學(xué)上網(wǎng)行為。
八、后勤保障到位，教具學(xué)配備齊全
開學(xué)初，難得的機(jī)會(huì)，參與了教材的退補(bǔ)工作，感受到了此項(xiàng)工作的責(zé)任重大與辛苦。相應(yīng)的教參、掛圖、磁帶等教具配備齊全。學(xué)校還給配備了教鞭、字典、計(jì)算器、訂書器等急需的用具。在此特別感謝后勤部門的鼎力支持。
值此新年伊始、新春佳節(jié)就要到來之際，向所有老師們由衷地道一聲：辛苦了。
2.常規(guī)教學(xué)管理工作自查報(bào)告
為落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，根據(jù)學(xué)校工作安排和學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度，初二級(jí)部于20__年3月7日對(duì)教師的備課情況進(jìn)行了檢查，現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、方面：
1、檢查中發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)教案教學(xué)內(nèi)容能夠按照教學(xué)計(jì)劃如期進(jìn)行，環(huán)節(jié)完整，設(shè)計(jì)合理，書寫規(guī)范，圖文并茂，教案反映出上課思路清晰，重、難點(diǎn)選擇恰當(dāng)、講練結(jié)合。
2、大多數(shù)教案書寫工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚；詳案率高，語文數(shù)學(xué)部分教師已經(jīng)寫完一本教案。尤其是一些老教師的教案書寫認(rèn)真，具有自己的風(fēng)格特點(diǎn)。
3、教材基點(diǎn)把握準(zhǔn)確，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，能顯示教研教改新思路，注意學(xué)法滲透，具有教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)意圖。
4、教案具有實(shí)用性和可操作性，重視對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)的反復(fù)推敲。
5、多數(shù)教師能按要求做到每節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行考勤。
6、多數(shù)教師能夠做到課后反思。
尤其值得提倡的是，部分老師在情景引入環(huán)節(jié)能夠?qū)⒔虒W(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，將學(xué)生非常感興趣的話題作為引課內(nèi)容，勢(shì)必能極大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；一些老師非常注重課程整合，在進(jìn)行正常教學(xué)內(nèi)容之中注意滲透其他學(xué)科知識(shí)，有助于學(xué)生拓展知識(shí)視角，融會(huì)貫通；某些老師注重課堂回顧，教案中教學(xué)反思的痕跡非常明顯，不僅反思教學(xué)設(shè)計(jì)是否合理，教學(xué)任務(wù)是否完成，重點(diǎn)難點(diǎn)確定是否合適，還反思學(xué)生課堂的反應(yīng)和學(xué)習(xí)的效果。
二、存在的問題及要求：
1、部分教案停留在知識(shí)點(diǎn)的羅列上，備教法、學(xué)法的少，沒有板書設(shè)計(jì)、也沒有作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)布置千篇一律，缺乏針對(duì)性。少數(shù)教案項(xiàng)目不全，缺乏“三維目標(biāo)”。
2、普遍缺乏媒體和教具的.使用，仍舊停留在一支粉筆一張嘴的老的教學(xué)模式上。
3、課堂考勤關(guān)注學(xué)生上課情況不夠。
4、少數(shù)教案不注重教學(xué)反思或把教學(xué)反思寫成教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)的羅列。教學(xué)反思不要求每節(jié)課都寫，但至少一個(gè)月有幾次比較深刻的反思，為學(xué)期末寫教學(xué)反思積累一定的資料。
一個(gè)教師的教學(xué)成績(jī)好壞不是取決于教案書寫的好壞，但是，教案是我們教學(xué)內(nèi)容的一種體現(xiàn)，是教學(xué)的一種構(gòu)思和設(shè)想，也是對(duì)我們教學(xué)內(nèi)容的一種約束，沒有課前的構(gòu)思設(shè)計(jì)和認(rèn)真?zhèn)湔n，就失去了上好一節(jié)課的前提。寫教案是作為一名教師的最基本要求，教案內(nèi)容要反映出一個(gè)教師的思想，體現(xiàn)出一個(gè)教師的智慧和教學(xué)風(fēng)格，是作為一個(gè)教師精神財(cái)富的積累。希望我們認(rèn)真對(duì)待教案書寫。
3.常規(guī)教學(xué)管理工作自查報(bào)告
