篇一 2023年5月區(qū)教育局黨委書記個(gè)人述職述廉報(bào)告4150字
2023年_月來，我擔(dān)任區(qū)教育局黨委書記，主持教育局黨委工作。一年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，我和教育局黨委一班人，認(rèn)真落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)工作部署和要求，以教育改革與發(fā)展為中心，堅(jiān)持從嚴(yán)治黨的方針，兩手抓兩手硬，標(biāo)本兼治。在具體工作中，我堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真履行職責(zé)，開拓進(jìn)取，狠抓黨務(wù)工作和區(qū)學(xué)校重建整合工作。我注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，事多不亂套，彈好鋼琴，有序抓好兩項(xiàng)工作。按照河辦發(fā)[20__]82號(hào)文件要求，現(xiàn)將個(gè)人一年的工作、學(xué)習(xí)等情況匯報(bào)如下：
一、 盡心做好本職工作，盡力推進(jìn)教育發(fā)展
1.抓黨員干部學(xué)習(xí)，提高政治理論素養(yǎng)
在學(xué)習(xí)制度上，堅(jiān)持和完善黨委學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)做到“四有”，即有計(jì)劃、有記錄、有考核、有學(xué)習(xí)心得。在學(xué)習(xí)安排上，突出抓好三個(gè)層面，第一層面是黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識(shí)及駕馭復(fù)雜問題的能力提高;第二層面是機(jī)關(guān)中層和全體干部的學(xué)習(xí)，著重抓好政策業(yè)務(wù)能力和行政管理水平的提高，辦事能力、服務(wù)質(zhì)量、工作效率的提高。第三層面是基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，著重抓好政策法規(guī)、大局觀念、黨性觀念及獨(dú)當(dāng)一面的能力、業(yè)務(wù)工作能力的提高。在學(xué)習(xí)方法上，做到“三個(gè)結(jié)合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結(jié)合、形象教育與理性教育相結(jié)合、組織教育與自我教育相結(jié)合。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，將“五個(gè)不準(zhǔn)”、“五個(gè)嚴(yán)禁”、“四個(gè)嚴(yán)格控制”和“四個(gè)堅(jiān)決制止”作為學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)，認(rèn)真組織開展了以廉潔自律為主題的警示教育活動(dòng)，使廣大黨員干部不斷增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)和自覺接受監(jiān)督的意識(shí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀。
2.抓組織制度落實(shí)，提高科學(xué)決策水平
民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，同時(shí)也是貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的重要保證。在貫徹落實(shí)黨的民主集中制以及重大事項(xiàng)和問題的民主決策方面，我堅(jiān)持溝通在會(huì)議之前，決策在會(huì)議之中，落實(shí)在會(huì)議之后，狠抓“四個(gè)環(huán)節(jié)”，即抓教育、抓制度、抓落實(shí)、抓班子。一是抓思想教育增強(qiáng)民主意識(shí)。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，努力提高班子成員的思想理論素養(yǎng)和執(zhí)行民主集中制的自覺性，增強(qiáng)政治觀念、組織觀念和紀(jì)律觀念，提高科學(xué)決策、民主決策的能力。二是抓制度建設(shè)完善工作機(jī)制。以建立健全相關(guān)的制度為保障，規(guī)范完善貫徹執(zhí)行民主集中制的工作機(jī)制，不斷提高執(zhí)行民主集中制的自覺性和約束力。如堅(jiān)持完善集體領(lǐng)導(dǎo)、集體議事決策的工作制度，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、黨委班子成員分工包校制度等;積極探索建立決策責(zé)任制，明確黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員對(duì)每項(xiàng)重大問題的決策各自承擔(dān)的責(zé)任。三是抓執(zhí)行落實(shí)提高工作成效。在具體工作中，對(duì)教育改革、重點(diǎn)項(xiàng)目、安全穩(wěn)定、干部任免和推薦、大額資金的使用等，凡屬方針政策性的大事，凡屬全局性的問題，局黨委都堅(jiān)持按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”四項(xiàng)原則的要求，按照議事規(guī)則由集體討論決定，確保民主集中制的落實(shí)和工作的成效。四是抓班子建設(shè)提升凝聚力。近年來，教育局的工作任務(wù)十分繁重，壓力也很大，我們始終把班子建設(shè)放在首位，一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提高整體素質(zhì);另一方面認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)下的個(gè)人分工負(fù)責(zé)制，在黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下，明確班子成員各自所承擔(dān)的行政分工和黨廉建設(shè)職責(zé)，做到事事有人管，人人有責(zé)任。同時(shí)努力營(yíng)造講實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效的工作環(huán)境，增強(qiáng)班子協(xié)調(diào)合拍程度。“班長(zhǎng)”與班子成員之間，班子成員互相之間在工作上互相通氣、互相補(bǔ)臺(tái)、互相協(xié)作，有問題擺在桌面上，通過思想交流，消除隔閡，對(duì)不宜簡(jiǎn)單擺在桌面上的問題，個(gè)別談心、個(gè)別消化。班長(zhǎng)信任放手，班子成員也能自覺維護(hù)“班長(zhǎng)”的威信和班子的團(tuán)結(jié)，正確處理好集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，想大局、辦大事。
3.抓機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)勤政為民意識(shí)
機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)一直是我們常抓不懈的工作重點(diǎn)。在全局上下，我們始終強(qiáng)調(diào)這樣一個(gè)意識(shí)，教育工作直接服務(wù)社會(huì)，服務(wù)群眾，直接關(guān)系群眾的切身利益，我們的工作就是為群眾服務(wù)，為群眾辦實(shí)事，我們著重抓了三個(gè)方面：一是加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任意識(shí)、使命意識(shí)和形象意識(shí)教育。二是繼續(xù)深化政務(wù)公開，對(duì)外公開教育局工作職責(zé)、重大事項(xiàng)的辦事程序、教育收費(fèi)政策等，讓社會(huì)、群眾有最大限度的知情權(quán)、參與權(quán)，給群眾一個(gè)明白，還工作人員一個(gè)清白，真正把實(shí)事辦實(shí)，實(shí)事辦好。三是切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，如中小學(xué)招生、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、教育投入等，我們都嚴(yán)格按照程序，規(guī)范運(yùn)作，受到群眾一致好評(píng)。四是增設(shè)共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范崗，要機(jī)關(guān)干部能夠“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做表率，建功立業(yè)在教育”。
4.抓學(xué)校基建工作，有效促進(jìn)資源整合
今年，我主抓學(xué)校重建之前的拆遷工作。清江浦中學(xué)的原地改建，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的重建，涉及到不少住戶的搬遷問題，面對(duì)工作任務(wù)特別重、矛盾特別多、難度特別大的工作環(huán)境和現(xiàn)實(shí)情況，我持認(rèn)真負(fù)責(zé)、力所能及的態(tài)度，積極履行職責(zé)，最大限度發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)作用，最大限度調(diào)動(dòng)條線其他工作同志的積極性，有序穩(wěn)妥地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。
一是攻堅(jiān)克難，有難不畏難，難中求進(jìn)，竭力推進(jìn)拆遷工作。大家知道，城區(qū)拆遷工作是“天下第一難”，而且隨著整個(gè)拆遷用地形勢(shì)大背景的影響，因拆遷用地矛盾上訪人員不斷，工作的難度也越來越大。每個(gè)地塊的拆遷都要我們參與研究制定工作計(jì)劃，都要我們深入街道、社區(qū)做基層群眾過細(xì)的思想教育及拆遷推進(jìn)工作，都要我們親臨一線協(xié)調(diào)解決方方面面的矛盾。一方面是上級(jí)政府的要求高、任務(wù)重，給我們的壓力也大;另一方面是群眾工作的難度大、矛盾多。我們既要強(qiáng)勢(shì)快速推進(jìn)拆遷的進(jìn)度，又要逐一面對(duì)面解決好拆遷戶提出的問題和矛盾，確實(shí)維護(hù)拆遷群眾利益。同時(shí)，還要注意做好維穩(wěn)工作，提出難中求進(jìn)、加快推進(jìn)拆遷工作的思路，選準(zhǔn)突破口，親臨一線參與組織協(xié)調(diào)指揮，及至面對(duì)面做關(guān)鍵戶、關(guān)鍵人一人一事的思想工作，苦口婆心，說服解釋，化解矛盾，促進(jìn)交房，使得拆遷工作得以順利進(jìn)行。由于轄區(qū)內(nèi)學(xué)校相關(guān)拆遷工作較為順利，我還被抽調(diào)參加雨潤(rùn)大廈的拆遷工作。雨潤(rùn)大廈的拆遷工作形勢(shì)更為復(fù)雜，矛盾更為尖銳。我們從城市發(fā)展趨勢(shì)來說服拆遷戶，從他們自身的利益出發(fā)，做到文明拆遷，無一人上訪。拆遷工作因質(zhì)量高、速度快受到市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表彰。
二、自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)
作為局黨委書記，我始終自警自勵(lì)，嚴(yán)格要求自己，平時(shí)注重學(xué)習(xí)，積極參加市、區(qū)組織的黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)活動(dòng)，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，在工作中牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，嚴(yán)格執(zhí)行《____紀(jì)律處分條例》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《廉政準(zhǔn)則》，執(zhí)行“8個(gè)方面禁止52個(gè)不準(zhǔn)”和上級(jí)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)自覺執(zhí)行黨風(fēng)廉政規(guī)定的自覺性。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，沒有違反組織人事紀(jì)律，沒有“跑官要官”、“買官賣官”，堅(jiān)決杜絕用人上的不正之風(fēng);沒有收受干股、違規(guī)投資證券和期貨或其他以委托理財(cái)?shù)拿x獲取不正當(dāng)利益規(guī)定情況;沒有以明顯低于或者高于市場(chǎng)的價(jià)格買賣商品房、違規(guī)購買經(jīng)濟(jì)適用房等規(guī)定情況;沒有收受和贈(zèng)送現(xiàn)金，代幣購物券、禮儀儲(chǔ)蓄單、債券、股票及其他有價(jià)證券、消費(fèi)卡、購物卡、電話充值卡、商品提貨單等各種支付憑證和高檔耐用物品、金銀制品等貴重物品規(guī)定情況;沒有為本人謀取預(yù)期的不正當(dāng)利益或以各種方式為配偶、子女和其他親友謀取不正當(dāng)利益規(guī)定情況;沒有用公款報(bào)銷應(yīng)由本人及配偶和子女支付的個(gè)人費(fèi)用等規(guī)定情況;沒有利用本人及家庭成員婚喪嫁娶大操大辦收錢斂財(cái)以及利用工作調(diào)動(dòng)、提升晉級(jí)、遷新居、過生日、子女升學(xué)、參軍等名義操辦的情況;配偶、子女從業(yè)及其現(xiàn)行從業(yè)等沒有不符合規(guī)定的情況;沒有參與賭博;沒有用公款大吃大喝、工作日中午飲酒、用公款高消費(fèi)娛樂和健身活動(dòng)等情況;沒有用公款出國(guó)(境)或國(guó)內(nèi)旅游情況;嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車配備、使用和管理等規(guī)定情況;未接受過禮品禮金;嚴(yán)格對(duì)身邊工作人員的教育、管理和監(jiān)督。
三、長(zhǎng)期堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平
多年的工作經(jīng)歷使我深深感到，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高依法行政、依法治教的能力和水平，才能做出正確決策，有效履行職責(zé)。積極主動(dòng)地參加市、區(qū)組織的統(tǒng)一學(xué)習(xí)活動(dòng)，做好讀書筆記。認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七大及十七屆五中全會(huì)相關(guān)精神、《___、鄧小平、___論科學(xué)發(fā)展觀》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市委劉書記《以新一輪思想大解放推動(dòng)淮安又好又快發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀100問》、《教育法》、新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等黨和國(guó)家的方針政策和教育法規(guī)條例。學(xué)習(xí)形式上，我堅(jiān)持將個(gè)人自學(xué)與參加組織培訓(xùn)相結(jié)合;堅(jiān)持局黨委中心組和機(jī)關(guān)政治學(xué)習(xí)制度;完成讀書筆記2萬余字。學(xué)習(xí)績(jī)效上，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高實(shí)踐能力、決策能力和統(tǒng)籌能力。通過邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊思考，完成理論文章和調(diào)研報(bào)告。此外，我重視機(jī)關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在組織好每月一次的學(xué)習(xí)活動(dòng)外，還組織機(jī)關(guān)干部參加各種級(jí)別的培訓(xùn)，赴先進(jìn)地區(qū)考察教育現(xiàn)代化建設(shè)。
四、堅(jiān)持學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不斷完善法律意識(shí)
堅(jiān)持依法治教是我對(duì)自己和全系統(tǒng)干部職工的要求。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)，積極開展普法活動(dòng)，組織和參加班子中心組學(xué)法、法律培訓(xùn)考試活動(dòng)，成績(jī)良好。二是依法決策。在領(lǐng)導(dǎo)方式上，我堅(jiān)持民主集中制，大事集體討論，小事公開透明，在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工作中，堅(jiān)持公開、公正、公平原則，嚴(yán)格程序操作，沒有出現(xiàn)因違背法律法規(guī)，造成損失和社會(huì)不良影響的決策。在部門管理上，健全制度，明確責(zé)任，強(qiáng)化考核，在教育局機(jī)關(guān)形成了踏踏實(shí)實(shí)干工作，一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。三是依法行政。對(duì)教育局行政執(zhí)法的內(nèi)容和流程進(jìn)行公示宣傳，安排專人負(fù)辦理，全年沒有出現(xiàn)行政紛爭(zhēng)、行政訴訟案件、復(fù)議案件和信訪事件，沒有執(zhí)法投訴被確認(rèn)為不作為、亂作為，并受到處理的案件。
回顧一年來，雖然在工作中取得了一定的成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的期盼和要求還有一定的差距。雖然在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步，但仍有很大的上升空間。在今后的工作、學(xué)習(xí)中，我會(huì)戒驕戒躁，不斷進(jìn)取。為打造幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
篇二 大二寒假社區(qū)教育調(diào)研報(bào)告4400字
--社區(qū)教育調(diào)研報(bào)告
當(dāng)今人類社會(huì)無論是提高國(guó)家綜合國(guó)力，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，建設(shè)和諧社會(huì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，都離不開國(guó)民整體素質(zhì)的提高，而提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵則在于教育與學(xué)習(xí)。社區(qū)教育作為構(gòu)建終身教育體系建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的一個(gè)重要載體，受到國(guó)內(nèi)外專家的關(guān)注和各級(jí)政府的高度重視。通過對(duì)我社區(qū)現(xiàn)階段的社區(qū)教育的調(diào)研，可為上級(jí)部門審視社區(qū)教育供給行為提供線索，也為制定社區(qū)教育政策和規(guī)劃提供依據(jù)。
一、社區(qū)教育工作基本情況
__社區(qū)成立于__年11月，由__一小區(qū)、__二小區(qū)、官亭小區(qū)、廣濟(jì)小區(qū)四個(gè)居民小區(qū)組成。轄區(qū)面積0.45平方公里，現(xiàn)有住戶3031戶，常住人口7389人。在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門的幫助下，近年來，我社區(qū)在推進(jìn)教育發(fā)展上做了一些工作，取得一定的成績(jī)。主要的工作和成績(jī)有以下一些方面：
(一)、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。社區(qū)黨委、居委會(huì)非常重視教育工作，專門成立了社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，年初，領(lǐng)導(dǎo)小組通過召開專題會(huì)議，研究和部署社區(qū)教育工作，制訂了切合本社區(qū)實(shí)際的工作計(jì)劃，并將其分解量化，嚴(yán)格按計(jì)劃工作，建立了每月一次與街道互動(dòng)制度，將當(dāng)月所做的工作及其他臨時(shí)性工作及時(shí)向街道匯報(bào)，聽取他們的意見和建議，從而使社區(qū)教育工作日益規(guī)范，真正做到制度化、規(guī)范化和正?；?，同時(shí)還規(guī)范了教育檔案工作，每次教育活動(dòng)有通知、有名冊(cè)、有記錄，扎實(shí)有效地推進(jìn)社區(qū)教育工作穩(wěn)步展開。此外，社區(qū)還抓好共建工作，通過完善共建機(jī)制，形成了以社區(qū)黨委為核心，社區(qū)教育成員單位為主體，社區(qū)教育志愿者、各轄區(qū)單位資源共享、齊抓共管的良好局面。
(二)、建設(shè)網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。社區(qū)配備了一名文化程度較高、有一定管理能力的專職社區(qū)教育管理人員，還通過各種途徑建立健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，想方設(shè)法挖掘優(yōu)秀的師資力量和熱心的教育志愿者，將他們吸引到社區(qū)教育人才資源庫上來，更好的為社區(qū)教育工作服務(wù)，提高教育質(zhì)量。目前，社區(qū)已初步建立了以專兼職人員為主體的、適應(yīng)社區(qū)教育需要的以專家、教育工作者、各行各業(yè)專業(yè)技術(shù)人員為重要力量的師資隊(duì)伍共11名及教育志愿者共22名。
(三)、完善教育陣地。社區(qū)充分利用圖書閱覽室、多功能廳、文體活動(dòng)室等10處社區(qū)教育活動(dòng)場(chǎng)所，開設(shè)了市民學(xué)校、社區(qū)黨校、法制學(xué)校、科普學(xué)校、老年大學(xué)教學(xué)點(diǎn)和遠(yuǎn)程教育教學(xué)點(diǎn)，積極為青、中、老不同年齡層的居民提供多類型、多層次、多形式的社區(qū)教育。社區(qū)圖書閱覽室配備專人管理，訂閱大量的報(bào)紙雜志及科普書籍，為社區(qū)居民提供豐富的精神食糧。社區(qū)還認(rèn)真抓好晨練點(diǎn)、門球場(chǎng)和老年活動(dòng)室等陣地建設(shè)，為居民提供健身場(chǎng)地，安排教師開展各類培訓(xùn)。社區(qū)還投入資金，配置了投影儀、電腦等設(shè)備為居民開展遠(yuǎn)程教育，居民有需要，隨時(shí)可以到社區(qū)觀看。宣傳畫廊等宣傳陣地也同樣發(fā)揮著舉足輕重的作用，每二月一次由社區(qū)和街道科協(xié)一起定期更換內(nèi)容，吸引了許多社區(qū)居民和過往行人觀看。社區(qū)3塊黑板報(bào)經(jīng)?？怯嘘P(guān)健康、文化等內(nèi)容。我們還在《__社訊》上刊登教育資料，張貼在社區(qū)每個(gè)樓道，進(jìn)行宣傳教育，將宣傳陣地延伸到社區(qū)各個(gè)角落。
(四)、豐富教育活動(dòng)。社區(qū)針對(duì)青、中、老不同年齡層的居民開展了多類型、多層次、多形式的社區(qū)教育，居民參與率達(dá)53%。并形成了定期與不定期相結(jié)合，日常性活動(dòng)與針對(duì)性活動(dòng)相結(jié)合的有效機(jī)制。在青少年教育方面，社區(qū)影響較大的有社區(qū)通過市團(tuán)委邀請(qǐng)了共青團(tuán)中央首位“青少年網(wǎng)絡(luò)文明愛心大使”華中師范大學(xué)陶宏開教授，就“青少年健康上網(wǎng)、戒除網(wǎng)癮”這一話題，與網(wǎng)癮青年及家長(zhǎng)、居民代表舉行了座談會(huì)，引起了強(qiáng)烈的反響，受到了家長(zhǎng)的歡迎。在暑期教育活動(dòng)中社區(qū)安排小朋友開展水資源保護(hù)調(diào)查、__小學(xué)學(xué)生與奧運(yùn)火炬手面對(duì)面等活動(dòng)。在成人教育方面，社區(qū)為了提高勞動(dòng)者素質(zhì)和目標(biāo)，拓寬失業(yè)人員的就業(yè)渠道，社區(qū)為他們安排了珠花、烹飪、插花等專業(yè)培訓(xùn);邀請(qǐng)各部門專家來社區(qū)開辦安全政策、法規(guī)和交通安全知識(shí)講座等。在老年教育方面，社區(qū)開展老年電大的學(xué)習(xí)，成立了社區(qū)老年電大教學(xué)點(diǎn)，115名學(xué)員開展了《老年病預(yù)防與治療》、《學(xué)打太極拳》等系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在各活動(dòng)場(chǎng)所，社區(qū)還安排專業(yè)指導(dǎo)老師，開展排舞、腰鼓、乒乓球、中國(guó)麻將、曲藝、器樂、書法、圍棋培訓(xùn)等15類文體項(xiàng)目的培訓(xùn)。在音樂愛好者鄔寶鶴的帶領(lǐng)下，社區(qū)還成立了“樂之約”音樂沙龍，吸引了一大批音樂愛好者，有來自文化館、有市曲藝協(xié)會(huì)的，也有普通的居民，大家互相切磋技藝，隔天晚上在社區(qū)活動(dòng)室里開展活動(dòng)，洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。每季度末月的1日，社區(qū)與衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合，開展義診咨詢和健康講座，相繼舉辦了高血壓防治、生理健康、胃病防治與飲食、心血管疾病等健康講座;與工商部門一起開展食品安全知識(shí)教育活動(dòng)，教居民如何更好的鑒別真假偽劣食品;社區(qū)還開展了“學(xué)習(xí)型家庭”的評(píng)比，起到了先進(jìn)示范作用，還依托社區(qū)15支文體隊(duì)伍，組織了文體活動(dòng)，大力倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，豐富了社區(qū)文化。
