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xxxx年實(shí)習(xí)報(bào)告醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-19 21:58:02 查看人數(shù):57

xxxx年實(shí)習(xí)報(bào)告醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)

篇一 xxxx年實(shí)習(xí)報(bào)告醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)1400字

實(shí)習(xí)醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示衷心的感謝。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛(ài)兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對(duì)不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷。總之我覺(jué)得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

1. 實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測(cè)血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例,很多人都沒(méi)有規(guī)范的掌握。

2. 搞熟心內(nèi)科常見(jiàn)疾病的書(shū)本知識(shí),如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等;然后再在臨床上將上級(jí)醫(yī)生的診療方案與書(shū)本相對(duì)應(yīng),看看如何與患者個(gè)體結(jié)合,不懂就問(wèn),水平會(huì)提高很快。

3. 學(xué)會(huì)一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會(huì)處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!

4. 還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時(shí)還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會(huì)很快上手。

這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì),酸甜苦辣,無(wú)論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書(shū)本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友,或許這比書(shū)本更有價(jià)值吧

在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績(jī)。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法。總之。經(jīng)過(guò)在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對(duì)常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。我一定把學(xué)到得知識(shí)應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧,新年剛過(guò)。感覺(jué)到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒(méi)多少增加。踏進(jìn)了科室,見(jiàn)識(shí)了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來(lái)說(shuō),是不是實(shí)習(xí),就代表了自己已經(jīng)開(kāi)始接觸半個(gè)社會(huì)了呢?

科室里,不論是醫(yī)生,護(hù)士,患者,患者家屬。不一樣的階層,不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人,可能以為很了解他,其實(shí)并不是如此,也許人一旦了解的對(duì)方越深,就會(huì)覺(jué)得越可怕。因?yàn)槊總€(gè)人總有自己的缺點(diǎn),當(dāng)你不能容忍對(duì)方的缺點(diǎn),又或者別人無(wú)法容忍你的一樣。這個(gè)世界就會(huì)變得復(fù)雜,生活,學(xué)習(xí),處事無(wú)處不在

篇二 旅游管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2100字

旅游管理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

一、前言

這次實(shí)習(xí)時(shí)間是從20__年_月__日到_月__日在海口中國(guó)青年旅行社秀英港營(yíng)業(yè)部進(jìn)行的。作為大學(xué)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí),本人的工作崗位是旅游接待,因此主要實(shí)習(xí)科目有:旅游客源國(guó)、旅行社管理、人力資源管理,當(dāng)然其中也涉及一些其他的科目。

二、實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)內(nèi)容概況

這次實(shí)習(xí)我非常榮幸,實(shí)習(xí)的是負(fù)責(zé)前臺(tái)接待和咨詢(xún)的工作,在這項(xiàng)工作中我首先是要充分了解旅行社推出的線路,如線路的行程如何安排、住宿情況、交通工具、游玩景點(diǎn)和要注意的事項(xiàng)等等我十分認(rèn)真地向其他有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí),了解真正的操作程序,真正實(shí)現(xiàn)了從課本中走進(jìn)現(xiàn)實(shí),把理論聯(lián)系實(shí)際。認(rèn)識(shí)旅行社工作的全過(guò)程以及上下級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié),并從中觀摩其他部門(mén)的工作過(guò)程,使我掌握更多的工作技巧,獲得不少的工作經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)期間,我利用這次非常難得的機(jī)會(huì)去加深自己對(duì)行業(yè)以及企業(yè)的認(rèn)識(shí),并把所學(xué)的知識(shí)充分運(yùn)用到工作上來(lái)。正如在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)所知道的,旅游業(yè)的其中一個(gè)突出的特點(diǎn)就是其淡旺季分明。

三、實(shí)習(xí)主要收獲和體會(huì)

實(shí)習(xí)后我所獲甚多,不僅將我在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)和工作實(shí)踐相結(jié)合,還使我在工作中獲得了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)上各個(gè)企業(yè)聘用人才時(shí)處處講究工作經(jīng)驗(yàn)的前提下,這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軐?duì)我畢業(yè)后初步踏入社會(huì)作鋪墊。

1、在前臺(tái)接待工作中的收獲:在前臺(tái)接待工作中,對(duì)于在和客人交談旅游線路時(shí)的談話、舉止等要適當(dāng)其分,因?yàn)榭腿藢?duì)你的第一印象非常重要,如何在短時(shí)間內(nèi)讓客人信任你然后參與你的團(tuán)隊(duì)工作是個(gè)很好的前提。我認(rèn)為,第一要必須面帶微笑,讓客人覺(jué)得有一種親切的感覺(jué);第二是在做介紹線路時(shí)要時(shí)刻以客人的立場(chǎng)上出發(fā),投其所好;第三是對(duì)于外出游玩的介紹上,要及時(shí)向客人說(shuō)明當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況、風(fēng)俗情況、注意事項(xiàng)等。在前臺(tái)接待與服務(wù)的工作上,不僅要掌握好線路的流程而且還要懂得摸索客人的心理等技巧。

2、從其它方面過(guò)程的收獲:這次長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí)使我進(jìn)一步的增強(qiáng)我的為人處事和與人交談的能力;學(xué)到從書(shū)本中沒(méi)有的知識(shí);鍛煉了自己初步踏入社會(huì)的部分經(jīng)驗(yàn)和一些應(yīng)該明白的社會(huì)問(wèn)題,做事要懂得變通不要過(guò)于固執(zhí)和呆板。

四、實(shí)習(xí)后想法以及建議

(一)盡量運(yùn)用高科技的手段進(jìn)行操作

在實(shí)習(xí)當(dāng)中,不難發(fā)現(xiàn)很多的工作都十分的繁復(fù),如果依然運(yùn)用老舊的方法去完成,則有礙于工作完成的速度以及準(zhǔn)確程度,這就導(dǎo)致到工作會(huì)事倍而功半。旅行社已經(jīng)在很多方面都運(yùn)用電腦來(lái)操作,也有專(zhuān)門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員開(kāi)發(fā)很多適合自身的軟件,這不但加快的工作的效率,而且傳遞速度很快。但是有一些細(xì)小的方面還是用一些比較落后的方法操作。

例如,票務(wù)工作的登記出入是需要很多步驟的,單靠人手用筆記本的登記方式不僅需時(shí)很多,而且非常容易錯(cuò)漏百出,查找也非常不方便。有時(shí),需要再次輸入的話十分麻煩,很難保證正確。況且,使用這種方法浪費(fèi)紙張,儲(chǔ)存不便,不能簡(jiǎn)便工作,甚至于讓繁復(fù)的工作更加繁復(fù)。經(jīng)過(guò)本人通過(guò)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)運(yùn)用電腦進(jìn)行這方面的工作是可以完成以前手寫(xiě)時(shí)代的所有功能,因?yàn)橥瓿稍泄ぷ魇歉纳频幕A(chǔ),接下來(lái)就是速度了。電腦可以用各種快捷鍵達(dá)到更加便捷的工作,不但能很好的完成工作而且速度和正確率也大大提高。至于儲(chǔ)存方面,電腦的儲(chǔ)存十分省時(shí)省地,如果再用軟盤(pán)備份,那么再重要的文件也可以很好地保存下來(lái)了。

(二)加大工作透明度

在實(shí)習(xí)期間,時(shí)常會(huì)看到即使同一部門(mén)都不大清楚其他同事的工作流程。這就容易導(dǎo)致萬(wàn)一有員工請(qǐng)假,整個(gè)業(yè)務(wù)的工作就很可能癱瘓,從而造成公司的損失。如果能夠從基礎(chǔ)業(yè)務(wù)開(kāi)始,小部門(mén)內(nèi)的員工可以做到相互溝通,了解大家的工作,掌握相互的工作流程,真正做到精通業(yè)務(wù)。那么,在有意外的情況下就可以避免業(yè)務(wù)癱瘓的可能了,也可以提升本部門(mén)的形象乃至全公司的形象。

(三)加強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)

如今,整個(gè)世界都十分注重環(huán)境保護(hù),也成為了一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究的課題。其實(shí),在旅行社操作上也是如此,許多環(huán)節(jié)都應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。例如,在出團(tuán)時(shí)導(dǎo)游注意引導(dǎo)游客保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境;在辦公室也應(yīng)該注意環(huán)保;還有,在用紙方面的浪費(fèi)是十分嚴(yán)重的,加上辦公室的中央空調(diào)的溫度過(guò)低,根本就達(dá)不到國(guó)家所提倡的不低于攝氏25度,有時(shí)辦公室的溫度只有不到20度。增強(qiáng)員工的環(huán)保意識(shí)可以減低耗能,保護(hù)環(huán)境,從公司的角度來(lái)說(shuō)更是可以降低營(yíng)運(yùn)成本,提高人體舒適度等優(yōu)點(diǎn)。

五、結(jié)論

自從20__年進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以后,三年以來(lái),本人都在學(xué)習(xí)好理論知識(shí),目的是為了能在未來(lái)的職業(yè)生涯中打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。在校期間,我主要學(xué)習(xí)的是以管理學(xué)為起點(diǎn)的有關(guān)原理以及專(zhuān)業(yè)旅游管理的外延科目,但是一切都只是停留在一個(gè)理論階段,一直都不能得到最為充分的實(shí)踐。如何更好得把所學(xué)的書(shū)本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成為真正屬于自己的技能是本次實(shí)習(xí)的最主要收獲。當(dāng)然,收獲絕對(duì)不止是知識(shí)的轉(zhuǎn)化,還有一些關(guān)于待人處事的方法和態(tài)度。

總的說(shuō)來(lái),三年多的旅游管理專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí)在真正的旅游企業(yè)得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)現(xiàn)。從企業(yè)中可以讓眼界大為開(kāi)闊,累計(jì)更多的經(jīng)驗(yàn),不難看到,當(dāng)真正工作的時(shí)候需要注意的一些事情是平時(shí)單純靠學(xué)校教育是不能滿(mǎn)足社會(huì)的需要的。因此,這就更要求我們除了注重理論上的學(xué)習(xí)以外,還必須切實(shí)把理論轉(zhuǎn)化成實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐,加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí)。

篇三 xxxx年大學(xué)生暑期實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié)1750字

首先時(shí)對(duì)書(shū)籍的擺放。總的來(lái)說(shuō)天天書(shū)店的書(shū)大致可以分為兩大類(lèi):教學(xué)用書(shū)和生活休閑。教學(xué)類(lèi)嘛,除了按不同年級(jí)進(jìn)行擺放外基本上沒(méi)啥特色。就是那些生活休閑類(lèi)的書(shū),雖說(shuō)多少有按小說(shuō)、電腦、雜志、期刊分吧,但未免也太雜亂了,有時(shí)找一本書(shū),半天也不見(jiàn)影。所以,在向顧客介紹書(shū)籍時(shí),真有點(diǎn)“書(shū)到賣(mài)時(shí)方恨找”的感覺(jué)。

買(mǎi)書(shū)的人大多數(shù)是不認(rèn)識(shí)的,要是沒(méi)有溝通技巧和膽量是不行的,“我可以為你服務(wù)嗎?”、“有什么需要幫助的嗎?”、除了這些之外,你還有必要跟他們嘮嘮,比如可以拉些老鄉(xiāng)關(guān)系,可以借機(jī)表?yè)P(yáng)他們或他們的親人。其實(shí),“名人效應(yīng)”還是得有的,我們可以多做些宣傳、海報(bào)之類(lèi)的,標(biāo)注好書(shū)店所在的具體位置,讓顧客更清楚書(shū)店的方位,方便他們尋找。請(qǐng)名人代言看來(lái)就不必了,畢竟是那么難,我們一般的書(shū)店消費(fèi)不起。再一就是膽量,假如你去買(mǎi)書(shū)時(shí)遇到一個(gè)扭扭捏捏、一聲不吱的售貨員,你會(huì)有啥感想,你會(huì)覺(jué)得開(kāi)心嗎?有些“一問(wèn)三不知”的店員,生意怎么可能好起來(lái)?況且,從店長(zhǎng)的角度來(lái)看,他會(huì)長(zhǎng)期雇用一個(gè)“默默無(wú)聞”、僅僅只會(huì)簡(jiǎn)單擺放一些書(shū)籍這樣簡(jiǎn)單的事的店員么?答案是否定的。當(dāng)然,從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),也不是要求每一個(gè)店員在顧客來(lái)時(shí)就得做到滔滔不絕,要是這樣的話也會(huì)讓顧客覺(jué)得很煩的,我們要拿捏有個(gè)度,懂得應(yīng)變。所以,有膽量敢跟陌生買(mǎi)書(shū)的人交流,那才不會(huì)是個(gè)半成品。大膽交流、大聲交流,只要你不違悖一些道德行為,你就有機(jī)會(huì)成功。