東城中學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé)抓教學(xué)工作。一學(xué)期以來，教務(wù)處在學(xué)校黨政的直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體任課教師及全體教學(xué)輔助人員的共同努力，順利完成了的各項(xiàng)教學(xué)工作任務(wù)，并取得了很好的成績(jī)?，F(xiàn)就本校的年度教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)，以便明確成績(jī)，找出差距，增添措施，更好地開展今后的教務(wù)工作。
一、抓常規(guī)管理，促教師向課堂45分鐘要質(zhì)量
1、圍繞教學(xué)這個(gè)中心，學(xué)校制定出了較為完善的《四二工工程實(shí)施細(xì)則》、《教學(xué)目標(biāo)獎(jiǎng)懲條例》、《畢業(yè)年級(jí)教師獎(jiǎng)懲條例》、《東城中學(xué)勞動(dòng)紀(jì)律》等一系列切實(shí)可行的措施、方案來規(guī)范教師的行為，形成競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。
2、行政領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)層層分管，形成了處處有人管，事事有人抓的良好教學(xué)氛圍。行政領(lǐng)導(dǎo)常下班聽課每期不少于40節(jié)，常常巡視檢查教師到崗情況及課堂秩序；年級(jí)組長(zhǎng)（教導(dǎo)主任擔(dān)任）率先任一個(gè)班的主要學(xué)科的教學(xué)的同時(shí)，組織開展本年級(jí)的教學(xué)教研工作；學(xué)科組長(zhǎng)具體組織本學(xué)科組的教研活動(dòng)的開展，并負(fù)責(zé)對(duì)教師備課、批改作業(yè)、聽課的情況進(jìn)行檢查登記。學(xué)校盡量把學(xué)科組進(jìn)行細(xì)化分工，以便于管理。
3、組織召開每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每周規(guī)定星期二下午第三節(jié)為教研活動(dòng)時(shí)間，或集體備課研討，或教務(wù)處組織召開業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件精神，及時(shí)讓教師了解教研動(dòng)態(tài)和教學(xué)信息。
4、抓教風(fēng)嚴(yán)學(xué)風(fēng)正考風(fēng)。到目前為止，考試仍然是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)效果的有效途徑。為了檢驗(yàn)出真實(shí)的教學(xué)效果，教務(wù)處下狠心抓好每一次考試，甚至依照初中畢業(yè)升學(xué)考試的要求進(jìn)行精心的安排，收效甚佳。
5、加強(qiáng)督促檢查，作好登記，以備查。教務(wù)處的教務(wù)員查早、中午自習(xí)的輔導(dǎo)教師到崗情況，查一月中教師的備課、聽課、作業(yè)批改情況。
6、發(fā)揮好全體教輔人員的作用。電教員、實(shí)驗(yàn)員和圖書管理員積極協(xié)助教務(wù)處、配合任課教師完成好每一堂課的教學(xué)任務(wù)。
二、抓教師隊(duì)伍建設(shè)，促自身素質(zhì)提高
1、全體專任教師的學(xué)歷合格率為100%的情況下，鼓勵(lì)教師進(jìn)行本科函授學(xué)習(xí)，本年度正在讀本科函授的教師有13余人。學(xué)校還安排骨干教師到重慶等地進(jìn)行新教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有8人次，到縣內(nèi)參加微機(jī)培訓(xùn)結(jié)業(yè)的有7余人次。
2、開展豐富多彩的教研活動(dòng)，形成“比、學(xué)、趕、幫、超的良好局面。本年度開展了以下活動(dòng)：
（1）開展了“一幫一”助教活動(dòng)，全體任課教師參加，新教師向老教師學(xué)習(xí)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，老教師向新教師學(xué)習(xí)與同代同步的教學(xué)新觀念。
（2）開展了與兄弟學(xué)校的“聯(lián)誼”活動(dòng)，本學(xué)年與平灘中學(xué)、高樓中學(xué)、安居中學(xué)的教師互相聽課、評(píng)課，學(xué)校間教師相互借鑒經(jīng)驗(yàn)。
（3）學(xué)科組中開展了傳統(tǒng)的亮相課、觀摩課、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，讓每位教師均有“登臺(tái)亮相表演”的機(jī)會(huì)，學(xué)校也可從中發(fā)展發(fā)掘人才。
（4）堅(jiān)持開展評(píng)選“優(yōu)質(zhì)課預(yù)決賽”活動(dòng)，讓有才能的教師脫穎而出。
（5）每個(gè)學(xué)科組每期開展了1~2次的中考研究活動(dòng)和競(jìng)賽輔導(dǎo)研究活動(dòng)。
三、抓科研、教改課題研究，促教師改革創(chuàng)新
1、承接縣教研室組織的賽課活動(dòng)。通過這些活動(dòng)，讓本校教師學(xué)習(xí)縣內(nèi)優(yōu)秀教師的授課經(jīng)驗(yàn)，讓本校學(xué)生享受到縣內(nèi)優(yōu)秀教師的講解，同時(shí)使參加賽課的教師得到鍛煉提高。