(五)、特色工作。1、社區(qū)教育陣地之一的社區(qū)文化宮被評(píng)為__年度寧波市級(jí)社區(qū)文化宮，吸引了老、中、青、幼各個(gè)年齡層的居民，針對(duì)性的開設(shè)了各種類型的培訓(xùn)，取得了明顯的效果，特別是在社區(qū)東三樓開設(shè)的器樂、書法、圍棋培訓(xùn)，吸引了一大批的青少年，目前，共有學(xué)生120余人，他們利用放學(xué)、節(jié)假日的課余時(shí)間，來學(xué)習(xí)自己興趣愛好，已成了學(xué)生開心、家長(zhǎng)放心的“第二課堂”。2、為整合教育資源，社區(qū)還積極尋求共建單位的支持配合，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，今年，__小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園的文化活動(dòng)陣地陸續(xù)向居民有序開放，居民可以在規(guī)定的時(shí)間里活動(dòng)鍛煉，如社區(qū)廣場(chǎng)舞培訓(xùn)，在文藝愛好者鐘榮球等的帶領(lǐng)下，目前在__小學(xué)、實(shí)驗(yàn)幼兒園發(fā)展有兩支隊(duì)伍，從最初的10人發(fā)展到目前將近500人，每到夜幕降臨，人們自發(fā)的聚集在一起，翩翩起舞，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。3、社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作也較為突出，是首批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育市級(jí)學(xué)用示范點(diǎn)，社區(qū)配備了投影儀、電腦、音響、電視機(jī)等教育器材，教育場(chǎng)地能容納120人同時(shí)觀看，現(xiàn)在，社區(qū)遠(yuǎn)程教育不僅為黨員開放，也為居民群眾開放，保證每月集中4次開展教育，其他時(shí)間居民有需要，可隨時(shí)播放，我們根據(jù)居民實(shí)際情況，選擇了一些貼近群眾，通俗易懂的課件作為學(xué)習(xí)內(nèi)容。
(六)、教育效益。我們__社區(qū)開展社區(qū)教育工作以來，通過努力，榮獲了浙江省遠(yuǎn)程教育示范點(diǎn)、浙江省科普示范社區(qū)、寧波市社區(qū)文化宮，使社區(qū)廣大居民的學(xué)習(xí)意識(shí)增強(qiáng)了，形成了全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，提高了居民對(duì)社區(qū)教育的認(rèn)同度，增強(qiáng)了居民對(duì)社區(qū)的歸屬感，以科學(xué)的、健康的生活方式促進(jìn)了社區(qū)的三個(gè)文明發(fā)展，轄區(qū)內(nèi)無邪教和封建迷信，市民的文化素質(zhì)、身體素質(zhì)、政治思想素質(zhì)有了較大的提高，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出了貢獻(xiàn)。
二、社區(qū)教育工作存在的主要問題
__社區(qū)教育工作雖然收到一些成效，但還存在一些制約發(fā)展的問題，目前我社區(qū)的社區(qū)教育仍處于初級(jí)階段，社區(qū)教育還不能滿足群眾的需求，社區(qū)教育跟不上社區(qū)服務(wù)發(fā)展的形勢(shì)，我社區(qū)的社區(qū)教育與國(guó)內(nèi)其他發(fā)達(dá)城市的社區(qū)教育發(fā)展還有一定差距，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真研究并予以解決，主要表現(xiàn)在：
(一)、社區(qū)共同學(xué)習(xí)目標(biāo)的建立不夠明確。
創(chuàng)建教育社區(qū)是一項(xiàng)依靠于群眾、植根于群眾、要為群眾帶來切身利益的工作，如果社區(qū)居民對(duì)于創(chuàng)建教育社區(qū)工作的目的、意義、所要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)以及自身和家庭在參與這項(xiàng)活動(dòng)中能夠獲取的利益缺乏具體的認(rèn)知，那么這項(xiàng)群眾性的工作也就沒有了原動(dòng)力。目前創(chuàng)建教育社區(qū)最亟待解決的問題之一就是要建立一個(gè)明確的、被廣大社區(qū)居民接受并認(rèn)可的共同學(xué)習(xí)目標(biāo)，并以此來凝聚社區(qū)居民的學(xué)習(xí)理念，建立共同學(xué)習(xí)的愿景，找到合作努力的目標(biāo)。
(二)、社區(qū)群眾的參與性、積極性有待提高。
社區(qū)開展各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，居民們自發(fā)參與的積極性并不高，多集中于少數(shù)社區(qū)活動(dòng)的積極分子，而大多數(shù)居民包括那些人們傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中比較好組織的中小學(xué)生也鮮有參加，活動(dòng)的覆蓋面往往不能達(dá)到預(yù)期的效果。產(chǎn)生這種情況原因主要集中在以下幾個(gè)方面。一是學(xué)習(xí)活動(dòng)所選取的內(nèi)容、方式并不被居民所認(rèn)可或喜愛，居民不愿參加;二是開展活動(dòng)的時(shí)間不便于居民參加。特別是上班族，他們白天忙于上班，晚上忙于家務(wù)事，很少有時(shí)間來社區(qū)參加活動(dòng)。而且，居民們的時(shí)間也很難與老師的時(shí)間一致，往往老師有空來教授的時(shí)候居民們抽不出時(shí)間。
(三)、社區(qū)缺少專門的文教助理
社區(qū)文教助理是社區(qū)教育的基層組織者、實(shí)施者。我社區(qū)文教助理多是由社區(qū)工作者兼職，或邀請(qǐng)其他單位的教師開展講座。這就使社區(qū)文教助理在組織活動(dòng)、發(fā)動(dòng)群眾、公文寫作、協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系等方面的存在經(jīng)驗(yàn)不足的問題，而這些問題僅僅通過一至兩周的培訓(xùn)往往是不能從根本上解決的?；诖?，上級(jí)部門更應(yīng)加大對(duì)社區(qū)教育工作的指導(dǎo)力度，了解基層工作現(xiàn)狀，協(xié)助解決困難，提出下一步工作意見，使社區(qū)教育在工作中有方向可循，有辦法可依。
三、對(duì)社區(qū)教育工作的幾點(diǎn)建議及思考
(一)、加大宣傳活動(dòng)力度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
可以采取寫宣傳板和海報(bào)、發(fā)放宣傳品和調(diào)查問卷、設(shè)社區(qū)講壇和網(wǎng)上社區(qū)論壇、與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校聯(lián)誼等形式，多角度全方位的向各種層次的居民宣傳本社區(qū)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)的理念、推進(jìn)方法、采取的形式、活動(dòng)進(jìn)展，讓最廣泛的群眾了解、認(rèn)知進(jìn)而參與、支持社區(qū)教育工作。
(二)、加強(qiáng)教育活動(dòng)策劃，吸引群眾參與。
應(yīng)加強(qiáng)對(duì)居民學(xué)習(xí)需求和興趣的調(diào)研，可以采取社區(qū)網(wǎng)和問卷等形式派發(fā)調(diào)查問卷，了解和掌握不同層次的居民對(duì)教育活動(dòng)的不同需求，以及對(duì)目前社區(qū)教育工作的意見和建議。通過調(diào)研，及時(shí)調(diào)整工作思路，策劃一些群眾喜聞樂見、有興趣參加的教育活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后也應(yīng)注意收集居民的反饋意見，并歸納總結(jié)，作為今后開展活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng)，節(jié)約行政成本，提高工作效率。同時(shí)，社區(qū)教育活動(dòng)的開展應(yīng)有一個(gè)統(tǒng)一的協(xié)調(diào)策劃，有意識(shí)、有步驟的打造社區(qū)文化教育品牌。各社區(qū)在此基礎(chǔ)上結(jié)合轄區(qū)特點(diǎn)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新工作思路，推出特色工作。這樣有利于全區(qū)社區(qū)教育工作的研究、推廣、宣傳和總結(jié)。
(三)、針對(duì)社區(qū)不同人群，調(diào)整活動(dòng)層面。
鑒于社區(qū)內(nèi)人員構(gòu)成情況較為復(fù)雜，建議針對(duì)不同受眾，調(diào)整教育活動(dòng)層面。可組織社區(qū)內(nèi)貧困戶成立“自立型”學(xué)習(xí)組織，開展以政策宣傳、法規(guī)教育、理論學(xué)習(xí)、醫(yī)療保健、觀念轉(zhuǎn)變等為主要內(nèi)容的社區(qū)教育活動(dòng);組織離退休職工成立“自娛型”的學(xué)習(xí)組織，開展以音樂、繪畫、模特、英語、徒步走等為主要內(nèi)容的社區(qū)教育活動(dòng);組織下崗失業(yè)職工成立“創(chuàng)業(yè)型”學(xué)習(xí)組織，開展以就業(yè)技能培訓(xùn)，政策法規(guī)咨詢等為主要內(nèi)容的社區(qū)教育活動(dòng);組織中小學(xué)生成立“育人型”學(xué)習(xí)組織，開展以家長(zhǎng)講壇，學(xué)生考前心理輔導(dǎo)，與學(xué)校、幼兒園聯(lián)誼等為主要內(nèi)容和形式的社區(qū)教育活動(dòng)。通過這種分層次的教育活動(dòng)，使社區(qū)居民在教育活動(dòng)中各取所需，切實(shí)獲得利益，享受到學(xué)習(xí)的快樂。
篇三 全區(qū)加強(qiáng)黨史教育調(diào)研報(bào)告4250字
黨的輝煌歷史是中華民族極其寶貴的精神財(cái)富，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的重要力量源泉。在世情、國(guó)情、黨情均發(fā)生深刻變化，在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入加速轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，如何加強(qiáng)黨史教育，用黨的偉大成就激勵(lì)人，用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪人，用黨的歷史教訓(xùn)警示人，使廣大黨員干部以史為鑒，繼往開來，是擺在我們面前亟待研究解決的緊迫問題。為此，筆者結(jié)合工作實(shí)際，就這一問題進(jìn)行了認(rèn)真思考。
一、對(duì)加強(qiáng)黨史教育工作重要性的認(rèn)識(shí)
開展黨史學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要任務(wù)，對(duì)于廣大黨員、干部不斷加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定理想信念和政治方向，認(rèn)真踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，有效提高運(yùn)用黨的歷史經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力和水平，都具有十分重要的意義。
1.加強(qiáng)黨史教育，是全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的迫切要求。一方面，近年來，拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)在部分黨員干部中有滋長(zhǎng)蔓延之勢(shì)，艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)在部分黨員干部中被淡忘。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史，不斷地從黨的奮斗歷史中吸收養(yǎng)分，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，才能經(jīng)得起權(quán)力、金錢、美色的考驗(yàn)，才能提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，從而消除黨內(nèi)存在的消極腐敗現(xiàn)象，純潔黨的組織，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)偉大目標(biāo)。另一方面，在新的歷史條件下，黨員職業(yè)構(gòu)成、學(xué)歷層次、年齡結(jié)構(gòu)以及干部隊(duì)伍狀況等發(fā)生了變化，一大批年輕黨員走上了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位。年輕干部雖然思想敏銳，視野開闊，勇于開拓進(jìn)取，具有較豐富的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，但對(duì)于黨的歷史知之不多，有的還沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的重要性。因此，面對(duì)眾多的年輕黨員干部和各種職業(yè)成分的黨員干部，最重要的是加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)黨史，進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力、吸引力和向心力，不斷增強(qiáng)黨員干部繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的自覺性，不斷激發(fā)黨員干部保持和發(fā)揚(yáng)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的革命精神、建設(shè)時(shí)期的奮斗精神、改革時(shí)期的創(chuàng)新精神，永葆蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣。
2.加強(qiáng)黨史教育，是提高黨員干部素質(zhì)的重要方式。改革開放以來，全區(qū)廣大黨員干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力有了很大提高，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。但是，由于大多數(shù)在職黨員干部和領(lǐng)導(dǎo)干部都是新中國(guó)成立后，六七十年代出生的。許多人沒有經(jīng)歷過新民主主義革命時(shí)期的艱苦斗爭(zhēng)，也沒有直接參與新中國(guó)成立以后進(jìn)行的社會(huì)主義革命和上世紀(jì)五六十年代的大規(guī)模社會(huì)主義建設(shè)，相當(dāng)一部分人甚至沒有經(jīng)歷十年“___”的反面教育，對(duì)新中國(guó)成立以來我們黨取得的成就以及歷史曲折缺乏親身感受和直接體驗(yàn)。同時(shí)，由于多種原因，一些黨員、干部對(duì)新民主主義革命、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期的黨史、對(duì)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的黨史還了解得不夠全面和深入，對(duì)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)和把握還不夠科學(xué)系統(tǒng)，對(duì)黨史中的一些問題還存在模糊認(rèn)識(shí)，這對(duì)黨員、干部的政治素質(zhì)、黨性原則、理想信念等產(chǎn)生了一定影響。黨員是黨的歷史任務(wù)的具體實(shí)踐者，黨的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的歷史任務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。對(duì)于執(zhí)政黨的黨員特別是黨員干部而言，只有銘記黨的歷史.才能深刻了解過去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來。因此，很需要組織和引導(dǎo)廣大黨員干部比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的歷史，接受生動(dòng)具體的黨性教育和革命傳統(tǒng)教育，傳承黨的精神遺產(chǎn)，從中借鑒、吸收黨的領(lǐng)導(dǎo)和建設(shè)的寶貴歷史經(jīng)驗(yàn)，不斷增強(qiáng)廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)和能力素質(zhì)。
3.加強(qiáng)黨史教育，是加快推動(dòng)跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。黨的歷史不僅是黨組織自身的發(fā)展史，也是一部為國(guó)家獨(dú)立，民族解放，人民富裕的奮斗史，更是一部探索適合中國(guó)國(guó)情的經(jīng)濟(jì)建設(shè)道路的歷史。特別是改革開放以來，我們黨在總結(jié)中國(guó)革命和建設(shè)歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，形成了___思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重大理論體系，保證了黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。我區(qū)是____在建立組織比較早、比較活躍的地區(qū)之一，不論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)，還是在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)歷程中都創(chuàng)造出了許多值得繼承、發(fā)揚(yáng)和借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)前，我區(qū)正處在加速推進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，加快推動(dòng)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，這既是發(fā)展的黃金期，也是矛盾的凸顯期，促進(jìn)改革、發(fā)展與和諧的任務(wù)繁重而艱巨。解決好加快發(fā)展、促進(jìn)和諧中面臨的許多新問題、新矛盾，既需要我們用改革和發(fā)展的辦法來解決，也需要以黨的歷史經(jīng)驗(yàn)為借鑒。這就要求廣大黨員干部必須深入學(xué)習(xí)黨在各個(gè)歷史階段、歷史主題和歷史事件中所蘊(yùn)涵的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為解決區(qū)三次黨代會(huì)提出全力實(shí)施“五大戰(zhàn)略”，加快建設(shè)“四大基地、四大示范區(qū)和一大中心”，奮力推動(dòng)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的偉大實(shí)踐中出現(xiàn)的新問題、新矛盾提供重要的歷史借鑒。
二、我區(qū)黨史教育工作存在的主要問題
1.黨史教育機(jī)制尚不完善，受重視程度不高。目前，一些基層黨組織對(duì)黨史教育不夠重視，多以黨員自學(xué)為主，黨史教育制度缺乏、培訓(xùn)力量單薄，沒有形成齊抓共管的良好格局，使黨史教育有所淡化。許多黨員對(duì)黨史學(xué)習(xí)重視不夠，對(duì)黨的歷史只有一個(gè)概括的了解，對(duì)黨在重要發(fā)展時(shí)期所經(jīng)歷的處境和困難沒有深刻的剖析，所形成的精神沒有完全領(lǐng)悟，對(duì)我黨長(zhǎng)期積累的經(jīng)驗(yàn)沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
2.黨史教育資料相對(duì)匱乏，內(nèi)容還不夠豐富。特別是可供學(xué)習(xí)的黨史資料種類、數(shù)量較少，特別是地方黨史的資料甚少；匯編性、資料性的作品比較多，但有份量、有影響的研究著作和文章比較少，體裁也較為單一，不能滿足黨員干部和廣大群眾，特別是青少年等各類人群的需求。同時(shí)，內(nèi)容不夠豐富，大多只記錄歷史事件的經(jīng)過，沒有深刻挖掘其歷史意義和教育意義，針對(duì)性和感染力不強(qiáng)。
3.黨史教育方式比較單一，信息技術(shù)運(yùn)用少。黨史學(xué)習(xí)途徑較為單一，傳播性不強(qiáng)，開展黨史教育只局限于通過書本上學(xué)習(xí)，在內(nèi)容的豐富多彩、形式的生動(dòng)活潑、方法的靈活多樣等方面需要有新的改進(jìn)。黨史工作還停留在檔案、剪報(bào)刊之類的常規(guī)征集方法，利用辦公自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼產(chǎn)品等新技術(shù)的少，網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè)還處于空白，黨史教育跟不上網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的發(fā)展，影響了黨史教育的深入開展。而且大部分單位開展黨史教育在如“七一”、國(guó)慶等節(jié)慶日進(jìn)行，平時(shí)開展活動(dòng)較少，教育缺乏經(jīng)常性、連續(xù)性，教育效果不理想。
三、對(duì)加強(qiáng)我區(qū)黨史教育工作的幾點(diǎn)建議
1.健全完善制度機(jī)制，促進(jìn)黨史教育工作規(guī)范化經(jīng)常化。應(yīng)建立健全以黨史教育需求為基礎(chǔ)、以各級(jí)黨組織為主導(dǎo)、以黨史部門資政育人為根本任務(wù)的常態(tài)化的工作機(jī)制。只有建立健全這樣的工作機(jī)制，才能整合各方力量，共同參與，形成齊抓共管的良好局面。一是建立長(zhǎng)期教育制度。黨史教育不是權(quán)宜之計(jì)，也非短期行為，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。它不僅是宣傳貫徹黨的路線方針政策的重要方面，也是各級(jí)黨組織順利開展各項(xiàng)工作的思想保障，其重要性不言而喻。各級(jí)黨組織尤其是一些基層單位，應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際，把黨史教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性的重要工作，持之以恒地開展下去。二是建立教育培訓(xùn)制度。抓好黨史進(jìn)黨校工作，在黨校培訓(xùn)科目中增加黨史特別是地方黨史的教學(xué)內(nèi)容。比如在每年的各類主體班培訓(xùn)中可以增加中共黨史特別是歷史、區(qū)歷史等地方黨史的教學(xué)內(nèi)容，讓年輕干部通過學(xué)習(xí)黨史，深入了解本地區(qū)的歷史，從而提高年輕干部的黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定愛國(guó)愛鄉(xiāng)、艱苦奮斗、勤奮工作的信心。三是建立聯(lián)席會(huì)議制度。加強(qiáng)黨史部門與組織、宣傳、文廣、檔案、黨校等單位的聯(lián)系和協(xié)作，通過定期不定期召開聯(lián)席會(huì)議，匯集社會(huì)智慧，借助外部力量，推動(dòng)黨史教育工作的深入開展。注重發(fā)揮離退休老干部、老同志的作用，組織動(dòng)員老領(lǐng)導(dǎo)、老革命、老同志撰寫回憶文章，為黨員干部上黨史課，增強(qiáng)黨史教育的實(shí)效性。
2.豐富黨史教育內(nèi)容，增強(qiáng)黨史教育的針對(duì)實(shí)和實(shí)效性。黨史作為黨運(yùn)用馬列主義理論與中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合的一門重要社會(huì)學(xué)科，具有極其豐富的內(nèi)涵，是先進(jìn)性教育的重要源泉。在黨史教育中，應(yīng)不斷拓展領(lǐng)域，豐富內(nèi)容。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨史教材。在認(rèn)真學(xué)____、鄧小平、__和__同志關(guān)于中共黨史、中國(guó)近代史以及中國(guó)革命史重要論述的基礎(chǔ)上，積極組織黨員干部深入學(xué)習(xí)《____歷史》、《____新時(shí)期簡(jiǎn)史》等黨史著作及《____歷史》《____區(qū)歷史》等地方黨史，引導(dǎo)黨員干部全面了解和正確認(rèn)識(shí)黨的光輝歷史、偉大成就、寶貴經(jīng)驗(yàn)、光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。二是拓展史料征研視野。在做好《____區(qū)歷史》（第二卷）編撰的基礎(chǔ)上，積極搜尋挖掘建國(guó)以來政治經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)有重大影響的事件和活動(dòng)，力求全方位、多層次反映黨在社會(huì)主義時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)人民開展政權(quán)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和廉政建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)和沉痛教訓(xùn)。同時(shí)，應(yīng)寬領(lǐng)域搜索、尋找未被發(fā)現(xiàn)的珍貴資料和事件，并對(duì)期進(jìn)行專題研究，為“資政育人、服務(wù)現(xiàn)實(shí)”提供豐富的歷史資料。三是深入挖掘黨史資源。我區(qū)是____在活動(dòng)較早的地區(qū)之一，有著許多珍貴的革命遺址和光榮的革命傳統(tǒng)。要深入開展革命史跡舊址普查，切實(shí)加強(qiáng)區(qū)黨史舊址的挖掘、開發(fā)、保護(hù)和利用工作，建立、健全和管理一批中共黨史教育基地，讓廣大黨員干部和群眾特別是青少年通過親身感受老一輩革命家的革命歷程，了解革命先輩可歌可泣的斗爭(zhēng)歷史，進(jìn)一步明辨是非，堅(jiān)定信念。