最后,個(gè)人觀點(diǎn)吧。有時(shí)候顧客買(mǎi)的不僅僅是書(shū)吧,的應(yīng)該是服務(wù)的態(tài)度吧。同樣一本書(shū),假如你會(huì)說(shuō)話,懂得說(shuō)話,有膽量說(shuō)話,你就可以比別人賣(mài)得。

實(shí)踐的過(guò)程,就是你嘗試在社會(huì)上生存的過(guò)程。社會(huì)多多少少有一些這樣或那樣的關(guān)系,無(wú)論你處在社會(huì)的哪一個(gè)階層哪一個(gè)角落都不能擺脫這些關(guān)系,如何去掌握好這些關(guān)系,讓自己的工作或生活更精彩,那也是一門(mén)必修課。像我在書(shū)店工作就面臨著店員和店長(zhǎng)、店員和顧客、店員和店員的關(guān)系。你工作得好,有責(zé)任心,處處都以書(shū)店的利益為重的話,店長(zhǎng)就會(huì)很看重你,凡事也會(huì)多照顧你,自然兩者之間的關(guān)系不會(huì)差,否則就會(huì)和先前說(shuō)的那樣,會(huì)被解雇的。再者是與同事之間的關(guān)系,也要好好去經(jīng)營(yíng),大家每天在一起工作抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的,倘如兩人鬧情緒的話多影響工作,要是有小摩擦,只要自己學(xué)會(huì)多忍讓一點(diǎn)就會(huì)小事化了,這樣別人會(huì)更敬重你,也會(huì)讓你

一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)本次實(shí)習(xí)所在地是內(nèi)蒙古興安盟索倫牧場(chǎng)。索倫牧場(chǎng)總土地面積107726.97公頃;地處大興安嶺南麓淺山地帶,山川交錯(cuò),地貌有山地、溝谷地、低洼地三種,山勢(shì)大多平緩,低洼地坡度大部分小于10°,一部分谷底較為開(kāi)闊。...

將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力,加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力,嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,為以后專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

橋梁參觀實(shí)習(xí)對(duì)于在大學(xué)的你是一次全新的體驗(yàn),可以讓你從中學(xué)會(huì)許多實(shí)用的東西。下面是__小編為您收集整理的橋梁參觀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,歡迎閱讀與參考。

一、實(shí)習(xí)目的在為期兩周的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),只要認(rèn)真思考,對(duì)就是思考,用所學(xué)的知識(shí),再一步步探索,是完全可以解決遇到的一般問(wèn)題的。

經(jīng)過(guò)在建行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí),我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí),使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容,主要是會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)(對(duì)公業(yè)務(wù)),其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。

時(shí)間一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實(shí)習(xí)了近三個(gè)月了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里公司的員工和領(lǐng)導(dǎo)給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們海納百川的胸襟,感受到了大家不經(jīng)歷風(fēng)...

(一)基層法院辦公條件差、經(jīng)費(fèi)不足、審判力量匱乏??当?h滿(mǎn)德堂人民法庭沒(méi)有自己的辦公場(chǎng)所,而是借用暑假放假的幼兒園作為臨時(shí)的辦公場(chǎng)所。

一、實(shí)習(xí)目的由于學(xué)習(xí)的是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué),將來(lái)是要從商的,嘗試經(jīng)商的滋味了解市場(chǎng),增加自己的閱歷,因本人是理科生,需要有的體驗(yàn),的經(jīng)歷。畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少,趁著暑假有這樣一個(gè)自由時(shí)間,可以好好地大干一場(chǎng)。

篇四 基層計(jì)劃生育實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1600字

每個(gè)人都是自己生活里的主角,在社會(huì)里與人們的交往中,以自己獨(dú)有的觸角、姿態(tài)演繹著屬于自己的故事。故事里的每個(gè)情節(jié)除了需要我們用心經(jīng)營(yíng)外,還需要有效的溝通達(dá)到順理成章的連接。幽默的手法則是活躍溝通的最好通道。

在信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信心取代土地、資金等其他傳統(tǒng)的資源成為一線的經(jīng)濟(jì)資源。在信息的采集、傳達(dá)、翻譯、接受過(guò)程中無(wú)不需要溝通的有效性來(lái)維持。而溝通的有效性取決于對(duì)信息時(shí)效性、適用性、連續(xù)性、精辟性、暢通性等的掌握。幽默則是促進(jìn)溝通的有效進(jìn)行的活躍劑。在輕快的狀態(tài)下,信息的流動(dòng)將呈現(xiàn)最暢通、爽快的效果。實(shí)習(xí)過(guò)程給我留下最多正是幽默在溝通中所起的事半功倍的顯效。

人因?yàn)槿壕佣M成了團(tuán)體,構(gòu)成了社會(huì),結(jié)成了生活。而溝通在所有這些過(guò)程中就像水一樣承擔(dān)著使人們生存的使命。在學(xué)校里,對(duì)于組織里的溝通雖然有過(guò)專(zhuān)門(mén)的課程學(xué)習(xí),但的是停在理論層次上,缺乏真實(shí)度與參與感。出來(lái)實(shí)習(xí)了,才發(fā)現(xiàn)職場(chǎng)上的溝通要比理論上的要復(fù)雜和緊湊得多,任何時(shí)候、任何地點(diǎn)都需要溝通來(lái)維持彼此間的關(guān)系與工作,不論是組織內(nèi)部還是外部、個(gè)人還是團(tuán)隊(duì)間。因此,良好的溝通藝術(shù)對(duì)于交際有著至關(guān)重要的作用,它影響著人們對(duì)信息的理解度與認(rèn)同感,甚至于組織的決策。

我所實(shí)習(xí)的單位是一個(gè)基層的計(jì)劃生育部,主要負(fù)責(zé)計(jì)生的統(tǒng)計(jì)工作。這個(gè)與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)相差甚遠(yuǎn)的職業(yè),說(shuō)實(shí)在的,學(xué)到的并不會(huì)很多,但卻很實(shí)在。讓我接觸到社會(huì)很多不同階層的人,遇到了很多只會(huì)在某個(gè)階層發(fā)生的事,得到了好多以前從未有過(guò)的感受。大的有主管領(lǐng)導(dǎo)被暗中施暴致殘的事,小的有因溝通不暢造成的口角紛爭(zhēng)。每一件經(jīng)歷的事都提醒著我社會(huì)的復(fù)雜,人性的難懂,還有有效溝通的重要性。像在人力資源管理里所說(shuō)到的,有效的溝通能明晰員工對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略與規(guī)劃等方面的疑惑,使員工從本部門(mén)的實(shí)際出來(lái),向企業(yè)的長(zhǎng)效目標(biāo)邁進(jìn)。在課堂上對(duì)這樣的話沒(méi)太大的在意,上班了才切身體會(huì)到個(gè)中的深邃。社會(huì)是不純粹的,人性是多樣的,在這樣的狀態(tài)下,人們要生存就要學(xué)著變通。這是實(shí)習(xí)給我的體會(huì)。也許正是因?yàn)槿艘獙W(xué)著變通適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)溝通,尤其是溝通的技巧,便成了人們處世的基本。記得上司曾忠告過(guò)我的死板老實(shí)的個(gè)性,她說(shuō)在這個(gè)世界上每個(gè)人都是為著自己的利益而活著,不管是對(duì)誰(shuí),留著半分戒心都是必須的。凡事都要學(xué)著用彈性的方式面對(duì),自己才不會(huì)那么容易受傷,別人也會(huì)好過(guò)一些。而我所強(qiáng)調(diào)的用幽默的方式溝通彼此的心靈用意就在這。

剛接觸這個(gè)工作的時(shí)候,帶著學(xué)生的稚氣與純粹我用最直板的態(tài)度面對(duì)。自?shī)首詷?lè)地上演著自認(rèn)為出色的工作表現(xiàn)。可現(xiàn)實(shí)的赤裸總會(huì)在很多不經(jīng)意間袒露,簡(jiǎn)單的心一下子接收到的是社會(huì)的不簡(jiǎn)單。督促育齡婦女按時(shí)查環(huán)查孕是計(jì)生工作很重要的一環(huán),電話催促則是最直接的方式。剛開(kāi)始面對(duì)眼前一大堆到期對(duì)象的名單,為提高工作的執(zhí)行力度,對(duì)每個(gè)對(duì)象每個(gè)星期我都會(huì)打成十通電話催促,并夾帶著官腔得嚇人的語(yǔ)氣??墒盏降慕Y(jié)果卻——不是被掛電話就是被罵臟話,偶爾有些口頭上愿意配合的,行動(dòng)上也不見(jiàn)得馬上行動(dòng)。心就像個(gè)鼓滿(mǎn)氣的汽球卻被銳器扎上似的,漫漫泄氣掉。苦惱之時(shí),想到了上司之前告誡過(guò)的那翻話,要變通著適應(yīng)社會(huì),學(xué)會(huì)用一種幽默的方式與別人溝通。之后,我試著用家庭式的幽默和慰問(wèn)式的語(yǔ)氣帶入電話中,才發(fā)覺(jué)情況有了轉(zhuǎn)變——在一種輕松的狀態(tài)下,大家都以體諒的態(tài)度對(duì)待,已查的比率上升了不少。而且在電話里,婦女們還不是津津有道的聊到她們的家庭、孩子,樂(lè)此不疲。上司也因此表?yè)P(yáng)了我的成績(jī),肯定了我的付出。而感覺(jué)收獲最大的是學(xué)到了職場(chǎng)上的溝通要領(lǐng)——以幽默溝通彼此的心靈。

這是我大學(xué)畢業(yè)前第一份實(shí)習(xí)的工作,也是唯一的一份;下一份那將是自己奮讀多年的靠岸。當(dāng)中不知會(huì)延伸出多少里的路,布滿(mǎn)多少未知的方向牌,但卻相信在無(wú)助的時(shí)候,這次難得的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),會(huì)是跋涉中我最好使的指南針。

篇五 xxxx年11月工廠實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié)950字

師傅告訴我,當(dāng)我走向社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),要勇于表示本身,讓他人看到本身的閃光點(diǎn)。以前我總覺(jué)得緘默是金。可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),當(dāng)我選擇緘默時(shí),就掉去機(jī)會(huì)。在分歧的場(chǎng)合,需要我們以分歧的姿態(tài)揭示本身,有時(shí)是沉穩(wěn),有時(shí)要表示本身。學(xué)習(xí)心得體會(huì)師傅說(shuō)我不自傲。

的確如此,小學(xué)到高中,我最缺少的就是自傲。現(xiàn)在,我不會(huì)再讓本身沒(méi)有自傲,我獨(dú)自走入陌生的店里,與老板介紹本身時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我可以做的很好。六安市第一中學(xué) 晁杰:對(duì)于這來(lái)之不輕易的第一份工作,我們好奇,也很期待,無(wú)論艱辛還是歡愉,它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是極其難忘的記憶;學(xué)員的友誼、師傅的教導(dǎo)更是人生最寶貴的財(cái)富。池州千秋學(xué)校 胡莉敏:時(shí)候過(guò)得非???。

轉(zhuǎn)眼間夢(mèng)工廠實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了,這幾天來(lái)我獲得了