2、鼓勵(lì)教師撰寫教研科研論文。
3、承擔(dān)教改課題研究。我校承擔(dān)了《分層目標(biāo)教學(xué)》課題和《傳統(tǒng)教育和網(wǎng)絡(luò)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)》課題，以及一些市、縣教研課題研究正順利進(jìn)行。
四、抓素質(zhì)教育，促學(xué)生全面發(fā)展
1、嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊課程、開足課時(shí)，嚴(yán)禁甲課乙用，控制課輔資料，控制學(xué)生作業(yè)量，使學(xué)生在?；顒?dòng)總量達(dá)到規(guī)定的要求，真正做到“減負(fù)提質(zhì)”。
2、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽獲得優(yōu)異成績(jī)。
3、藝術(shù)教育初見成效。
昨天的成績(jī)鞭策著今天更加勤奮地工作，我們將繼續(xù)乘著教育改革的東風(fēng)，走教育科研之路，迎接更加燦爛輝煌的明天！
4.常規(guī)教學(xué)管理工作自查報(bào)告
一、嚴(yán)格課程管理，規(guī)范教學(xué)行為
學(xué)校按照國(guó)家課程方案要求，落實(shí)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》，開齊了課程門類，開足了課時(shí)，做到不增刪課程、不增減課時(shí)、不任意提高或降低教學(xué)難度。初步構(gòu)建了國(guó)家、地方和學(xué)校課程協(xié)調(diào)發(fā)展的三級(jí)課程管理體制。學(xué)校積極采取措施減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。要求教師充分利用課堂，實(shí)現(xiàn)高效學(xué)習(xí)，學(xué)生在校學(xué)習(xí)、作息時(shí)間、課外作業(yè)量、學(xué)習(xí)材料和考試等符合省、市、縣規(guī)定要求。學(xué)校按規(guī)定安排寒、署假期和其他法定節(jié)假日，沒利用節(jié)假日組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課，更沒有收費(fèi)上課和有償補(bǔ)課。
二、教學(xué)各環(huán)節(jié)管理
1、堅(jiān)持對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查，每學(xué)期我們重點(diǎn)抓教師的備批輔考析研等各環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。
每學(xué)期開始，我校都根據(jù)上級(jí)的工作部署和學(xué)校實(shí)際，組織各教研組集中研討學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容及學(xué)情教情，制訂好教研工作計(jì)劃，同時(shí)要求各科教師依次認(rèn)真寫好教學(xué)工作計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表，并送交一份學(xué)校存檔。
備好課是上好課的關(guān)鍵，因此我們嚴(yán)格要求教師不上不備之課，開學(xué)初，我們組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，潛心鉆研教材，然后根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際，按照“知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)要求寫好教案。教案中的細(xì)節(jié)步驟有教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、導(dǎo)入新課、教學(xué)過程、學(xué)生活動(dòng)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置，同時(shí)我們要求課后寫教學(xué)反思。在備課方面，通過這么一系列的工作，教師教案編寫的質(zhì)量提高了，積極性提高了。
課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主渠道，是學(xué)校工作的主體，是推行素質(zhì)教育貫徹黨的教育方針的關(guān)鍵。我校重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的管理與監(jiān)控。我們把課堂真正還給學(xué)生，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，同時(shí)積極進(jìn)行學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代化信息技術(shù)的整合，積極開發(fā)、合理利用校內(nèi)外各種課程資源，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成。