3.創(chuàng)新黨史教育方式，進(jìn)一步擴(kuò)大黨史宣傳教育覆蓋面。宣傳教育是新形勢(shì)下職能轉(zhuǎn)變后賦予黨史工作的新要求，必須充分運(yùn)用科學(xué)化、多樣化、實(shí)效強(qiáng)的新技術(shù)、新手段，不斷增強(qiáng)黨史教育的生機(jī)與活力。一是利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展宣傳教育。充分利用互聯(lián)網(wǎng)和政府網(wǎng)站等現(xiàn)代化傳媒手段，加強(qiáng)網(wǎng)上黨史宣傳陣地建設(shè)，選擇重大歷史題材、地方黨史故事、英雄人物等及時(shí)在網(wǎng)上進(jìn)行宣傳，切實(shí)增強(qiáng)黨史宣傳教育的社會(huì)影響力。二是搭建活動(dòng)載體開展宣傳教育。采取組建黨史宣講團(tuán)，舉辦報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式，推動(dòng)黨史教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)，普及地方黨史知識(shí)，使廣大黨員干部接受深刻的黨史教育，深入學(xué)習(xí)、了解和掌握黨的歷史，達(dá)到“學(xué)黨史、強(qiáng)黨性、作表率”的效果。三是利用新聞媒體開展宣傳教育。充分發(fā)揮新聞媒體聯(lián)系群眾的橋梁作用，主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文廣等部門的聯(lián)系溝通，開辟專欄，集中宣傳在全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的偉大實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者的先進(jìn)事跡和突出貢獻(xiàn)，教育引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部立足崗位，做好本職工作。四是抓住節(jié)慶假日開展宣傳教育。利用“五一”、“七一”、“十一”等重要節(jié)慶日、重大歷史事件紀(jì)念日、重要黨史人物紀(jì)念日，組織開展專題宣傳活動(dòng)，以靈活多樣的方式宣傳黨史，充分發(fā)揮其資政育人的作用。
篇四 開發(fā)區(qū)教育發(fā)展問題的調(diào)研報(bào)告2000字
根據(jù)市教育局黨組的統(tǒng)一安排，我們于2023年11月16日對(duì)隨州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的教育問題進(jìn)行了調(diào)研。我們通過個(gè)別座談、實(shí)地走訪等形式，全面了解了開發(fā)區(qū)教育的現(xiàn)狀，著重就該區(qū)教育存在的問題進(jìn)行了探究。
一、開發(fā)區(qū)教育發(fā)展的概況
該區(qū)現(xiàn)轄初中3所，小學(xué)15所，（其中村小7所），公辦幼兒園1所。在職公辦教職工748人，離退休教師197人。在校學(xué)生初中6354人，小學(xué)5980人，公辦幼兒園210人。
二、教育發(fā)展存在的問題及產(chǎn)生的原因
1．教育發(fā)展的結(jié)構(gòu)性問題
目前的開發(fā)區(qū)教育屬“三地合一”，絕大部分學(xué)校屬農(nóng)村中小學(xué)，少部分處在城鄉(xiāng)結(jié)合部。去年12月份，原開發(fā)區(qū)6村劃轉(zhuǎn)淅河鎮(zhèn)管理，每村都設(shè)有小學(xué)，每個(gè)小學(xué)學(xué)生人數(shù)都在100人左右，急需進(jìn)行學(xué)校布局調(diào)整。
從機(jī)制性和體制問題來看，一是管理體制不完善。開發(fā)區(qū)中心中學(xué)僅是個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心中學(xué)，有責(zé)無權(quán)，無法代替開發(fā)區(qū)管委會(huì)行使對(duì)教育的管理職能，管理成本增加，經(jīng)費(fèi)無來源，管理上力不從心。二是財(cái)政體制不順。開發(fā)區(qū)財(cái)政體制沒有單立，教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)（含項(xiàng)目）仍從原渠道曾都區(qū)走，在預(yù)算和預(yù)算的執(zhí)行上與應(yīng)安排經(jīng)費(fèi)有很大的差距。三是省教育廳沒有立戶頭。國(guó)家、省對(duì)教育的優(yōu)惠政策，省教育廳都直接分解到曾都區(qū)。由于開發(fā)區(qū)沒有在省教育廳立戶頭，僅2023年暑期國(guó)家中小學(xué)教師培訓(xùn)工程，教師赴省免費(fèi)培訓(xùn)，該區(qū)由于曾都區(qū)未給指標(biāo)無一人參加。
2．政策性經(jīng)費(fèi)落實(shí)情況
某些惠農(nóng)政策在具體落實(shí)方面還存在一些問題。
一是公用經(jīng)費(fèi)安排沒有足額到位。非貧困縣市生平15元的公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助撥款沒有落實(shí)到位。
二是沒有建立校舍維修的長(zhǎng)效機(jī)制。按《湖北省新機(jī)制改革政策》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)及計(jì)算方法，該區(qū)校舍的維修改造資金應(yīng)為94.2萬元，而實(shí)際預(yù)算為55萬元，相差近40萬元。我們發(fā)現(xiàn)該鎮(zhèn)小學(xué)一間教室里面桌椅五花八門，完全談不上統(tǒng)一。該鎮(zhèn)二中竟然沒有操場(chǎng)，學(xué)生根本沒上過體育課，只要下雨，校園內(nèi)便有大量積水排不出去。
三是解決農(nóng)村貧困住宿生的“一補(bǔ)”問題沒有得到落實(shí)。
四是學(xué)校債務(wù)問題。該區(qū)普九債務(wù)省核定數(shù)字為1200萬，淅河一中債務(wù)370萬，二中債務(wù)100萬。
3．教職工情況
目前，該區(qū)共有教職工748人，另有離退人員197人。教職工的年齡情況為：50歲以上的143人，35歲以下的為273人。由此看來，教師年齡普遍偏大，當(dāng)須補(bǔ)充年輕的人員，但目前教師的進(jìn)口基本堵塞。英語教師、體音美教師奇缺。
4．農(nóng)村寄宿制學(xué)校“三難”問題
該區(qū)學(xué)校中，“如廁難”基本解決，“就餐難”、“飲水難”的問題則依然存在?！熬筒碗y”并不是說學(xué)生吃不上飯，而是就餐的條件和環(huán)境比較差。很多學(xué)校學(xué)生就餐既無飯棚，也無飯?zhí)谩Ｋ袑W(xué)校的學(xué)生都只能站著或蹲著就餐，沒有一個(gè)學(xué)校有學(xué)生就餐的桌凳?！帮嬎y”主要是學(xué)生喝開水難，這一問題主要是因?yàn)閷W(xué)校資金條件所限，學(xué)校無法為學(xué)生提供開水，如果購買純凈水，則又要向?qū)W生收費(fèi)，產(chǎn)生這一問題的根本原因有兩點(diǎn)，一是政府對(duì)教育的投入欠帳太多，而學(xué)校為了完成“普九”任務(wù)舉債太多，“普九”后發(fā)展不夠。二是公共財(cái)政在這些方面幾乎沒有投入。
5．其它問題
一是農(nóng)村“留守學(xué)生”的教育管理問題。據(jù)調(diào)查，父母雙方在外打工的學(xué)生占30%，一方在外的占70%，由于種種原因，這些學(xué)生中相當(dāng)一部分思想波動(dòng)大，管理難度大，有的甚至沾染惡習(xí)。二是學(xué)生在校安全問題的處理問題。由于沒有明確規(guī)定，凡是學(xué)生出現(xiàn)任何安全問題，社會(huì)都把責(zé)任推給學(xué)校。三是私立幼兒園的管理問題。目前，村鎮(zhèn)私立幼兒園幾乎處于沒人管的地步，學(xué)生存在食品、出行、衛(wèi)生等多方面安全隱患，同時(shí)私立幼兒園都或多或少存在虛假宣傳和幼兒教育小學(xué)化的傾向。四是某些部門到學(xué)校收費(fèi)問題。一些部門（衛(wèi)生監(jiān)督、質(zhì)量監(jiān)督、環(huán)保、工商、稅務(wù)、城管等）經(jīng)常到學(xué)校進(jìn)行收費(fèi)，學(xué)校不堪重負(fù)，校長(zhǎng)疲于應(yīng)付，特別是現(xiàn)在實(shí)行了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)新的保障機(jī)制，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政又不能按時(shí)足額到位，學(xué)校無法支付這些費(fèi)用。
三、意見和建議
1．開發(fā)區(qū)應(yīng)成立相應(yīng)的教育管理機(jī)構(gòu)，理順管理層次和關(guān)系。
2．市教育局和開發(fā)區(qū)管委會(huì)應(yīng)共同爭(zhēng)取在省教育廳設(shè)立開發(fā)區(qū)教育的戶頭。解決開發(fā)區(qū)財(cái)政體制問題，暢通資金來源渠道，確保公共財(cái)政對(duì)教育的投入和農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制直接落實(shí)到中心學(xué)校。使教育經(jīng)費(fèi)由縣（區(qū)）級(jí)承擔(dān)的部分得到落實(shí)。
3．加大公共財(cái)政對(duì)教育的投入，確保教師工資全額列入財(cái)政預(yù)算，并按時(shí)足額發(fā)放。保證學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)按時(shí)到位，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。保證危改資金、學(xué)校建設(shè)資金到位，確保教育健康可持續(xù)發(fā)展。真正把教育當(dāng)作公益性事業(yè)來辦。制定“普九”化債的具體政策，拿出切實(shí)的解決辦法，讓學(xué)校校長(zhǎng)從債務(wù)中解脫出來，集中精力抓管理、謀發(fā)展。將目前由學(xué)校支出的校方責(zé)任險(xiǎn)列入公共財(cái)政支出。
4．強(qiáng)化各相關(guān)部門的責(zé)任，搞好“留守學(xué)生”的教育管理和預(yù)防青少年犯罪。
5．規(guī)范有關(guān)部門行為，杜絕到學(xué)校亂收費(fèi)的現(xiàn)象。一是建立準(zhǔn)入制度；二是應(yīng)繳費(fèi)用應(yīng)列入公共財(cái)政支出。
6．切實(shí)解決好教職工隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)性問題，尤其是學(xué)科配套和培養(yǎng)青年教師的問題刻不容緩。
7、采取切實(shí)可行措施加強(qiáng)對(duì)私立幼兒園的監(jiān)管
篇五 寶林四小申報(bào)上海市寶山區(qū)教育局優(yōu)秀黨組織自查報(bào)告2950字
寶林四小申報(bào)上海市寶山區(qū)（教育局）優(yōu)秀黨組織自查報(bào)告
在區(qū)委、局黨委關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)高舉鄧小平理論的偉大旗幟；深入貫徹“三個(gè)代表”講話精神，帶領(lǐng)全校教工完成了局黨委、教委布置的各項(xiàng)任務(wù)；積極參與“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨組織”主題活動(dòng)。兩年來，支部圍繞主題活動(dòng)，在明確目標(biāo)引領(lǐng)下，取得一定的成績(jī)：
一、 班子團(tuán)結(jié)，重視自身素養(yǎng)學(xué)習(xí)修煉。
“火車跑得快，全靠車頭帶?！庇删C合領(lǐng)導(dǎo)小組、德育領(lǐng)導(dǎo)小組、普法小組、關(guān)心下一代小組組成的精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組成員重視自身素養(yǎng)提高；密切聯(lián)系群眾，帶好一班人共同把工作做好。
切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，一班人分工不分家，堅(jiān)持“四有四及時(shí)”。即：有反映及時(shí)轉(zhuǎn)告；有問題及時(shí)處理；有意見及時(shí)交換；有矛盾及時(shí)化解。黨支部定期聽取群眾意見，定期反饋，促進(jìn)了干部勤政、廉潔，受到廣大群眾的好評(píng)。
二、 理論學(xué)習(xí)，把握實(shí)踐活動(dòng)前進(jìn)方向。
我校充分發(fā)揮了黨支部政治核心作用，積極推行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，工會(huì)民主參與作用。黨、政、工形成合力，有計(jì)劃地組織干部、黨員、教工學(xué)政治理論，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。如：學(xué)習(xí)江主席關(guān)于“三個(gè)代表”講話精神，把學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、教師法、勞動(dòng)法等法規(guī)與學(xué)習(xí)宣傳“十六大”文件精神相結(jié)合。組織教工參觀上海解放圖片展；觀看法制案例錄像；開展演講、交流與討論活動(dòng)，做到學(xué)前有準(zhǔn)備、學(xué)中求思考，達(dá)到內(nèi)容豐富，形式多樣，學(xué)有所得的理想效果。
三、 全員參與，加強(qiáng)精神文明建設(shè)力度。
加強(qiáng)力度，全員參與，重在建設(shè)。我們重點(diǎn)抓了一個(gè)“發(fā)揮”，兩個(gè)“工程”，兩個(gè)“結(jié)合”，三項(xiàng)“活動(dòng)”，兩個(gè)“觀念”，一個(gè)“考評(píng)”。
1、 黨支部行政充分發(fā)揮了工會(huì)、共青團(tuán)組織的作用，通過廣大黨員團(tuán)結(jié)廣大教工，全員參與了精神文明建設(shè)。
2、 加強(qiáng)了“師德工程”和“凝聚力”工程建設(shè)。
3、 堅(jiān)持創(chuàng)文明組室中個(gè)人內(nèi)化自律與集體監(jiān)督制約相結(jié)合；堅(jiān)持師德考核與貫徹學(xué)校中心工作結(jié)合。
4、 開展了“一個(gè)黨員一面旗”，“一個(gè)教師一扇窗”活動(dòng)；開展了“愛生在我心，文明是我行”活動(dòng)；開展了“師生同樂，愛國(guó)主義教育”為主題的文化節(jié)活動(dòng)，形成了特殊的寶林四小的人文景觀。
5、 樹立起“為學(xué)生服務(wù)，做快樂教師”和“我以四小為榮，四小因我奮進(jìn)”二個(gè)觀念。
6、 黨支部發(fā)動(dòng)黨員和中層干部，和風(fēng)細(xì)雨地深入做群眾的思想工作。每年二次交流文明組室的經(jīng)驗(yàn)，交流經(jīng)驗(yàn)重在過程，在過程中收集、反饋、突出好人好事，評(píng)出校、區(qū)二級(jí)文明組室，列入學(xué)期考核，與獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。
7、 針對(duì)青年教師多的特點(diǎn)，組織“學(xué)理論，學(xué)黨章”小組，定期學(xué)習(xí)，并相應(yīng)布置評(píng)展與交流活動(dòng)，形成學(xué)習(xí)氣氛，成功抓住申奧、申博以及家鄉(xiāng)祖國(guó)喜事連連鍥機(jī)，樹立信心，激發(fā)情感。開展校園文化節(jié)活動(dòng)，成立了四小少女軍鼓隊(duì)藝術(shù)團(tuán)。在各類活動(dòng)中宏揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神。
8、 依據(jù)《______老年人權(quán)益保障法》關(guān)心退休教工，送溫暖、送清涼，確保退休教工應(yīng)有利益，組織參觀了解建設(shè)新貌，保證給退休教工有回家的溫暖感覺。每月返校提前做好安排，包括教育年輕教師遇到老同志要主動(dòng)問好，明確規(guī)定這一天是校內(nèi)“敬老日”，確保有專人陪同。主要領(lǐng)導(dǎo)每次都與老人們交流學(xué)校近況，征求他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見建設(shè)。問寒問暖，了解身體與家庭近況，盡一切可能解決一些實(shí)際問題。退休教工很珍惜返校的機(jī)會(huì)，每次都打扮得漂漂亮亮，并能以黨小組名義學(xué)習(xí)時(shí)事新聞熱點(diǎn)（如：“怎樣活到一百歲”、“apec簡(jiǎn)介，申博報(bào)導(dǎo)”、“十六大新聞”等。）
精神文明已在寶林四小蔚然成風(fēng)。師生外出看電影、看話劇，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，守紀(jì)、愛公物等文明行為受到廣泛好評(píng)。
四、 深化教改，推進(jìn)素質(zhì)教育普及提高。
1、 校領(lǐng)導(dǎo)組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《___國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)精神，貫徹各學(xué)科、各條線。全面推進(jìn)素質(zhì)教育上一個(gè)新的臺(tái)階。
2、 教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教師是創(chuàng)造一流教育的關(guān)鍵。為了提高教師素質(zhì)，我們舍得把錢花在刀刃上，積極推薦干部、教師參加各類培訓(xùn)，比如：學(xué)歷再提高學(xué)習(xí)，計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)特色課程自培等。
3、 抓科研，促教研，德育、教育心理健康教育為重點(diǎn)。教學(xué)管理有序，有效。在區(qū)進(jìn)修學(xué)院對(duì)各科質(zhì)量監(jiān)測(cè)中，我們能努力爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有提高，并適時(shí)找差距與不足，確立進(jìn)取目標(biāo)，落實(shí)提優(yōu)補(bǔ)差措施。
五、 環(huán)境優(yōu)化，營(yíng)造和諧教育文化背景。
1、 學(xué)校力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠”。專人管理綠化，逐年增綠添花。創(chuàng)建了優(yōu)美的校園環(huán)境，被評(píng)為上海市綠化合格單位，區(qū)綠化先進(jìn)單位。
2、 為提高師生素質(zhì)，增添了四十五臺(tái)計(jì)算機(jī)及其它多媒體設(shè)備。通過培訓(xùn)，教師的操作技能有一定提高，配合教學(xué)使用，促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、 經(jīng)常向師生宣傳交通法規(guī)，四防知識(shí)，計(jì)劃生育。綜合治理，創(chuàng)安工作做得扎實(shí)、有效，保持了局先進(jìn)的稱號(hào)。
六、 教育共建，充分利用社區(qū)教育資源。
1、 堅(jiān)持與友誼警署、街道居委聯(lián)系。建立寒、暑假假日小隊(duì)，選派老師在每個(gè)新村居委會(huì)當(dāng)校外輔導(dǎo)員，發(fā)動(dòng)學(xué)生，積極參加社區(qū)活動(dòng)。例如清潔綠地、白鴿服務(wù)、文娛宣傳，街道運(yùn)動(dòng)會(huì)等，在活動(dòng)中參與共創(chuàng)文明小區(qū)活動(dòng)。連續(xù)幾年被評(píng)為區(qū)暑期工作先進(jìn)集體。
2、 堅(jiān)持與上海警備區(qū)、炮連軍民共建。我們請(qǐng)解放軍炮連戰(zhàn)士為學(xué)生軍訓(xùn)，示范升國(guó)旗。節(jié)日互贈(zèng)慰問信等活動(dòng)，把軍民魚水情滲透在富強(qiáng)不忘擁軍，強(qiáng)兵志在保家衛(wèi)國(guó)的神圣職責(zé)上。
學(xué)校已形成了“健康、友善、向上”的育人環(huán)境。各項(xiàng)工作有起色，主要實(shí)績(jī)?nèi)缦拢?/p>
1．99．2被評(píng)為寶山區(qū)教育系統(tǒng)98年綠化先進(jìn)集體。
2．99．3寶山區(qū)第三屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式入場(chǎng)表演獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
3．99．4被評(píng)為寶山區(qū)“無煙學(xué)?！?。
4．99．4被評(píng)為寶山區(qū)教育系統(tǒng)九八年以法論教先進(jìn)單位。
5．99．5教工團(tuán)支部被評(píng)為寶山區(qū)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)。
6．99．6學(xué)校評(píng)為寶山區(qū)97-98年文明單位。
7．99．9第二工會(huì)組評(píng)為上海市98年文明班組。
8．99．9獲寶山區(qū)第三屆小學(xué)生交通安全美術(shù)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
9．99．9學(xué)校評(píng)為寶山區(qū)暑期工作先進(jìn)集體。
10．2000．3被評(píng)為“巾幗文明崗”。
11．2000．3
一、三年級(jí)被評(píng)為區(qū)教育系統(tǒng)文明組室。
12．2000．3學(xué)校被評(píng)為教育系統(tǒng)先進(jìn)“教工之家”。
13．2000．5獲“五一”女教師風(fēng)貌板塊展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)。
14．2000．5獲“五一”女教師風(fēng)貌健美操比賽二等獎(jiǎng)。
15．2000．10獲寶山區(qū)教育局中小學(xué)多媒體課體制作三等獎(jiǎng)。
16．
獲2000年督導(dǎo)先進(jìn)及教育局對(duì)基礎(chǔ)單位考核優(yōu)秀單位。
17．被評(píng)為1998-1999年寶山區(qū)治安合格單位。
18．被評(píng)為九九~二000年寶山區(qū)德育工作先進(jìn)集體。
19．被評(píng)為寶山區(qū)教育系統(tǒng)“三九普法，法制宣傳教育先進(jìn)集體”
20．
被命名為“一九九九~二000年度上海市寶山區(qū)文明單位”。
21．被授予“二000年度寶山區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織稱號(hào)”。
“
22．
2001至2002年度教工個(gè)人分別獲得市、區(qū)不同科目、不同活動(dòng)項(xiàng)目的等第獎(jiǎng)。
23．2001年至2002年保持了99年至2000年度諸多榮譽(yù)（如：上海市中小學(xué)行為規(guī)范示范校等）又新添了寶山區(qū)教育局電化教育先進(jìn)集體與個(gè)人榮譽(yù)稱號(hào)；寶山區(qū)“三八紅旗集體”榮譽(yù)。
努力方向：
1、 教工教學(xué)理論水平以及課堂四十分鐘技巧、方法還有待提高。
2、 要?jiǎng)?chuàng)辦“現(xiàn)代”教育，必須迅速提高整體、現(xiàn)代化教學(xué)技能。
3、 力爭(zhēng)“家庭美德，社會(huì)公德，職業(yè)道德”抓有特色，更有成效。
整改措施：
1、 堅(jiān)持經(jīng)常性的教學(xué)理論學(xué)習(xí)，并要求做好教育、教學(xué)學(xué)習(xí)摘記以及教學(xué)個(gè)案分析研究。聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐活動(dòng)中提高完善。
2、 積極參與教育科研活動(dòng)，不斷提高理論水平。
3、 自培和他培相結(jié)合，發(fā)動(dòng)廣大教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)技能，邊學(xué)邊實(shí)踐，邊實(shí)踐邊提高。
寶林四小
二00三年五月
篇六 暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告：災(zāi)區(qū)教育恢復(fù)1800字
為了深入貫徹黨的十七大精神，全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才，今年，我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召，積極開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。身為災(zāi)區(qū)的一份子，也曾經(jīng)經(jīng)歷了刻骨銘心的5.12地震，所以借此機(jī)會(huì)調(diào)查我們?yōu)膮^(qū)教育恢復(fù)的情況。
目的：體察民情，了解國(guó)情，增長(zhǎng)才干
形式：深入農(nóng)村，調(diào)查災(zāi)區(qū)恢復(fù)，與家長(zhǎng)交談教育，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
時(shí)間：2023年7月20日--7月27日
地點(diǎn)：四川省廣元市青川縣__鄉(xiāng)__村
組織者：四川教育學(xué)院早期教育學(xué)院團(tuán)總支
參與者：四川教育學(xué)院早期教育學(xué)院08級(jí) ___
一 調(diào)查數(shù)據(jù)
1.受教育狀況
村民中有50%受過初等教育、10%受到過高等教育?，F(xiàn)在鄉(xiāng)里也只有為數(shù)不多的高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲，但是由于多數(shù)家長(zhǎng)外出打工，遺留很多的留守兒童，所以孩子很早就開始上學(xué)。
二 下鄉(xiāng)感悟
1.我看災(zāi)區(qū)教育
人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用'適齡兒童入學(xué)率低'、'失學(xué)率高'、'教育狀況落后'等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因，甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入'邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育'這一誤區(qū)。
經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后.特別在災(zāi)區(qū)這個(gè)全國(guó)人民都關(guān)心的重建上，人們更注重下一代的教育。
“關(guān)注災(zāi)區(qū)教育讓愛無限延伸--為災(zāi)區(qū)孩子撐起一片晴空”。感受著來自全國(guó)人們的關(guān)注，人們都在重建自己的家園，所以今年很多人都選擇在家，孩子們的教育問題也是家長(zhǎng)最關(guān)心的事。
讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果，在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué).我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，災(zāi)區(qū)的恢復(fù)需要人才，災(zāi)區(qū)的發(fā)展需要人才，國(guó)家的明天更需要人才。對(duì)于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜螅麄儽瘸抢锶烁释艿浇逃?、更渴?個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)'！
2、災(zāi)區(qū)教育現(xiàn)狀
在這個(gè)場(chǎng)鎮(zhèn)上，曾經(jīng)的校園早已在地震中倒塌，現(xiàn)在孩子們都在意排排的板房中進(jìn)行教學(xué)，調(diào)查了幾個(gè)孩子，板房中確實(shí)冬冷夏熱，但是能有愛心建筑的板房教室，災(zāi)區(qū)的人們都很感恩。就在這個(gè)暑假，建峰中學(xué)的校區(qū)重建完工了，看著新建起的漂亮的學(xué)校，孩子們歡天喜地，家長(zhǎng)們更是喜悅云云。在援建青川災(zāi)區(qū)的浙江杭州市長(zhǎng)來參加學(xué)校完工大典時(shí)，學(xué)生紛紛回校歡迎，當(dāng)?shù)厝罕娨膊患s而同的熱情歡迎市長(zhǎng)。當(dāng)天的突降大雨也絲毫抵擋不住災(zāi)區(qū)人民的感謝。也是看著災(zāi)區(qū)教育的逐步恢復(fù)，也看看災(zāi)區(qū)的重建，身為災(zāi)區(qū)的人們，非常感謝全國(guó)人民的關(guān)心和支持，相信吧，我們會(huì)好起來的災(zāi)區(qū)會(huì)好起來的！
（三） 三下鄉(xiāng)的意義
大學(xué)生'三下鄉(xiāng)'，有利于了解國(guó)情。我們出生在改革開放的浪潮中，成長(zhǎng)在鄧小平理論不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的．因此我們必須走向社會(huì)，深入農(nóng)村，了解占全國(guó)人口80％的農(nóng)民的現(xiàn)狀，了解他們的所思所想，才能真正在實(shí)踐中深化對(duì)鄧小平理論的理解，深化對(duì)改革開放的
大學(xué)生'三下鄉(xiāng)'，有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園。走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
大學(xué)生'三下鄉(xiāng)'，有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國(guó)最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了我們大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
作為也是災(zāi)區(qū)的一份子，我們更有責(zé)任和義務(wù)充實(shí)好自我，為成為有用的人而努力，為災(zāi)區(qū)的重建而努力，為國(guó)家的強(qiáng)大而努力。
篇七 街道辦事處社區(qū)教育工作自查報(bào)告3650字
黨的十七大明確提出：要“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”和“促進(jìn)社會(huì)和諧”的奮斗目標(biāo)，因此為了構(gòu)建終身制教育體系及和諧有序的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成，我們深入開展社區(qū)教育活動(dòng)，不斷提升市民的綜合素質(zhì)。社區(qū)教育工作就是我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的一項(xiàng)長(zhǎng)期基本國(guó)策，是一項(xiàng)有全社會(huì)共同參與的綜合系統(tǒng)工程，只有學(xué)校、家庭、社會(huì)三者教育的有機(jī)結(jié)合，才能培養(yǎng)和塑造一代新人。一年來，在區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，馬路灣街道積極開展社區(qū)教育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí){______教育法}和{中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要}文件精神，緊密結(jié)合形勢(shì)、突出重點(diǎn)、講究實(shí)效，以建立學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，構(gòu)建終身教育為目標(biāo)，促進(jìn)地區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)的不斷發(fā)展，下面將一年來社區(qū)教育情況匯報(bào)如下：
一、社區(qū)教育工作現(xiàn)狀：
1、社區(qū)概況
馬路灣街道現(xiàn)有人口740000人，外來人口1009人，下崗職工 980人，在職人員28260人，老年人口4886人，未成年人1071人，單親 64人，特困家庭313人，殘疾人251人，占地面積1.57平方公里。
2、社區(qū)教育組織機(jī)構(gòu)
馬路灣街道社區(qū)教育委員會(huì)青少年教育領(lǐng)導(dǎo)小組
主 任：張玉祿 街道黨委書記
韓 波 街道主任
副主任；陶傳波 街道黨委副書記
臧懷安 街道武裝部長(zhǎng)
蒲 杰 街道主管主任
田培君 街道主管主任
于長(zhǎng)權(quán) 街道主管主任
委 員：李亞紅 街道黨委組織委員
馮小杏 街道黨委宣傳委員
陳 健 街道工會(huì)主席
王淑清 街道婦聯(lián)主席
付海軍 街道行政辦公室主任
趙穎春 街道經(jīng)濟(jì)發(fā)展科科長(zhǎng)
楊艷麗 街道城管科科長(zhǎng)
馬登林 街道政法科科長(zhǎng)
付萬貴 街道社會(huì)保障科科長(zhǎng)
牟 明 四平街社區(qū)主任
王國(guó)榮 長(zhǎng)興社區(qū)主任
任義剛 省委社區(qū)主任
劉 斌 嘉興社區(qū)主任
朱玉純 城中花園社區(qū)主任
宋 存 振興社區(qū)主任
李淑娟 電業(yè)社區(qū)主任
李 薇 鐵夏社區(qū)主任
辦公室主任： 李素芬 街道社區(qū)指導(dǎo)科科長(zhǎng)
辦公室工作人員：何 勇、韋 波、曲 巖、李 劍
未成年人保護(hù)工作委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)
主 任： 張玉祿 街道黨委書記
副主任： 陶傳波 街道黨委副書記
常務(wù)副主任：李金子 街道關(guān)協(xié)常務(wù)副主任
辦公室主任：李素芬
辦公室工作人員：何 勇、韋 波、曲 巖、李 劍
3、社區(qū)教育管理人員及專兼職教師情況
馬路灣街道現(xiàn)有18名專職教師，志愿者563人，“五老”隊(duì)伍52人，關(guān)協(xié)會(huì)員67人，關(guān)心角39個(gè)，自愿參加報(bào)告團(tuán)、輔導(dǎo)團(tuán)、幫教團(tuán)、科普?qǐng)F(tuán)的老同志1066人，社區(qū)教育基地17處。
4、社區(qū)教育場(chǎng)地及設(shè)施
幾年來，街道黨委重視對(duì)文化教育事業(yè)的投入，尤其注重對(duì)辦公用房和活動(dòng)室的建設(shè)，__年至__年年建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施共投入100余萬元，其中辦事處投入24萬元人民幣，增加辦公和活動(dòng)用房1520平方米。
__年至__年年建辦公用房和活動(dòng)室1520平方米，電業(yè)等八個(gè)社區(qū)全部改善了辦公條件和活動(dòng)場(chǎng)地。__年年，辦事處為嘉興、四平、電業(yè)等八個(gè)社區(qū)安裝了體育健身器材。每年組織大型文化活動(dòng)如“七一”建黨紀(jì)念日文藝匯演，“八一”軍民聯(lián)歡會(huì)，“六一”兒童節(jié)演唱會(huì)及多種形式的乘涼晚會(huì)，而且為了配合十七大的召開，我街還多次組織了文藝演出、報(bào)告會(huì)，書畫展等式豐富多彩的文化活動(dòng)。在寒、暑假校外活動(dòng)等都需要一定的資金投入，每年投入資金17萬元。今年以來由于區(qū)民政局加大對(duì)社區(qū)辦公用房及五室的投資力度，實(shí)現(xiàn)每社區(qū)達(dá)到400平方米以上的目標(biāo)，我街各社區(qū)于今年底前完成了上述目標(biāo)。
二、辦好社區(qū)科普大學(xué)及家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)習(xí)型家庭的形成。
我們?cè)谕诰蛏鐓^(qū)外部資源，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，拓寬教育渠道，實(shí)現(xiàn)終身教育的工作中，努力辦好不同同學(xué)校，為各類人員服務(wù)。電業(yè)社區(qū)的老年大學(xué)始建于__年的市社區(qū)科普大學(xué)電業(yè)分校，設(shè)心理學(xué)、疾病防治等8門主課，已累計(jì)授課196次，392課時(shí)，受眾近萬人，被市科協(xié)評(píng)為十大樣板學(xué)校之一；針對(duì)青少年特點(diǎn)創(chuàng)辦的'三一'大課堂，構(gòu)建起社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)；創(chuàng)辦“母親課堂”、“父親課堂”，有1300多人次家長(zhǎng)參加學(xué)習(xí)，提高了母親、父親們的自身素質(zhì)?！澳赣H課堂”的成功經(jīng)驗(yàn)得到了國(guó)家文明委以及省市有關(guān)部門的認(rèn)可，并被推廣到其它社區(qū)。吉林路社區(qū)在今年暑假期間請(qǐng)來了遼寧省未成年人心理教育研究中心高級(jí)研究員，沈陽美麗人生咨詢中心主任楊子教師為孩子家長(zhǎng)講課，主題是《培育好子女做合格的家長(zhǎng)》，給家長(zhǎng)上了一堂生動(dòng)的育人教育課。為創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校。提高家長(zhǎng)素質(zhì)，鐵廈社區(qū)也積極利用科普大學(xué)、老年人大學(xué)、關(guān)心下一代協(xié)會(huì)等組織載體，結(jié)合各個(gè)時(shí)期的形勢(shì)需要和不同年齡、層次居民的需求，廣泛開展“三個(gè)代表”重要思想和“公民道德建設(shè)綱要”的學(xué)習(xí)；開展“社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德”學(xué)習(xí)；開展市民文明公約學(xué)習(xí)樹立社會(huì)主義榮辱觀，使居民的文明意識(shí)、思想道德水準(zhǔn)得到了提高。對(duì)于社區(qū)青少年，鐵廈社區(qū)每年暑假聘請(qǐng)東北大學(xué)學(xué)生，擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，為社區(qū)特困戶子女輔導(dǎo)文化課，為加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，社區(qū)還組織開展了“頌偉人，話改革”演講，“平安健康、守法向上”主題宣誓活動(dòng)，“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離黃、賭、毒”的百名學(xué)生簽名活動(dòng)，組織學(xué)生宣傳文明出行活動(dòng)等有意義的活動(dòng)，使青少年的思想素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。
兩年來的社區(qū)教育工作實(shí)踐讓我們感到：積極創(chuàng)辦各類學(xué)校如市民學(xué)校、老年大學(xué)、辦家長(zhǎng)學(xué)校等，確實(shí)是一項(xiàng)切實(shí)可行的辦學(xué)途徑，為創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，省委社區(qū)特請(qǐng)教育專家開展兒童心理學(xué)講座，受到家長(zhǎng)歡迎，聽課達(dá)200多人次；為更好地創(chuàng)辦市文明學(xué)校，街道黨委特制訂了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。街道和社區(qū)定期開課，每年5-6次，受教育人數(shù)達(dá)3500人次，提高了居民文明道德水平；社區(qū)創(chuàng)辦了市民法律常識(shí)課，去年以來，上法制課20余次，受教育達(dá)__余人，由于法制思想深入人心，兩年來我街道無青少年犯罪案件發(fā)生。
榜樣的力量是無窮的，我街在開辦各種家長(zhǎng)學(xué)校的同時(shí)，還樹立許多各方面的典型，目前創(chuàng)建學(xué)習(xí)和諧社區(qū)的典型有30多人，電業(yè)社區(qū)的代表人物：趙何寧（龍鳳雙胞胎）兩歲沒了母親，十幾年來與繼母友好相處在，在家孝敬父母，在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。被和平區(qū)關(guān)協(xié)樹為學(xué)《綱要》小楷模。電業(yè)社區(qū)居民丁世來（獲百戶文明家庭，和平區(qū)7戶）堅(jiān)持多年無償幫助，熱心社區(qū)工作，體現(xiàn)了老有所為、老有所樂、老有所想的精神。鐵廈社區(qū)居民張新利，熱愛自己工作，吃苦耐勞、全心全意為居民服務(wù)，（居民家暖氣壞了管其它閑事也管），被樹為文明職工。我街最近還評(píng)出了爭(zhēng)做和諧十佳評(píng)選活動(dòng)，即：最佳科普檔案示范戶：丁世來，最佳護(hù)花使者：陳金玉，最佳身殘志堅(jiān)志愿者：郭德平，最佳敬老婦女：張姝，最佳恩愛夫妻：劉慶山、李知，最佳自強(qiáng)自力下崗女工：吳翠云，最佳體育家庭：楊廣安（自制體育器材20多種），最佳革命傳統(tǒng)報(bào)告員：鄔云龍、張海余（遼沈戰(zhàn)役、黑山阻擊戰(zhàn)）。用典型的力量調(diào)動(dòng)廣大居民的積極性，以提升全民素質(zhì)。我街還舉行“文明家庭”競(jìng)賽，文明家庭達(dá)95%以上，還通過開展和諧樓道、和諧庭院的評(píng)比，以及“文明祭祀”、“文明出行”、“鄰居節(jié)”等豐富多彩的創(chuàng)新載體活動(dòng)，通過寓教于樂，文化先導(dǎo)，達(dá)到提升了社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和生活品位。
三、學(xué)校、家庭、社會(huì)教育三結(jié)合，培養(yǎng)和塑造一代新人。
教育是一項(xiàng)全民工程，學(xué)校教育應(yīng)與家庭教育、社會(huì)教育有機(jī)結(jié)合起來，才能產(chǎn)生更大的效應(yīng)。如何引領(lǐng)中小學(xué)生參與社區(qū)教育，我們從文化入手開展豐富多彩的文體活動(dòng)。在面向中小學(xué)教育過程中，通過社區(qū)教育，把學(xué)校與家庭和社會(huì)緊密結(jié)合，兩假期間，本著“學(xué)校放假，社區(qū)開學(xué)”，組織中小學(xué)生開展“告別網(wǎng)吧“簽字儀式并對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育。今年暑假，我們還請(qǐng)來和平交警二隊(duì)張易斌同志為100多名中小學(xué)生及家長(zhǎng)宣講《交通安全法》及相關(guān)常識(shí)。使孩子和家長(zhǎng)懂得快樂是在安全中產(chǎn)生的。
四平街社區(qū)根據(jù)老干部資源多的特點(diǎn)，創(chuàng)辦了青年活動(dòng)基地，學(xué)雷鋒基地及少年之家。四平街社區(qū)的學(xué)雷鋒基地建于__年3月5日，在四平社區(qū)這個(gè)有著光榮傳統(tǒng)的社區(qū)里，住著雷鋒同志的戰(zhàn)友、《雷鋒的故事》的作者、第一個(gè)演雷鋒、第一個(gè)說雷鋒、第一個(gè)采訪雷鋒的老一輩革命家。在區(qū)關(guān)工委的倡導(dǎo)下，__年3月與和平二校組建了雷鋒中隊(duì)，并由社區(qū)內(nèi)沈政第一干休所的老干部陳廣生同志任雷鋒中隊(duì)校外輔導(dǎo)員，今年年初社區(qū)參加了學(xué)校雷鋒中隊(duì)交接儀式活動(dòng)，現(xiàn)雷鋒中隊(duì)為四平街社區(qū)和平二校五年三中隊(duì)。
鐵廈社區(qū)，電業(yè)社區(qū)也是采取了社校掛鉤、對(duì)口聯(lián)誼，根據(jù)社區(qū)青少年所在學(xué)校的實(shí)際情況與振興二校五年一班、社區(qū)對(duì)口聯(lián)誼協(xié)議書，經(jīng)常保持聯(lián)系，使學(xué)校和社區(qū)擰成一個(gè)教育網(wǎng)、改變過去只由學(xué)校單一教育管理的方式，從多方面關(guān)心學(xué)生的思想品德教育，注重培養(yǎng)孩子們做一代有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的社會(huì)主義新人。特別是每到寒暑假期間，社區(qū)能主動(dòng)到學(xué)校與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通、征求意見、制定假期活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)生把每人一份參加社會(huì)活動(dòng)的反饋意見單交到社區(qū)，積極配合學(xué)校在社區(qū)內(nèi)搞一些有意義的活動(dòng)，組織孩子們參加社會(huì)實(shí)踐。學(xué)校教育是書本教育，而社區(qū)教育則是讓學(xué)生走入社會(huì)大課堂，不同的側(cè)重點(diǎn)，但如果做好，對(duì)學(xué)生的發(fā)展則起了深遠(yuǎn)的影響。由于我街各社區(qū)寒暑假活動(dòng)組織的正規(guī)有序，每次寒暑假有很多學(xué)生都能主動(dòng)參加各社區(qū)活動(dòng)，特殊表現(xiàn)出色的還給學(xué)校寫去表揚(yáng)信，予以鼓勵(lì)。
為了給孩子們營(yíng)造更多更好的活動(dòng)空間，我們本著單位共建共享的原則，我街及各社區(qū)還為中小學(xué)生將提供給活動(dòng)室、電業(yè)社區(qū)還利用自身優(yōu)勢(shì)開放振興二校電教室、體育館和班級(jí)教室，鐵廈社區(qū)利用
篇八 對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員教育的調(diào)研報(bào)告3950字
對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員教育的調(diào)研報(bào)告
近年來，通過開展“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)教育、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾致富的能力明顯提高，黨員長(zhǎng)期受教育的機(jī)制基本形成并不斷得到健全。但是，隨著農(nóng)村改革的不斷深入，農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨組織和黨員適應(yīng)性不夠和管理工作滯后的問題也日益顯現(xiàn)，當(dāng)前農(nóng)村基層組織黨員教育中存在一些突出的、帶有普遍性、傾向性的問題，影響和阻礙了農(nóng)村基層組織工作整體水平的提高，在一定程度上也影響和制約了農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。
一、存在的問題及原因分析
1、學(xué)習(xí)教育重視不夠。一些農(nóng)村基層黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部重經(jīng)濟(jì)而輕黨教。抓經(jīng)濟(jì)大張旗鼓，勁頭十足；抓黨員教育則心虛氣短，應(yīng)付了事，生怕沖淡甚至干擾了經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心工作。就是在農(nóng)村基層黨的建設(shè)工作中，大多工作指標(biāo)明確而鋼性，而黨員教育工作指標(biāo)則較為模糊，相對(duì)虛化，致使黨教工作存在程度不同的形式主義傾向。這些思想認(rèn)識(shí)在工作中的具體表現(xiàn)，就是對(duì)農(nóng)村黨員教育工作領(lǐng)導(dǎo)不力，活動(dòng)開展不力，督促檢查不力。
2、學(xué)習(xí)教育組織不易。一是組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng)不易。部分村沒有學(xué)校，也沒有村部，沒有一個(gè)可以集中開展活動(dòng)的場(chǎng)所，組織集中活動(dòng)時(shí)，往往需要借農(nóng)戶的房子做活動(dòng)場(chǎng)地，開展集中學(xué)習(xí)活動(dòng)很困難。二是農(nóng)村無職黨員教育不易。農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行以來，農(nóng)村黨員特別是無職黨員與村支部的聯(lián)系較為松散，沒有以前那么緊密。人員難集中、教育難開展的情況，在農(nóng)村無職黨員中普遍存在。三是流動(dòng)黨員教育不易。目前，欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村流動(dòng)黨員流動(dòng)性大，工作地點(diǎn)不固定，難覓蹤跡，對(duì)這部分黨員的教育往往存在盲點(diǎn)。四是老齡黨員教育不易。當(dāng)前，欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員老齡化問題較為突出。大部分農(nóng)村老黨員文化普遍較低，思想保守，觀念陳舊，少數(shù)生活艱難，對(duì)這部分黨員的教育往往事倍功半或根本無法落到實(shí)處。
3、學(xué)習(xí)教育針對(duì)性不強(qiáng)。欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村部分黨員中存在的問題表現(xiàn)在，有的黨員不能積極宣傳貫徹黨在農(nóng)村的新政策，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，觀念陳舊，致富思路不明，辦法不多；有的黨員宗旨意識(shí)淡薄，不愿做服務(wù)群眾的工作；有的黨員法制觀念不強(qiáng)，違法違紀(jì)，損害黨在群眾中的形象，等等。但農(nóng)村基層黨組織在對(duì)農(nóng)村黨員的教育工作中，往往很少從上述表象中仔細(xì)查找思想根源，也很少根據(jù)查找出的思想問題進(jìn)行有針對(duì)性的教育。一是教育內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)。如，目前農(nóng)村黨課除報(bào)紙刊載文章、電視播出節(jié)目外，較少有通俗易懂、形象直觀的學(xué)習(xí)資料，對(duì)反映新時(shí)期中央一系列惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策、對(duì)改革開放過程中涌現(xiàn)出來的黨員致富典型、對(duì)信念堅(jiān)定、廉潔奉公、一心為民的優(yōu)秀黨員事跡等課程設(shè)置過少，致使黨員教育空洞化和抽象化。農(nóng)村黨課內(nèi)容設(shè)置存在與市場(chǎng)銜接不緊、培訓(xùn)資料過時(shí)過濫等問題。輕特色種養(yǎng)技術(shù)教育，輕標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)技術(shù)教育，輕職業(yè)技能教育的情況普遍存在。黨員教育工作中對(duì)黨員權(quán)利意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、健康生活意識(shí)教育缺乏。二是教育形式針對(duì)性不強(qiáng)。以會(huì)代訓(xùn)多，集中專門培訓(xùn)少；讀理論文章、念黨報(bào)多，實(shí)際操作少；關(guān)門培訓(xùn)多，外出參觀考察學(xué)習(xí)少，缺乏農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民特色和新意。
4、學(xué)習(xí)教育機(jī)制不活。欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員教育工作缺乏系統(tǒng)性。在黨教方面，基層黨的組織、宣傳、紀(jì)檢等部門都負(fù)有責(zé)任，各有側(cè)重。但從實(shí)際操作看，三個(gè)職能部門在協(xié)調(diào)、配合上有待加強(qiáng)，存在內(nèi)容上重復(fù)、時(shí)間上交叉的情況。此外，農(nóng)村黨員教育經(jīng)費(fèi)不足，在一定程度上制約了黨員教育工作正常開展。稅費(fèi)改革后，大多數(shù)村靠上級(jí)財(cái)政的轉(zhuǎn)移支付來發(fā)放村干部的工資和支付辦公經(jīng)費(fèi)，日常運(yùn)轉(zhuǎn)困難，加上不少村存在負(fù)債，基本沒有支部活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。絕大多數(shù)的村黨支部開黨員會(huì)發(fā)放誤工補(bǔ)貼，從5元-10元/天不等，開一次會(huì)至少要花費(fèi)
三、五幾百元錢。因?yàn)槿卞X，部分農(nóng)村基層黨支部只好盡量少組織或不組織活動(dòng)，能省就盡量省，能簡(jiǎn)單就盡量簡(jiǎn)單，實(shí)屬無奈之舉。
二、解決的方法與對(duì)策探討
加強(qiáng)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員教育工作，是貫徹落實(shí)黨的十七大精神，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。當(dāng)前，必須按照黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀的要求，改革農(nóng)村黨員教育工作的方式方法，大膽探索農(nóng)村黨員教育工作的新途徑。