但在這短暫的十天里,我能學(xué)到人與人之間的交流方式,我能學(xué)到在學(xué)校里學(xué)習(xí)不到的東西。這可能是我將來(lái)步入社會(huì)的基礎(chǔ),也可能是我學(xué)習(xí)怎樣做人的基礎(chǔ)。”淮北濉溪第一中學(xué) 趙磊:我們行走在市場(chǎng)上,觀察著各式各樣的商鋪,聽(tīng)著導(dǎo)師給我們講的專(zhuān)業(yè)常識(shí),一種責(zé)任感油然而生。我是“宣酒·夢(mèng)工廠”大家庭的一員,在“宣酒·夢(mèng)工廠”的經(jīng)歷必將成為我今后難忘的一段光陰。優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員老是長(zhǎng)于擬定詳細(xì)、周到的工作計(jì)劃。

而且能在隨后的工作中徹完全底地履行。其實(shí),要做好一項(xiàng)工作,其實(shí)不是甚么難事,所要的只是嚴(yán)密地組織和勤奮地工作。宣城英特中學(xué) 李雅各:今天上午,我跟隨師傅走了很長(zhǎng)的路,途中的每一家小店,師傅都帶我進(jìn)行了拜訪,擦灰、清算柜臺(tái),固然簡(jiǎn)單,但想要做好卻其實(shí)不輕易。師傅決定每天上午都用走路的方式來(lái)鍛煉我,其實(shí)他完全可以跟他人一樣坐車(chē)跑市場(chǎng),但卻因?yàn)槲业膶?shí)踐。

放棄了車(chē)子,接受了烈日炎炎,我覺(jué)得無(wú)比的感動(dòng)。我聽(tīng)到師傅通過(guò)電話和另一位師傅說(shuō)“以后上午就由我?guī)诮稚献?,下午再跟?chē)”,當(dāng)時(shí)我的概況沒(méi)有流露甚么,但內(nèi)心卻激流涌動(dòng)!我一定不會(huì)辜負(fù)師傅的栽培!淮南市第四中學(xué) 薛雪:在這幾天的學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得本身與人溝通的能力進(jìn)步了,和陌生人接觸時(shí),我不再會(huì)特別緊張。這是我第一次加入社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以前的十幾年時(shí)候里我都在讀書(shū)。

外出的第一天,我都聽(tīng)不懂老師講的話,后來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí),我漸漸把握了一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)等,在不竭地進(jìn)步著。

篇六 xxxx年最新教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2700字

在錢(qián)庫(kù)高級(jí)中學(xué)的實(shí)習(xí),我們的主要任務(wù)是教育見(jiàn)習(xí)、教學(xué)工作和班主任工作。

一.教育見(jiàn)習(xí)

在實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一周,我們便進(jìn)行了教育見(jiàn)習(xí),主要是到各個(gè)班級(jí)去聽(tīng)老師的課。一開(kāi)始,我們都不知道怎么聽(tīng)課,剛開(kāi)始聽(tīng)課,也不知道怎么聽(tīng)課,不知道從什么方面著手,只是傻傻的把老師上課的內(nèi)容給抄下來(lái),就像回到了當(dāng)初的高中時(shí)候的學(xué)習(xí)。每個(gè)老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評(píng)價(jià)。后來(lái)和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來(lái)聽(tīng)課要這樣聽(tīng),要聽(tīng)老師如何突破本節(jié)課的重難點(diǎn),要聽(tīng)老師上課的語(yǔ)言,要聽(tīng)老師的問(wèn)題設(shè)置,也要看學(xué)生聽(tīng)課的一個(gè)狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動(dòng),一種知識(shí)火花的碰撞。

二.教學(xué)工作

教學(xué)工作是我們這次實(shí)習(xí)的重頭戲。上學(xué)期在微格教室有過(guò)一些訓(xùn)練,但對(duì)于上真正的戰(zhàn)場(chǎng),我們還是經(jīng)驗(yàn)不足的。經(jīng)過(guò)一周的聽(tīng)課,我知道了上課要注意那些內(nèi)容,和之前我備的課還是多少有些出入的,又由于我是我們小組第三個(gè)上課,我的準(zhǔn)備時(shí)間還是相當(dāng)足夠的,所以在這邊我又重新備課了。通過(guò)和老師交流,我了解到備課是一個(gè)比較艱辛的歷程,要不斷地改,不斷地練,要備的詳細(xì),考慮的非常全面,把課堂可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,都一一考慮到,才能建構(gòu)出一堂不錯(cuò)的課堂。雖然對(duì)于我可能剛開(kāi)始無(wú)法達(dá)到這個(gè)高度,但我還是不斷地靠近這個(gè)目標(biāo)。

我的第一節(jié)課是《免疫系統(tǒng)的功能異?!?,這是我人生的第一堂課。第一堂課準(zhǔn)備還是很充分的,但是一開(kāi)始上課,還是稍稍有點(diǎn)緊張的,就連叫上課都忘了,幸好,我私下問(wèn)了問(wèn),學(xué)生都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的緊張。這節(jié)課主要講過(guò)敏反應(yīng)和艾滋病,學(xué)生對(duì)這方面的內(nèi)容在生活中都有過(guò)一定的接觸,這節(jié)課最重要的就是一個(gè)情感態(tài)度價(jià)值觀的落實(shí),也就是生命教育。在課堂上,我讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)如何關(guān)愛(ài)艾滋病患者,學(xué)生都很能說(shuō),我當(dāng)時(shí)就嚇到了,發(fā)現(xiàn)文科班的學(xué)生就是不一樣。學(xué)生在語(yǔ)言表達(dá),組織語(yǔ)言方面是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),同時(shí),對(duì)如何看待艾滋病患者都有著別樣的關(guān)懷。

這一節(jié)課是有評(píng)課的,建中老師給我這節(jié)課一定的評(píng)價(jià)和建議。老師說(shuō),總的來(lái)說(shuō),對(duì)第一次上講臺(tái)的我來(lái)說(shuō),這堂課還是相當(dāng)成功的課堂。當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,很是開(kāi)心。當(dāng)然也是有很多不足的,老師說(shuō),給學(xué)生講的還是太少了,要更放寬時(shí)間給學(xué)生;沒(méi)有充分利用好課堂的生成,比如說(shuō)在學(xué)生了解艾滋病病毒主要藏在淚水,唾液,血液之中時(shí),又給學(xué)生判斷哪些途徑是否會(huì)傳染,此時(shí),學(xué)生就對(duì)禮節(jié)性接吻產(chǎn)生了一定的疑問(wèn),可是對(duì)于這點(diǎn),我沒(méi)有利用好,本可以好好的拓展;也許第一次上課的內(nèi)容試講了很多了,所以很順利的上了下來(lái),便也顯得上課有點(diǎn)隨意;同學(xué)說(shuō),口頭禪還是比較多,比如“那·”。

我的第二節(jié)課就是公開(kāi)課,因?yàn)槲业墓_(kāi)課時(shí)免疫復(fù)習(xí)課,后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)復(fù)習(xí)課的公開(kāi)課是很有難度的,不像新課的學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)課很擔(dān)心會(huì)炒冷飯。復(fù)習(xí)課試講了一遍又一遍,老師也給了很多建議。最初是說(shuō)我選的艾滋病的這個(gè)材料比較難講,如果講甲流就會(huì)覺(jué)得很普通,沒(méi)有新意,最后,糾結(jié)了半天,還是選擇了用艾滋病這個(gè)材料,因?yàn)榧s翰遜患有艾滋病這個(gè)案例有一定的正面教育意義。敲定了艾滋病這個(gè)材料之后,就在明線和暗線這個(gè)問(wèn)題上糾結(jié),老師給的建議說(shuō),在講艾滋病的同時(shí),無(wú)形之中把免疫的知識(shí)點(diǎn)也復(fù)習(xí)了,到了課堂結(jié)束,學(xué)生還以為這是在講約翰遜,所以在設(shè)計(jì)問(wèn)題,貫穿方面想了很多。

一開(kāi)始,老師覺(jué)得我問(wèn)的問(wèn)題,就像在炒冷飯,我的材料只是作為一個(gè)引子,沒(méi)有把材料貫穿進(jìn)去,顯得我的知識(shí)點(diǎn)和材料是分離的,也就是“皮肉不相連”??墒俏铱梢岳斫膺@個(gè)意思,卻不知道怎么去問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,很煩惱。接著沒(méi)幾天就要上去講課,內(nèi)容思路都沒(méi)有準(zhǔn)備好,我很揪心丫。當(dāng)時(shí),又感冒了,人總是在生病的時(shí)候,特別的脆弱。毫無(wú)頭緒,弄不出來(lái),還病怏怏的身體,身邊的朋友也是愛(ài)莫能助,我只能在那個(gè)角落揪心的思考,品嘗屬于自己的苦。其實(shí)也沒(méi)有那么糟糕,很多同學(xué),都過(guò)來(lái)幫我想想,給給意見(jiàn)。

由于一些原因,我的公開(kāi)課推遲了,不過(guò)終于在清明節(jié)之后的那一周的周三下午第二節(jié)課拉開(kāi)了帷幕,之前的所有的努力,似乎都要在那節(jié)課上見(jiàn)分曉了??上В瑧?yīng)了一句“期望越大,失望越大”。由于我上的是免疫復(fù)習(xí)課,這個(gè)課對(duì)于我們班級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度,好悔當(dāng)初怎么沒(méi)好好分析學(xué)生情況,就一股腦認(rèn)為我們班級(jí)學(xué)生會(huì)很給力。我覺(jué)得我很悲劇。一開(kāi)始的課堂還是不錯(cuò)的,到了下半節(jié)課,不知道為什么課堂就這么壓抑了,也許是我自己有想放棄的念頭吧,我想想也是,我是一個(gè)受別人情緒影響很大的人,我是那么容易說(shuō)放棄,又那么容易說(shuō)要做什么的人,很討厭發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己就是這樣的。

了三年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,所以對(duì)本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想。今年暑假,學(xué)院為了使我們了解自動(dòng)化在機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深自動(dòng)化在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設(shè)備...

作為畢業(yè)生,新學(xué)期開(kāi)始我們又進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)生活。因?yàn)樯蟼€(gè)學(xué)期已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)一次了,所以這次都做好了準(zhǔn)備,不再像上次開(kāi)始那樣那么彷徨。

1、實(shí)習(xí)目的根據(jù)學(xué)校對(duì)本科生的畢業(yè)實(shí)習(xí)要求,我在河南省開(kāi)封市第一人民醫(yī)院進(jìn)行了為12周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是:鞏固課堂所學(xué)的理論知識(shí),掌握藥學(xué)的基本技能和方法,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,初步具備獨(dú)立分析、解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力,養(yǎng)...

這個(gè)暑假,烈日炎炎,大地如被火烤一般熾熱無(wú)比,我和我的小伙伴們希沐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員一起進(jìn)行了聚焦鄖縣農(nóng)民的民生夢(mèng)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查。在此次社會(huì)實(shí)踐中,我深深地體會(huì)到了通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐遠(yuǎn)比自己道聽(tīng)途說(shuō)的要真實(shí)的多的道理;在實(shí)踐中我也...