作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改能面向全體學(xué)生，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際，設(shè)計(jì)作業(yè)有梯度，有創(chuàng)意，形式靈活多樣，不搞機(jī)械抄襲，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，能按上級(jí)要求控制作業(yè)時(shí)間。檢查作業(yè)，沒有發(fā)現(xiàn)機(jī)械重復(fù)，簡(jiǎn)單模仿的作業(yè)。教師批改及時(shí)，認(rèn)真規(guī)范并做好作業(yè)講評(píng)。對(duì)教師我們實(shí)行“業(yè)務(wù)月查”制度，依據(jù)教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，對(duì)教學(xué)業(yè)務(wù)情況進(jìn)行檢查。堅(jiān)持分項(xiàng)與綜合相結(jié)合，以分項(xiàng)檢查為主；平時(shí)與期末相結(jié)合，以平時(shí)檢查為主的原則。把檢查工作的立足點(diǎn)放在指導(dǎo)、反饋、改進(jìn)、提高上，對(duì)教師備課、作業(yè)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及聽評(píng)課情況進(jìn)行檢查，檢查情況記入教師業(yè)務(wù)檔案。
加強(qiáng)單元質(zhì)量檢測(cè)，寫好卷面分析，學(xué)校規(guī)定各課教師在擬定單元試題時(shí)，務(wù)必認(rèn)真研究明確考查內(nèi)容和考查目的。不得出偏題，怪題，要知識(shí)與能力并重。在分析試卷質(zhì)量時(shí)，既要看到成績(jī)，更要發(fā)現(xiàn)問題的不足；既要關(guān)注學(xué)生的分?jǐn)?shù)，更要關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)發(fā)展。給學(xué)生以發(fā)展性的評(píng)價(jià)，保護(hù)好每個(gè)學(xué)生的自尊心和學(xué)生的熱情。任何教師不得以考試公布學(xué)生名次或諷刺挖苦學(xué)生。
2、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度，主要從計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、考查、分析、教研和總結(jié)等方面進(jìn)行優(yōu)化控制。要求教師做到：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。各種制度的建立和健全，使我校常規(guī)教學(xué)管理日益規(guī)范化、科學(xué)化。
三、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、組織教師參加繼續(xù)教育和教育技術(shù)能力的學(xué)習(xí)，為教師學(xué)習(xí)提供條件，我校教師在考核中全部合格。
2、開展和完善專題研討課和專題學(xué)習(xí)講座活動(dòng)，促使教師就教學(xué)的某個(gè)方面進(jìn)行探索、實(shí)踐、交流，引導(dǎo)教學(xué)改革的深入開展，提高教師的教學(xué)理論水平。要求每位教師每學(xué)期上一節(jié)公開課，認(rèn)真評(píng)課，促進(jìn)教師課堂實(shí)踐能力的提高。
3、加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，為了促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，我們對(duì)全校教師進(jìn)行了白板使用方法的培訓(xùn)輔導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)，我校教師初步掌握了白板的使用方法，有些教師已經(jīng)將此應(yīng)用于教學(xué)過程之中。
我們還要求每一位教師每學(xué)期至少完成教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)心得體會(huì)等有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章。
4、組織教師參加了各級(jí)各類的教研活動(dòng)和培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是上級(jí)教育部門組織的教研活動(dòng)，我們就克服困難想辦法讓教師參加。
5、編輯?？ハ嘟涣?，我校每學(xué)期編輯2期《花蕾》，刊登學(xué)生的作文、教師的論文、總結(jié)、反思等文章，供大家交流。
我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，存在的問題和不足，我們將下大力氣進(jìn)行整改，使我校的教學(xué)管理工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。