1、在形式上突出靈活性，做到分類指導(dǎo)，分層管理。一是適應(yīng)新形勢(shì)，分類教育。目前，欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員在從業(yè)形式、生活水平、思想狀況等方面存在較大的差異，對(duì)不同層面、不同領(lǐng)域的黨員強(qiáng)化分類指導(dǎo)十分必要。對(duì)那些擔(dān)任一定職務(wù)的村、組黨員干部，要進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)，廉潔奉公，當(dāng)好人民勤務(wù)員的學(xué)習(xí)教育；對(duì)離退休黨員和老黨員，進(jìn)行當(dāng)好參謀，發(fā)揮余熱學(xué)習(xí)教育；對(duì)有一技之長(zhǎng)的黨員，進(jìn)行樹立勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神，當(dāng)好幫助群眾致富的貼心人學(xué)習(xí)教育；對(duì)那些從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的黨員，進(jìn)行樹立全局觀念，做熱心公益事 業(yè)，遵紀(jì)守法的模范的學(xué)習(xí)教育；對(duì)流動(dòng)黨員進(jìn)行熱愛組織，熱愛家鄉(xiāng)，做艱苦創(chuàng)業(yè)、勇闖市場(chǎng)的先鋒的學(xué)習(xí)教育。在實(shí)行分類教育的過程中，各級(jí)黨組織要努力為農(nóng)村黨員發(fā)揮先進(jìn)性創(chuàng)造一定的條件，積極引導(dǎo)他們?cè)诓煌I(lǐng)域、不同崗位上發(fā)光發(fā)熱。二是合理設(shè)置，分層管理。根據(jù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展多元化的新趨勢(shì)，不斷調(diào)整農(nóng)村黨組織的設(shè)置形式。根據(jù)各類黨員的不同特點(diǎn)，按黨員結(jié)構(gòu)、工作性質(zhì)等，可以考慮設(shè)置離退休和老黨員學(xué)習(xí)小組、村組干部黨員學(xué)習(xí)小組、科技示范黨員學(xué)習(xí)小組、流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)小組等。
2、在教育內(nèi)容上突出實(shí)效性，做到有的放矢，按需施教。欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員教育要突出“三點(diǎn)”：針對(duì)部分農(nóng)村黨員思想上的“疑點(diǎn)”，搞好理論、黨風(fēng)黨紀(jì)、政策培訓(xùn)教育；針對(duì)農(nóng)村黨員在生產(chǎn)實(shí)踐中的“難點(diǎn)”，搞好實(shí)用技術(shù)、科普知識(shí)培訓(xùn)教育；針對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中的“熱點(diǎn)”，搞好信息、法律等知識(shí)方面的培訓(xùn)教育。通過不斷探索和創(chuàng)新培訓(xùn)教育方式，豐富學(xué)習(xí)教育內(nèi)容，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)興趣，提高培訓(xùn)教育效果。在教育的方法上，要針對(duì)農(nóng)村黨員年齡老化、文化程度偏低和居住分散的特點(diǎn)，變統(tǒng)一集中為采取分類、分層施教和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。對(duì)那些思想守舊，無開拓創(chuàng)新意識(shí)的農(nóng)民黨員要采取集中辦班、實(shí)地參觀、現(xiàn)場(chǎng)示范等形式，用身邊的人和事，促其解決思想，開闊視野；對(duì)那些科技素質(zhì)低，缺乏致富本領(lǐng)的農(nóng)民黨員有計(jì)劃地進(jìn)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和實(shí)用技術(shù)的培訓(xùn)，使黨員人人都有一技之長(zhǎng)，增強(qiáng)致富能力；對(duì)那些頭腦靈活，率先致富的青年黨員，有計(jì)劃地組織他們參加農(nóng)函大的培訓(xùn)，逐步把他們培養(yǎng)成為帶領(lǐng)群眾致富奔小康的領(lǐng)頭雁。在教育手段上，變機(jī)械、單一和以會(huì)代訓(xùn)的形式為多樣化、形象化，積極應(yīng)用和強(qiáng)化電化教育手段。
3、在教育方式上突出多樣性，做到轉(zhuǎn)變方式，注重實(shí)效。根據(jù)新形勢(shì)的發(fā)展和欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的實(shí)際，對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方式進(jìn)行大膽探索，對(duì)傳統(tǒng)的“三會(huì)一課”制度進(jìn)行創(chuàng)新，增強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)的吸引力。一是以黨員電化教育為主，發(fā)揮電化教育的優(yōu)勢(shì)，不斷探索網(wǎng)上遠(yuǎn)程教育的新途徑，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量和水平；二是從集中教育活動(dòng)向小組教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變，按照黨員特點(diǎn)和行業(yè)分布，劃分若干個(gè)黨小組，平時(shí)以黨小組活動(dòng)為主，支部按季活動(dòng)一次，提高村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力；三是以黨性實(shí)踐活動(dòng)為主，引導(dǎo)黨員發(fā)揮先鋒模范作用?？砂凑胀怀鲋攸c(diǎn)，注重實(shí)效，分類指導(dǎo)的原則，開展主題鮮明、豐富多彩的黨性實(shí)踐活動(dòng)。在村黨支部重點(diǎn)開展好“四帶四爭(zhēng)”（帶頭遵紀(jì)守法，爭(zhēng)做誠信的文明人；帶頭推廣科技，爭(zhēng)做文化教育的傳播人；帶頭發(fā)展經(jīng)濟(jì)，爭(zhēng)做率先致富的創(chuàng)業(yè)人；帶頭幫貧濟(jì)困，爭(zhēng)做共同致富的領(lǐng)路人）主題實(shí)踐活動(dòng)，在村支部班子中，開展每名成員聯(lián)系一戶富裕戶，培養(yǎng)一個(gè)致富典型，幫帶一戶貧困戶，以簽訂幫聯(lián)責(zé)任書的形式，幫思想、幫技術(shù)、幫資金、幫信息，促其脫貧致富。在老齡黨員中，開展以“發(fā)揮余熱，再創(chuàng)輝煌”為主題的黨性實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮老齡黨員黨性觀念強(qiáng)，業(yè)余時(shí)間多的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)老黨員積極爭(zhēng)做農(nóng)村各項(xiàng)政策的宣傳員、集體活動(dòng)的組織員、民事糾紛的調(diào)解員、精神文明建設(shè)的聯(lián)絡(luò)員和青少年校外活動(dòng)的輔導(dǎo)員。在中青年黨員中，開展以“一幫一帶”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，以村黨支部為單位，根據(jù)黨員從事的產(chǎn)業(yè)和特長(zhǎng)，劃分黨員責(zé)任區(qū)，劃分黨員幫帶小組，加快致富奔小康步伐，促進(jìn)共同富裕。
4、在教育機(jī)制上突出長(zhǎng)效性，做到制度健全，責(zé)任落實(shí)。在新形勢(shì)下，農(nóng)村黨組織要把建立黨員保持先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制作為著力點(diǎn)來抓，使黨員先進(jìn)性教育制度化、經(jīng)?；?。一是建立農(nóng)村流動(dòng)黨員學(xué)習(xí)教育制度。針對(duì)農(nóng)村流動(dòng)黨員管理不規(guī)范、學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)難掌握的問題?？山⒘鲃?dòng)黨員動(dòng)態(tài)管理庫，對(duì)流動(dòng)黨員的去向、聯(lián)系方式、學(xué)習(xí)情況等實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，做到底子清、情況明；二是要建立農(nóng)村黨員自我學(xué)習(xí)教育制度。針對(duì)農(nóng)村無職黨員難以發(fā)揮作用的問題，可建立設(shè)崗定責(zé)制度，根據(jù)黨員的年齡、特長(zhǎng)、愛好等，設(shè)置參政議政崗、黨風(fēng)廉政建設(shè)崗、新農(nóng)村建設(shè)崗、生產(chǎn)示范崗等崗位，讓更多的農(nóng)村黨員有一個(gè)發(fā)揮作用的平臺(tái)，從而激發(fā)他們發(fā)揮先鋒模范作用的內(nèi)在動(dòng)力；三是要建立農(nóng)村黨員激勵(lì)保障制度?？山⒋甯刹可喜∷?、天災(zāi)人禍、家庭不和、致富無門等“四必訪”制度，給予他們關(guān)心和幫助，為他們解決實(shí)際的生活困難。四是建立農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育考評(píng)制度。根據(jù)農(nóng)村黨員的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，科學(xué)制定各類黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，將黨員義務(wù)與新時(shí)期以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的各項(xiàng)工作任務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步明確每名黨員的先進(jìn)性考核目標(biāo)?？己艘怨ぷ鲗?shí)績(jī)考核為主，黨員群眾滿意度為輔，采取百分制記分辦法。實(shí)績(jī)考核可包括履行黨員義務(wù)、遵紀(jì)守法、示范帶動(dòng)、扶貧幫困、公益活動(dòng)、文明創(chuàng)建等方面內(nèi)容，滿意度測(cè)評(píng)主要包括黨員測(cè)評(píng)與群眾代表測(cè)評(píng)。并將考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)并作為年度民主評(píng)議和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
篇九 2023區(qū)鞏固規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)自查報(bào)告2500字
我區(qū)于20__年被授予“西安市規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)”。近年來，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)糾風(fēng)辦、區(qū)物價(jià)局、區(qū)財(cái)政局的支持、配合和關(guān)心指導(dǎo)下，我區(qū)立足長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)，不斷完善教育經(jīng)費(fèi)的保障機(jī)制，鞏固規(guī)范教育收費(fèi)工作的成果，人民群眾對(duì)教育收費(fèi)的滿意度有了進(jìn)一步提高。根據(jù)《西安市教育局西安市人民政府糾風(fēng)辦關(guān)于對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)示范(合格)區(qū)縣進(jìn)行復(fù)查評(píng)審的通知》要求，我們對(duì)照《西安市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查，現(xiàn)就自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況
我區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)102所，幼兒園104所， 其中小學(xué)75所，初級(jí)中學(xué)16所，完全高中11所，中等職業(yè)學(xué)校10所，中小學(xué)生33768人(含特教)，托幼機(jī)構(gòu)幼兒19148人，職校5023人。
二、工作情況
(一)強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)，完善了機(jī)制
我們灞橋區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)歷來重視規(guī)范教育收費(fèi)工作，把治理教育亂收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為作為改善民生的重中之重來抓。一是成立了以區(qū)糾風(fēng)、教育部門牽頭，區(qū)監(jiān)察、財(cái)政、審計(jì)、物價(jià)、文體等部門共同組成的灞橋區(qū)創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究創(chuàng)建工作，解決治亂工作中遇到的重大問題。二是制定了《灞橋區(qū)創(chuàng)建規(guī)范教育收費(fèi)示范區(qū)活動(dòng)實(shí)施意見》，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)做了具體部署。三是建立了七部門聯(lián)席會(huì)議制度，明確了七部門在創(chuàng)建活動(dòng)中的工作任務(wù)和工作職責(zé)，做到既有分工，又有協(xié)作，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。同時(shí)，七部門分別在本單位成立了相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，各直屬中小學(xué)按照我區(qū)創(chuàng)建教育收費(fèi)示范區(qū)的實(shí)施意見，結(jié)合《西安市教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，也建立了本單位創(chuàng)建教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了宣傳，明確了目標(biāo)，落實(shí)了任務(wù)，全區(qū)上下形成了齊抓共管的良好格局，使創(chuàng)建工作有了堅(jiān)強(qiáng)的機(jī)制保障。
(二)強(qiáng)化了聯(lián)系，形成了齊抓共管的格局
在鞏固教育收費(fèi)示范(合格)區(qū)縣活動(dòng)中，區(qū)教育局始終重視加強(qiáng)與區(qū)政府相關(guān)部門的聯(lián)系，溝通信息，相互支持，初步形成了齊抓共管的工作格局。一是建立工作聯(lián)系制。區(qū)教育局主動(dòng)與區(qū)糾風(fēng)、物價(jià)、財(cái)政、審計(jì)等部門聯(lián)系，共同部署中小學(xué)收費(fèi)工作，共同研究、解決收費(fèi)中存在的問題;主動(dòng)邀請(qǐng)區(qū)糾風(fēng)辦、物價(jià)局領(lǐng)導(dǎo)參加全區(qū)中小學(xué)、街道中心校長(zhǎng)會(huì)議，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，強(qiáng)調(diào)收費(fèi)政策。二是在春秋開學(xué)收費(fèi)之際，區(qū)教育局會(huì)同糾風(fēng)辦、物價(jià)局干部，分赴全區(qū)中小學(xué)、幼兒園，開展以“查收費(fèi)、看是否存在違規(guī)行為，查票據(jù)、看是否填寫規(guī)范，查課本、看是否存在強(qiáng)行購買教輔材料”為重點(diǎn)的“三查三看”專項(xiàng)督查活動(dòng)，基本杜絕了全區(qū)中小學(xué)超標(biāo)收費(fèi)或搭車收費(fèi)等問題的發(fā)生。三是繼續(xù)聘請(qǐng)了民主黨派人士為教育局教育督查員，區(qū)糾風(fēng)辦聘10名各界人士代表為教育行風(fēng)監(jiān)督員，給予督查員有明查暗訪的權(quán)利，共同監(jiān)督中小學(xué)收費(fèi)情況，每年4、5月份，我們都要召開督查員會(huì)議，就治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作情況作為主要內(nèi)容予以匯報(bào)，聽取教育督查員關(guān)于治理亂收費(fèi)工作的意見和建議。四是區(qū)教育局會(huì)同區(qū)糾風(fēng)辦等部門對(duì)全區(qū)熱點(diǎn)學(xué)校的收費(fèi)情況和財(cái)務(wù)執(zhí)行情況進(jìn)行了檢查，對(duì)存在財(cái)務(wù)不規(guī)范的問題責(zé)令其限期改正。五是區(qū)教育局、財(cái)政局以農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制改革和“一費(fèi)制”落實(shí)情況為重點(diǎn)，定期開展專項(xiàng)檢查活動(dòng)，并確保“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)到位，做到教育為民、教育惠民。六是區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)段就學(xué)政策的落實(shí)，明確了公辦義務(wù)段學(xué)校各校校長(zhǎng)為落實(shí)此項(xiàng)工作的直接責(zé)任人，各校做到專人負(fù)責(zé)，限時(shí)辦理。七是區(qū) 物價(jià)局嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)口，對(duì)中小學(xué)收費(fèi)許可證按時(shí)進(jìn)行年審，按照上級(jí)規(guī)定，及時(shí)變更收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn);區(qū)審計(jì)局每年開展教育經(jīng)費(fèi)資金專項(xiàng)審計(jì)活動(dòng)，每年對(duì)部分學(xué)校財(cái)務(wù)支出進(jìn)行審計(jì)。區(qū)文體局協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門，以區(qū)內(nèi)印刷企業(yè)和書籍、文化用品銷售門店為主要檢查對(duì)象，積極開展校園周邊環(huán)境治理活動(dòng)，杜絕盜版、盜印、翻印教材、教輔資料流入校園、流入學(xué)生書包。
(三)嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持專款專用
按照國(guó)務(wù)院和省、市政府關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制的規(guī)定，近年來，區(qū)政府進(jìn)一步加大教育投入，預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，未出現(xiàn)截留、挪用、擠占、平調(diào)教育經(jīng)費(fèi)的現(xiàn)象，教職工工資實(shí)行區(qū)財(cái)政統(tǒng)一撥付，并能按時(shí)足額發(fā)放。同時(shí)，區(qū)教育局加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)財(cái)務(wù)支出情況的監(jiān)督檢查，今年5月份對(duì)部分中小學(xué)和街道教育辦進(jìn)行了一次抽查，結(jié)合校長(zhǎng)崗位調(diào)整，對(duì)市19中等部分學(xué)校進(jìn)行了財(cái)務(wù)審計(jì)。
(四)形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保鞏固教育收費(fèi)示范區(qū)工作常抓不懈
一是堅(jiān)持把治亂工作與教育教學(xué)工作同安排、同部署、同落實(shí)、同檢查。年初與36個(gè)直屬中小學(xué)、幼兒園、9個(gè)街道中心校簽訂了《規(guī)范辦學(xué)行為，治理亂收費(fèi)目標(biāo)責(zé)任書》，進(jìn)一步明確了“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的“一把手”責(zé)任，做到了任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)。二是健全了收費(fèi)公示制。全區(qū)中小學(xué)按照區(qū)教育局、物價(jià)局的要求，在學(xué)校醒目的位置，設(shè)置了收費(fèi)公示欄，常年公示收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公開投訴舉報(bào)電話，自覺接受社會(huì)各界的監(jiān)督。三是強(qiáng)化督促檢查。教育局建立科室包片包校負(fù)責(zé)制，全面負(fù)責(zé)所包地區(qū)的治亂工作，各科室在重點(diǎn)抓好春秋開學(xué)收費(fèi)工作的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃地開展專項(xiàng)整治工作，重點(diǎn)對(duì)公辦高中執(zhí)行高中擇校生“三限”政策落實(shí)情況和“收支兩條線”執(zhí)行情況的檢查，杜絕白條入賬和亂發(fā)獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼、津貼或公費(fèi)旅游等現(xiàn)象。四是局機(jī)關(guān)建立群眾投訴舉報(bào)登記制，區(qū)教育局實(shí)行24小時(shí)值班，值班干部認(rèn)真接聽群眾反映的每一件問題，詳細(xì)登記，并迅速將群眾反映的問題轉(zhuǎn)交相關(guān)科室予以辦理。同時(shí)，教育稽查隊(duì)積極發(fā)揮主力軍作用，主動(dòng)出擊，聯(lián)合作戰(zhàn)，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈、問題比較嚴(yán)重的舉報(bào)及時(shí)予以調(diào)查，經(jīng)查屬實(shí)的問題，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)人給予嚴(yán)厲的批評(píng)，并責(zé)令限期整改。近3年來，我局共接受群眾網(wǎng)絡(luò)、電話投訴及信訪舉報(bào)67起，調(diào)查67件，辦理回復(fù)67件，信訪件辦結(jié)率達(dá)100%。做到了件件有落實(shí)，事事有結(jié)果。
三、主要成效
我們?cè)诓粩嗫偨Y(jié)多年來規(guī)范教育收費(fèi)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，以提升社會(huì)對(duì)灞橋教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的滿意度為抓手，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范教育收費(fèi)的各項(xiàng)政策規(guī)定，強(qiáng)化管理，抓好問題整改，不斷鞏固成果，取得了以下幾點(diǎn)成效。
篇十 分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核述職報(bào)告4400字
分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核述職報(bào)告
兩年來，本人認(rèn)真履行基礎(chǔ)教育工作職責(zé)，立足實(shí)際，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，進(jìn)一步深化教育改革，加大工作推進(jìn)力度，全區(qū)各級(jí)各類教育事業(yè)持續(xù)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)《廣東省地級(jí)以上市、縣（市、區(qū)）黨政領(lǐng)導(dǎo)干部基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核試行辦法》及其《實(shí)施細(xì)則》，對(duì)照有關(guān)考核指標(biāo)，現(xiàn)就本人20__、20__年履行基礎(chǔ)教育工作責(zé)任的情況述職如下：
一、重視學(xué)習(xí)調(diào)研，切實(shí)增強(qiáng)履行崗位責(zé)任能力
（一）抓學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高黨性修養(yǎng)和思想境界的重要途徑，也是提高履行基礎(chǔ)教育責(zé)任能力的根本要求。作為一名分管教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，我十分注重教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳，力求做到勤思善學(xué)、學(xué)以致用。在繁忙的工作之余，我盡量擠出時(shí)間，靜下心來讀書看報(bào)，學(xué)習(xí)掌握黨的教育方針政策、法律法規(guī)和教育業(yè)務(wù)知識(shí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力使自己成為教育內(nèi)行。通過學(xué)習(xí)，提高了自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，牢固樹立了立黨為公、執(zhí)政為民的政績(jī)觀，深化了以人為本的教育管理理念，進(jìn)一步提高了自身教育管理水平。
（二）抓調(diào)研，理清全區(qū)教育發(fā)展思路。沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。為此，我經(jīng)常深入鎮(zhèn)、學(xué)校開展調(diào)研，還與區(qū)教育局干部、中小學(xué)校長(zhǎng)等一起到教育先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)。認(rèn)真向廣大干部和群眾請(qǐng)教，聽取意見和建議，集思廣益，不斷增強(qiáng)破解教育發(fā)展難題的能力。指導(dǎo)教育系統(tǒng)開展“繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開放”和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，就學(xué)校布局調(diào)整、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等問題進(jìn)行深入調(diào)研。通過深入調(diào)查研究，既全面掌握了我區(qū)教育發(fā)展的基本情況，又充分認(rèn)識(shí)到我區(qū)教育發(fā)展的不足，進(jìn)一步理清了我區(qū)教育發(fā)展的思路，增強(qiáng)了統(tǒng)籌指導(dǎo)教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、統(tǒng)籌兼顧，不斷提高教育發(fā)展整體水平