(5)畫(huà)面的編排上,注重廣告畫(huà)面編排設(shè)計(jì)的形式原理,比例是告中部分與部分,或整體與部分之間的兩的關(guān)系。平衡是突出主題和創(chuàng)造風(fēng)格的基本造型手法,主要包括:等型分割、等量分割、具象性分割、相似形分割、漸變分割和自由分割等。

實(shí)習(xí)報(bào)告精心整理了《__年6月實(shí)習(xí)總結(jié)范文1000字》,望給大家?guī)?lái)幫助!為期兩個(gè)月的生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。在這段工夫里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過(guò)的經(jīng)歷。

去年五月末,同學(xué)們相繼去了各級(jí)醫(yī)院實(shí)習(xí)。我由于未通湖南鄉(xiāng)音,自聯(lián)了我們縣人民醫(yī)院。六月初,我乘車(chē)返鄉(xiāng),在家稍事停留便去醫(yī)院報(bào)道實(shí)習(xí)。開(kāi)始了為期一年的臨床實(shí)踐生活。時(shí)值六月,西北天高云淡,氣候宜人,院內(nèi)也并無(wú)太多病人。

一、實(shí)踐目的:今年暑假,應(yīng)該可以算是我上學(xué)生涯的最后一個(gè)暑假了,我們這些準(zhǔn)大四學(xué)生也該是到社會(huì)上學(xué)習(xí)生存的時(shí)候了,所以我利用假期到了公司實(shí)習(xí),給了自己一個(gè)接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì)。

篇七 xxxx年暑假經(jīng)典新聞學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)2300字

給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。我和另一個(gè)實(shí)習(xí)生__對(duì)此案有了一個(gè)大體而粗略的了解。晚飯后回到住處,__老師就第二天的采訪和我們做了一個(gè)討論。首先他用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言從新將整個(gè)事件拉了一條線索,然后讓我們考慮幾分鐘,再把自己將如何策劃這個(gè)專(zhuān)題的想法,以及下一天我們將采訪些什么人,什么人采訪什么內(nèi)容,稿子將怎么下筆,需要些什么鏡頭等說(shuō)給他聽(tīng)聽(tīng)。幾分鐘之后,我和__分別將各自的想法說(shuō)了一遍,__老師對(duì)我們說(shuō)到的一些可取的想法贊賞了一番后,讓我們先回去好好休息,天亮好好工作。

之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我們,這個(gè)時(shí)候才清楚,原來(lái)之前我們的想法都太過(guò)幼稚而顯得可笑。一個(gè)專(zhuān)題哪怕一個(gè)小小的新聞事件的記錄,文字的記錄都只是其中的一個(gè)載體,和畫(huà)面一起述說(shuō)著整個(gè)新聞事件的全過(guò)程,而在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,新聞策劃是非常重要的。

第二天的采訪是一個(gè)漫長(zhǎng)而辛苦的過(guò)程,有時(shí)候?yàn)榱艘粋€(gè)畫(huà)面或者被采訪者的一句話,要反反復(fù)復(fù)的重復(fù)一兩個(gè)小時(shí)。大家都知道,平時(shí)說(shuō)話順暢而自然的人,面對(duì)攝象機(jī)的時(shí)候有的人會(huì)緊張顯得不自然,甚至嚴(yán)重的說(shuō)話都會(huì)斷斷續(xù)續(xù),這就是“暈機(jī)”。面對(duì)出現(xiàn)這種狀況的被采訪者,要異常的有耐心,轉(zhuǎn)移其注意力,循序漸進(jìn)而不可以表現(xiàn)出焦躁。

最讓我難忘的是看到局里給出的案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的錄象資料,被害人夫婦是在熟睡中被兇手拿斧頭砍斷脖子而死的,當(dāng)屏幕上的現(xiàn)場(chǎng)血跡一點(diǎn)點(diǎn)增多的時(shí)候我終于忍不住把臉偏向了另一邊——我是真的不敢看那樣血血腥的場(chǎng)面的,我清楚要做一名合格的法制欄目的就洋該克服這樣的恐懼心理不要害怕。我在心里對(duì)自己說(shuō),慢慢來(lái)吧,慢慢來(lái),能行的。

總的來(lái)說(shuō)這一趟采訪是很成功能的,在后來(lái)寫(xiě)稿子的過(guò)程當(dāng)遇到了很多問(wèn)題,比如所寫(xiě)的稿子沒(méi)有懸念不能引發(fā)觀眾的好奇心,故事情節(jié)太過(guò)四平八穩(wěn)而沒(méi)有跌宕起伏之感;還有就是抓不住事件的重點(diǎn),文字不夠緊湊等等~一連改了好幾次。這在我的意料之中,畢竟自己只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,不可能第一次就寫(xiě)出專(zhuān)業(yè)的水平的。

稿子出來(lái)配音之后,下一步就是剪輯片子了。要將文字和影象以最完美的方式組合起來(lái)不是一件容易的事情,要注意的遠(yuǎn)中近景的搭配,光線強(qiáng)弱的組合,鏡頭要保持穩(wěn)定不顫抖,畫(huà)面的角度和歷時(shí),景別的運(yùn)用等等等等。

在做專(zhuān)題的同時(shí),偶爾我也會(huì)和跑新聞的老師去跑跑小新聞。與專(zhuān)題想比較而言小新聞簡(jiǎn)短精悍,更容易操作。但是這樣的法制類(lèi)節(jié)目對(duì)內(nèi)容的真實(shí)性,世間中各人物的姓名角色安排的的要求是非常之嚴(yán)格的,稍有不慎就會(huì)給作者帶來(lái)很大的麻煩。一次在寫(xiě)一篇小新聞的時(shí)候自我感覺(jué)還不錯(cuò),之后哪給那個(gè)老師看的時(shí)候她也沒(méi)注意其中用反的兩個(gè)人名,緝毒警察和販毒嫌疑人的姓名被我弄反了。大家都沒(méi)注意到。就在下午快下班稿子就要交上去審核晚上就要播的時(shí)候,__卻突然發(fā)現(xiàn)了這個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——幸好發(fā)現(xiàn)了,否則那篇稿子要是播出去了,老師就得下崗。很自然是,我被老師訓(xùn)了一頓。的確,這是在工作,沒(méi)有人會(huì)像在學(xué)校的時(shí)候老師對(duì)學(xué)生一樣苦口婆心一遍遍強(qiáng)調(diào),錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,重新來(lái)過(guò)就可以了。當(dāng)時(shí)很受不了那個(gè)現(xiàn)實(shí),氣匆匆的在老師氣還沒(méi)消的時(shí)候就離開(kāi)了,負(fù)氣的跑去重新寫(xiě)稿子。后來(lái)老師道了歉說(shuō)自己當(dāng)時(shí)是太急了,語(yǔ)氣有點(diǎn)重。老師的話反而讓我很不好意思,畢竟是自己粗心大意,差點(diǎn)讓人丟了飯碗。

這件事情也讓我悟出一個(gè)很淺顯而之前又很難有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟的道理:自己必須為自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)。

總之,這次為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我把新聞策劃,采訪,寫(xiě)作,剪輯等新聞制作的一系列程序有機(jī)的結(jié)合起來(lái),讓自己學(xué)到了許多從前在課堂上學(xué)不到的東西,同時(shí)也讓自己有機(jī)會(huì)把自己從前在課堂上學(xué)到了理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合起來(lái),為今后從學(xué)校踏入社會(huì),從課堂進(jìn)入工作找到了一個(gè)適當(dāng)?shù)钠脚_(tái)來(lái)適應(yīng)和打基礎(chǔ)。

原來(lái)的實(shí)習(xí)報(bào)告被人臭罵一頓拒絕蓋章退回了,這是改過(guò)以后的,注意里面的變化,祝愿大家以后一定要慎時(shí)度勢(shì),不要想說(shuō)什么就說(shuō)什么提及聯(lián)想,相信目前大家都會(huì)對(duì)其有種高不可攀的國(guó)際大企業(yè)的印象。...

社會(huì)是一個(gè)復(fù)雜多變的大家庭,從清朝時(shí)期提出的滿(mǎn)漢一家親,到中華五十六個(gè)民族的大融合,至現(xiàn)在的全球一體化,無(wú)時(shí)無(wú)刻都體現(xiàn)著這個(gè)社會(huì)在變化.然而,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,怎樣去適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境呢?我想那可能是在運(yùn)動(dòng)中求發(fā)展、在...

機(jī)械廠實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)告人:實(shí)習(xí)報(bào)告指導(dǎo)老師:___在桂林的畢業(yè)實(shí)習(xí),我們的主要實(shí)踐活動(dòng)是參觀機(jī)械廠,了解工廠的工業(yè)生產(chǎn)業(yè)務(wù),制造大、中、小型各類(lèi)零部件的機(jī)床的工作過(guò)程,工作原理以及生產(chǎn),加工和包裝各類(lèi)零部件的流程。

這次的暑假實(shí)習(xí)我選擇了一家裝潢設(shè)計(jì)公司,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會(huì)到外面類(lèi)似的公司里面實(shí)習(xí)一下,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面,實(shí)習(xí)的內(nèi)容是學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)(photoshop和coreldraw的使用)。

結(jié)束我的大一生活,迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)暑假。大學(xué)是一個(gè)教育我,培養(yǎng)我,磨練我的圣地,雖然大學(xué)不像社會(huì),但總算是社會(huì)的一部分,稱(chēng)得上是一個(gè)小社會(huì),我們有了在學(xué)校里對(duì)知識(shí)的吸收,就有了比別人有更高的起點(diǎn),有了的知識(shí)去應(yīng)付...

內(nèi)科,呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)等疾病較常見(jiàn),由于大多疾病起病急驟,癥狀也較復(fù)雜,病情變化快,所以掌握熟練的應(yīng)對(duì)措施非常重要.我印象最深的是在呼吸內(nèi)科,一次對(duì)一位肺心病病人搶救的全過(guò)程.那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的...

一.實(shí)習(xí)目的:為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,在這五天時(shí)間里主要學(xué)習(xí)了物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程,范文之實(shí)習(xí)報(bào)告:物流見(jiàn)習(xí)報(bào)告。

首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的岳麓區(qū)人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。我的實(shí)習(xí)是由中南大學(xué)法學(xué)院和岳麓區(qū)人民法院共同安排的。

篇八 xxxx年9月畢業(yè)大學(xué)生工作實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1650字

一、實(shí)習(xí)目的

(一)通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。

(二)通過(guò)本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程。

(三)本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。

(四)并通過(guò)實(shí)習(xí)調(diào)研活動(dòng),鍛煉分析實(shí)際問(wèn)題的能力,培養(yǎng)認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),為就業(yè)和將來(lái)的工作提供一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三、實(shí)習(xí)方式

親身體驗(yàn)打工的方式。

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

河北省邯鄲市乾泰數(shù)碼

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

(一)實(shí)習(xí)崗位:前臺(tái)文員

(二)實(shí)習(xí)工作職責(zé)

1.接待工作:負(fù)責(zé)來(lái)訪客戶(hù)的接待、基本咨詢(xún)和引見(jiàn),嚴(yán)格執(zhí)行公司的接待服務(wù)規(guī)范,保持良好的禮節(jié)禮貌。當(dāng)訪客進(jìn)入接待廳時(shí),抬頭行注目禮“您好,請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)?”,并請(qǐng)?jiān)L客入坐,請(qǐng)示后引入相關(guān)區(qū)域,在一分鐘內(nèi)端上茶水,并負(fù)責(zé)加水、更新煙缸;

2.衛(wèi)生清潔工作:負(fù)責(zé)公司前臺(tái)或咨詢(xún)接待室的衛(wèi)生清潔及桌椅擺放,并保持整潔干凈;

3.總機(jī)服務(wù)工作:鈴響三聲內(nèi)必須接聽(tīng),“您好,‘前臺(tái)”;來(lái)電找“總經(jīng)理”,判定是廣告類(lèi),不應(yīng)直接轉(zhuǎn)入,應(yīng)問(wèn)清何事后轉(zhuǎn)接相關(guān)部門(mén);做好來(lái)電咨詢(xún)工作,重要事項(xiàng)認(rèn)真記錄并傳達(dá)給相關(guān)人員,不遺漏、延誤;

4.定期檢查辦公用品倉(cāng)庫(kù)的庫(kù)存,根據(jù)需求開(kāi)出采購(gòu)申請(qǐng)單經(jīng)主管簽字后交由采購(gòu)部門(mén)采辦;對(duì)采購(gòu)的日常辦公用品進(jìn)行入倉(cāng)檢查,并及時(shí)登帳;對(duì)出庫(kù)的辦公用品進(jìn)行逐一登記并及時(shí)入賬;并及時(shí)把出入庫(kù)的憑證交給相關(guān)部門(mén);

5.負(fù)責(zé)收發(fā)管理報(bào)紙、信函、傳真,及時(shí)送交領(lǐng)導(dǎo)或按要求傳送給客戶(hù);

6.安全工作:下班前檢查復(fù)印機(jī)關(guān)機(jī),關(guān)閉所有電源,負(fù)責(zé)關(guān)好門(mén)窗;

7.接受行政經(jīng)理工作安排并協(xié)助人事文員作好行政部其他工作。

六、實(shí)習(xí)心得

在公司,我被安排在了前臺(tái)文員這個(gè)實(shí)習(xí)崗位上。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書(shū)所能解決。

6號(hào)下午三點(diǎn)半拖著大大小小的行李離開(kāi)南昌,帶著所有人的祝福、期待、羨慕、嫉妒,登上了前往廣州的火車(chē)。沒(méi)有興奮,也沒(méi)有緊張,電腦室很清楚自己將要帶著大把的鈔票去夢(mèng)寐以求的南方都市報(bào)實(shí)習(xí)三個(gè)月。...

