篇一 小學優(yōu)秀教師述職報告模板1450字
小學優(yōu)秀教師述職報告
今天我站在這里參加20__年度學校年度優(yōu)秀教師評選，作為一名年輕教師，我深知在眾多優(yōu)秀的同事中，我還有好多沒有你們做得好，因為我知道一個優(yōu)秀教師，就是一面旗幟，應該具備較高的教育教學素質(zhì)和高尚的品德修養(yǎng)。優(yōu)秀教師不僅是一種榮譽，更是一種追求的信念和奮斗的目標。優(yōu)秀，是屬于那種勤奮并且愿意為此努力的人，我愿意一直朝著這個目標努力，奮進！
一、班主任工作
作為一名共產(chǎn)黨員，一名班主任，一名青年教師，我時刻不忘加強理論學習，提高自身修養(yǎng)，向更優(yōu)秀的同志學習，保持先進性，與時俱進，發(fā)揚模范帶頭作用，我希望自己可以努力做得更好。作為一名教育工作者，我熱愛自己的工作，“學高為師、身正為范”，并以此作為我的教育理念，不斷鞭策自己。剛送走的六年級，我出色完成了學校給定的各項任務，達到了在平行班中流失率為零的指標，各項班級管理深得學校好評，在中考中也取得了可觀的成績。
六月份，我接手七(1)班班主任兼英語教師，在班級管理工作中，我認真完成學校布置的各項工作，注意班級班風、學風的培養(yǎng)。堅持6到6查，早上6點起床，晚上10點半后睡覺的習慣。我深知，工作重在平時，常抓不懈，長期的努力，班上做到了有老師無老師一個樣，人人都是班級小班干，個個都是班級小主人，學校布置的各項活動都能出色完成，我還積極撰寫班主任管理心得，在省的班主任“比訪同行”論文大賽中，我撰寫的論文《愛在人間四月天》獲得省二等獎，多次獲得區(qū)一等獎。由于我的努力，多次被學校評得“學生最喜愛的老師”稱號。我還得向更優(yōu)秀的人看齊。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律，充分運用學?，F(xiàn)有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，在連續(xù)幾年的區(qū)教學常規(guī)檢查中多次獲得優(yōu)秀，我堅持新課改理念，積極撰寫論文，在湖北省20__年中小學教育科研論文評選第__屆創(chuàng)新教學設計中榮獲省級二等獎。說課比賽和論文各在黃陂區(qū)教科研成果評選活動中榮獲一等獎。我還努力鉆研畢業(yè)班的各年的試題，在20__年黃陂區(qū)中考模擬試題征集活動中，命制的《初中英語中考模擬題》被評為優(yōu)秀教學資源。
我還在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。并做好后進生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點看學生。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。由于我們的努力七年級的英語成績在區(qū)的排名中取得了第七的好成績。
三、考勤方面
我堅持做到不遲到，不早退，并且每天都是提前進班，檢查班內(nèi)學生到校情況和衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。無論自己有多大的事都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。
我知道，所有成績的背后，離不開各位領導、老師的支持與理解，在教育的崗位上，我還須不懈的努力！優(yōu)秀教師對我而言不僅是一種榮譽，更有一種鞭策和激勵。希望你們一如既往的支持和幫助我！
謝謝大家！
篇二 xxxx年4月小學教師述職報告1350字
縱觀過去的一年，我只是和熱愛__學校的每一位老師一樣，認認真真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇教書，踏踏實實做人，下面就從五個方面向大家作一匯報。
一、德：
作為一名黨員，我堅定共產(chǎn)主義信念，緊跟黨組織的步伐和號召，擁護黨的教育方針路線，并把這些都貫徹在教育教學工作中，能按時認真參加政治學習和黨組織生活。認真學習《黨章》和《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》及一些相關文件，今后我要用理論學習改造自身思想意識，用實際行動實踐黨員先進性的要求。
作為教師能認真學習師德規(guī)范，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛教育教學工作，嚴于律己，為人師表，對每一個學生認真負責，關心他們的全面發(fā)展。
二、能：
作為語文老師我首先認真學習課標，明確學段的要求，更新教育觀念，在平時的備課、教學中滲透、體現(xiàn)課改的精神。積極參與閱讀教學的多元化評價課題研究，有重點地培養(yǎng)學生自評、互評進行有效評價，在閱讀教學課堂上倡導“自主、合作、探究”的學習方式，依照擬訂的課題邊實踐邊總結，通過老師引導來培養(yǎng)本班學生主動探究、團結合作、勇于創(chuàng)新的精神。目前正參與提高小組合作有效性的課題研究。平時，我經(jīng)常翻看語文教學雜志，上網(wǎng)查詢有關資料并做學習筆記來豐富自己的教學知識。并向其他老師學習好的經(jīng)驗，利用各種機會多聽課、多學習。在各種教學活動中我看到了名師的風范，看到了優(yōu)秀教師應具備的素質(zhì)，并把好的教法及時運用到平時的課堂教學中，在課堂實踐中不斷反思提高自己。
作為班主任，每學期制定詳細的班級管理措施和目標，并有計劃的實施，這一年學生過渡進入初中，在繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學習行為習慣的同時，及時了解他們的思想動態(tài)，充分利用晨檢、班會及各種活動后加強對學生進行思想教育，如感恩教育、誠信教育。并配合我校精神文明學校、語言文字示范校、交通安全學校的驗收工作，每周評比班級文明小學生，要求同學們上好每一堂課，寫好每一次作業(yè)。掌握一定的環(huán)保知識，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。并能積極配合其他任課老師提前通知學生帶全學具，課前組織紀律，課后了解情況，使學生認真對待每門功課，全面發(fā)展。
作為中隊輔導員，配合學校大隊部開展各項活動，在活動中組織管理好班級，并定期召開主題中隊會，對學生進行安全、誠實守信的思想教育。
三、勤：這一年里，我堅守崗位，出滿勤，干滿點。較好地完成了語文教學和班主任的工作。做到了全勤。
四、績：
一年來，在校領導的關心和各位老師的幫助下，取得了一些小小的成績：
__年3月我所輔導的學生殷悅獲得全國語文能力大賽三等獎，我被譽為優(yōu)秀輔導員。__年5月我所輔導的學生習作《__》獲得__市一等獎、《__》榮獲__市三等獎。我被評為優(yōu)秀輔導員。我所撰寫的案例《__》獲得__市一等獎。
五、廉：
在工作中我能夠做到廉潔從教，為人師表，公平、公正的對待每一位學生，不歧視、不偏袒。本著一顆真誠的心愛每一位學生，關心每一位學生，不求回報。
作為今天的語文教師，不僅要求具有崇高的師德，具有深厚的文化素養(yǎng)、新的教育理念，掌握嫻熟的教育教學方法，我覺得更為重要的是具有教育智慧—對教學工作的一種感覺、一種品味，對學生的才情和靈性的發(fā)現(xiàn)的敏感。這也是我今后努力的方向。在以后的工作中，還要多向他人學習，取人之長，補己之短，踏踏實實做人，認認真真工作，做一名優(yōu)秀的教師。
篇三 新時代小學教師述職報告1100字
本人于199__年畢業(yè)于__學校，__年8月分配到__，一直工作至今9_____年_____月_評為小學_____級教師，同年獲教師資格證書，__現(xiàn)任__年級的__教學工作。
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的 人民教師！認真學習和領會十六大精神和三個代表重要思想，與時俱進， 愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好 的教育，都能有不同程度的發(fā)展。 基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課， 上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生 尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作 技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指 引下，我積極投身于學校教科研。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感 受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴 中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳 教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學習新課程理 念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把 知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注 重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實 踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