5.常規(guī)教學(xué)管理工作自查報(bào)告
一、學(xué)習(xí)細(xì)則，提高認(rèn)識(shí)。
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
學(xué)校制定了學(xué)習(xí)貫徹《細(xì)則》校本培訓(xùn)方案，將《細(xì)則》作為培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。開展校本培訓(xùn)，充分利用集體學(xué)習(xí)時(shí)間，組織師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，明確《細(xì)則》的內(nèi)容、特點(diǎn)和基本要求，把握操作要求，提高全體教職工的思想認(rèn)識(shí)，始終保持貫徹執(zhí)行《細(xì)則》的針對(duì)性。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
《細(xì)則》實(shí)施后。學(xué)校充分利用各種形式廣泛宣傳《細(xì)則》的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、工作步驟、重大意義，提高廣大教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，營(yíng)造加快教育發(fā)展的良好環(huán)境。學(xué)校組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn)做到人人學(xué)習(xí)細(xì)則，個(gè)個(gè)身體力行細(xì)則。
二、落實(shí)細(xì)則、細(xì)化細(xì)則。
1、明確分工，落實(shí)責(zé)任。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《細(xì)則》，學(xué)校成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)制定貫徹執(zhí)行《細(xì)則》實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排，分解任務(wù)，層層落實(shí)責(zé)任，人人職責(zé)明確，時(shí)時(shí)規(guī)范管理。明確要求由教導(dǎo)處主抓教學(xué)管理。
2、校本評(píng)價(jià)，細(xì)化細(xì)則。
為了推行細(xì)則的落實(shí)，我校先后修定了《固城中心小學(xué)教學(xué)管理基本要求》、《固城中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)》、《固城中心小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)實(shí)施要求》，細(xì)化細(xì)則，將細(xì)則與學(xué)校實(shí)際相聯(lián)系，結(jié)合學(xué)校實(shí)際搭理推行細(xì)則。當(dāng)然細(xì)則的推行必須有考核的保障，為此學(xué)校專門制定了《固城中心小學(xué)教職工素質(zhì)要求及評(píng)價(jià)細(xì)則》，將教學(xué)“五認(rèn)真”方面把視導(dǎo)、期中檢查的成績(jī)以30%、期末檢查成績(jī)以70%納入到學(xué)期考核之中。學(xué)校把教師學(xué)期考核結(jié)果作為年度考核、評(píng)優(yōu)推先、晉級(jí)晉升的重要依據(jù)。
篇十五 單證管理自查報(bào)告550字
根據(jù)公司要求，進(jìn)一步加強(qiáng)單證管理力度，確保單證管理的穩(wěn)健、安全，市區(qū)收展部開展單證自查工作，具體情況匯報(bào)如下：
一、無遺失、超期、作廢、停用單證長(zhǎng)期不公告、不核銷或不按規(guī)定銷毀及流失在外的情況，且單證的領(lǐng)用發(fā)放、核銷登記與庫存一致。
二、重要單證不存在超期現(xiàn)象，均已按照《單證管理辦法》繳納管理補(bǔ)償金；且重要單證無超量現(xiàn)象，已按照《單證管理辦法》履行相關(guān)審批手續(xù)進(jìn)行發(fā)放。通過自查未發(fā)行重要單證丟失現(xiàn)象。
三、未銷毀的作廢單證各聯(lián)次均加蓋作廢章，作廢單證若為多聯(lián)，單證聯(lián)次均齊全。
四、系統(tǒng)記錄銷毀數(shù)據(jù)與《單證銷毀清單》均保持一致，且按照《單證管理辦法》規(guī)定及時(shí)定期銷毀并履行審批手續(xù)。
五、自查過程中不存在最終使用人離司未繳回的單證。手工核銷的重要單證已填寫《重要單證手工核銷清單》，均有相關(guān)人員簽字，且有收付費(fèi)截屏。
六、嚴(yán)格按照《單證管理辦法》要求打印日清日結(jié)單。
七、按照《單證管理辦法》要求，每月第一個(gè)工作周內(nèi)進(jìn)行重要單證盤點(diǎn)，格式按照單證管理辦法附表，每季進(jìn)行一次普通單證盤點(diǎn)，格式參照重要單證盤點(diǎn)清單。
八、單證領(lǐng)用（入庫）、核銷（出庫）登記簿，均有每月盤點(diǎn)紀(jì)錄，且與系統(tǒng)、實(shí)物相符。并且，單證的領(lǐng)用（入庫）、核銷（出庫）登記簿均填寫規(guī)范。