大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)已圓滿(mǎn)落下了帷幕,我很慶幸自己報(bào)名參加了這次如此有意義的活動(dòng),讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西。這次活動(dòng),給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

__年7月9號(hào)至__年8月18號(hào)是我們實(shí)習(xí)階段,這是我第一次實(shí)習(xí)那么久,收獲也最大的一次。9號(hào)是一個(gè)難忘的日子,我與麗云早上六點(diǎn)鐘就開(kāi)始趕到大學(xué)城南區(qū)搭地鐵,一路上又興奮又有點(diǎn)緊張,畢竟是自己沒(méi)有想到能到王老吉藥業(yè)股份公司這樣好的...

在剛過(guò)去的兩周時(shí)間我去酒店實(shí)習(xí)。本次認(rèn)知實(shí)習(xí)主要是為了讓我對(duì)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及其在實(shí)際中的應(yīng)用有一定的感性認(rèn)識(shí),從而幫助我將酒店管理課堂上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,為日后課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),更有利于對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和...

語(yǔ)文教育頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告本文由實(shí)習(xí)報(bào)告小編推薦給大家參考閱讀!實(shí)習(xí)時(shí)間:__年__月__日 至 __月__號(hào)系 別: 中文系班 級(jí): __語(yǔ)文教育2班姓 名: ___學(xué) 號(hào): __________指導(dǎo)老師: 李____年__月__日一、實(shí)習(xí)目的/大學(xué)生活最后的階...

本人于__年7月24日懷著滿(mǎn)腔熱情躊躇滿(mǎn)志地加入了向家壩建設(shè)大軍的隊(duì)伍,并在混凝土項(xiàng)目部開(kāi)始了工作實(shí)習(xí)。雖然一年的實(shí)習(xí)期快結(jié)束了,但是這段特別的日子卻像潮水一樣將原本充滿(mǎn)種種未知棱角的我逐漸磨的光滑而生成。

這個(gè)寒假雖然短暫,但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹,我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸,并向他們了解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。

我參加的社會(huì)實(shí)習(xí)主要由南京財(cái)經(jīng)大學(xué)營(yíng)銷(xiāo)與物流學(xué)院_老師和_老師組織帶隊(duì)進(jìn)行。在半個(gè)月的時(shí)間里我們?nèi)チ薩__廣告有限公司和__日?qǐng)?bào)報(bào)社。

篇九 車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1150字

車(chē)工實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)

一星期的車(chē)工實(shí)習(xí)很快的結(jié)束了,回顧自己一周以來(lái)所學(xué)到的知識(shí)與技能,感悟頗深。

首先,理論知識(shí)與安全教育是必不可少的,在正式開(kāi)車(chē)床車(chē)削零件之前,老師就用了整整一天的時(shí)間來(lái)為我們上理論方面的知識(shí),雖然感覺(jué)第一天過(guò)得很乏味,但恰恰卻是最重要的內(nèi)容之一。比如:在裝夾刀具的時(shí)候,刀刃與刀架底部的垂直距離為143.5mm,這樣就減少了與零件中心對(duì)刀的次數(shù),在裝刀的時(shí)候放入墊片直接用直尺量準(zhǔn)143.5mm后基本上與零件中心持平,節(jié)省了對(duì)刀的時(shí)間。裝夾工件的時(shí)候一定要用加力棒擰緊,以免零件飛出發(fā)生事故以及刀具的正確使用等等。練習(xí)搖車(chē)床,也是每次實(shí)習(xí)車(chē)床之前每位同學(xué)所必需要通過(guò)的一項(xiàng)考核,只有熟練的搖動(dòng)大拖板與中拖板,才能為車(chē)削零件作好必要的準(zhǔn)備,以免刀具與零件發(fā)生碰撞。因?yàn)檫@次我們實(shí)習(xí)的車(chē)床與在職中的時(shí)候?qū)嵙?xí)的車(chē)床有所不同,在自動(dòng)進(jìn)給時(shí)有差別,另外還有轉(zhuǎn)速的調(diào)節(jié)上也有出入。在了解了車(chē)床的一些理論知識(shí)后,第二天,我們就開(kāi)始正式加工零件了。

車(chē)削第一個(gè)零件的時(shí)候,感覺(jué)還是很緊張,每一步都是那么的小心翼翼,以免出錯(cuò)。大拖板一小格代表1mm,中拖板和小拖板0.02mm。車(chē)削端面的時(shí)候,在離中心2mm左右的時(shí)候要停止自動(dòng)進(jìn)給改為手動(dòng)進(jìn)給,這樣就能防止刀頭被損壞。車(chē)削外圓時(shí),在離尺寸2mm的地方也要停止自動(dòng)進(jìn)給改為手動(dòng),防止車(chē)削過(guò)頭,零件損壞。第一、二個(gè)零件車(chē)削的是臺(tái)階軸,主要讓我們掌握的是外圓的控制以及千分尺的使用與讀數(shù)。在測(cè)量零件的時(shí)候,一定要用游標(biāo)卡尺與千分尺配合使用,在離規(guī)定尺寸剩余1mm內(nèi)就要改用千分尺測(cè)量,這樣就能有效的控制外圓的尺寸。再有精車(chē)的時(shí)候,一定要先試切削測(cè)量一下,看尺寸是否在范圍之內(nèi),這樣加工出來(lái)的零件準(zhǔn)確率就比較高。

第三個(gè)零件加工的是錐度,需要轉(zhuǎn)動(dòng)一定的刻度盤(pán),車(chē)削的時(shí)候先將大拖板搖到規(guī)定的刻度,再用中拖板對(duì)刀,然后小拖板退出,大拖板不動(dòng),最后調(diào)好刻度以后再用小拖板手動(dòng)進(jìn)給,車(chē)出錐度。首先需要試切削一下,用萬(wàn)能角尺測(cè)量,在保證角度正確的情況下繼續(xù)對(duì)刀車(chē)削。如測(cè)量出來(lái)發(fā)現(xiàn)小端有縫隙,則說(shuō)明角度調(diào)大,反之則小,需要重新調(diào)整度數(shù)再試。在加工錐度之前一定不能將零件拿下卡盤(pán),否則車(chē)削出來(lái)的錐度與圓的同心軸有偏差,導(dǎo)致錐度的線條成曲線形狀。

最后一天加工的是鏜孔的一些基本操作,首先必須鉆孔,在使用鉆頭的時(shí)候,必須加冷卻液,鉆頭進(jìn)入零件和鉆通的時(shí)候要慢,防止鉆頭晃動(dòng)鉆出來(lái)的孔過(guò)偏大于鉆頭的直徑。鏜孔的時(shí)候,鏜刀主偏角為91°~93°最為適宜。車(chē)削的時(shí)候與外圓大致相同,只不過(guò)方向相反。測(cè)量尺寸的時(shí)候用需要改用內(nèi)徑百分表測(cè)量。

總了來(lái)說(shuō),第一個(gè)星期的實(shí)習(xí)還算比較的順利,沒(méi)出現(xiàn)多大的困難,畢竟是以前實(shí)習(xí)過(guò)的.緣故,車(chē)削的零件也是以前練習(xí)過(guò)的,主要在零件的長(zhǎng)度控制上還有所欠缺。希望下星期繼續(xù)努力!

篇十 精選金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告2100字

兩個(gè)星期短暫的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,老師每節(jié)課布置的實(shí)習(xí)任務(wù)也順利地完成了,雖然時(shí)間過(guò)的很快,但它留給我的是很多的不舍和回味。不可否認(rèn),金工實(shí)習(xí)確實(shí)很累,每天都要早早地來(lái)到教室等待老師的講解,但是金工實(shí)習(xí)可以讓我們學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,況且對(duì)于我們這種非機(jī)械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),是很有幫助的,經(jīng)過(guò)金工實(shí)習(xí),我們終于懂得那些機(jī)器的零部件是如何生產(chǎn)出來(lái)的,我們又知道了機(jī)械專(zhuān)業(yè)對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)是如何的重要。

不得不說(shuō),“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)綜合性很強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)于我們這樣的工科學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常必要的。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)可能懂得其中的理論知識(shí),但到了真正用理論指導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候,我們就會(huì)知道實(shí)踐原來(lái)是多么的重要。在這么多天的實(shí)踐中我有很多的體會(huì)與感想,現(xiàn)在容我慢慢道來(lái)。

第一天的是車(chē)工,也就是普通車(chē)床,加工和打磨一個(gè)階梯軸。其實(shí)車(chē)床就是利用工件的旋轉(zhuǎn)作用和刀具的移動(dòng)來(lái)改變毛坯形狀和尺寸的一種加工切削方法。老師要求我們使用游標(biāo)卡尺來(lái)測(cè)量工件的大小,并且工件允許的誤差范圍在+-0.02mm之內(nèi),因?yàn)榫群芨?,所以使用普通?chē)床進(jìn)行加工切削很難掌握,最后經(jīng)過(guò)詳細(xì)地詢(xún)問(wèn)老師才最終完成任務(wù)。

接下來(lái)的是焊接,焊接分為熔化焊、壓力焊、釬焊,而焊接的目的就是將兩塊分離的金屬塊焊接在一起。我們的小組有三個(gè)人,當(dāng)天上午老師給我們上理論課,下午才開(kāi)始焊接實(shí)操,按照焊接準(zhǔn)則,在焊接前必須穿戴好防護(hù)衣、皮手套并戴好眼罩。然后我把焊條夾在焊鉗中,慢慢地靠近焊接的地方并點(diǎn)燃焊條,焊條保持在與金屬4mm的地方,與焊縫約60°角,最后將焊條慢慢地橫向移動(dòng),小心并且仔細(xì),沒(méi)過(guò)多久,一條焊縫就可以完成了,待到焊池完全冷卻再用錘子把焊渣敲擊掉,這樣焊接的任務(wù)基本就完成了。

數(shù)控銑床。銑工分為順銑與逆銑。首先我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下先在電腦上學(xué)會(huì)使用cam軟件畫(huà)圖并選用各種車(chē)刀,待我們畫(huà)好需要加工的工件的圖案后就可以使用專(zhuān)門(mén)的軟件生成車(chē)床能識(shí)別的代碼,我們學(xué)校只有兩種數(shù)控銑床,一種是法蘭克銑床,一種是廣州數(shù)控銑床。在上課時(shí),老師給我們播放了各種車(chē)床生產(chǎn)零件的視頻,以前的我根本不知道那么多的精致零件、圖案等是如何生產(chǎn)出來(lái)的,看了數(shù)銑技術(shù)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品,真是打開(kāi)眼界!原來(lái)人類(lèi)利用機(jī)器生產(chǎn)的水平是如此之高,太令人興奮了!這么先進(jìn)的技術(shù),我們要做的工作就是設(shè)計(jì)好工件,并把工件放置好,對(duì)好刀,其他事情就交給電腦完成了。

電火花與熱處理。電火花是使用電弧在瞬間放電所產(chǎn)生的高溫對(duì)工件的表面進(jìn)行加工的一種技術(shù)。電火花與線切割有一些相似的地方,都是使用高溫進(jìn)行加工,但電火花一般都是對(duì)工件的表面進(jìn)行雕刻,老師先是給我們講解了理論知識(shí)后就讓我們上車(chē)床實(shí)操了,電火花雕刻時(shí),我選擇了心形的圖案進(jìn)行加工,雖然速度比較慢,但電火花雕刻時(shí)那種放電的茲茲聲很讓人喜歡。