四、做一個信息時代的教師
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們 的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面 向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學 了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則。三 人行必有我?guī)煟e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用 自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學 理念，力求做到技術與思想的完美結合。
在學校教研活動中，能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數(shù)學課，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家雖然這不一定能實現(xiàn)。但我相信，在我不斷的探索和實踐中，會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持。
篇四 2023年12月小學教師述職報告14050字
這一年來我以真誠、坦率的為人和勤學、務實的工作作風贏得了同志們的尊重，大家給了我很多的支持和幫助。我感到這半年生活得特別快樂！在此，我衷心地感謝王校長和全校教職工！感謝大家以友善的態(tài)度接納我，以積極的行動支持我，以熱情的鼓勵激勵我。為了總結經(jīng)驗教訓，把今后的工作做得更好，使我們支部的生活更有生氣，使我本人伴隨支部和學校一道走向完善，現(xiàn)將我半年的任職情況向教育集團黨委和全校教職工匯報如下，請審議。
學校黨支部是學校政治思想工作的核心組織。這半年來，我們繼承本校黨支部的優(yōu)良傳統(tǒng)，立足于發(fā)揮黨支部“凝聚人心、提高境界、倡導民主、和諧關系”的功能，為建設“團結奮斗、敬業(yè)樂教”的團隊而努力務實地工作著。我們主要作了下列較有成效的工作。
一、 黨政團結，培養(yǎng)一支和諧高效的干部隊伍。
我和校長都是坦誠樸實、與人為善的人，我們有許多共同之處：不尚虛華，崇尚務實;不求發(fā)達，低調(diào)做人;不喜宴請，甘守清貧;勤于學習，心態(tài)年輕;觀念先進，樂于創(chuàng)新;助人為樂，注重友情。正因為如此，我們一見如故。自搭班以來，大小事務一拍即合、同心協(xié)力，處理得有條不紊。這樣的黨政關系，自然帶動了全體中層干部團結在校領導班子的周圍，并努力做好自己的本職工作。教研活動、德育活動、工會活動等，我和校長都親自參與 ，并主動承擔具體的工作任務，在活動中向中層干部傳授方法，教他們?nèi)绾位饷埽膭钏麄冇掠趧?chuàng)新。使他們的工作熱情大為提高，管理水平也有了長足的進步。
為了做到管理層次清晰，工作順暢，支部配合行政對學校的組織領導機構進行了調(diào)整。一是報請上級黨組織批準，正式成立了“總裝廠小學支部委員會”，成員有：程新華(書記)、王洪臣(組織委員)、劉碧濤(宣傳委員)。二是組建了新的校委會，成員有：王洪臣(校長)、程新華(書記)、熊愛軍(教務主任)、劉碧濤(政教主任兼少先大隊輔導員)、孫文(工會主席)。新的黨政機構工作職責明確，重大的決策先由支委會或校委會討論通過，然后提交職代會討論通過。這樣做，使得決策能廣泛吸收意見，大大減少了漏洞，而且宣傳工作比較到位，減少了推進的阻力。本學期教師的崗效工資調(diào)整，我們就是按這個程序走的，做到了公正、透明，絕大多數(shù)教師沒有意見。有想法的老師在我們的耐心解釋下也明白了方案的合理性。
二、 以“三個代表”的思想為指導，大力宣傳“科學發(fā)展觀”，更新教師觀念，提高辦學效益。
諧調(diào)地、可持續(xù)發(fā)展的“科學發(fā)展觀”，是新一代領導人繼承和發(fā)展馬克思主義、___思想所提出的重要理論觀點，指明了新世紀新階段我國現(xiàn)代化建設的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略。教育要現(xiàn)代化，也必須用“科學發(fā)展觀”作指導。聯(lián)系我們學校的實際，我們覺得科學發(fā)展觀對開拓我們的思路、指導我們的教育管理和教育教學行為都具有十分深刻的意義。為此，我們組織全體黨員和積極分子認真學習。我們給每位黨員購買了《科學發(fā)展觀讀本》一書。我結合自己的學習體會上了一次專題黨課，題為“深刻認識和準確理解科學發(fā)展觀”。我從“科學發(fā)展觀是如何形成的”、“如何認識樹立科學發(fā)展觀的緊迫感”、“應該著重解決哪些觀念上的誤區(qū)”、“落實科學發(fā)展觀應當做哪些方面的工作”等幾個方面進行了闡述。講課中盡量做到：放眼全局、聯(lián)系教育、闡明內(nèi)涵、舉例佐證。受到與會者的好評，也調(diào)動了大家學習科學發(fā)展觀的熱情。
圍繞著學校的發(fā)展問題，我和王校長多次一起進行深入的探討，并出臺了實質(zhì)性的改革舉措。面對學校規(guī)模小、教育劃轉(zhuǎn)移交地方政府后向何處去的問題，我們提出了“充分利用學校的優(yōu)質(zhì)資源和地理優(yōu)勢，打破封閉辦學的格局，全面面向社會，增加班額擴大招生”的方案。為實施這個方案，我們在教師中做了大量的思想工作。我們召開了全體教師大會，對辦學思想中的兩個觀點作了深入的闡述。這兩個觀點是：1.發(fā)展才是硬道理。我們從“發(fā)展的意義”和“怎樣發(fā)展”兩個方面進行了全面的分析。2.圍繞效益做文章。我們從“為什么要圍繞效益做文章”和“怎樣追求效益”這兩個方面進行了闡述。這次會議以后，我們又多次在不同場合采用不同方式進行“全面更新觀念，科學發(fā)展興?！钡男麄?。在黨政領導班子強有力的宣傳引導下，“增加班額，擴大招生”的行動方案得以順利推行。在不增加編制的前提下，要分班擴招，教師們的工作壓力確實增加不少：原來教一個班的數(shù)學教師要教兩個班;原來教師的平均授課量只有12節(jié)，現(xiàn)在要增加到15節(jié);原來生源比較單純，多是總裝廠的子弟，差生面比較小，現(xiàn)在吸收了不少菜農(nóng)的孩子，差生面增加不少。然而，為了學校的大局，為了學校的生存發(fā)展，老師們擔下了這份壓力，而且沒有什么怨言。這樣的效果是與我們把思想工作做在前頭的策略分不開的。本學期我校多招收40多名學生，教師們的福利也有所提高，工作熱情更加旺盛。從這件事里我們感受到：管理要創(chuàng)新，思想觀念的更新是關鍵。
我們推行的另一項重大改革舉措是：學習現(xiàn)代教育技術，充分利用網(wǎng)絡資源，提高教學效率，減輕教師的工作負擔。在上學期暑假前和本學期，我們組織了幾次業(yè)務培訓，我親自主講，親自輔導。培訓的基本目的是：讓老師們感受現(xiàn)代教育技術的先進性、便捷性，以及對減輕教師負擔、提高教學效率的現(xiàn)實意義，讓老師們初步掌握上網(wǎng)查找資料、進行簡單加工的技術。經(jīng)過培訓和應用實踐，取得了可喜的成效：往日的“電腦盲”現(xiàn)在也能上網(wǎng)查找到教學資源為我所用;年輕的、有點基礎的教師興趣更足，網(wǎng)絡資源用得更加靈活，他們甚至覺得有點離不開網(wǎng)絡了。我們提倡教師寫電子教案，以減輕他們抄寫的負擔。這一改革大受教師歡迎。用得好的，不但沒有影響教學效果，相反能騰出大量時間輔導學生。另外，老師們的合作交流得以加強，教研活動延伸到了日常的教學活動中?，F(xiàn)代教育技術的學習，豐富了教師們的教學手段和教學方法，課堂教學呈現(xiàn)出嶄新的面貌。本學期教師們的公開課都較恰當?shù)剡\用了多媒體，課堂教學形象生動、容量大、環(huán)節(jié)緊湊。值得一提的是，我校兩名青年教師參加公司語文、數(shù)學優(yōu)質(zhì)課競賽，一個獲得第一名，一個獲得二等獎。這是本校歷史性突破的成績。喜悅之余，老師們感受到倡導學習現(xiàn)代教育技術對提升教師的教學水平的重要作用。我在輔導教師制作課件的過程中也密切了與老師的關系，贏得了他們的尊重。
三、 貼近教師生活實際進行師德教育，樹立師德新風尚。
師德教育是學校思想政治教育的常規(guī)活動。為了增強教育的效果，我們在教育方法上體現(xiàn)了“以人為本”的思想，少講大道理，多談怎樣提高教師的生活質(zhì)量;少指責批評，多賞識引導，幫助教師尋找化解煩憂的方法。在慶祝教師節(jié)大會上，我作了題為“追求教師生活高質(zhì)量”演說，重點闡述了“好身體、好心情”是高質(zhì)量的教師生活的核心，以及如何使自己有個好身體好心情。我提出的建議是：以欣賞的眼光看待學生的點滴進步——學會賞識;以平等的心態(tài)與學生交朋友——學會尊重;以寬闊的胸懷對待學生的過失——學會包容;以回望歷史的心情看待得失——學會豁達;以充實生活、保持先進為目的對待學習——留駐年輕的心;飲食起居以有利于健康為原則——淡泊物欲。我談的認識是貼近人心又不違背師德大道的。老師們樂于接受，也受到些啟發(fā)。