（一）抓危改工程建設(shè)，著力改善辦學(xué)條件。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展和生源情況的變化，我區(qū)部分學(xué)校校舍緊張、教學(xué)設(shè)施配置落后的問題日益突出。為此，在區(qū)財(cái)政十分緊張的情況下，我千方百計(jì)爭(zhēng)取區(qū)委、區(qū)政府的支持，優(yōu)先保證教育投入，狠抓教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，組織實(shí)施了中小學(xué)危房改造工程，使辦學(xué)條件明顯改善，教育教學(xué)資源配置進(jìn)一步優(yōu)化，教育現(xiàn)代化水平不斷提高，“改危”、“改薄”成效顯著。20__年和20__年，我區(qū)共投入資金4024.1萬元用于改造學(xué)校危房（其中省級(jí)撥款3161萬元，市級(jí)撥款15萬元，社會(huì)籌資848.1萬元），全區(qū)共拆除d級(jí)危房144棟共34448平方米；維修加固c級(jí)危房155棟共89826平方米；新建教學(xué)樓56棟50094平方米。此外，我十分重視抓好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校生活設(shè)施改造和建設(shè)工作。兩年來，我區(qū)新建學(xué)生宿舍2100平方米，新建改建廁所17間。所有拆除、維修、新建項(xiàng)目均100％完成任務(wù)，全部交付使用，成為全市危房改造任務(wù)完成得最徹底的縣（區(qū)），得到了省、市級(jí)危房改造工作檢查組的充分肯定。
（二）加強(qiáng)教研教改，提高教育教學(xué)水平。深化教研教改是現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展的必然要求。我緊緊抓住我區(qū)被確定為省級(jí)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的機(jī)遇，狠抓辦學(xué)管理制度和教科研體系建設(shè)，全面推行了考試制度、評(píng)價(jià)制度和教材選用制度三項(xiàng)改革，教育教學(xué)水平穩(wěn)步提高。教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)一個(gè)地方教育水準(zhǔn)的重要參數(shù)，是學(xué)校賴以生存的基礎(chǔ)，是教育工作的生命線。作為教育管理者，無論時(shí)間多緊，我總是堅(jiān)持深入學(xué)校，深入課堂，和基層教育工作者研究教育教學(xué)工作，并及時(shí)召開先進(jìn)教育工作者經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力提高廣大基層教育工作者的教育教學(xué)水平。
（三）高中教育繼續(xù)擴(kuò)大，職業(yè)教育發(fā)展迅速。近幾年，我們多渠道籌集資金，加大了對(duì)高、職中的教育投入，市十中高中教學(xué)綜合大樓第一、二單元和市四中新教學(xué)樓第一單元已建成并投入使用。區(qū)職校投入資金安裝實(shí)操數(shù)控室1個(gè)，硬件建設(shè)進(jìn)一步完善。制定了《茂名市茂南區(qū)加快普及高中階段教育的實(shí)施方案》，高中階段教育發(fā)展步伐進(jìn)一步加快。
（四）抓貧困學(xué)生救助，鞏固義務(wù)教育普及成果。我在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些農(nóng)村特別是邊遠(yuǎn)貧困農(nóng)村家庭適齡兒童、少年仍然存在因貧輟學(xué)問題，個(gè)別貧困家庭子女考上大學(xué)、中專，因交不起學(xué)費(fèi)而發(fā)愁。這些情況對(duì)我的思想觸動(dòng)很大。為此，我多方籌措資金，狠抓救助措施落實(shí)，建立了制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化的貧困學(xué)生救助機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了“不讓一個(gè)孩子因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)”的目標(biāo)。全面落實(shí)農(nóng)村中小學(xué)“兩免一補(bǔ)”政策，深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制改革。積極采取扶貧組學(xué)措施，執(zhí)行“生活費(fèi)補(bǔ)助”政策，確保每一位貧困家庭的子女按時(shí)入學(xué)。切實(shí)加強(qiáng)《義務(wù)教育法》的宣傳力度，不斷增強(qiáng)廣大群眾的義務(wù)教育觀念，加強(qiáng)保學(xué)控流工作，進(jìn)一步提高義務(wù)教育普及程度，將農(nóng)村免費(fèi)義務(wù)教育制度落到實(shí)處，全區(qū)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率分管教育副區(qū)長(zhǎng)基礎(chǔ)教育工作責(zé)任考核、小學(xué)升學(xué)率達(dá)到100，初中生入學(xué)率以及“三殘”兒童入學(xué)率均達(dá)到“普九”各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)或優(yōu)于國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
（五）未成年人思想道德建設(shè)工作得到加強(qiáng)。我在教育系統(tǒng)中認(rèn)真貫徹落實(shí)___國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神，出臺(tái)了我區(qū)加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的措施、辦法。全區(qū)教育系統(tǒng)通過廣播、板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等豐富多彩的形式，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，取得比較明顯的成效。同時(shí)高度重視學(xué)校德育工作，各中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了法制副校長(zhǎng)，建立了德育工作評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的法制教育，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，用鄉(xiāng)土文化陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生樹立熱愛家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大理想，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
（六）不斷深化教育改革，提高學(xué)校管理水平。全面推行校長(zhǎng)聘任制，實(shí)行校長(zhǎng)四年一聘，逐步建立了學(xué)校內(nèi)部管理激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和崗位目標(biāo)責(zé)任考核管理制度，在選拔優(yōu)秀管理人才、調(diào)動(dòng)教師工作積極性、提高學(xué)校整體管理水平等方面取得了重大突破，為我區(qū)教育事業(yè)的全面發(fā)展注入了新的活力。20__年7月，在區(qū)換屆工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下，我配合區(qū)委組織部，認(rèn)真做好中學(xué)、中心學(xué)校、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的換屆聘任工作，完成了40所學(xué)校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)的聘任工作，加強(qiáng)了學(xué)校的班子建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化了班子結(jié)構(gòu)，提高了班子戰(zhàn)斗力。
（七）抓師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高教師整體素質(zhì)。堅(jiān)持從滿足教育事業(yè)發(fā)展需要出發(fā)，把教師隊(duì)伍建設(shè)擺在教育工作的首位。切實(shí)加強(qiáng)教師編制管理，嚴(yán)格控制教師流失和轉(zhuǎn)行，大力精簡(jiǎn)、壓縮學(xué)校非教學(xué)職工，保持了教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定。對(duì)長(zhǎng)期在編不在崗人員進(jìn)行了認(rèn)真清理。高度重視校長(zhǎng)和教師隊(duì)伍的繼續(xù)教育，有計(jì)劃、有組織地安排校長(zhǎng)和教師離職進(jìn)修和培訓(xùn)，不斷提高崗位合格率和學(xué)歷層次。此外，我經(jīng)常與區(qū)教育局班子成員一起親自到基層關(guān)心特困教職工和患病教師，對(duì)他們噓寒溫暖，排憂解難，使他們真正感受組織的關(guān)心和溫暖。
（八）教師工資做到了及時(shí)足額發(fā)放。我區(qū)認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)確保”政策，教師工資由區(qū)財(cái)政全額預(yù)算，對(duì)教師工資予以優(yōu)先安排發(fā)放。全面實(shí)行了教師工資統(tǒng)一發(fā)放管理制度，做到一人一卡，銀行代發(fā)，保證了教師工資的按時(shí)足額發(fā)放。
（九）安全穩(wěn)定工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化。學(xué)校安全工作，責(zé)任重于泰山。我始終將學(xué)校安全工作放在重中之重的位置，在工作機(jī)制上做到“三優(yōu)先”：涉及學(xué)校安全工作的匯報(bào)優(yōu)先聽取，情況優(yōu)先研究，經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保證。建立和完善了安全防范制度和機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和“一崗雙責(zé)”，做到分工明確，責(zé)任清楚，高度警惕，預(yù)防為主，嚴(yán)防重大責(zé)任事故發(fā)生。與此同時(shí)，我還指導(dǎo)制定了學(xué)校重特大事故防范應(yīng)急預(yù)案，多次下校排查學(xué)校周邊治安隱患，與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，在部分城區(qū)學(xué)校建起了交通護(hù)學(xué)崗、標(biāo)注了斑馬線。積極與區(qū)公安分局等單位緊密配合，開展了學(xué)校周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)。兩年來，整個(gè)教育系統(tǒng)未發(fā)生重大安全事故。此外，我認(rèn)真對(duì)待，妥善處理群眾來信來訪，對(duì)來信來訪做到事事有交待，件件有著落，有力地維護(hù)了學(xué)校的安全穩(wěn)定。
三、履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，積極推動(dòng)教育健康穩(wěn)步發(fā)展
（一）堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。我區(qū)堅(jiān)持把教育作為強(qiáng)區(qū)富民的基礎(chǔ)工程，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，擺上重要議事日程，做到了認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、政策到位、工作到位。我定期參加專題會(huì)議，聽取教育工作匯報(bào)，研究部署教育工作，協(xié)調(diào)解決教育工作中的實(shí)際問題。凡是教育工作的議題，我積極協(xié)調(diào)政府常務(wù)會(huì)議優(yōu)先安排，優(yōu)先研究討論。在日常工作中，我堅(jiān)持“四優(yōu)先”、“四個(gè)不動(dòng)搖”，即優(yōu)先處理解決教育工作中的重大問題，優(yōu)先保證教育經(jīng)費(fèi)投入，優(yōu)先提拔重用教學(xué)成績(jī)突出的干部，優(yōu)先表彰獎(jiǎng)勵(lì)興教辦學(xué)成績(jī)顯著的部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)；堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)奮斗目標(biāo)不動(dòng)搖，堅(jiān)持舉區(qū)一致抓教育的決心不動(dòng)搖，堅(jiān)持“一把手”責(zé)任制不動(dòng)搖，為教育事業(yè)的健康發(fā)展提供了強(qiáng)有力的組織保證。
（二）落實(shí)“以縣為主”的經(jīng)費(fèi)管理體制，確保教育經(jīng)費(fèi)逐年增加。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家教育投入政策，不斷探索完善以區(qū)為主的辦學(xué)體制，充分發(fā)揮財(cái)政主渠道作用，千方百計(jì)加大投入力度，保證了教育事業(yè)發(fā)展的需要。一是堅(jiān)持“三個(gè)增長(zhǎng)”機(jī)制，即預(yù)算內(nèi)教育撥款、中小學(xué)生均教育事業(yè)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算計(jì)劃，保持了逐年增長(zhǎng)。二是加大新增財(cái)力對(duì)教育的投入。三是嚴(yán)格專項(xiàng)資金管理。堅(jiān)持“收支兩條線”管理制度，對(duì)上級(jí)財(cái)政轉(zhuǎn)移支付資金實(shí)行專戶管理，并及時(shí)、足額撥付到學(xué)校，沒有挪用、截留等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。20__和20__年，全區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)教育?？钊坑糜诮逃聵I(yè)投入，做到了專款專用。
（三）加強(qiáng)部門間的協(xié)調(diào)配合。針對(duì)教育事業(yè)在發(fā)展過程中存在的困難和問題，我積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，全力興教，形成了齊抓共管的合力。如在區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)財(cái)力有限、相對(duì)困難的情況下，積極向區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取逐年加大教育投入，確保教育投入的“三個(gè)增長(zhǎng)”。針對(duì)規(guī)范中小學(xué)實(shí)施“一費(fèi)制”收費(fèi)的問題，我多次召集相關(guān)職能部門召開協(xié)調(diào)會(huì)和開展收費(fèi)檢查，既有效規(guī)范全區(qū)學(xué)校收費(fèi)行為，又及時(shí)有效返還核撥教育收費(fèi)，確保學(xué)校正常運(yùn)作。通過我的努力，進(jìn)一步理順了教育局、有關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校的管理關(guān)系，明確了辦學(xué)責(zé)任和各中小學(xué)校長(zhǎng)的職責(zé)，促進(jìn)了我區(qū)教育事業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。
總的來說，我職責(zé)履行到位、工作措施到位，全區(qū)基礎(chǔ)教育工作水平穩(wěn)步提高，職業(yè)教育管理體制不斷完善，教育質(zhì)量不斷提升。但同時(shí)我也看到，我區(qū)教育與教育現(xiàn)代化和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求相比，與教育發(fā)達(dá)地區(qū)相比，在教育投入、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)高效等方面仍有差距和不足。對(duì)此，需要付出更多的努力去解決。今后，我將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，與時(shí)俱進(jìn)，艱苦拼搏，努力開創(chuàng)我區(qū)教育工作新局面。
篇十一 區(qū)科技局2023年上半年云嶺先鋒?保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育目標(biāo)考核責(zé)任書自檢自查報(bào)告4150字
區(qū)科技局2023年上半年《云嶺先鋒？保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育目標(biāo)考核責(zé)任書》自檢自查報(bào)告
根據(jù)盤組通〔2023〕49號(hào)《關(guān)于做好2023年上半年<云嶺先鋒？保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育目標(biāo)考核責(zé)任書>自檢自查工作的通知》的要求，區(qū)科技局認(rèn)真對(duì)照與區(qū)委簽訂的2023年《云嶺先鋒？保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育目標(biāo)考核責(zé)任書》和“考核細(xì)則”進(jìn)行自檢自查。按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，區(qū)科技局作為第一批開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的單位之一，在區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)科技局及時(shí)擬定了部門云嶺先鋒、保先教育活動(dòng)工作計(jì)劃，明確了主要任務(wù)和步驟方法，做到了有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查。在區(qū)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)第五督導(dǎo)組的正確指導(dǎo)下，按要求分三個(gè)階段完成了保先教育活動(dòng)。現(xiàn)將我局2023年上半年實(shí)施“云嶺先鋒”工程、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)自檢自查工作情況匯報(bào)如下：
一、 提高黨員素質(zhì)方面
區(qū)科技局把提高黨員素質(zhì)作為重要工作來抓，通過宣傳教育、集中學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)自學(xué)等方式來提高黨員干部對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等諸多方面的理論知識(shí)和理論水平，通過開展調(diào)查研究、撰寫調(diào)研報(bào)告等形式來提高黨員干部的業(yè)務(wù)水平。
1、以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主線，堅(jiān)持把不斷提高黨員思想認(rèn)識(shí)貫穿先進(jìn)性教育活動(dòng)的始終，用中央和省、市、區(qū)委關(guān)于開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的一系列精神統(tǒng)一思想，引導(dǎo)全體黨員干部及非黨干部充分認(rèn)識(shí)開展先進(jìn)性教育活動(dòng)的重要性和必要性，增強(qiáng)搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的責(zé)任感和使命感。把解決黨員的思想認(rèn)識(shí)問題同解決黨員的實(shí)際問題結(jié)合起來，有針對(duì)性地解決好先進(jìn)性教育活動(dòng)每個(gè)階段出現(xiàn)的思想認(rèn)識(shí)問題。努力做到先進(jìn)性教育活動(dòng)向前推進(jìn)一步，黨員的思想認(rèn)識(shí)提高一步，黨員干部帶頭學(xué)習(xí)講政治、帶頭干事謀發(fā)展、帶頭創(chuàng)新建佳績(jī)、帶頭服務(wù)比奉獻(xiàn)、帶頭自律樹形象。
2、以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為著眼點(diǎn)，結(jié)合黨員先進(jìn)性教育和建設(shè)新盤龍的實(shí)踐，對(duì)照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件，對(duì)照胡錦濤___提出的“六個(gè)堅(jiān)持”、“兩個(gè)務(wù)必”，對(duì)照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“五帶頭”的要求，開展深入、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。通過認(rèn)真上黨課、參加形勢(shì)報(bào)告、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員事跡報(bào)告會(huì)、接受革命傳統(tǒng)教育、民情懇談、學(xué)習(xí)交流會(huì)，確保學(xué)習(xí)取得實(shí)際效果。認(rèn)真開展“六個(gè)一”活動(dòng)，在學(xué)習(xí)教育階段集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于40小時(shí)。每個(gè)黨員都認(rèn)真記讀書筆記、撰寫心得體會(huì)文章，并適時(shí)進(jìn)行檢查，確保落實(shí)，對(duì)質(zhì)量較高的心得體會(huì)文章進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。認(rèn)真完成先進(jìn)性教育活動(dòng)各個(gè)階段的每個(gè)“規(guī)定動(dòng)作”，并結(jié)合部門和黨員同志自身實(shí)際情況，按時(shí)上報(bào)各種表格和材料，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)、黨性分析材料以及各個(gè)階段的小結(jié)，上報(bào)的材料符合要求、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。
3、把先進(jìn)性教育活動(dòng)情況納入干部考核的內(nèi)容，促進(jìn)先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在下功夫抓好本部門、本單位先進(jìn)性教育活動(dòng)的同時(shí)，積極參加先進(jìn)性教育活動(dòng)，帶頭參加學(xué)習(xí)，帶頭查找問題，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng)，帶頭制定和落實(shí)整改措施。副科以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》為參考，結(jié)合各自實(shí)際，帶頭講黨課并作專題報(bào)告，認(rèn)真參加和組織所在黨支部的專題組織生活會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。
4、堅(jiān)持把先進(jìn)性教育活動(dòng)的著力點(diǎn)放在強(qiáng)化黨員意識(shí)、提高黨員素質(zhì)發(fā)揮黨員作用、樹立黨員形象上，認(rèn)真做好黨員目標(biāo)管理工作，正確處理關(guān)心愛護(hù)黨員與組織處理的關(guān)系。對(duì)優(yōu)秀黨員進(jìn)行表揚(yáng)，爭(zhēng)取樹立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的典型，對(duì)不符合黨員條件的堅(jiān)決按照有關(guān)規(guī)定處理。結(jié)合貫徹全國(guó)發(fā)展黨員工作會(huì)議精神，有針對(duì)性地做好黨員發(fā)展工作，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員工作程序，嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)展黨員公示制、預(yù)審制和入黨介紹人資格審查制，推行發(fā)展黨員票決制。
二、 加強(qiáng)黨組織建設(shè)方面
區(qū)科技局、信息辦與區(qū)科協(xié)成立聯(lián)合支部，同時(shí)成立聯(lián)合支部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記任組長(zhǎng)，在實(shí)施“云嶺先鋒”工程、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，責(zé)任明確，分工負(fù)責(zé)，為保先教育的順利開展提供必要的保障。
1、把保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)與實(shí)施“云嶺先鋒”工程有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，以開展先進(jìn)性教育活動(dòng)來檢驗(yàn)“云嶺先鋒”工程的成效，并不斷推進(jìn)“云嶺先鋒”工程；通過實(shí)施“云嶺先鋒”工程來鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。定期召開支部大會(huì)，加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，努力達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子好、隊(duì)伍素質(zhì)好、制度建設(shè)好、工作業(yè)績(jī)好、群眾反映好，真正成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者。