熱處理是使用退火,正火,淬火,回火的各種熱處理對(duì)工件的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行加熱,從而改變它們的硬度,脆性和含碳量。我們先使用正火對(duì)45鋼進(jìn)行加熱到830°c并空冷,空

冷后使用砂輪磨光工件的表面,最后測(cè)試它的硬度。我們先后使用了正火、淬火、回火對(duì)45鋼進(jìn)行了熱處理,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),熱處理還是比較輕松的。

快速成型??焖僭椭圃旒夹g(shù),又叫快速成形技術(shù),英文:rapid prototyping(簡(jiǎn)稱(chēng)rp技術(shù))。rp技術(shù)將一個(gè)實(shí)體的復(fù)雜的三維加工離散成一系列層片的加工,大大降低了加工難度,它可以在無(wú)需準(zhǔn)備任何模具、刀具和工裝卡具的情況下,直接接受產(chǎn)品設(shè)計(jì)(cad)數(shù)據(jù),快速制造出新產(chǎn)品的樣件、模具或模型。老師首先給我們講解了快速成型計(jì)數(shù)的簡(jiǎn)況和工作原理,然后教我們使用軟件進(jìn)行產(chǎn)品畫(huà)圖,我們每個(gè)人都必須畫(huà)一個(gè)螺母作為作業(yè),剛開(kāi)始我對(duì)那個(gè)軟件基本都不懂,經(jīng)過(guò)老師的一步步講解,我最后終于學(xué)會(huì)了使用那個(gè)軟件。最后老師帶領(lǐng)我們進(jìn)去實(shí)驗(yàn)室參觀快速成型的車(chē)床,并且讓我們近距離地觀看了快速成型生產(chǎn)的過(guò)程。

數(shù)控沖床。我覺(jué)得數(shù)控沖床是玩的一個(gè),我們幾乎每個(gè)人都學(xué)會(huì)了怎樣操作數(shù)控沖床,數(shù)控沖床是數(shù)字控制沖床的簡(jiǎn)稱(chēng),是一種裝有程序控制系統(tǒng)的自動(dòng)化機(jī)床。在金工實(shí)習(xí)過(guò)程中,幾乎凡是數(shù)控的機(jī)器都要畫(huà)圖并生成代碼從而進(jìn)行加工,所以數(shù)控沖床也不例外。我們先在老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)畫(huà)圖并生成代碼后,就可以每個(gè)人上車(chē)實(shí)際操作了,在實(shí)操中,每個(gè)人不會(huì)的,老師都會(huì)耐心地講解,努力地讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)。

最后兩天的是鉗工。鉗工主要以手工操作為主,用各種工具完成零件加工、裝配和修理等工作。老師布置給我們的任務(wù)就是加工一把錘子。首先,老師給我們講解了打孔,套螺旋,裝配等做法。然后讓我們實(shí)際操作加工,由于整個(gè)過(guò)程全是人工操作,所以做的都是體力活??偟恼f(shuō)鉗工的過(guò)程雖然是辛苦的,但是結(jié)果卻是令人欣慰的。兩天淋漓的汗水,我終于換來(lái)了一把精致的錘子,看著檫得發(fā)亮的錘子,兩天的疲勞一掃而光了。

短暫的金工實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但它留給我的卻是很多值得思考的東西,它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn),它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。理論的指導(dǎo)需要實(shí)踐的操作,很多東西如果不是自己親自去試試,很難掌握其中所包含的知識(shí),很多理論也只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到,要不然只會(huì)紙上談兵,所以實(shí)踐是我們工科學(xué)生所必須的課程。

篇十一 國(guó)家電網(wǎng)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)3350字

轉(zhuǎn)眼間,自2023年8月到今一年的見(jiàn)習(xí)期一瞬即逝。想想這一年來(lái)所經(jīng)歷的酸甜苦辣,我思緒萬(wàn)千,有初來(lái)時(shí)的迷茫,也有和同事們相處的快樂(lè);有參加培訓(xùn)的艱辛,也有學(xué)成歸來(lái)的喜悅;有艱苦的學(xué)習(xí)歷程,也有突破難關(guān)的欣喜……

在這近一年的工作和學(xué)習(xí)中,接觸了不少人和事,在為自己的成長(zhǎng)歡欣鼓舞的同時(shí),我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。工作一年以來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高,我完全融入到了公司這個(gè)大家庭。在此,我向關(guān)心幫助過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感謝!下面,我將自己一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

總結(jié)一下自己這一年所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己不僅學(xué)會(huì)了很多很多的知識(shí),同時(shí)也收獲了很多很多。從馬青培訓(xùn)中心回來(lái)之后,單位對(duì)我們進(jìn)行了安規(guī)及員工手冊(cè)還有觸電急救的學(xué)習(xí),并經(jīng)過(guò)考試合格。隨后安排我們到各崗位進(jìn)行了工作實(shí)習(xí),首先,我們?nèi)チ擞?jì)量中心,劉工帶我們學(xué)習(xí)了裝表接線,雖然我是非電專(zhuān)業(yè)的,但是我們一起的幾個(gè)同事對(duì)我很是照顧,什么不懂的都請(qǐng)教他們,原理上是掌握了,工藝上做的不是很好,因?yàn)槲伊庑。€總是弄的不直。隨后,我們?nèi)チ俗冸姍z修工區(qū)實(shí)習(xí)了一個(gè)多月,記得我剛到變電站的時(shí)候,對(duì)設(shè)備運(yùn)行管理知識(shí)知道的也有限,但是在同事領(lǐng)導(dǎo)的盡心教導(dǎo)下,我受益頗多。帶著飽滿(mǎn)的工作熱情,我逐漸熟悉了一些儀器設(shè)備。盡管我只是入門(mén),但是我和其他年輕人一樣對(duì)工作充滿(mǎn)著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識(shí)和能力,在站內(nèi)除了做好自己的本質(zhì)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好設(shè)備的缺陷進(jìn)行分析處理的筆記。充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,我利用業(yè)余時(shí)間找來(lái)了相關(guān)的資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。由于就我一個(gè)女生,所以我主要在辦公室里整理資料,有時(shí)殷區(qū)長(zhǎng)也會(huì)安排我去變電站現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),熟悉一下工作的環(huán)境及流程,這期間我了解到了變電站的各種一次設(shè)備,比如變壓器、母線、開(kāi)關(guān)、刀閘、互感器等等,同時(shí)了解了變電運(yùn)行的主要職責(zé)以及變電站安全知識(shí),認(rèn)識(shí)到了從事的檢修崗位所要承擔(dān)的職責(zé),最關(guān)鍵的是在電力系統(tǒng)中的安全教育。最后,領(lǐng)導(dǎo)安排我來(lái)營(yíng)銷(xiāo)部實(shí)習(xí),周主任把我安排到了客服大廳,由李姨和大廳的前輩們帶我學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)的相關(guān)業(yè)務(wù),這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到電力營(yíng)銷(xiāo)是一種服務(wù)性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)。首先是供電客服人員的敬業(yè)和那種生機(jī)蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì)不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì)不由自主地跟著大家快起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的脫離了我們學(xué)校的那種懶散、自由的作風(fēng),而你的工作態(tài)度更會(huì)變得努力、認(rèn)真,再認(rèn)真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的'特殊文化'!電力工業(yè)的公益性、基礎(chǔ)性地位決定了電力營(yíng)銷(xiāo)的服務(wù)性質(zhì)。大到國(guó)民經(jīng)濟(jì),小到人民生活,無(wú)論何時(shí)何地,電力營(yíng)銷(xiāo)都必須為客戶(hù)地供優(yōu)質(zhì)、可靠、充足的電力能源。電力營(yíng)銷(xiāo)是一項(xiàng)整體性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)。電力市場(chǎng)的銷(xiāo)售和流通渠道,靠的是電力網(wǎng)。電力網(wǎng)是集發(fā)電廠、輸電線路、變電、配電、用電一體化的、同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)整體。依靠電網(wǎng)連接起來(lái)的生產(chǎn)、消費(fèi)渠道,每個(gè)環(huán)節(jié)都扣得很緊,缺一不可,否則安全生產(chǎn)、電力商品銷(xiāo)售將無(wú)法保證。電力營(yíng)銷(xiāo)是一種技術(shù)性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)。電力工業(yè)是一種技術(shù)密集、資金密集的工業(yè)。在生產(chǎn)和消費(fèi)的各個(gè)環(huán)節(jié)都采用了大量的先進(jìn)的技術(shù)手段。嚴(yán)格執(zhí)行抄表制度。按規(guī)定的抄表周期和抄表例日準(zhǔn)確抄錄客戶(hù)用電計(jì)量裝置記錄的數(shù)據(jù)。嚴(yán)禁違章抄表作業(yè),不得估抄、漏抄、代抄。確因特殊情況不能按期抄表的,應(yīng)及時(shí)采取補(bǔ)抄措施。抄表周期為每月一次,這一個(gè)月也是我們客服大廳工作人員最為繁忙的時(shí)候,電工抄表后報(bào)到抄表中心,然后傳遞到我們客服大廳,工作人員進(jìn)行核算電費(fèi),核對(duì)無(wú)誤后進(jìn)行發(fā)行,并打印電費(fèi)收據(jù),電費(fèi)公布單,電量電費(fèi)臺(tái)賬及發(fā)票。由于初來(lái)大廳,我還不熟悉流程,很多工作要做,我一開(kāi)始還有些頭暈眼花,不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)了一個(gè)多月,基本流程都熟悉了,現(xiàn)在就干起來(lái)聽(tīng)順手了,當(dāng)然這期間要感謝大家都我的幫忙,不厭其煩的為我解決各種問(wèn)題。大家的爽朗和真誠(chéng),讓我們很快就成了朋友,在這樣一個(gè)氛圍里,每天我都很開(kāi)心,工作還不算是太忙。緊接著上手一個(gè)多月后,李姨安排我跟她學(xué)習(xí)電費(fèi)電價(jià)核算報(bào)表這些東西,相當(dāng)于是一個(gè)會(huì)計(jì)干的活,剛進(jìn)行時(shí),我也摸不著頭腦,因?yàn)閷?duì)這塊很生疏,可是我知道我必須盡快接受這些東西,盡快的獨(dú)當(dāng)一面,在跟李姨學(xué)習(xí)的這段時(shí)間我也挺佩服她,這么繁瑣的活,她三下兩下就能搞定,我這還大學(xué)生呢,學(xué)不會(huì)怎么行,所以為了更好地了解深入這方面的東西,我六月份剛考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū),也逐步開(kāi)始入門(mén),讓理論知識(shí)更好地貼合實(shí)踐,不斷的給自己充電,邊學(xué)習(xí)邊工作,更好地為工作服務(wù),李姨交給我的工作主要有各供電所的電費(fèi)收取,做報(bào)表,做憑證,還有農(nóng)電統(tǒng)計(jì),管控報(bào)表,還有大客戶(hù)電費(fèi)……工作特別多,幾乎每天都要忙,還有時(shí)候要加班,我努力做好每一項(xiàng)工作,每天很充實(shí)很累,不過(guò)也學(xué)到不少東西,我知道自己需要時(shí)間歷練,年輕嘛,就是要拼一下,雖然只是很淺層次的學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)技能,但是我卻對(duì)這些充滿(mǎn)了探索的欲望和興趣。