為了提高教師的文明修養(yǎng)，我還從網(wǎng)上找到人民大學金正昆教授的專題報告錄象——《身邊的禮儀》，讓老師們觀看學習。金教授講得十分生動，老師們深受教育。
賞識教育是當今世界上著名的六種教育方法之一，它的創(chuàng)始人周弘在國內(nèi)外做過幾百場生動的報告，可惜我們無緣聽到。本學期我從網(wǎng)上找到了他的報告錄象資料，并及時組織教師進行觀看，收到了很好的效果。隨后，政教處和班主任又組織家長觀看，反響良好，很多家長向?qū)W校索要資料。
為了營造一個講師德樹新風的文化環(huán)境，我校黨支部辦起了一個《支部生活》專題網(wǎng)站，由我親自負責管理。網(wǎng)站設有“黨團檔案、黨的知識、師德建設、園丁風采、園丁頌、頌歌獻給黨、德育活動、愛我中華、時事報告”等專欄，內(nèi)容動態(tài)更新，豐富多彩。在“園丁風采”欄目中，我們讓每位教師簡要寫下自己的從教檔案：“第一次上講臺的感受、從教生涯最美好的感受、教育觀、人生追求、工作實績”，并配上他們的照片。在“園丁頌”欄目中，選登了我校學生贊頌教師的習作。我們這樣做的目的，一是為了宣傳教師的形象，二是為了激發(fā)教師的自尊自豪感，引導教師重視自己的光榮使命。在其他的欄目中，我們都選錄了十分高雅的內(nèi)容。有的老師說：這些內(nèi)容不僅是陶冶情操的好教材，也是我們教學的好教參。
我們不求某個活動是靈丹妙藥，一開展就能使人脫胎換骨。我們只求觀念在潛移默化中更新，心靈在教育氛圍中凈化，品格在優(yōu)秀團隊的創(chuàng)建中升華。因此，我們更注重的是教育過程。我們把一些重要的觀念都滲透在平時的交談、評課、教研等日常活動中。
四、道理講透，工作做細，關心到位，發(fā)展有方，保證在公司教育劃轉(zhuǎn)的過程中，人心不散、秩序不亂、工作不斷、質(zhì)量不降。
公司教育移交地方政府，是本系統(tǒng)今年教育改革的重頭戲。現(xiàn)在已塵埃落定，大功告成?；叵脒@一年我校為保證教育劃轉(zhuǎn)的順利推進所做的工作，我們感到欣慰。應該說，我們學校存在的不安定因素是突出的：一是學校規(guī)模小，劃轉(zhuǎn)后的去向令人擔憂;二是離退休的職工多，目前是18人，比在職的職工還多2人，這么多人的福利在這個小學校會怎樣？也令人苦惱。面對這樣棘手的問題，我們沒有畏難叫苦，推卸責任。我們首先是按照上級的指示精神，召開不同層次的會議講清道理：教育劃轉(zhuǎn)是企業(yè)改制的必然趨勢;劃轉(zhuǎn)過程中，公司對職工的待遇問題會有相應的保障措施，這一點要相信組織;劃轉(zhuǎn)以后，集團的教育又有哪些有利條件;就我們學校來說，我們怎樣抓住機遇，謀求生存發(fā)展等等，都給職工作了深入的闡述。使得在崗和退休的職工心中有底，未來無憂。我們還主動配合總裝廠人事科和退休辦做好95年以前退休職工的政策宣
對于在職職工，我們更重要的是通過我們本學期招生改革舉措使他們看到了學校發(fā)展的希望，使少數(shù)不安心的職工穩(wěn)定了情緒，安心在本校創(chuàng)業(yè)發(fā)展，保證了教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
教育劃轉(zhuǎn)，關系到教師的切身利益，思想工作的難度確實不小。但我們正確的把握了政策，創(chuàng)造性的運用了思想工作方法，穩(wěn)定了人心，鼓起了干勁，在這次執(zhí)政能力的考驗中我們是合格的。
篇五 2023年7月小學教師述職報告2100字
2023年的6月我畢業(yè)于鹽城師范學院中文系，年月來到鎮(zhèn)江市京口區(qū)實驗小學，成為了一名光榮的小學教師。執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人：我所教育對象的未來，我要對他們負責。
踏上工作崗位，我擔任三年級的語文老師及班主任。做個班主任也許不難，但要做個好班主任就很難了。擔任班主任的這一個多學期來，我一直堅持“愛”與“嚴”相結合。
1、有一顆愛心，這是做好工作的前提
在教學崗位上，我把熱愛學生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解了。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心關心他，縮短了師生之間的距離。同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生，只要是我的學生，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，我給與更多的關心和幫助。這種愛，是對學生思想的形成的正確引導，更是對學生生活上實實在在的關心。我堅持與學生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習慣。人的感情是相互的，教師的真誠學生是能感受的到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。
教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中我細心觀察，發(fā)現(xiàn)學生的錯誤就及時、坦誠地和他交流。要從小處著手，耐心地幫他們改正不起眼的壞習慣，讓他積極的配合老師完成教學任務。
3、嚴格要求，措施得力，是做好工作的保證。
“嚴是愛，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不能忘記對他們的嚴格要求。剛開始班級衛(wèi)生工作一直不得力。針對這種情況，我重新制定值日表，分工到個人，明確每天每人的任務，每組設小組長一人，對于打掃的好的及時表揚并給與一定的獎勵，對于沒有完成任務的也有相應補救措施。獎懲分明使得學生們勞動積極性大大提高了。
盡教書育人的職責，光有愛心是不夠的，還要勤奮鉆研、科學施教。參加工作以來，我一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨在新時期下的關于教育的方針政策，認真學期十七大精神，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。教育活動有其客觀的規(guī)律，正確運用教學規(guī)律能提高教師的工作效率，這個規(guī)律的核心便是科學、有效的教育手段及方法。近年，教育不斷提倡改革，鼓勵創(chuàng)新，在這種教學思想的引導下，我也努力探索，大膽嘗試，尋找適合自己的教學方法。為了調(diào)動學生上課的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1、牢牢把握“讀”環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。
“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的功效。上課的時候，我著重于讀，注重讀的方式方法，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”。其中學生最喜歡的就是競賽“讀”，這種強有力的競爭機制，提高了學生的參與熱情。
2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。
提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每節(jié)上課前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候，我會針對每個人不同的情況，分別提出不同的問題。針對每個學生提出合理的問題，使得學生接受起來比較容易，還能調(diào)動每個同學的積極性，上課的效果自然就上去了。
3、探索研究新教法、新課題，全面提高學生的語文素質(zhì)。
語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，或許和小學生講這些顯得有些深奧，但我們教師要把這一要求融入平時的教學中去，使學生得到潛移默化的熏陶。“聽、說、讀、寫”這些能力的養(yǎng)成和提高，單單靠語文課堂教學是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我經(jīng)常開設諸如“朗讀競賽”、“背書比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對語文的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中得到了提高。
4、科學施教的同時也要不斷完善自我。
