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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告模板(十五篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-20 14:40:02 查看人數(shù):66

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告模板

篇一 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告模板2100字

年難留,時(shí)易損。飛逝的時(shí)光又毫不留情地為_(kāi)_年畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)?;仡欉@一年來(lái)的工作,最深的體會(huì)就是繁忙、緊張、充實(shí)。其間有壓力,更有動(dòng)力;有痛苦,更有幸?!,F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議。

這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級(jí)處主任和高二(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份,恪盡職守。

一、政治思想方面

作為一名人民教師,我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),把教育事業(yè)視為神圣的使命。謙虛進(jìn)取,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。凡事講原則,待人真誠(chéng)、熱情,關(guān)心他人。有積極的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。積極協(xié)助校長(zhǎng)室的工作,一切以大局為重,任勞任怨,盡職盡責(zé)。尊重、關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師和學(xué)生,同事關(guān)系和睦,師生關(guān)系融洽。

牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想,真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。平時(shí)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中能嚴(yán)于律己,率先垂范,自覺(jué)遵守學(xué)校制度。盡心盡責(zé),以較高的要求來(lái)約束自己。堅(jiān)持原則,弘揚(yáng)正氣。

二、教育、教學(xué)工作

雖然教務(wù)處、年級(jí)處的工作已經(jīng)很繁重,但絲毫不影響我鉆研課堂教學(xué)。我總覺(jué)得,作為教師如果離開(kāi)了課堂、離開(kāi)了學(xué)生就好像無(wú)源之水,無(wú)根之木。因此在教學(xué)工作中我能做到勤于鉆研、精益求精。積極參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)進(jìn)修,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,與最新的教育形勢(shì)接軌,用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案,教學(xué)中敢于創(chuàng)新,大膽嘗試自主、合作、探究的學(xué)習(xí)模式,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),努力打造高效課堂,保質(zhì)保量地完成了教學(xué)任務(wù)。

在教學(xué)工作中,我還十分重視青年教師的培養(yǎng),除對(duì)他們提出業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的要求外,一有空就聽(tīng)他們的課,及時(shí)反饋聽(tīng)課意見(jiàn),對(duì)他們給予鼓勵(lì)性的評(píng)價(jià),與他們交流教學(xué)方法及提高教學(xué)質(zhì)量的有效策略,毫無(wú)保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與他們共享,使他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中少走彎路。

每次教研活動(dòng),我也總是親自參加、積極發(fā)言,帶動(dòng)了教研組的教研風(fēng)氣。還積極配合學(xué)校為青年教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使他們更新理念,大膽實(shí)踐。還能積極給青年教師提供展示的平臺(tái),為青年教師的成長(zhǎng)鋪路搭橋,促使他們快速成長(zhǎng)。

在工作中,我奉行“人不可一日不讀書(shū)的”的理念。經(jīng)常閱讀古今中外的一些有關(guān)教育、教學(xué)的理論書(shū)籍。如孔子的《論語(yǔ)》、美國(guó)教育家、進(jìn)步教育之父帕克的《關(guān)于教育學(xué)的談話》等,并摘抄重要內(nèi)容,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得和論文。從中汲取營(yíng)養(yǎng),以此指導(dǎo)自己的工作,不斷提高自己的教育教學(xué)管理水平,使自己的教育、教學(xué)工作洋溢著智慧和藝術(shù)。

總之,教育、教學(xué)工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,我能以高度的敏感性和自覺(jué)性及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決工作中的新問(wèn)題,比較圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

三、管理工作

教務(wù)處就是服務(wù)性部門,教務(wù)處就是為學(xué)校教學(xué)服務(wù)、為教師、學(xué)生發(fā)展服務(wù)。因此,我感覺(jué)樹(shù)立為學(xué)校服務(wù)的意識(shí)尤為重要。作為教務(wù)主任,我深感領(lǐng)導(dǎo)和老師賦予我的使命和責(zé)任。我深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。教務(wù)處只有做好了這些服務(wù)工作,才能保證學(xué)校的教學(xué)工作有序、順利地展開(kāi)。因此我在工作中,能夠耐心、細(xì)致、不急不躁,不擺架子,服務(wù)好師生,服務(wù)好教學(xué)。

教務(wù)處工作繁雜、瑣碎,千頭萬(wàn)緒。從開(kāi)學(xué)初一直忙到學(xué)期末,雖沒(méi)有轟轟烈烈的大事,卻讓人一直閑不下來(lái)。