通過(guò)近一年的體驗(yàn)已經(jīng)逐漸適應(yīng)了公司的工作狀況,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心和關(guān)懷,我感到了很大的動(dòng)力和壓力,爭(zhēng)取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)回報(bào),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。 初到的我是努力學(xué)習(xí)的階段。'三人行,必有我?guī)?,公司中的每一位同事都是我的老師,他們的豐富經(jīng)驗(yàn)和工作行為對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一筆寶貴的財(cái)富。一路走來(lái),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,深感自己技術(shù)的不足,同時(shí)也體會(huì)到了基層工作的艱辛!為了更好的適應(yīng)本職工作,我將進(jìn)一步進(jìn)修學(xué)習(xí)提高自己。在公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇下,努力夯實(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),擴(kuò)大知識(shí)面,力求更好的完成自己的本職工作。在短短一年中理論結(jié)合實(shí)踐,讓我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)有了真正的認(rèn)識(shí),這為今后的工作打下了基礎(chǔ)。

人的一生中,學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校,而真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。一年很快就過(guò)去了,這期間我碰過(guò)壁,受過(guò)累,流過(guò)汗,但是我卻成長(zhǎng)了,我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。我深刻感觸到,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,而隨之而來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)也非常嚴(yán)峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會(huì)所需要的已經(jīng)不再是單純的知識(shí)型人才。時(shí)代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創(chuàng)新意識(shí),更要有將科技應(yīng)用于實(shí)踐的能力。但是,再看看我們,只是被禁錮在四角高墻內(nèi),捧著書(shū)中自有黃金屋的古訓(xùn),做著日后事業(yè)有成,飛黃騰達(dá)的白日夢(mèng)。我們的傳統(tǒng),我們的教育制度還有我們本身使我們?nèi)狈τ職庾叱鱿笱浪?,去接受?shí)踐的檢驗(yàn)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的洗禮。在這樣一個(gè)知識(shí)與實(shí)踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,我們又有什么資本去談成才、談競(jìng)爭(zhēng)、談事業(yè)?時(shí)代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對(duì)社會(huì),才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有大學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的東西接觸的少,對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對(duì)這種情況,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程,自己在各位領(lǐng)導(dǎo)和老同志的幫助下,能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。 學(xué)習(xí)生活上,完成了學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變,完全進(jìn)入工作狀態(tài),努力開(kāi)展工作。初來(lái)公司參加工作,由于離家較遠(yuǎn),而且是完全陌生的環(huán)境和生活狀態(tài),也曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作。但是公司里寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機(jī)遇以及在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài),努力開(kāi)展工作。

篇十二 xxxx年暑期實(shí)習(xí)報(bào)告活動(dòng)總結(jié)1400字

大學(xué)生,是指接受過(guò)大學(xué)教育的人,作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才,代表著最先進(jìn)的流行文化。大學(xué)生代表年輕有活力一族,是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的棟梁之才。如果用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,還真的難稱(chēng)得上是大學(xué)生,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)最終是要通過(guò)實(shí)踐來(lái)體現(xiàn)其價(jià)值的,而學(xué)校是難以提供給我們真實(shí)而貼切的環(huán)境的,正所謂花盆里長(zhǎng)不出參天樹(shù),庭院里練不出千里馬。要想全面發(fā)展自己,必需走出校門(mén),走向社會(huì),接觸并了解社會(huì)。

本學(xué)期結(jié)束后,我加入了農(nóng)工先鋒社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),一方面為了全面發(fā)展自己,提高自身素質(zhì);另一方面,作為大學(xué)生身上也肩負(fù)著一定的社會(huì)責(zé)任,我們作為社會(huì)的一個(gè)重要群體,必需發(fā)揮作用。原計(jì)劃是七月十八號(hào)正式開(kāi)展活動(dòng),不過(guò)同學(xué)們熱情高漲,于是決定提前兩天進(jìn)行。為期十多天的實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始。

活動(dòng)前兩天天氣燥熱,我們?yōu)榱肆私馇闆r首先向市民發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,大多數(shù)人是樂(lè)于接受的,也有一少部分人防范心理較強(qiáng),經(jīng)過(guò)苦口婆心的解釋才會(huì)配合,這項(xiàng)工作看似簡(jiǎn)單,但是為了保證問(wèn)卷的覆蓋人群、客觀性等質(zhì)量問(wèn)題,必須充分考慮調(diào)研的時(shí)間地點(diǎn)人群等各方面因素。我們先前考慮不夠充分,沒(méi)有備用方案,導(dǎo)致有一天的工作沒(méi)能順利推進(jìn),這也算是一個(gè)教訓(xùn),不過(guò)吃一塹長(zhǎng)一智,這對(duì)以后的工作提供了借鑒,客觀上產(chǎn)生了積極的影響。

后來(lái)開(kāi)展了急救知識(shí)普及活動(dòng),我感覺(jué)這項(xiàng)活動(dòng)意義非凡,首先我們了解到大家關(guān)于日常生活中一些突發(fā)的以外的情況了解普遍不足,在一些意外發(fā)生時(shí)大多數(shù)人會(huì)不知所措而錯(cuò)過(guò)最佳救助時(shí)間,甚至因此失去一個(gè)原本不該失去的生命,我們?yōu)樗麄兯龅幕蛟S為點(diǎn)滴小事,但在關(guān)鍵時(shí)候能夠挽救一個(gè)人的生命,還有什么能夠比這更有價(jià)值呢?另外開(kāi)展的愛(ài)心義賣(mài)等一系列活動(dòng),以我們自己的方式為社會(huì)上需要幫助的人們提供一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,雖然我們還是學(xué)生,雖然我們力量微小,或許是杯水車(chē)薪,或許微不足道,但愛(ài)心不分大小,我希望通過(guò)我們的活動(dòng)去帶動(dòng)更多的人,積小流以成江海。

實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在集體活動(dòng)中,我們能夠結(jié)合大家的建議制定更合理的方案,避免思維單一,能夠提供更豐富的信息,提高我們的效率。另外我感受到一個(gè)有力的團(tuán)隊(duì),必須具備合理的體制,民主和集權(quán)都是不可缺少的,民主能夠幫助我們做出周全的方案,減少或者避免錯(cuò)誤的決策。集權(quán)同樣重要,計(jì)劃有條不紊的得以執(zhí)行有時(shí)候是要借助強(qiáng)力的,如果大家各有想法,力量就會(huì)分散掉了,整個(gè)團(tuán)隊(duì)碰到問(wèn)題猶豫不決,就難以提高我們的效率,只要計(jì)劃合理可行,我們要做的只是要把它有效的貫徹下去;另外加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任意識(shí)也很重要,每件事都能責(zé)任到人,才能使大家都忙碌起來(lái),大家都樹(shù)立起集體榮譽(yù)感,甘于為集體利益做出必要犧牲才能建設(shè)團(tuán)隊(duì)。

十多天的實(shí)踐活動(dòng)一晃而過(guò),我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,最終且最真的學(xué)校是社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐是讓我們走出校園,走進(jìn)社會(huì),了解社會(huì)的有效途徑,通過(guò)這些活動(dòng),使我們學(xué)到很多,這將有利于我們將來(lái)融入社會(huì),進(jìn)而服務(wù)社會(huì)。作為生命出現(xiàn)在宇宙間是一件多么幸運(yùn)的事,更幸運(yùn)的是我成為具有智慧的人類(lèi),我沒(méi)理由不活的有意義,人生是短暫的,我不甘做一個(gè)歷史上碌碌無(wú)為的過(guò)客,我要窮盡我所能做我所能做的才能無(wú)憾。

___總理說(shuō):喊破嗓子不如甩開(kāi)膀子,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)努力提高自身素質(zhì),使自己適應(yīng)時(shí)代需要。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),對(duì)人民有用的人。

篇十三 室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告950字

室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文

參觀結(jié)束后,大家都在議論裝飾成本問(wèn)題。認(rèn)為裝好一款舒適、個(gè)性的房子費(fèi)用比買(mǎi)房子還貴。因?yàn)檫M(jìn)口品牌高檔家具太昂貴了。我覺(jué)得,昂貴的不一定是最好的,也不一定舒適,更不一定適合自己。用著舒服,適合自己才是最好的。在家庭裝修中,質(zhì)量的好壞不取決于材質(zhì)檔次的高低,而應(yīng)高超的設(shè)計(jì)質(zhì)量取勝。例如做衣服的面料有高有低,笨裁縫用高級(jí)面料也不一定能作出款式好的服裝,相反巧裁縫??衫玫蜋n面料作出款式新穎別致的服裝。這一例舉充分說(shuō)明了,在家庭裝修中要強(qiáng)調(diào)精心設(shè)計(jì)于用材才是正確之路,而絕非濫用進(jìn)口大理石、鈦金燈等所能奏效的。切忌片面追求高檔材料的傾向。另外,風(fēng)格統(tǒng)一也應(yīng)當(dāng)注意。有的家庭裝修把某些豪華賓館中的設(shè)計(jì)手法和材質(zhì)選擇加以搬用,這樣就會(huì)使裝修效果走了題,如大吊燈、大燈池、大貼臉等一系列的金碧輝煌的效果,感覺(jué)不到一絲的家庭溫暖。因室內(nèi)裝修界甚至有人提出住宅裝修要“賓館化” 的'錯(cuò)誤提法,因?yàn)橘e館是人們暫時(shí)逗留的地方,人流熙熙攘攘,不可能存在家庭氣氛,因此這種觀點(diǎn)只能誤導(dǎo)家庭裝修的正確方向。受這種錯(cuò)誤傾向的影響,甚至有的家庭一味的模仿ktv歌廳的裝修效果,把家庭變成了文娛的場(chǎng)所,也是文不對(duì)題的??傊?,這些做法只能說(shuō)是花了錢(qián),卻買(mǎi)不到家庭溫馨的氣氛。

第二,通過(guò)這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短,卻我認(rèn)識(shí)到自身的許多不足。例如,自己的視野還相當(dāng)?shù)莫M隘,目光短淺。閉門(mén)造車(chē)。現(xiàn)在深知這使不對(duì)的。凡是成功的藝術(shù)家都離不開(kāi)生活,都不可能閉門(mén)造出杰出的車(chē)來(lái),生活才是創(chuàng)作靈感的來(lái)源,也是驗(yàn)證創(chuàng)作是否成功的媒介。并且身體力行地去感受、學(xué)習(xí)、接受一件新事物,是最有效、最直白的詮釋。短短的三天參觀,讓我學(xué)到一本書(shū)厚的知識(shí),并且,這些知識(shí)不會(huì)輕易忘記。

第三,我還認(rèn)識(shí)到,任何一件藝術(shù)作品都不是輕松的做到的,它不是偶然,而是長(zhǎng)期的積累,是必然結(jié)果。追求學(xué)問(wèn)不能太膚淺,只求表面,而應(yīng)該循序漸進(jìn)的積累,研究,認(rèn)識(shí)它的本質(zhì),全方位的把握它,才能更好的利用它。大到整個(gè)戶(hù)型的室內(nèi)設(shè)計(jì),小到每一個(gè)角落,都是要認(rèn)真,仔細(xì)的去思考,為的是如何讓這個(gè)設(shè)計(jì)更加完美,讓業(yè)主滿(mǎn)意。所以,做什么事情,只要用心去做,容易變成不容易,不容易變成容易。

以上就是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中得到的一些淺薄的認(rèn)識(shí),望老師提出寶貴的意見(jiàn)并給予批評(píng)和指導(dǎo)。

篇十四 優(yōu)秀銀行實(shí)習(xí)報(bào)告:銀行實(shí)習(xí)總結(jié)2900字

優(yōu)秀銀行實(shí)習(xí)報(bào)告:銀行實(shí)習(xí)總結(jié)范文

2023年過(guò)去了,我進(jìn)入工商銀行這個(gè)大家庭已經(jīng)有半年了。感謝工商銀行,路支營(yíng)業(yè)廳和永前支行在過(guò)去的6個(gè)月里給了我不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新年伊始,為了給今年的工作打下良好的基礎(chǔ),我將對(duì)過(guò)去半年的培訓(xùn)和工作進(jìn)行總結(jié): 首先,在路支營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)的一個(gè)月

2023年過(guò)去了,我進(jìn)入工商銀行這個(gè)大家庭已經(jīng)有半年了。感謝工商銀行,路支營(yíng)業(yè)廳和永前支行在過(guò)去的6個(gè)月里給了我不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新年伊始,為了給今年的工作打下良好的基礎(chǔ),我將對(duì)過(guò)去半年的培訓(xùn)和工作進(jìn)行總結(jié):