2、領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份參加專題組織生活會(huì)和民主生活會(huì)，按規(guī)定開展民主評(píng)議黨員、民主測(cè)評(píng)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部以及社會(huì)評(píng)議機(jī)關(guān)作風(fēng)“三評(píng)”活動(dòng)，安排專人對(duì)征求到的意見和建議進(jìn)行梳理，并將梳理的意見及時(shí)反饋給黨支部、領(lǐng)導(dǎo)班子成員和每一個(gè)黨員，進(jìn)一步樹立宗旨意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)作風(fēng)，提高工作效率。
3、按照對(duì)廣大黨員和基層干部“真正重視、真情關(guān)懷、真心愛護(hù)”的要求，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭向“云嶺先鋒在盤龍，黨員干部幫困資金專戶”進(jìn)行捐款，扎實(shí)開展幫扶工作，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一幫一”結(jié)對(duì)幫扶困難群眾，并定期看望慰問困難戶。制定支部黨員教育制度、學(xué)習(xí)制度和發(fā)展黨員制度，認(rèn)真落實(shí)保障黨員權(quán)利的各項(xiàng)機(jī)制和措施。
4、通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，在推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)、黨員隊(duì)伍建設(shè)上取得了實(shí)效，使黨組織切實(shí)發(fā)揮好保證、監(jiān)督作用；使黨員為群眾服務(wù)的意識(shí)和能力明顯增強(qiáng)；促進(jìn)影響盤龍區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定和涉及群眾切身利益的實(shí)際問題的解決；緊緊圍繞執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，使發(fā)展的思路更加明確，工作重點(diǎn)更加突出，促進(jìn)三個(gè)文明建設(shè)有新的進(jìn)展。
5、加強(qiáng)黨組織制度建設(shè)，不斷建立和完善黨建工作規(guī)章制度。制定和規(guī)范黨組織“三會(huì)一課”、民主評(píng)議黨員、黨組織和黨員雙目標(biāo)管理、民主生活會(huì)、黨員聯(lián)系群眾、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、廉政建設(shè)等制度，強(qiáng)化制度的可行性、規(guī)范性和約束力。
6、做好黨員電化教育工作和認(rèn)真完成黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)和人才資源統(tǒng)計(jì)工作。完善制度，規(guī)范管理，人員到位，維護(hù)和管理好電腦等設(shè)施，按要求完成電教片的播放和收看任務(wù)。
三、 服務(wù)人民群眾方面
1、通過先進(jìn)性教育活動(dòng)，使黨員全心全意為人民群眾服務(wù)的宗旨觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，作風(fēng)進(jìn)一步改進(jìn)，組織群眾、宣傳群眾、教育群眾的本領(lǐng)進(jìn)一步提高，黨群、干群關(guān)系進(jìn)一步密切，切實(shí)解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉。
2、按照創(chuàng)建“親民為民基層政府”的要求，認(rèn)真總結(jié)以往工作中“親近群眾、密切黨群關(guān)系，轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作效率，化解矛盾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，理順關(guān)系、增強(qiáng)黨組織的執(zhí)政能力”等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。進(jìn)一步形成規(guī)范化的運(yùn)行機(jī)制。
3、堅(jiān)持和完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾制度，深入開展民情懇談活動(dòng)，積極開展黨員為民服務(wù)日等主題實(shí)踐活動(dòng)，為黨員加強(qiáng)黨性鍛煉、發(fā)揮先鋒模范作用創(chuàng)造條件。繼續(xù)采取“黨員先鋒崗”、“黨員示范窗口”、“黨員服務(wù)崗”、“黨員掛牌亮身份上崗”等方式，開展承諾服務(wù)，接受群眾監(jiān)督。
4、 對(duì)涉及改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重大問題，特別是關(guān)系
群眾切身利益的突出問題，全體干部深入基層、深入群眾進(jìn)行調(diào)查研究，及時(shí)掌握新情況、發(fā)現(xiàn)新問題，抓住主要矛盾進(jìn)行研究。
5、提高立黨為公、執(zhí)政為民的自覺性，從對(duì)黨和人民的事業(yè)極端負(fù)責(zé)的高度，艱苦奮斗、扎實(shí)苦干，不說空話、不喊口號(hào)，把心思和精力用在工作上。敢于堅(jiān)持原則，敢于嚴(yán)格管理，敢于批評(píng)錯(cuò)誤。在保先教育活動(dòng)中，堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，勇于找缺點(diǎn)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改。
五、 促進(jìn)各項(xiàng)工作開展
在實(shí)施“云嶺先鋒”工程、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，正確處理開展先進(jìn)性教育活動(dòng)與做好本單位當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，結(jié)合部門實(shí)際，統(tǒng)籌安排，相互促進(jìn)，切實(shí)做到保先教育和工作兩不誤。
1、正確處理開展先進(jìn)性教育活動(dòng)與做好本單位當(dāng)前各項(xiàng)工作的關(guān)系，緊緊圍繞盤龍區(qū)三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的大局和自身業(yè)務(wù)工作，統(tǒng)籌安排，相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。通過開展先進(jìn)性教育活動(dòng)，制定切實(shí)有效的措施，調(diào)動(dòng)全體黨員、干部和群眾的積極性，推動(dòng)各項(xiàng)工作，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政政治建設(shè)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展、服務(wù)群眾、依法治理、建設(shè)先進(jìn)文化和抓落實(shí)的能力，切實(shí)把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)高效、廉政勤政的班子。開展科學(xué)發(fā)展觀、正確政績(jī)觀和馬克思主義群眾觀的教育，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果，在推動(dòng)工作上下功夫。
3、貫徹全市人才工作會(huì)議精神和區(qū)人才工作要求，大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略。在規(guī)范入口和暢通出口上下功夫，加強(qiáng)人才選拔、培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、考核、獎(jiǎng)懲、淘汰機(jī)制建設(shè)，吸引、凝聚優(yōu)秀人才。按照有關(guān)要求報(bào)送人才信息，按計(jì)劃選派干部到社區(qū)掛職、到基層鍛煉，配合上級(jí)部門完成有關(guān)培訓(xùn)任務(wù)。按照有關(guān)要求，認(rèn)真做好年輕干部的培養(yǎng)選拔工作。
4、建立健全與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)__敗體系。健全反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。針對(duì)群眾反映突出的熱點(diǎn)問題開展專項(xiàng)調(diào)研，堅(jiān)決糾正損害群眾切身利益的行為，全面完成《昆明市盤龍區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)貴任書》規(guī)定的任務(wù)。
5、配合其他業(yè)務(wù)部門做好老干、工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)等工作，保證各項(xiàng)工作的順利開展。認(rèn)真做好防范邪教工作，積極做好社會(huì)治安綜合治理工作，今年上半年部門內(nèi)沒有人參加邪教組織，沒有違法事件發(fā)生。
六、 探索創(chuàng)新方面
按照黨的十六屆四中全會(huì)和省、市、區(qū)委全會(huì)精神，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，在開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和實(shí)施“云嶺先鋒”工作中，積極探索新的工作思路，創(chuàng)造性地開展工作，努力將云嶺先鋒工程、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)與實(shí)際工作相結(jié)合，使各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。
七、 下半年的工作重點(diǎn)
通過半年的工作，我們雖然取得了一些成績(jī)，但也存在著諸如調(diào)查研究的深度、廣度還顯不夠；干部理論、業(yè)務(wù)水平需要進(jìn)一步提高等不足。區(qū)劃調(diào)整后，對(duì)新區(qū)情的全面認(rèn)識(shí)，對(duì)科技工作的前瞻性、科學(xué)性、現(xiàn)實(shí)性、可行性的要求將會(huì)越來越高，為適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)科技工作的要求，我局將在今后的工作中，繼續(xù)推進(jìn)“云嶺先鋒”工程，按照保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求開展更多的專題調(diào)研工作，積極把實(shí)施“云嶺先鋒”工程和創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，努力提高政策理論和業(yè)務(wù)水平，使我區(qū)科技工作取得更大成績(jī)，跨上新
篇十二 關(guān)于**區(qū)教育結(jié)構(gòu)布局的調(diào)研報(bào)告1250字
巴川鎮(zhèn)是我縣_、經(jīng)濟(jì)、文化中心，巴川的教育舉足輕重。它既是銅梁教育的窗口，也是全縣教育的主導(dǎo)；它既可推動(dòng)城市化發(fā)展的進(jìn)程，也是牽動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，擴(kuò)大內(nèi)需的重要因素之一。
辦好巴川教育，應(yīng)當(dāng)是我縣教育重要工作之一。為此，今年 3 月教體文衛(wèi)專委會(huì)就巴川城區(qū)教育結(jié)構(gòu)布局問題進(jìn)行了調(diào)查研究。
通過走訪學(xué)校，實(shí)地察看，查考數(shù)據(jù)，多次召開座談會(huì)、研討會(huì)，形成了此報(bào)告。
一、巴川城區(qū)教育的基本情況及存在的問題。 ㈠教育發(fā)展嚴(yán)重滯后于城市發(fā)展，致使學(xué)校超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。
自 1992 年成立第一個(gè)城建指揮部，巴川城區(qū)已由３平方公里發(fā)展至９平方公里，人口從 3 萬增長(zhǎng)到 5 萬。各類學(xué)校學(xué)生數(shù)從 5468 人增加到 10776 人（不含師范）。
然而，學(xué)校數(shù)沒有增加，學(xué)生數(shù)卻增加了一倍， 全憑挖掘?qū)W校潛力和超負(fù)荷來承受的。目前城區(qū)小學(xué)班均已達(dá) 69.1 人，初中班 73.4 人，普高 69.4 人。
按國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，城區(qū)小學(xué)班額 40-45 人，初中 45 人（一類）， 高中 50 人，足見嚴(yán)重超額。據(jù)教師反映，由于超員，教室缺氧，特別是復(fù)天，室內(nèi)高溫不下，濁氣難忍，影響了學(xué)生的身心健康，無法保證學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，無法保證教師教學(xué)和管理的質(zhì)量。
㈡教學(xué)設(shè)施不達(dá)標(biāo)，有礙素質(zhì)教育的推進(jìn)。 根據(jù)重慶市普九驗(yàn)收細(xì)則，抽出幾個(gè)數(shù)據(jù)分析就可見一斑。
縣、鎮(zhèn)學(xué)校占地面積：小學(xué)生均 16 平方米，初中 24 平方米；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地：小學(xué)生均 2 平方米，初中生均 2.5 平方米；實(shí)驗(yàn)室 24 個(gè)班以上五間。而實(shí)際情況是：實(shí)驗(yàn)一小學(xué)生占地才 9.6 平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)才 1.8 平方米，實(shí)驗(yàn)室差 5 間以上。
巴川中學(xué)生均占地才 11.9 平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)有 3.6 平方，實(shí)驗(yàn)室差４間以上。其它方面，其它學(xué)校也仍然存在差距，主要原因是人數(shù)增加所致。
㈢巴川城區(qū)將長(zhǎng)期面臨入學(xué)難的問題。 從靜態(tài)數(shù)據(jù)分析。
一是在校生人數(shù)嚴(yán)重超額，小學(xué) 60 個(gè)班，有學(xué)生 4198 人，超額 1498 人，足夠另開３３個(gè)班；巴川中學(xué) 30 個(gè)班，有學(xué)生 2237 人，超額 887 人， 足夠另開 20 個(gè)班；銅中、銅郭中學(xué) 54 個(gè)班，有學(xué)生 3770 人，超額 1070 人， 足夠另開 21 個(gè)班。二是全市科學(xué)興渝戰(zhàn)略規(guī)劃要求， 10 年內(nèi)初中升入高中的比例應(yīng)達(dá)到 80% 以上。
我縣連續(xù) 12 年初中畢業(yè)生數(shù)均處于高峰期，年均高達(dá) 11000 余人， 而我縣現(xiàn)有各類高中階段入學(xué)數(shù)是 3000 余人，按 10 年增長(zhǎng)到 80% 入高中計(jì)，將達(dá)到 8800 人， 凈增 5800 人，年均將遞增 580 人，足夠開辦 12 個(gè)班。 從動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)分析。
一是小學(xué)目前各年入學(xué)基數(shù)比較，年遞增 25% ， 增加數(shù)顯然是中途轉(zhuǎn)入。二是按城市發(fā)展預(yù)測(cè)，每年增加 4000 人入城，按 20% 為就學(xué)人員計(jì)，即有 800 人，可開１６個(gè)班，由此推算，５年就將增加 80 個(gè)班， 1 ４、西部大開發(fā)項(xiàng)目，爭(zhēng)取國(guó)家投入或貸款。
５、走群眾路線，調(diào)動(dòng)全社會(huì)辦學(xué)的積極性，在廣泛宣傳、動(dòng)員的基礎(chǔ)上搞適量的捐集資。 ６、爭(zhēng)取政策，調(diào)整學(xué)校收費(fèi)，挖掘?qū)W校自身的潛力投入發(fā)展。
學(xué)校政策性收費(fèi)已是多年未調(diào)整。如高中每生每期學(xué)費(fèi)８０元、住宿費(fèi)２０元，改善辦學(xué)條件費(fèi)５０元，明顯偏低，可以爭(zhēng)取調(diào)整。
篇十三 2023社區(qū)健康教育工作計(jì)劃報(bào)告1900字
為進(jìn)一步鞏固國(guó)家衛(wèi)生城鎮(zhèn)成果，不斷改善城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生水平，全面提高居民的生活和環(huán)境質(zhì)量，推進(jìn)健康城鎮(zhèn)的建設(shè)。根據(jù)縣愛衛(wèi)會(huì)工作目標(biāo)和要求，結(jié)合城鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定健康教育工作計(jì)劃如下：
一、目標(biāo)：
通過對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及自我保健，群體保健能力，促進(jìn)社區(qū)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高社區(qū)群眾健康水平和生活質(zhì)量。
二、內(nèi)容
(一)、充分發(fā)揮街道健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員社區(qū)內(nèi)各單位、家庭、個(gè)人參與。把健康教育與健康促進(jìn)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)活動(dòng)。
(二)、街道每年下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。各社區(qū)制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的社區(qū)環(huán)境。為社區(qū)健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。
(三)、加強(qiáng)社區(qū)健康教育陣地建設(shè)，辦好宣傳窗、黑板報(bào)，確定專業(yè)人員負(fù)責(zé)，定期更換、刊出。鼓勵(lì)社區(qū)內(nèi)單位、家庭積極征訂健康書刊。對(duì)上級(jí)下發(fā)的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。
(四)、大力開展健康教育專題活動(dòng)。針對(duì)社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)，組織實(shí)施多種形式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)。以講座培訓(xùn)為主要形式，輔以電話教育、展板、知識(shí)競(jìng)賽等，邀請(qǐng)街道衛(wèi)生院的醫(yī)師定期給居民上課。結(jié)合各個(gè)衛(wèi)生宣傳日，開展社區(qū)常見疾病的健康教育，防止意外傷害與安全的教育，合理膳食與營(yíng)養(yǎng)，居室環(huán)境衛(wèi)生、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康教育，創(chuàng)建文明衛(wèi)生社區(qū)的宣傳教育以及社區(qū)衛(wèi)生公德及衛(wèi)生法規(guī)的宣傳教育。并針對(duì)社區(qū)主要危險(xiǎn)因素，對(duì)個(gè)體和群體進(jìn)行綜合干預(yù)。
(五)、做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年要定期組織人員，對(duì)社區(qū)居委會(huì)、學(xué)校、公共場(chǎng)所的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育活動(dòng)計(jì)劃及執(zhí)行過程中的各種活動(dòng)記錄、資料。對(duì)社區(qū)居民要進(jìn)行健康生活指導(dǎo)，引導(dǎo)居民建立科學(xué)、文明、健康的生活方式。通過居民健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率的測(cè)試，對(duì)社區(qū)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣典型，抓好示范，整體提高。
三、時(shí)間安排
一月份：教育重點(diǎn)是合理膳食與營(yíng)養(yǎng)、安全教育、呼吸道傳染病防治。
二月份：教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生、家庭急救與護(hù)理。
三月份：結(jié)合三八婦女節(jié)、3.24結(jié)核病防治宣傳日，重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí)、結(jié)核病防治知識(shí)。
四月份：結(jié)合愛國(guó)衛(wèi)生月和4.25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日，重點(diǎn)開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育。
五月份：結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無煙日，重點(diǎn)開展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。
六月份：結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛眼日、禁毒日，重點(diǎn)宣傳兒童保健，近視防治，環(huán)境保護(hù)，遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。
七月份：通過乘涼晚會(huì)、廣場(chǎng)文藝演出等形式，重點(diǎn)開展夏秋季腸道傳染病，飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。
八月份：結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周，開展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。
九月份：結(jié)合全國(guó)愛牙日、老人節(jié)開展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。
十月份：結(jié)合全國(guó)防治高血壓日、世界神精衛(wèi)生日，開展高血壓、心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育。
十一月份：結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11.14的全國(guó)防治糖尿病日，開展食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)、糖尿病防治的宣傳教育。
十二月份：結(jié)合12.1世界艾滋病防治宣傳日，重點(diǎn)開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。
四、措施
(一)、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出，高效率”的服務(wù)手段，是控制醫(yī)療費(fèi)用，拉動(dòng)保健需求的根本措施。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，將其納入工作重要日程，實(shí)行目標(biāo)管理。確保有專人負(fù)責(zé)，有一定的工作經(jīng)費(fèi)，有規(guī)范的工作制度和檔案。
(二)、健絡(luò)、抓好培訓(xùn)。要建立一支熱心健康教育工作、掌握健康教育基本知識(shí)和技能的健康教育骨干隊(duì)伍。充分發(fā)揮社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的積極性，定期開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高健康教育員的工作能力。通過定期的檢查指導(dǎo)和年度考核等形式，推動(dòng)健康教育全面開展。
(三)、利用社區(qū)資源、推進(jìn)健康教育。要建立固定的社區(qū)健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動(dòng)。在抓落實(shí)上下功夫，在以點(diǎn)帶面上下功夫，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，擴(kuò)大受益面，增強(qiáng)吸引力，提高有效性、針對(duì)性。
(四)、做好評(píng)估、注重質(zhì)量。要針對(duì)社區(qū)存在的主要健康問題及
其影響因素，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，做好教育評(píng)價(jià)。重點(diǎn)解決影響社區(qū)評(píng)價(jià)的主要環(huán)境和社會(huì)衛(wèi)生問題。創(chuàng)建文明衛(wèi)生的社區(qū)環(huán)境，提高居民健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率，傳染病、慢性病發(fā)病率逐步下降。
五、總結(jié)評(píng)估
篇十四 區(qū)教育局向全區(qū)人大代表報(bào)告工作4000字
各位代表：