在這個知識爆炸的年代，只有不斷擴大自身的知識面，提高業(yè)務水平，才能跟上時代的節(jié)奏。所以不管工作有多忙，我都堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書。在工作的同時，我也不忘提高自己的理論水平，在公共知識方面，計算機、普通話都取得了不小的成績。撰寫的論文《多媒體的優(yōu)化語文教學的現(xiàn)代化》獲得鎮(zhèn)江市現(xiàn)代教育技術論文評比二等獎。年3月，參加省職稱計算機考核，成績合格。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會有收獲。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言長存我心。我深感一位人民教師的職責，也深感一位人民教師的光榮，作為一個青年教師，我的工作才剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策已經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績！
篇六 小學教師述職報告怎么寫1750字
時間飛速流逝，轉(zhuǎn)眼間又是一個學期過去了。回顧這一學期，感受到的是壓力、緊張和忙碌，但其間收獲多多，令人欣慰、令人快樂?，F(xiàn)將本學期的工作總結如下：
一、加強學習，不斷充實自己的頭腦為了在平時的教學中更加能體現(xiàn)并運用好新的課程理念，我認真閱讀《語文課程標準》、《教師教學用書》等書，潛心鉆研新教材、新課標、新教法，認真體會、領悟其間的精髓，為不斷提高教學水平奠定了基礎。另外，在緊張、忙碌的工作之于，我還要堅持讀一些與教育教學有關的報刊雜志，如《小學語文教學》、《語文教學通訊》等，了解更多教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，同時還要經(jīng)常上網(wǎng)，查閱一些有關新課程改革的資料、信息，解決教學中遇到的一些疑難問題，另外，經(jīng)常通過網(wǎng)上視頻來觀看一些名家的識字課、閱讀課、作文課的教學，為今后的教學積累一些好的教學經(jīng)驗，以理論來指導自己的教學工作。
二、勇于創(chuàng)新，不斷提高課堂教學效率課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。一學期以來，我努力在課堂上狠下工夫。為了上好每一節(jié)課，我課前認真鉆研教材，吃透教材，并結合本班學生的實際特點，采用生動活潑的教學形式，激發(fā)學生的學習興趣。課堂上努力貫徹當前一些新的教育理念，創(chuàng)設輕松民主的教學氛圍，鼓勵學生踴躍發(fā)言，形成群言堂。以學生為主體，構建探究式課堂模式，引導學生主動探究，自主獲取知識，不斷提高學生的自主學習能力。此外，在課堂上，我特別關注暫困生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。我覺得，班里的學生都挺喜歡上語文課的，因為他們在自主探究、合作交流的學習方式下，找到了學習的捷徑，從而提高了課堂效率。
三、積極參加教研活動，促使自身業(yè)務水平的提高一學期以來，在擔任教研組長的工作中，我處處以身作則，積極參加、組織各種教研活動，和同組教師經(jīng)常互相切磋，從中取長補短，不斷提高自身的“六課”能力。另外，本學期搞的“我的一堂課”照鏡子活動中，更加大大提高了我獨立備課、上課、評課的能力。在平時的教學中，遇到問題時，大家一起交流、討論，有了好的方法思路彼此推薦介紹，教研的氣氛非常濃厚。此外，我還去市里以及其他兄弟學校聽課、教研，虛心學習新的教學理念，新的教學方法。在日常教學中，我特別注重采用邊實踐邊反思邊總結經(jīng)驗的方法來深入教研活動，這一舉動很好地推動了教研工作。
四、加強培優(yōu)輔差工作，促進全體學生得以發(fā)展學生之間存在著差異，為了促使每個學生都能在原有基礎上有所發(fā)展，我采取“抓兩頭，扶中間”的方法。不但注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長，而且注重暫困生地輔導，同時，在班中成立互助小組，以績優(yōu)生帶動暫困生，使同學之間形成互幫互學的氛圍，互相取長補短，共同發(fā)展進步。在平時的教學中，我對“暫困生”投入更多的關注與了解，我每天觀察他們，琢磨他們，與他們聊天、游戲，拉進師生的距離。他們愿意和我交流，愿意把心里話告訴我，這樣我才能走進學生的心靈世界，才能找到適合他們的教育方法。孩子們都喜歡聽表揚，那我就抓住孩子們身上的閃光點來激勵他，幫助其樹立自信心，告訴他只要努力，你就是的、最棒的。我經(jīng)常會當著全班同學的面對某某暫困生說，你的字寫得真漂亮;你真熱愛勞動;你上課真守紀律等。表揚的魅力是神奇的，它會變成暫困生前進的動力，讓他們在表揚地指引下快樂學習。
五、盡職盡責做好班主任工作
1.思想教育常抓不懈：利用班會、晨會、板報對學生進行思想品德教育，行為習慣教育，衛(wèi)生、紀律、安全等方面教育，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。
2.發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，使班內(nèi)形成了團結向上的優(yōu)良班風。
3.經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學生的學習情況，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。
4.關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參加學校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
5.經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
篇七 2023年小學教師述職報告模板2600字
小學老師述職報告模板
一學年來， 本人在教育教學工作中， 始終堅持黨的教育方針， 面向全體學生， 教書育人， 為人師表，確立“以學生為主體”“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的 ， 個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心 強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講 評作業(yè)， 做好課后輔導工作， 廣泛獲取各種知識， 形成比較完整的知識結構， 嚴格要求學生， 尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并 順利完成教育教學任務。
下面是本人的教學過程中所得的一些體會
1、要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作
在教學工作方面，優(yōu)化教學方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研 教材，課堂教學真正體現(xiàn)“教師為主導，學生為主體”的教學思想，并結合學生實際，發(fā)展 學生心理;創(chuàng)設情境，誘發(fā)學生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學生從情感、思維和行為上主動 參與學習;以學生創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動 思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學習、嘗試學習、發(fā)現(xiàn)學習、合作學習等方法，在教 學中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學重視學生的訓練，精心設計練習作業(yè)，練習作業(yè)有 層次有坡度，對學生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣。端正認真學習、刻苦鉆研的學 習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。根據(jù)學生的實際情況進行集體輔導和個人輔導， 熱情輔導中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學生的知識考查，做好學 生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學生進行有效的品德教育。
2、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，部分學生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時完 成作業(yè)，甚至有的學生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進行對學生進行思想教育。樹立學習 的信心， 在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會， 給他們自我表 現(xiàn)的機會，同時對 他們在學習中的點滴進步，我都給以表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習 的信心。這樣一來他們也體會到成功感，學習成績也不斷提高。