首先,在路支營(yíng)業(yè)廳實(shí)習(xí)的一個(gè)月,讓我對(duì)銀行的現(xiàn)金柜工作有了初步而形象的認(rèn)識(shí)。并在韋國(guó)祥師父的指導(dǎo)下進(jìn)行了實(shí)踐。正是這種有效的接觸,使我在此后的培訓(xùn)中能夠很快的熟悉所學(xué)知識(shí)和技能,順利的完成培訓(xùn)任務(wù)。

其次,在參加新進(jìn)員工的入行培訓(xùn)過(guò)程中,我作為柳州分行的組長(zhǎng),在副組長(zhǎng)和各位同事的支持配合下,努力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),圓滿(mǎn)完成了培訓(xùn)任務(wù)。我們不僅取得了氣排球聯(lián)賽的第二、第三名,而且在結(jié)業(yè)考試中取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我和另一位同事榮獲優(yōu)秀學(xué)員,并且我很榮幸的作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)典禮上發(fā)言。通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)了工行的基本知識(shí),全面了解了工行的各項(xiàng)業(yè)務(wù),并掌握了一些臨柜基本技能,為今后的工作打下了基礎(chǔ)。在培訓(xùn)期間的朝夕相處,更是讓我跟同事們結(jié)下了深厚的友誼。

再次,進(jìn)入永前支行見(jiàn)習(xí)的兩個(gè)月,在所內(nèi)各位前輩的幫助和指導(dǎo)下,通過(guò)不斷實(shí)踐不斷學(xué)習(xí),我才真正成長(zhǎng)為一名獨(dú)立的柜員。永前支行地處社區(qū)中心,每天業(yè)務(wù)繁忙,客流量大,對(duì)于如何應(yīng)對(duì)臨柜工作,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):第一,細(xì)心謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。與錢(qián)打交道,必須保持高度集中,否則一個(gè)分身就會(huì)造成不必要的損失。即使長(zhǎng)時(shí)間不出差錯(cuò),也不得大意,要保持一顆平常心,認(rèn)真對(duì)待每一筆業(yè)務(wù),不可因程序簡(jiǎn)單而放松,亦不可因自我感覺(jué)良好而大意。第二,放寬心態(tài),善待每一位顧客。對(duì)于老年顧客的各種活動(dòng)不便,要耐心等待,用微笑打消老人的緊張。對(duì)態(tài)度蠻橫的顧客,亦要用微笑撫平其煩躁。我發(fā)現(xiàn)在服務(wù)工作中微笑是無(wú)往不利的法寶,一個(gè)微笑往往頂?shù)纳?0句解釋。顧客是面鏡子,你用微笑面對(duì)她,她也會(huì)用微笑回報(bào)你。第三,堅(jiān)持學(xué)習(xí),全面掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)。顧客問(wèn)的問(wèn)題千奇百怪,作為臨柜人員代表的是工行的形象,是工行的窗口,顧客在你這里得不到回答,自然會(huì)認(rèn)為是銀行的用人不當(dāng),進(jìn)而會(huì)對(duì)工行留下不佳印象。而且柜臺(tái)是的廣大顧客是潛在的中高端客戶(hù)群,如果業(yè)務(wù)熟練,知識(shí)全面,可以及時(shí)向顧客宣傳工行的新政策或者新產(chǎn)品,抓住每一個(gè)潛在資源。第四,虛心請(qǐng)教,勤做筆記。遇到不懂的問(wèn)題就要請(qǐng)教所里的前輩,每解決一個(gè)問(wèn)題就要拿本子記下來(lái),以便下次遇上能夠順利解決。好記性不如爛筆頭,多看多記多聽(tīng),潛移默化中個(gè)人業(yè)務(wù)能力會(huì)有所提高。

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轉(zhuǎn)眼已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)月了,曾經(jīng)懷念睡覺(jué)睡到自然醒的生活。但是現(xiàn)在農(nóng)行緊張有序的實(shí)習(xí)生活讓我一改從前自由散漫的作風(fēng),自覺(jué)融入到這個(gè)優(yōu)良的工作環(huán)境中去。生活節(jié)奏變得規(guī)律,每天準(zhǔn)時(shí)上下班,上學(xué)時(shí)候的散漫、輕松的日子一去不復(fù)返。

我是在北京西路的新街口支行實(shí)習(xí),報(bào)到的第一天,有點(diǎn)緊張,也有點(diǎn)激動(dòng),我受到了顧行長(zhǎng)的熱情接待,他與我進(jìn)行了一番意味深長(zhǎng)的談話.從他的話語(yǔ)和笑容中我能感覺(jué)到這個(gè)和諧而又熱情的團(tuán)隊(duì)。隨后行長(zhǎng)安排我對(duì)公服務(wù)的崗位。

在師傅和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我各方面進(jìn)步都很快,對(duì)銀行工作也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在銀行工作首先要抱著“認(rèn)認(rèn)真真工作,堂堂正正做人”的原則,在實(shí)習(xí)崗位上勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事.

一顆浮躁的心歸于平靜,但不缺乏激情。從學(xué)校走入社會(huì)的我有一顆不安靜的心,而從事工作后,我的體會(huì)就是個(gè)人的發(fā)展和能力的進(jìn)步不僅需要高超的技能,更需要對(duì)工作的忠誠(chéng)和以工作為中心的職業(yè)精神,即做事能沉得下心。這主要體現(xiàn)在日常工作的許多小事上,從細(xì)節(jié)處入手。在金融市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,除了要加強(qiáng)自己的理論素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平外,更應(yīng)該加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)技能水平,這樣我們以后才能在工作中得心應(yīng)手,更好的為廣大客戶(hù)提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)。

同時(shí),我也領(lǐng)悟到學(xué)生和社會(huì)工作者的區(qū)別。工作說(shuō)不辛苦那是假的,參加工作后讓我進(jìn)一步領(lǐng)悟到生活中的本質(zhì)東西,即你要成功,你想得到你所希望的狀態(tài),首先你必須付出12分的努力。實(shí)習(xí)以后,我才真正體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易,而且開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力?!霸诖髮W(xué)里學(xué)的不僅是知識(shí),更是一種叫做自學(xué)的能力”。參加實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,虛心請(qǐng)教他人,并做好筆記認(rèn)真的去理解分析。沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰!

這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從師傅那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類(lèi)似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要.

從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的.。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)對(duì)公會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),但是,這幫助我更深層次地理解銀行會(huì)計(jì)的流程,核算程序提供了極大的幫助,使我在銀行的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面有了一個(gè)比較全面的了解。尤其是會(huì)計(jì)分工,對(duì)于農(nóng)業(yè)銀行防范會(huì)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)有著重要的意義,其起到了會(huì)計(jì)之間相互制約,互相監(jiān)督的作用,也有利于減少錯(cuò)誤的發(fā)生,避免錯(cuò)帳。俗話說(shuō),千里之行始于足下,這些最基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的實(shí)務(wù)尤其顯得重要.從這次實(shí)習(xí)中,我體會(huì)到,如果將我在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我學(xué)習(xí)與實(shí)習(xí)的真正目的。

我最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。實(shí)習(xí)的工作是忙碌的,也是充實(shí)的。生活的空間,須借清理挪減而留出,心靈的空間,則經(jīng)思考領(lǐng)悟而擴(kuò)展。當(dāng)我轉(zhuǎn)身面向陽(yáng)光時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己不再陷身在陰影里。我開(kāi)始學(xué)著從看似機(jī)械重復(fù)的實(shí)習(xí)工作中尋找快樂(lè),我快樂(lè)實(shí)習(xí)工作著,游刃有余。

附:最煩瑣的事——授權(quán),每天至少說(shuō)上幾十遍。

最過(guò)癮的事——蓋章,“砰砰”的很有氣勢(shì)。

玩的事——校對(duì)印章,鍛煉眼力。

最刺激的事——等運(yùn)鈔車(chē),荷槍實(shí)彈的護(hù)衛(wèi)好威武。

最有意思的事——帶客戶(hù)驗(yàn)證保險(xiǎn)箱的指紋。

篇十五 建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告2200字

建筑工程實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

一、 實(shí)習(xí)目的及任務(wù):

1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí),鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí),提高學(xué)習(xí)積極性。

2、通過(guò)參觀在建工程及閱讀施工圖紙,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力,提高識(shí)讀工程圖的能力。

3、通過(guò)實(shí)習(xí),了解建筑工程施工工藝,熟悉房屋構(gòu)造,了解建筑材料的特性及應(yīng)用。

4、通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),為今后從事建筑工程技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。

二、 實(shí)習(xí)計(jì)劃和實(shí)習(xí)要求:

計(jì)劃

a、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法。

b、試分析柱、梁、樓板、墻等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。

c、混凝土結(jié)構(gòu)的施工縫留設(shè)原則是什么?對(duì)不同的結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)如何留設(shè)。如施工縫、變形縫和后澆帶。

d、觀察在工地現(xiàn)場(chǎng)中看到哪些建筑及裝飾材料。

e、磚墻臨時(shí)間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?

要求

a、服從帶隊(duì)教師的領(lǐng)導(dǎo),遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律。

b、遵守建筑工地的各種規(guī)章制度。

c、遵守施工操作規(guī)程,在工地現(xiàn)場(chǎng)時(shí)要注意安全。

d、尊重工地工程技術(shù)人員及職工,虛心向他們學(xué)習(xí)。

e、團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及體會(huì):

1、 地基基礎(chǔ)

2、結(jié)構(gòu)形式。

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿(mǎn)足不同建筑功能的'要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻建筑的結(jié)構(gòu)類(lèi)型有多種形式。有磚混結(jié)構(gòu),有框架——剪力墻結(jié)構(gòu),框架——異型柱,框架與磚混結(jié)合??蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較大,適用于公共建筑,在財(cái)富名門(mén)花園主要是用于商場(chǎng),酒店等??蚣堋愋椭饕糜谧≌?,異形柱與墻體相同的厚度,在保證了承重與抗震的同時(shí),有效的提高了房屋空間利用率,因此,在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒(méi)有框架結(jié)構(gòu)的好,因此對(duì)房屋高度有限制。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅,如果住宅層數(shù)不高,就可采用框架與磚混的復(fù)合形式。如果上部住宅層數(shù)多,則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式。

3、施工縫、變形縫和后澆帶。

施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱(chēng)為施工縫。混凝土結(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見(jiàn)的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問(wèn)題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮,以防止墻體開(kāi)裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來(lái)代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土??p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來(lái)增加建筑物的整體性和剛度。

后澆帶的施工工藝具體是a、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時(shí),應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定,留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可。

b、后澆帶的保留時(shí)間。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定,當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),應(yīng)不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下,應(yīng)保留60天。

c、后澆帶的保護(hù)?;A(chǔ)承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后,應(yīng)采取保護(hù)措施,防止垃圾雜物掉入。保護(hù)措施可采用木蓋覆蓋在承臺(tái)的上皮鋼筋上,蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù)。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。

4、構(gòu)造柱磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中 ,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性 ,使建筑物在地震中避免或減輕破壞 ,根據(jù)抗震規(guī)范 ,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱 ,來(lái)增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無(wú)論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處。。樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。??缍缺容^大的梁,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

建筑工程專(zhuān)業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門(mén)學(xué)科。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),其目的是通過(guò)實(shí)踐,學(xué)習(xí)有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐知識(shí),增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),如果能在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對(duì)我們專(zhuān)業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí),為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

總結(jié):

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的幫助下,我們所有人都做到了:

(1)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;

(2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的時(shí)間安排;

(3)記錄參觀施工情況、

xxxx年實(shí)習(xí)報(bào)告醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)(十五篇)

實(shí)習(xí)醫(yī)生個(gè)人工作總結(jié)時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習(xí),回顧這些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對(duì)于我們的實(shí)習(xí),科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),在此,對(duì)各位老師表示
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