開(kāi)學(xué)初根據(jù)區(qū)教研室工作重點(diǎn),首先認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,開(kāi)齊開(kāi)足課時(shí),安排每個(gè)年級(jí)的課程表。為每位教師和年級(jí)配齊教材、教具。安排各年級(jí)學(xué)生分班,核驗(yàn)、整理各班學(xué)籍信息。制定教務(wù)處工作計(jì)劃,布置每位教師制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,對(duì)教師備課、上課、學(xué)生作業(yè)及批改等日常工作提出明確要求,規(guī)范教師常規(guī)工作。

本學(xué)年,各級(jí)、各類考試的組織及省市區(qū)各種評(píng)估、驗(yàn)收工作接踵而至,對(duì)學(xué)校教學(xué)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)要求很高,但經(jīng)過(guò)多方的努力及指導(dǎo),我校在各項(xiàng)教育、教學(xué)評(píng)比活動(dòng)中都取得了優(yōu)異的成績(jī),圓滿完成了各項(xiàng)工作,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),同時(shí),也促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)管理工作的進(jìn)一步提升。

四、存在的不足

1.工作中有時(shí)出現(xiàn)急躁情緒。

由于工作性質(zhì)的要求,事情一多,全壓下來(lái),有時(shí)出現(xiàn)急燥情況。今后應(yīng)加強(qiáng)工作的前瞻性和計(jì)劃性。

2、有時(shí)缺乏管理的經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)。還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作,缺乏創(chuàng)造性的開(kāi)展工作的意識(shí)和魄力。今后應(yīng)多虛心學(xué)習(xí),提高解決問(wèn)題的能力。

五、努力的方向

1、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)設(shè)一流的服務(wù)。

2、在工作中多一些雷厲風(fēng)行,少一些優(yōu)柔寡斷,既要嚴(yán)謹(jǐn)又要大氣。

3、經(jīng)常反思自己的工作,更快進(jìn)步。

剖析自己、反思自己需要勇氣,但更是對(duì)自己、對(duì)學(xué)校高度負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

這一年的工作是零碎的、大量的,但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心下,在各位同仁的支持和幫助下,本人順利的完成了本學(xué)年的工作任務(wù)。(值此機(jī)會(huì)我衷心的道一聲感謝:謝謝大家)

最后,我想引用這樣一句話來(lái)結(jié)束我的述職:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過(guò)于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。”我愿簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,繁瑣的事情用心做。不改初心,方能走遠(yuǎn)。

謝謝大家!

篇二 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子參加實(shí)踐考察活動(dòng)情況報(bào)告550字

3月27日(星期四),為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理機(jī)制創(chuàng)新的研究與探索,提高全市小學(xué)校長(zhǎng)的管理水平,促進(jìn)學(xué)校管理的科學(xué)化、辦學(xué)行為規(guī)范化,不斷提升管理智慧和實(shí)踐能力,提高辦學(xué)質(zhì)量,更好地推進(jìn)教育改革與發(fā)展,在__市教育局的組織及帶領(lǐng)下,來(lái)自全市各中學(xué)校長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)主任和教研室主任參加了本次實(shí)踐考察活動(dòng)。

我校在陳__校長(zhǎng)帶領(lǐng)下,周__副校長(zhǎng)、李__副校長(zhǎng)、張__教務(wù)主任、郭__教務(wù)副主任、王__教務(wù)副主任、鄭__教研副主任一行7人參加了本次活動(dòng)。

本次實(shí)踐考察活動(dòng),先后參觀了__六中(高中部)和__蓮花中學(xué),收到參觀學(xué)校的熱情接待。大家感受2所學(xué)校的不同校園文化建設(shè),并聽(tīng)取關(guān)于學(xué)校辦學(xué)理念等匯報(bào),最后大家深入六中的課堂教學(xué)聽(tīng)課學(xué)習(xí),并與相關(guān)人員進(jìn)行討論。具體內(nèi)容包括教學(xué)精細(xì)化管理、有效教學(xué)、課題研究、校本教研、校本化作業(yè)、國(guó)家課程校本化實(shí)施、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)等。