3、積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評課，虛心 向有經(jīng)驗的老師學習先進的教學方法， ，提高教學水平。
4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生 活情況，共同管理好學生;積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學生在家里、在社 會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使 學生能健康發(fā)展。 發(fā)現(xiàn)個別學生問題時， 主動與家長聯(lián)系， 并力爭家長的理解、 支持和配合， 向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年一代。
一份耕耘，一份收獲， 通過一學年的教學，學生學習數(shù)學的興趣有所提高，但差生與 優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學習成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努 力改進教學方法，加強對中下生的輔導，使學生的數(shù)學成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻 自己的一份力量。
小學老師述職報告模板
回顧一年來的工作，驀然回首，頓覺一年光陰彈指一揮間，往事歷歷在目。為了總結得失，以利今后進一步改進和提高，現(xiàn)將近一年工作作個小結
一、思想方面
認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，深刻領會__大報告和三個代表的重要思想，關心國家大事，熱愛忠誠黨的教育事業(yè)，愛校如家，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，想為學校所想，急為學校所急。
二、教學工作方面
本年度，我主要負責三、六年級的科學課?；仡櫰饋?，主要作了以下工作：在教學工作上，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的科學教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。
在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育科學教學大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鉆研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以“如何培養(yǎng)小學生創(chuàng)造能力”教學實驗專題。積極進行教學改革。積極參加區(qū)教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經(jīng)驗，提高自身的教學水平。值得一提的是，在走上工作的半年里，教研員就給了我一個上公開課的機會，經(jīng)過準備上了一堂三年級的《比較水的多少》。雖然只是秀洲區(qū)“王店”片的，不是全區(qū)的，但我也很高興能有這么一次鍛煉的機會。
針對學生作業(yè)情況不佳問題，我除了努力提高課堂教學質(zhì)量，還采取了各種有效措施。首先從字跡上嚴格要求，讓他們明白寫一筆好字可以終生受用，要從小練起，不要怕耽誤時間，用王羲之練字的故事鼓舞他們。這樣一來，作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后，針對某些學生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學困生，我堅持每次作業(yè)都寫評語，剛開始用連筆字評價，后來一次無意識的小實驗給了我啟示，心血來潮的我決定用正楷字寫評語，如：“你愿意把字寫好嗎？”“你進步了！”等等，雖不經(jīng)意，但效果確是驚人的，再交上來的作業(yè)大多模仿我的評語的筆記一筆一畫寫出來的，這個意外給了我啟示，于是決定繼續(xù)沿用，無論工作量再大我都堅持用正楷字寫評語，為學生做出榜樣。
針對學生不懂得改正作業(yè)中的錯題，我要求學生寫完每一項科學作業(yè)后進行自查，從字跡、正確率、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級，目的是培養(yǎng)學生良好的學習慣，這項舉措收效良好，作業(yè)質(zhì)量又得以提高。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐，讓我品嘗到了成功的喜悅，體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果。
科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面，因為學生形成良好的學習慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā)，提的問題自然就多了，面也廣了，所以不管工作有多忙，堅持反復鉆研教材，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務能力。我想，作為教師，知識面越廣，自己的感覺也好，學生對你的感覺也好。
作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績。
篇八 小學教師述職報告范例1500字
前言：
單位規(guī)定了述職的內(nèi)容，自豪或欣慰的事，遺憾的事，以及以后的規(guī)劃。
針對劃定的范圍，以自己為中心，擷取簡單的工作片段，錄文如下：
忐忑著，憧憬著，述職的日子越來越近了。忐忑，是因為從沒經(jīng)歷過這樣的述職形式，不知道該說些什么；憧憬，是因為想早一點看到這別出心裁的述職形式，會生成什么樣的精彩。
不管忐忑還是憧憬，今天我也終于站在這里，和大家匯報一學期來自己的工作，分享快樂與收獲。
本學期我圓滿完成教學任務，做好家校溝通工作，深得學生喜歡。本職工作之余，我積極響應并參加學校舉行的各種活動。先后參加了區(qū)志愿故事征文比賽，志愿故事演講比賽，區(qū)教研室和市教研室分別舉行的語文老師范文寫作比賽。
其中令人開心的是參加學校的賽課活動，自己執(zhí)教的課堂有幸被評為精品課，這也算平淡生活中的一點漣漪吧。參加賽課，自豪的不是結果，而是自豪參與的過程，享受比賽的快樂。在活動中，感慨老魏的妙語連珠，喜歡王敘的娓娓道來，欣賞王艷的環(huán)環(huán)相扣，佩服劉青的深入淺出，驚嘆小華的嚴謹條理。教研組賽課后，大家教學相長，我更是從中受益匪淺。同行的肯定，領導的鼓勵，給予我無限的信心。讓我在堅持自己本真的同時，也借鑒別人的長處，努力形成自己的教學風格。
單位賽課，大家忙碌無暇。可每逢困難在前，總會有許多人伸手相助。一個細節(jié)的敲定，一個畫面的瑕疵，一個問題的推敲，甚至一件衣服的搭配，大家為了別人的完美，都在不遺余力地貢獻自己的智慧。團結和諧，奮勇拼搏，這樣的團體怎能不令人感到自豪？
每一位老師講課，大家都盡力調(diào)課聽課；每一次教研活動，大家都認真地評課論課。看到參賽課堂的精彩紛呈，看到聽課老師的孜孜不倦，看到評委的嚴肅認真，我對成長中的大家心生敬意！
紅光老師的指導，讓對課件一竅不通的我，學會制作簡單的課件；辦公室內(nèi)，一遍遍請教，修改自己的教學設計；深夜的燈光下，查找資料，沒有絲毫倦意。學習中的自己怎能不令人感到欣喜？
參與活動的過程，就是學習的過程；學習的過程，就是成長的過程。在學習中進步，在成長中豐盈。再一次為學習中的自己，成長中的大家，互助中的集體感到自豪，同時也表達深深的敬意！
生活從來不是鮮花滿徑，有自豪也就有遺憾。最遺憾的是臨近期末，當大家都在帶領孩子緊張復習，備戰(zhàn)期末考試之時，我的弟子卻因為出水痘集體休息一周。遺憾在復習的緊要關頭，沒有和孩子一起走過。學生不在的日子，心特別靜，但是又特別空。遺憾中深深認識到，原來和學生在一起，哪怕辛苦，也是幸福！
聰明的人不問過去，而是腳踏實地走好現(xiàn)在，把目光放眼更遠的未來。以后的日子，我要多讀書，特別多讀一些專業(yè)書籍；多聽課，特別是聽一些有教學特色的課。這樣才能積淀底蘊，以便自己講起課來能像各位同仁一樣行云流水；開起家長會能像秀兒一樣滔滔不絕；發(fā)起言來能像領導一樣引經(jīng)據(jù)典；特別是像校長一樣把每一次會議隨談，都精彩成報告暢所欲言。
今后，愿意和學生一起讀書，和大家一起學習，和學校一起成長！不改初心，堅持夢想。同行的路上，有你們相伴，會走得更遠！
后記：述職的時候，驚異于有些老師的'坦蕩';欣賞了曼妙多姿的驚鴻舞；傾聽了或纏綿、或高亢的歌曲；陶醉于天籟一般的琴聲；還觀看了一些老師的魔術表演；相信因為場地或者內(nèi)容的限制，很多同仁還沒有全力施展各自的才華。