今年我局被區(qū)人大常委會(huì)列為被評(píng)議單位，充分體現(xiàn)了人大對(duì)教育工作的關(guān)心、支持和重視，也是我們接受監(jiān)督、促進(jìn)發(fā)展、展示部門形象的有利契機(jī)。兩年來，我局圍繞建設(shè)'教育強(qiáng)區(qū)'的戰(zhàn)略決策，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，真抓實(shí)干，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)了全區(qū)各類教育事業(yè)健康發(fā)展。
一、主要做法及成績(jī)
(一)堅(jiān)持狠抓質(zhì)量，努力做到以教學(xué)工作為中心不動(dòng)搖
一是“普九”成果進(jìn)一步鞏固。小學(xué)、初中階段適齡兒童、三類殘疾少兒入學(xué)率均達(dá)100%，小學(xué)鞏固率為100%，初中輟學(xué)率一直控制在0.3%以內(nèi)。課程改革花紅果碩。近兩年有21名教師在全國(guó)、全省教學(xué)比武中獲一等獎(jiǎng)，89名學(xué)生在全國(guó)、全省各類競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，區(qū)教育局連續(xù)4年榮獲教育部主題教育活動(dòng)集體一等獎(jiǎng)。素質(zhì)教育形成特色，如__的家長(zhǎng)學(xué)校教育經(jīng)驗(yàn)得到《中國(guó)教育報(bào)》的報(bào)道和推介；二中的體育教學(xué)屢創(chuàng)佳績(jī)，成效顯著，正在申報(bào)省特色學(xué)校；雙江的留守兒童教育、三中的校園文化特色在省內(nèi)外都有較大影響。二是高中教育成績(jī)顯著。XX年，全區(qū)高考本科上線人數(shù)905人，上線率為27.09%，比XX年提高4個(gè)百分點(diǎn)。顏學(xué)之等4人被北大、清華錄取。XX年高考再創(chuàng)歷史新高：全區(qū)二本上線人數(shù)達(dá)到1025人，同比XX年增長(zhǎng)30%以上；全區(qū)本科上線1769人，比XX年高出18.72個(gè)百分點(diǎn)；李鑫等3人被清華北大錄取。高考各項(xiàng)指標(biāo)連續(xù)多年均居省、市前茅。三是成人教育穩(wěn)步推進(jìn)。去年，國(guó)家教育部和省成人教育工作兩個(gè)調(diào)研組先后對(duì)我區(qū)成人教育工作進(jìn)行了調(diào)研，調(diào)研組對(duì)我區(qū)成人教育工作給予了高度評(píng)價(jià)。目前已有萬寶、__、雙江3所成為省示范成校。四是幼兒教育日趨規(guī)范。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)新辦幼兒園的審批程序，加強(qiáng)了對(duì)幼兒園校車安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專項(xiàng)檢查，并組織對(duì)全區(qū)所有幼兒園進(jìn)行專門的督導(dǎo)評(píng)估。目前我區(qū)一年幼兒教育入園率為100%，三年學(xué)前教育入園率達(dá)到了82%。
(二)堅(jiān)持以人為本，努力做到狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)不動(dòng)搖
一是及時(shí)補(bǔ)充新鮮血液。我局爭(zhēng)取區(qū)委政府支持，公開招聘錄用了120名教師，進(jìn)一步優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，提高了師資隊(duì)伍專業(yè)化水平。二是認(rèn)真組織實(shí)施校長(zhǎng)與教師的各級(jí)各類培訓(xùn)。先后組織15名校長(zhǎng)參加了省、市校長(zhǎng)高級(jí)培訓(xùn)班，這兩年總計(jì)培訓(xùn)校長(zhǎng)教師4489人次，組織9969人次參加了市區(qū)組織的繼續(xù)教育活動(dòng)。三是大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。從去年開始，我局組織召開了加強(qiáng)全區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施方案》、《__區(qū)教師管理方案》等文件，舉辦了學(xué)校一把手法制法規(guī)教育培訓(xùn)班。專門成立師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組到各學(xué)校明查暗訪，對(duì)在職教師從事有償家教進(jìn)行了專項(xiàng)治理。兩年共查處違規(guī)辦班教師9人，在全區(qū)通報(bào)批評(píng)，對(duì)違規(guī)收取的2. 3萬元全部清退到了學(xué)生。今年又組織召開了全區(qū)師德師風(fēng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。教師節(jié)表彰獎(jiǎng)勵(lì)了區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀師德標(biāo)兵，組織十佳師德標(biāo)兵巡回演講，進(jìn)一步提高了全區(qū)廣大教育工作者的師德水平和工作積極性。
(三)堅(jiān)持強(qiáng)化管理，努力做到加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)不動(dòng)搖
一是狠抓了機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)。去年認(rèn)真開展了創(chuàng)人民群眾滿意機(jī)關(guān)滿意學(xué)?；顒?dòng)，今年又深入開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。廣泛聽取和收集了社會(huì)各屆180多條意見，針對(duì)存在的問題進(jìn)行了認(rèn)真答復(fù)和整改。局班子成員就城區(qū)教育管理體制的理順、城區(qū)大班額等9個(gè)重點(diǎn)課題進(jìn)行了深入調(diào)研。XX年區(qū)委組織部對(duì)局班子進(jìn)行的民主測(cè)評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀。區(qū)政協(xié)也對(duì)教育工作進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)，評(píng)為“滿意”單位。 二是積極穩(wěn)妥推進(jìn)學(xué)校人事制度改革。今年暑假，按照區(qū)委政府的部署，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。全區(qū)106名局管中層干部全部通過公開競(jìng)聘產(chǎn)生，12名普通教師走上行政崗位，9名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。
(四)堅(jiān)持多措并舉，努力做到狠抓學(xué)校安全工作不動(dòng)搖
我們提出了學(xué)校安全工作要“組織責(zé)任到位、宣傳教育到位、隱患排查到位、整改措施到位、處置突發(fā)事件到位”的“五個(gè)到位”基本思路。對(duì)各學(xué)校的衛(wèi)生工作，尤其是食堂、商店及飲用水，進(jìn)行了全面的安全檢查。各學(xué)校針對(duì)火災(zāi)、地震、流行病、大型活動(dòng)等容易造成重大損失，影響面大的事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行了定期演練。配合區(qū)綜治委開展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理集中行動(dòng)5次，協(xié)調(diào)處理突出矛盾8起，整治校內(nèi)隱患12處；接待上訪50余人次，處理上級(jí)批轉(zhuǎn)信件20余件，成功勸阻了民辦教師、民辦幼師進(jìn)京上訪、化解了五小教師集資建房的矛盾糾紛、快速有效處置了五一沃爾瑪事件和11.12教師集體上訪事件。認(rèn)真開展法制教育，預(yù)防校園暴力，確保了校園平安。
(五)堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、努力做到促進(jìn)全區(qū)教育均衡發(fā)展不動(dòng)搖
一是以布局調(diào)整為契機(jī)，大力改善辦學(xué)條件。去年和今年先后召開了區(qū)委常委教育現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)和市長(zhǎng)教育現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，專題研究城區(qū)教育布局調(diào)整問題。全區(qū)總計(jì)投入近4000萬元用于加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。__學(xué)?；I資300萬元新建了教學(xué)樓、__五小籌資280萬元建成了科教樓并投入使用；__二中投入1500萬元建成了綜合樓，塑膠田徑場(chǎng)和圖書館主體工程也即將竣工；__三中投資1450萬元的體藝館和塑膠田徑場(chǎng)已交付使用。XX年，__和__中學(xué)于今年6月順利通過了省義務(wù)教育合格學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，今年9所學(xué)校被列入合格學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，力爭(zhēng)年底通過省市的評(píng)估驗(yàn)收。二是加強(qiáng)科學(xué)管理，促進(jìn)教育公平。全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持就近入學(xué)原則組織學(xué)生入學(xué)，對(duì)初一、高一新生的編班，教育局采取分校集中進(jìn)行電腦隨機(jī)編班，任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級(jí)的做法，杜絕了學(xué)校巧立名目辦重點(diǎn)班的現(xiàn)象發(fā)生。
（六）堅(jiān)持依法治教，努力貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策不動(dòng)搖。
一是深入開展普法教育。組織學(xué)習(xí)了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，組織全區(qū)教育系統(tǒng)3000多名干部教師參加了“五五”普法考試。二是認(rèn)真貫徹《行政許可法》。兩次聘請(qǐng)專家、組織學(xué)習(xí)《__省行政程序規(guī)定》等行政法規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)法，在民辦學(xué)校審批、教師資格認(rèn)可等方面規(guī)范管理。對(duì)涉及教育的我區(qū)8件地方性法規(guī)、政府規(guī)章、規(guī)范性文件和125件局規(guī)范性文件進(jìn)行了清理。三是針對(duì)教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題開展立法調(diào)研。配合省市人大對(duì)《__省實(shí)施<______義務(wù)教育法>辦法（修訂草案）》提出了12條具體修改意見。
(七)堅(jiān)持民主集中，努力加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)不動(dòng)搖。
一是認(rèn)真貫徹民主集中制。堅(jiān)持重大問題集體決策、民主決策、科學(xué)決策。班子形成了相互理解、相互支持的良好風(fēng)氣。堅(jiān)持每年召開一次民主生活會(huì)，局領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。二是推行政務(wù)、校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督。去年我局按照區(qū)委區(qū)政府的要求，與各學(xué)校及二級(jí)機(jī)構(gòu)一起編制了政務(wù)校務(wù)公開指南和目錄，并由區(qū)政務(wù)中心統(tǒng)一在網(wǎng)上公布。重點(diǎn)公開了“兩免一補(bǔ)”發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。這兩年，通過筆試、面試、考察等程序，錄用了120名教師充實(shí)到農(nóng)村中小學(xué)校，選聘了30余名農(nóng)村教師充實(shí)到城區(qū)學(xué)校，從外縣市引進(jìn)了12名高中骨干教師，全部做到了辦事依據(jù)、過程、結(jié)果三公開。三是領(lǐng)導(dǎo)帶頭嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定。如機(jī)關(guān)車輛的使用，凡私事用車，局領(lǐng)導(dǎo)都按規(guī)定繳納油費(fèi)和過路過橋費(fèi)。從嚴(yán)要求自己與下屬及家人，對(duì)于送上門來的禮品禮金，能當(dāng)場(chǎng)退還的當(dāng)場(chǎng)退還，當(dāng)場(chǎng)退不了的交紀(jì)檢室，兩年來局領(lǐng)導(dǎo)共拒收紅包禮金5萬多元，上交補(bǔ)助、紅包1.6萬多元。
（八）堅(jiān)持貫徹執(zhí)行人大決議，認(rèn)真辦理人大代表建議不動(dòng)搖。
我局十分關(guān)注兩會(huì)上人大審議通過的《政府工作報(bào)告》關(guān)于教育工作的總體部署，關(guān)注有關(guān)教育工作的指導(dǎo)意見和呼聲，并將這些精神及時(shí)進(jìn)行傳達(dá)。這兩年，共辦理人大代表建議和政協(xié)委員提案56件，其中區(qū)人大代表建議10件。每年都召集代表委員舉辦當(dāng)面辦理征求意見會(huì)，實(shí)現(xiàn)了見面率、答復(fù)率、滿意率全部達(dá)到100%。多次邀請(qǐng)市區(qū)人大代表到現(xiàn)場(chǎng)視察、監(jiān)督和指導(dǎo)教育工作。
二、存在的主要問題
一是教育負(fù)債重。目前，全區(qū)各學(xué)校負(fù)債高達(dá)8000多萬元，使得教育發(fā)展困難重重。二是教育發(fā)展不夠均衡。受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平制約，加之歷史原因，造成了城鄉(xiāng)之間，城區(qū)內(nèi)部學(xué)校之間的辦學(xué)條件和水平均存在較大差距。三是教育布局不盡合理。中心城區(qū)上學(xué)難、大班額問題日益突出。城區(qū)教育布局與城市發(fā)展規(guī)劃不配套，城區(qū)教育管理體制尚未理順，農(nóng)村學(xué)校逐漸萎縮。四是維穩(wěn)工作壓力較大。因改革帶來的經(jīng)濟(jì)利益的重新調(diào)整和分配，原民辦教師、民辦幼師上訪和教師績(jī)效工資等問題沒有得到解決，造成教育系統(tǒng)維穩(wěn)工作壓力不斷增大。五是師資隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前，我區(qū)教師隊(duì)伍存在著城區(qū)教師缺編嚴(yán)重和農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)失衡的問題。行業(yè)風(fēng)氣也還存在一些不如人意的地方，家教家養(yǎng)、違規(guī)收費(fèi)等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
三、下步工作打算
（一）優(yōu)化資源，加快中小學(xué)布局調(diào)整步伐
認(rèn)真調(diào)研，加快建設(shè)、整合資源，抓好中小學(xué)布局調(diào)整，以盡快緩解城區(qū)班額大、入學(xué)難的壓力。
（二）強(qiáng)化管理，加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)
深入開展“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，抓好學(xué)校“小金庫”專項(xiàng)治理，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的愛崗敬業(yè)、教書育人職業(yè)道德教育；抓業(yè)務(wù)提高，重點(diǎn)培養(yǎng)骨干教師，培訓(xùn)青年教師，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。
（三）多措并舉，加大學(xué)校安全穩(wěn)定工作力度
全力實(shí)施校舍安全改造工程。全力做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。按照“五個(gè)到位”的要求，常抓不懈，杜絕校園安全責(zé)任事故。
（四）增強(qiáng)人大意識(shí)，堅(jiān)持依法治教。
一是主動(dòng)密切與人大常委會(huì)分管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)機(jī)構(gòu)的工作聯(lián)系。保證本部門的職權(quán)在人大及其常委會(huì)的監(jiān)督下行使。二是自覺接受人大常委會(huì)對(duì)本部門的評(píng)議，虛心接受評(píng)議意見，認(rèn)真研究評(píng)議結(jié)果，采取切實(shí)措施改進(jìn)存在問題。三是主動(dòng)邀請(qǐng)人大代表和人大常委會(huì)對(duì)教育開展視察及進(jìn)行執(zhí)法檢查。四是繼續(xù)及時(shí)認(rèn)真辦理好人大代表議案。
同志們，這次人大評(píng)議工作，是對(duì)我區(qū)教育工作的一次全面檢閱和督促。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，以更加振奮的精神，更加務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，努力開創(chuàng)教育工作新局面，向全區(qū)人民交上一份滿意的答卷。
篇十五 2023年園區(qū)學(xué)前教育調(diào)查報(bào)告2200字
人生百年，立于幼學(xué)。學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分。發(fā)展學(xué)前教育關(guān)系千萬兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系人民群眾的切身利益，關(guān)系國(guó)家和民族的未來。今年初，蘇州工業(yè)園區(qū)工委、管委會(huì)出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育改革發(fā)展的若干意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》)，推出16條重要舉措，在全市率先扛起學(xué)前教育創(chuàng)新發(fā)展大旗。
由于此次改革力大面廣、標(biāo)準(zhǔn)高、操作性強(qiáng)，文件甫一出臺(tái)，即引發(fā)了社會(huì)各界的高度關(guān)注和強(qiáng)烈反響。如今，大半年過去了，這些改革措施落實(shí)情況如何？園區(qū)的學(xué)前教育發(fā)展情況又是怎樣？日前，筆者帶著諸多疑問深入園區(qū)，進(jìn)行了一番詳細(xì)調(diào)查。
580余萬補(bǔ)貼，破解“入園貴”難題
當(dāng)前，大力鼓勵(lì)民辦幼兒園發(fā)展，努力擴(kuò)大學(xué)前教育資源，已經(jīng)成為社會(huì)普遍共識(shí)。園區(qū)目前共有民辦幼兒園19所，占據(jù)全區(qū)幼兒園總數(shù)的半壁江山，在增加學(xué)前教育資源、滿足不同層次家長(zhǎng)需求、緩解幼兒“入園難”矛盾等方面起到了積極的促進(jìn)作用。但是，多年以來，民辦幼兒園投入資金主要來自社會(huì)和家長(zhǎng)，辦學(xué)過度依賴市場(chǎng)，又在一定程度上造成了“入園貴”的難題。于是，尋求建立公共財(cái)政對(duì)民辦學(xué)前教育投入的長(zhǎng)效機(jī)制，降低孩子入園費(fèi)用便成為園區(qū)努力的方向之一。
根據(jù)《意見》，“民辦幼兒園吸納的園區(qū)戶籍居民、購房并實(shí)際居住居民的3-6周歲學(xué)齡段子女，按照每年每人3000元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)貼。這種政府購買公共服務(wù)的方式，被視為園區(qū)探索建立學(xué)前教育公共財(cái)政投入和激勵(lì)補(bǔ)償機(jī)制的一個(gè)大手筆，當(dāng)然也是最讓園區(qū)百姓拍手稱快的一件大實(shí)事。目前，2023-2023學(xué)年第一學(xué)期財(cái)政補(bǔ)貼已經(jīng)發(fā)放到位，共計(jì)580多萬元，惠及園區(qū)4000多名幼兒。
筆者了解到，為了防止民辦幼兒園隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，保證財(cái)政補(bǔ)貼真正惠及于民，今年七、八月份，園區(qū)教育局會(huì)同物價(jià)部門對(duì)民辦幼兒園的辦學(xué)成本逐一進(jìn)行核算，對(duì)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了重新核定、備案，并向社會(huì)公示。同時(shí)對(duì)各家民辦幼兒園的幼兒數(shù)量、入學(xué)條件等進(jìn)行嚴(yán)格審查，規(guī)范招生行為，確保公正公平。
16位教師，建起對(duì)口幫扶“立交橋”
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理的幼兒教師隊(duì)伍是民辦學(xué)前教育發(fā)展的關(guān)鍵。但是長(zhǎng)期以來，民辦幼兒園教師隊(duì)伍穩(wěn)定性差、骨干教師流失嚴(yán)重卻是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，嚴(yán)重影響著民辦幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展。
為了補(bǔ)強(qiáng)這個(gè)“軟肋”，《意見》強(qiáng)調(diào)“民辦幼兒園教師在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、職稱評(píng)定、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、科研立項(xiàng)、職業(yè)技能鑒定等享受公辦教師同等待遇”，明確提出“要組織公辦幼兒園與民辦幼兒園結(jié)對(duì)幫扶，選派公辦幼兒園教師到民辦幼兒園支教，安排民辦幼兒園教師到公辦幼兒園掛職學(xué)習(xí)，支持民辦幼兒園不斷提升師資隊(duì)伍水平”。
目前，園區(qū)“公、民辦幼兒園教師交流活動(dòng)”已經(jīng)順利實(shí)施，新城花園幼兒園、新加花園幼兒園、新馨花園幼兒園、新洲幼兒園等開發(fā)區(qū)直屬公辦幼兒園，分別與南京師范大學(xué)幼兒園、康佳青劍湖幼兒園、金色朝陽高爾夫幼兒園、為明幼兒園等民辦幼兒園結(jié)為師資輸出、掛職學(xué)習(xí)的對(duì)口單位。與此同時(shí)，唯亭、婁葑的鎮(zhèn)屬公辦省優(yōu)質(zhì)幼兒園與鎮(zhèn)民辦幼兒園的教師交流工作也同時(shí)啟動(dòng)。本學(xué)期開學(xué)，張雪梅、秦雯雯等16名教師作為首批公辦、民辦幼兒園雙向交流使者，已經(jīng)分別走進(jìn)各自對(duì)口交流單位，開始了一個(gè)學(xué)期的異地教學(xué)工作。
100萬基金，助力民辦園構(gòu)建“安”
近幾年來，各地民辦幼兒園事故頻發(fā)，在全社會(huì)敲響了安全警鐘。種種安全問題的背后，暴露的是民辦幼兒園舉辦者在安保設(shè)施、人員配備投入上的不足，以及政府監(jiān)管的缺失。正是看到了這一點(diǎn)，園區(qū)在民辦幼兒園準(zhǔn)入審批上，多年來始終堅(jiān)持安全不達(dá)標(biāo)堅(jiān)決不批辦，從源頭上基本保障了民辦幼兒園的人防、技防、物防的初步到位。日常監(jiān)管方面，將民辦幼兒園安全工作納入全區(qū)統(tǒng)一管理，每年設(shè)立100萬元的民辦幼兒園校園安全專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)基金，通過以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式，推動(dòng)民辦幼兒園不斷提高安全保障水平。
從園區(qū)教育局了解到，為了落實(shí)這一舉措，今年9-11月份，園區(qū)教育局牽頭，會(huì)同園區(qū)公安、消防、衛(wèi)生等部門對(duì)全區(qū)19所民辦幼兒園展開全面安全檢查，并按照安保技防、消防、衛(wèi)生三個(gè)大項(xiàng)18個(gè)小項(xiàng)的評(píng)估指標(biāo)，評(píng)出一級(jí)園3所，二級(jí)園7所，三級(jí)園8所，四級(jí)園1所，并按照上述級(jí)別分別獎(jiǎng)勵(lì)8萬元、6萬元、4萬元和2萬元。
目前，100萬元的安全獎(jiǎng)勵(lì)基金已經(jīng)發(fā)放到位，按照規(guī)定，這些獎(jiǎng)金將用于民辦幼兒園的安全設(shè)施設(shè)備的更新維護(hù)，安保人員的費(fèi)用等，不能挪作他用。對(duì)于園區(qū)民辦學(xué)前教育來說，安全獎(jiǎng)勵(lì)基金制度的順利實(shí)施，不僅能夠?yàn)槊褶k幼兒園提高安全保障水平提供一定的補(bǔ)充資金，更為重要的是，它在促進(jìn)民辦幼兒園舉辦者重視安全工作，持續(xù)改善安保水平方面起到了重要的引導(dǎo)和示范作用。
2年16所新建園，支持園區(qū)幼兒“上好園”
園區(qū)目前共有幼兒園38所(不含未開始招生的幼兒園)，基本滿足了園區(qū)幼兒的入園需求，但是客觀地說，現(xiàn)有學(xué)前教育資源并不充裕。面對(duì)不斷提速園區(qū)建設(shè)進(jìn)程，只有不斷加大資源供給才能從根本上解決幼兒教育的“入園難”頑癥。
今年下半年，園區(qū)的景城幼兒園、斜塘實(shí)驗(yàn)幼兒園兩所新建幼兒園以及擴(kuò)建的新馨花園幼兒園先后竣工投入使用，有效緩解了園區(qū)學(xué)前教育資源的緊張局面，特別是總投資近4500萬元的新馨花園幼兒園擴(kuò)建工程完成后，新增24個(gè)班級(jí)，使全園班級(jí)達(dá)到32個(gè)，成為蘇州目前規(guī)模的幼兒園。按照規(guī)劃，兩年內(nèi)園區(qū)還將有16所幼兒園建成投入使用，新增192個(gè)班級(jí)、6000個(gè)左右學(xué)位。其中2023年建成使用的占到了13所。