走在路上，每個人都是普普通通的個體，可是我知道，每個人都有自己的驕傲。只不過，這驕傲，被歲月磨礪，變成了融入自身的一種樸實。而一旦合情合景，它會綻放驚艷你我的能量。憧憬給予我實實在在的驚喜，忐忑也讓我有所收獲。
就像最后總結，大家互相交流，互相學習，互相欣賞，都知道了身邊有最棒的同行，所以每個人也會暗暗努力，去做人生路上最好的自己！
篇九 小學教師述職報告總結20231100字
小學教師述職報告總結2023
尊敬的領導：
初為人師的一年轉(zhuǎn)瞬即逝。回頭望望自己留下的足跡，或深或淺，但這也印證著我這學期的付出與收獲。以下是我一年工作的述職報告。
一、思想端正，熱愛教育
一年來，我熱愛教育事業(yè)，遵紀守法，遵守學校的各項規(guī)章制度，不斷提高自己的政治思想覺悟。作為教師，在日常工作中，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好學校的各項工作，在創(chuàng)先爭優(yōu)工作中更是立足自身，真抓實干。
二、語文教學，踏踏實實
這學期我主要擔任_年級_班的語文教學和班主任工作。在語文教學上，為了有效地提高教學質(zhì)量，我首先從自己做起，努力改進課堂教學，認真?zhèn)浜谜n，做好課前準備，上好每一節(jié)課。做好課后的常規(guī)工作，如聽寫、作業(yè)批改、評講等。注意培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，提高學生的閱讀能力。平時規(guī)定學生讀一些適合他們的課外讀物。通過課外閱讀，這樣他們就可以擴大視野，豐富詞匯，增長知識，并要求他們摘錄好詞好句，概括主要內(nèi)容及寫出自己的感受。勤寫日記。鍛煉學生多練筆，隔天一個話題，讓學生或多或少地寫出自己的見解，讓他們有話多說無話少說。
三、教育工作，不斷學習
作為一名班主任，每天回到學校，都會擔心班里會出現(xiàn)大大小小的問題，因此，為了減少這種現(xiàn)象的發(fā)生，我的管理方式都比較軍事化，在學生面前我都會表現(xiàn)得很嚴肅。每天有會嚴格地要求學生做好，比如儀容儀表、集隊、做操等，因此，在學校的廣播體操比賽中，獲得了三個一等獎。有時，為了讓學生對學習有一種你追我趕的學風，我和我們班的何老師都會舉行古詩和單詞默寫小競賽，但從幾次結果來看，班里還是未能形成一種積極向上，你追我趕的好學風，學生的各種能力還是比較差，學習態(tài)度不自覺。因此，如何建立一種和諧的班級環(huán)境，這是我以后學習的方向。
四、學習生活，豐富多彩
實實在在的培訓。學校為了提高教師的教育教學能力，都有針對性的派出去_學校觀摩，_學習，_教研學習，新教師培訓。這些培訓都讓我獲益匪淺，如拾珠寶，對我的教育教學都有一定的指引。緊扣重點的語文科研活動。每一次科研活動，都像一次座談會。都有針對性的提出我們語文教學經(jīng)常出現(xiàn)的問題來進行研討，每個老師都會說出自己的觀點，互相交流，互相學習。精彩的課外閱讀。為了和學生有一個溝通的橋梁，我惡補了一些兒童文學作品。
五、反思才有進步
平凡的教學中，不斷地浮現(xiàn)出自己在教育教學上的缺點：在教育學生的時候，必須走進他們的世界，理解學生的心理。面對特殊事例的時候，必須尋求可取的方法。落實好培優(yōu)輔差的工作。多看心理學、班級管理和語文教學的書籍。勤動筆，寫反思。少點煩躁，多點耐心;少點懶惰，多點反思;少點死板，多點創(chuàng)新。
此致
敬禮！
篇十 小學教師述職報告800字1900字
可能是因為喜歡教師這一職業(yè)的原因，我于1995年畢業(yè)于凱里民族師范學校，在凱里鐵路幼兒園工作了八年，于__年調(diào)入__十小任教。因此我的態(tài)度是積極向上的。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著下一代，我要對他們負責。基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、 做一個思想進步的教師。
要想做一個合格的人民教師，首先應該有一個健康進步的思想。我在師德上首先嚴格要求自己，認真學習和領會黨的__大精神和“三個代表”的重要思想。與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生。我積極參加各種學習培訓，為了提高自己的思想覺悟，每周五我認真進行政治學習，并做好學習筆記。我還深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師，自身的師表形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，樂于接受學校布置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、 做一個有愛心的教師。
我把熱愛學生放在第一位，工程部工作總結有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言，是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護著我的班級，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的，我都會尊重。在課下，與學生共同解決難題，只要學生提出的問題，我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分，無論成績好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學生，更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。我堅信：只有當學生接受了你這個人，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。
三、 做一個理念新的教師。
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在全國全面推開，我在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。在教學上，我一改以往教師演示、學生模仿的傳統(tǒng)教學方式，在學生中開展探究式學習，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕松的環(huán)境中學會學習。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。在本校的好課評比中我所執(zhí)教的《北京》一課獲本校三等獎，論文《巧妙激趣輕松識字》獲凱里市二等獎;貴州里三等獎。這些雖然是些小小的榮譽，更重要的是它是促使我前進的動力，我會更加努力朝著這條路一直走下去的。
四、 做一個信息時代的教師。
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。計算機作為信息時代的主要載體，在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要地位。如今，我們已不滿足于用粉筆來教學了，而是要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！如何挖掘?qū)W生潛能，提高學生素質(zhì)，尤其是利用計算機解決實際問題的能力，顯然和計算機有著直接的、辭職信范文密切的關系。因此，教師學習計算機成了當今教師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運用自如，強化教師的基本功訓練，我除在學絞積極參加計算機培訓以外。還自己購買了不下百余元的資料書，在家自學authorware和flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運用authorware制作課件，用flash做簡單的動畫。以后，等我班成為畢業(yè)班時，我將用flash為班上的孩子做一份畢業(yè)光盤，記錄他們六年來在學校的點點滴滴的回憶。另外我還用自己所學的電腦知識為我班創(chuàng)建了一個網(wǎng)站，網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料、學生的照片、作文和繪畫作品等;但是學習計算機不是一兩天就能完成的事，它就像一個永遠游不到邊跡的大海，只有在平時不斷的學習中慢慢積累知識，才能使之更加靈活的運用于我們的教育教學中，這就需要有一個好的學習心態(tài)和比較科學的學習方法。我想通過我的努力，我會做一個真正的計算機教師。
教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。我會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持！
篇十一 2023年小學教師述職報告例文2200字
時間如流水，從事小學教育、教學工作已十多年了。在黨的教育方針、政策的指引下，在黨和領導的關懷教育下，工作中取得一定成績，現(xiàn)在借職稱評定之際我將這十多年來的工作總結如下：
一、基本情況：
___，男，中共黨員，出生于19__年__月，現(xiàn)年30歲，19__年7月畢業(yè)于__學校，XX年7月畢業(yè)于中央廣播電視大學教育管理專業(yè)。
二、政治思想素質(zhì)：
本人自參加工作以來，堅持正確的政治方向，擁護中國___，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于人民的教育事業(yè)，認真學習和領會黨的__大精神和“____”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。
三、教學能力：
從99年至今，本人一直擔任六年級的數(shù)學教學工作。能積極配合學校開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業(yè)務培訓，潛心教研，銳意教改。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創(chuàng)造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業(yè)負擔，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量，反對題海戰(zhàn)術。加強培優(yōu)補差，對于數(shù)學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢。為將來更好地學習數(shù)學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發(fā)現(xiàn)這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數(shù)學。從而使整個班級數(shù)學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學成績名列學區(qū)前茅。并于XX年8月參加市小學教師骨干培訓，獲得合格證書。
在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創(chuàng)新意識的教研、教改論文在學區(qū)交流，多篇論文在市分別獲一、二等獎，自覺地將教學與實踐相結合。教學設計《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》獲全國青年教師教學設計大賽二等獎。積極參加各級的教研培訓，使自身的素質(zhì)更進一步的提高；積極參與進修學校的網(wǎng)絡視頻雙向活動，并做好交流準備。
四、學校工作：
作為負責教學工作的領導，我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環(huán)節(jié)入手，大膽進行改革創(chuàng)新。我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。我能踏實肯干，求真務實態(tài)度。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發(fā)展的話，多做有利于學校發(fā)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作?？款櫲缶?、融合群體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。
教導處的工作是瑣碎而繁雜的，我們應該牢固地樹立服務意識。幾年來，學校的課程表全是我一人排出，因每年的人事安排都有所改進，所以每排一次總伴隨的是不眠之夜。在工作中我能處處以大局出發(fā)，時時為教師著想，常常帶著思考深入到師生中去，傾聽他們的呼聲，捕捉他們的意愿，從而使得各項決策和工作措施符合實際和大家的要求。為了建構質(zhì)量保障體系，我堅持單元考核制度，對于每一次考試，在學科教師的配合下，我校能做到嚴肅監(jiān)考、嚴格閱卷，關注每一個操作細節(jié)，力爭使檢測結果客觀公正，保證了學生的學科成績得到均衡發(fā)展。
五、班主任工作：
在擔任教導主任時，還兼任班主任，深知班主任是一個班的組織者和領導者班級是學校教學活動的基本單位，班級管理水平的高低，對學生健康全面的發(fā)展，對學生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中，我學得要搞好班級管理，讓學生受到嚴格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個性特長，并健康的成長。我要求全班同學參加班級日常管理，形成輪值制度，每個人都有機會履行班級管理職責，增強責任感和參與意識，為管理好班級獻出自己的一份力量。班主任對學在教育、教學、生活和各項活動中，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)呐u和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯誤思想的良好良班風。
作為一名班主任，在班主任工作中，我深深地體會到，要當好班主任，好老師，要有對學滿腔熱忱和對工作一絲不茍的態(tài)度，我從關心愛護學生出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。教會學生如何去學習，教育學生如何做人，努力做到既教書又育人。就要把全班同學組織成一個團結協(xié)作，積極向上，自學遵守紀律，維護集體榮譽的班集體。面向全體學生，加強思想政治教育，讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮小助手的作用，加強班隊工作的管理，培養(yǎng)優(yōu)等生，提高中等生，轉(zhuǎn)變后進生，根據(jù)學和特點，做到有的放矢，對癥下藥。
我深深地懂得：一名新世紀的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。為了不辱使命，為了無愧自己的良心，我只能在教學這片熱土上，做到更加勤懇。用自己的心血去拼、去搏“蠟燭成灰淚始干，春蠶到死絲方盡”。
篇十二 小學教師述職報告精選1050字
小學教師述職報告精選范文
尊敬的校領導：
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師！與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育，都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、做一個科研型教師
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。
二、做一個富有愛心的教師
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
三、做一個理念新的教師
目前，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學行為。
四、做一個信息時代的教師
目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸！
在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。
在學校教研活動中，能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數(shù)學課，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個教育家雖然這不一定能實現(xiàn)。但我相信，在我不斷的探索和實踐中，會成長起來的，愿得到學校領導和同事的誠懇支持。
此致
敬禮！
篇十三 小學教師述職報告精簡1200字
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學期的工作總結如下：
一、在思想上，積極上進。我積極參加各種學習培訓考試，認真參加政治學習，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟，我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任性較強，樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學工作上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在學習實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向年輕老師學習信息技術，豐富教學手段，抓住學校安排校內(nèi)聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平?？傊@一學期我不僅在業(yè)務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。
三、服從安排，積極主動。在每周16節(jié)課的情況下，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心。做到學期初進行合理計劃，實施過程抓落實，及時反思小結，期末總結。這學期為了扎實地推進新的教學課程，積極和本組、本年段教師進行課堂教學調(diào)研活動，我盡量抽出時間，按照計劃，及時與教師探討、交流。作業(yè)作到面批面改。使學生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
四、提高素養(yǎng)，努力工作。在各位領導和教師的大力支持、幫助下，本人堅持出全勤，從不請臨時事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學上。這學期本人圓滿地完成教育教學工作。但是在不斷的工作實踐中，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學習、反思，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學工作中也暴露出不足，如何做到科學計劃、科學落實、科學管理教育教學，這些還需不斷地努力。希望大家對本人進行嚴格地監(jiān)督，作出批評指正。
篇十四 2023年9月小學教師述職報告模板1400字
本人1991年自__師范畢業(yè)后即到村小學任教，1998年3月任村小學業(yè)務主任，2000年3月任村小學負責人，2023年3月調(diào)入中心小學主抓學校教學工作，自任村小學負責人至今，一直擔任學校的英語課教學。
我深深的熱愛我的工作，熱愛我的學校，我沒有過多的人際應酬，也很少參加娛樂活動，在工作上的成就是我最大的欣慰，在單位盡職盡責的工作是我最大的快樂，在我任村小學負責人的十多年時間里，深受家長，學生，同事認可，所有大小件均在校內(nèi)得以順利解決，從未有驚動上級領導出面調(diào)解的現(xiàn)象。
在全鎮(zhèn)十幾所小學中，我校在教學成績方面一直名列前茅，音樂方面，學校自編自演的山東柳琴《四個老漢慶七一》曾在__市委會堂公開演出，并被電視臺多次播放，體育方面，多次奪得小學田徑總分第一名，我們的小小籃球隊打敗全鎮(zhèn)無敵手，大課間操現(xiàn)場會為全鎮(zhèn)小學起示范作用。表現(xiàn)最突出的是我校的尖子生，我曾自豪的向社會宣布，一段時期內(nèi)，鎮(zhèn)中學三個年片的成績第一名的學生都出自我們小學，年片前十名的學生也占了相當大的比例，2023年中考，全市農(nóng)村組第一的考生即是我校畢業(yè)生。十幾年的時間里，我們的小村走出了哈工大的碩士生，哈工程的在讀博士生，東南大學的研究生，大連理工的學生等。這些成績的取得，不能說與我們從小扎實的訓練，良好的學習慣和學習品質(zhì)的培養(yǎng)無關系。在此期間，我曾被__婦聯(lián)評為“三八紅旗手”，“優(yōu)秀兒少工作者”，連續(xù)當選__市十五，十六兩屆人大代表。
成績的取得靠辛勤的付出，我剛接手的學校教室無頂棚，房蓋漏雨，墻面大泥四處脫落，整個學校破敗不堪，半年時間里，我?guī)ьI全校師生在操場支起大鍋點火熬瀝青治漏，熊熊的火苗融化著翻滾的瀝青，被我們一桶一桶澆到房頂，現(xiàn)在想起來到有些后怕，如果稍有不慎，出現(xiàn)的危險不堪設想，當我們幾十名師生自己動手和泥抹墻的場面被前來檢查的中心校校長遇見后，他深受感動，為我們借來資金，教室吊了塑料布的頂棚，粉刷墻壁，學生們用撿來的磚頭在校園內(nèi)鋪設了整齊的甬道，使學校自里至外的環(huán)境大有改善。
孩子上初中后，我家就搬到市里居住，由于當時學校不通交通車，七年的時間里，我和幾個同事騎自行車上班，每天往返十五公里。夏天常遇狂風暴雨，車騎人的現(xiàn)象也時常發(fā)生，最危險的是曾被雷電擊中自行車把而把人打倒在地;冬天曾遇沒膝積雪，寸步難行，但從未耽誤一天上班，從未遲到一次。在我的帶動下，我校教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，得到社會的極大認可，每當學校夏天鋤草時，秋天運煤時，冬天鏟雪時，全校的學生家長都主動到學校參加義務勞動，幾十名家長與教師學生共同勞動的場面其樂融融。
我的工作也得到上級教育部門的肯定，2023年，2023年被中心校評為優(yōu)秀教師，2023年，2023年被__教育局評為優(yōu)秀教師，2023年被__市工會評為女職工建功立業(yè)素質(zhì)提升崗位標兵。
在管理學校的同時，我主動參與教學活動，積極投身教改實踐。2023年所指導的《昨天，這里是一座村莊》一課，獲中心校優(yōu)秀指導獎，2023年，被定為市級課題《學生的自主學習，合作學習與研究學習的實踐研究》項目的負責人，2023年在綏化市中小學優(yōu)質(zhì)課評審中，所指導的《小鷹學飛》一課，獲一等獎，同年，在綏化市論文評審活動中，《用合作方法，培養(yǎng)探究精神》一文，獲一等獎。所撰寫文章《春風化雨，潤物無聲——淺談在學校教育中如何對學生進行傳統(tǒng)文化的教育》一文已被國家語言文字報采用，編入《跨越文化巔峰，校長教壇論道》一書。
點滴的成績給我極大的動力，我將繼續(xù)在我所熱愛的工作崗位上勤奮耕耘，踏實工作。
篇十五 小學教師述職報告精華1500字
首先，我很感謝有這樣的機會能學習其他老師的工作經(jīng)驗，取他人之長來補己之短，我發(fā)現(xiàn)老師是那么的喜愛教師工作，他對學生付出了愛和心血，同樣學生也是如此的喜愛他，老師非常鉆研教學，所以他任課的學生成績一直都很好，老師兢兢業(yè)業(yè)，課時很多，很少有怨言，人就用飽滿的熱情對待工作。我從沒有像今天這樣反思自己，我做了什么，我該怎樣做。同時我也是頭一次意識到我手里的這份工作不再單是工作而是我需要珍視的事業(yè)。那么對于自己的事業(yè)我又該怎樣經(jīng)營，付出多少？無論我們情愿還是不情愿，我想每個人的答案都一樣----一生。
來到桃南小學已經(jīng)兩年了，這兩年是很幸運的兩年，從私立學校走出，發(fā)現(xiàn)桃南的好處是顯而易見的，更注重教師的培養(yǎng)與發(fā)展。我也在比賽中的到了鍛煉，這得感謝很多的數(shù)學老師，幫我備課，給我鼓勵，依然記得張濤那天抱著我的主機箱滿頭大汗的樣子。所以，等你結婚時我一定要幫忙搬家具。接下來，我來談談我的工作感受。
一位教育家曾經(jīng)說過教學中唯一不變的是變化。所以在教學中我主要是備學生，備學生的學習興趣，和教學中的小高潮。對于導課我主要從生活中的數(shù)學實例導入，這樣可以給學生減少陌生感，激發(fā)他們的學習興趣?；蛘咭砸粋€小問題導入，通過小組討論絕大多數(shù)同學似是而非的了解，又不真正的明白，這同樣能激發(fā)他們的興趣，同時也給個別在數(shù)學方面有天賦的學生一個表現(xiàn)的機會，闡述他們的思路，對他們保持學習數(shù)學的持久興趣也有很大的好處。再或者以一個小的競賽開始，這是激發(fā)學生學習積極性的有效手段，在競賽條件下學生比在平時正常條件下往往能更加努力學習。競賽中，學生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到表揚，這種心理可以使學生學習興趣和克服困難的毅力大增。同時在授課過程中也可以組織各種比賽這往往會給課堂帶來一個小高潮。比基本功，比思維，比技巧。如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更巧妙”等，都能使學生“大顯身手”。
比賽形式多種多樣，可以全班比賽；可以分男女同學比賽；可以分小組比賽；還可以將學生按能力分組比賽，使每個學生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。游戲也是將課堂推向高潮的一個好辦法。盡量把知識點教學活動，轉(zhuǎn)化成游戲活動的方式，讓學生更加樂于參與到學習活動中去。這就猶如在課堂中點了一把火，再會灌水的教師也必須帶著火苗進課堂。在一堂課結束時，再給學生留一道拔高題，會使學生的學習興趣再次調(diào)動，將四__分鐘的教學帶到課后，同學之間互相討論合作學習，甚至帶到家中，將被動變?yōu)橹鲃?，將消極變?yōu)榉e極。在社會課的教學中，我針對這一代孩子的生活年代的特點，帶他們?nèi)タ醇o錄片，將書本上的知識和感官感受結合起來，讓他們真正感受到國弱時的悲哀，和為了今天的生活我們的前輩們付出的代價的重大，這樣能有效的激發(fā)他們的愛國情懷。同時結合國際環(huán)境，談臺灣問題，美國對華政策，美國大選。日本的政策和當今社會問題，以及國家面臨的問題，結合社會案例來談，都能幫助學生打開視野，給他們一個全新看問題的角度，方法。這就使我更加關注，收集新聞素材。
另外，在課堂上我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象與大家分享。當?shù)街R點歸納的時候，我如果說誰還不懂請舉手，這時，往往舉手的人很少，但如果我這樣問，你認為這節(jié)課，或這道題哪最容易出錯？或者，你認為應該提醒別的同學注意什么？這時舉手的同學就很多，他提出的正是他有困惑的地方。所以說與學生交談，有時換種方法說會起到意想不到的效果。一定要避免居高臨下，而以建議的方法提出，創(chuàng)設一個平等的學習氣氛更能吸引大多數(shù)同學開動腦精。這是我在工作中的一點感悟。
最后，用一句話與大家共勉，山應勢而變，水應形而變，人應思而變。