通過(guò)實(shí)踐考察活動(dòng),汲取新的教育觀念,創(chuàng)新工作方式,加強(qiáng)中學(xué)整個(gè)教學(xué)管理隊(duì)伍的建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)中學(xué)教育教學(xué)管理機(jī)制創(chuàng)新的研究與探索,加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)化建設(shè),不斷提升教學(xué)管理人員的法規(guī)意識(shí)、政策水平、管理智慧和實(shí)踐能力,全面落實(shí)高效課堂、提高辦學(xué)質(zhì)量,更好地推進(jìn)我校教育改革與發(fā)展。

篇三 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報(bào)告2700字

根據(jù)樺教體發(fā)【__】17號(hào)文件關(guān)于__年度綜合考核工作的通知要求,我在這里,代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)《__年目標(biāo)管理責(zé)任狀》目標(biāo)的完成情況,向各位局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進(jìn)行述職,請(qǐng)予批評(píng)指正。

一、工作目標(biāo)完成情況

我校一年來(lái),秉承“質(zhì)量是生命,師德是靈魂,公平是民心,

安全是保障”的教育理念,以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口,以“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo),團(tuán)結(jié)一心,攻堅(jiān)克難,大打翻身仗,學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。

在全體教職工的努力下,我們基本完成了《__年目標(biāo)管理責(zé)任狀》中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財(cái)務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會(huì)及團(tuán)隊(duì)、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等__項(xiàng)工作任務(wù)。

二、主要亮點(diǎn)

1、確定和生成了“讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!钡膶W(xué)校發(fā)展

目標(biāo)。讓教育接“地氣”,創(chuàng)建“新”學(xué)校,是指教育必須遵循規(guī)律,腳踏實(shí)地,摒棄功利思想,拆掉空中樓閣,不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著“地面”,接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點(diǎn),使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤(rùn)土壤,根植于新中國(guó)教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),根植于中國(guó)的國(guó)情,根植于與時(shí)俱進(jìn)的中國(guó)特色社會(huì)主義,使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂(lè)成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)、茁壯成長(zhǎng),創(chuàng)建一個(gè)全“新”的學(xué)校。

2、在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中,全校上下戮力同心,攻堅(jiān)克難,目前,已經(jīng)順利通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收,并被評(píng)為市級(jí)先進(jìn),推薦省級(jí)先進(jìn)。我們正在積極準(zhǔn)備,迎接近期到來(lái)的省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。在九月二十一日是的檢查驗(yàn)收中,驗(yàn)收組的袁主任用感動(dòng)、驚奇來(lái)形容他的心情,給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評(píng)價(jià),當(dāng)場(chǎng)決定推薦我校為省級(jí)先進(jìn)學(xué)校。

3、德育工作我們重點(diǎn)抓住“誦弟子規(guī) 孝行天下”德育主題

教育活動(dòng),開(kāi)展“孝道”教育,傳遞“正能量”。“一周一行”已經(jīng)成為我校的一個(gè)傳統(tǒng),一大特色。學(xué)生為父母長(zhǎng)輩洗腳洗頭、端茶倒水,做家務(wù)等,使孩子們從小就懂得感恩,并帶動(dòng)父母及全社會(huì)孝敬自己的父母長(zhǎng)輩,促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn),學(xué)校收到家長(zhǎng)反饋信息四百余件。我們編寫(xiě)了《誦弟子規(guī) 做小孝星》校本教材,已經(jīng)投入使用。學(xué)校自編了“孝親操”,得到市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的首肯。(述職報(bào)告 )我們把感恩教育延伸到了校外,全校師生長(zhǎng)期照顧無(wú)兒無(wú)女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶,定期看望,送去生活用品,全體男教師為其捆玉米秸稈等,老人給學(xué)校送來(lái)了錦旗。主題讀書(shū)活動(dòng)成果顯著,我校吳彥川同學(xué)被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)京領(lǐng)獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)立朵朵愛(ài)心基金,全體師生每年募捐一次,用于救助校內(nèi)外的弱勢(shì)群體。

4、努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教改活動(dòng),一年來(lái),舉行了上下學(xué)期各兩個(gè)月的教改展示課活動(dòng),天天展示,天天評(píng)課,使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂(lè)課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)管理上,我們強(qiáng)化“規(guī)范”這一主旨,越是常規(guī)的工作,我們?cè)绞菑?qiáng)制規(guī)范。學(xué)校實(shí)行查課制度,一年來(lái),僅我參與的查課就進(jìn)行了五次。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告

5、設(shè)立教師下午茶,引導(dǎo)教師開(kāi)通博客,創(chuàng)新校本研修方式。目前為止,我校共進(jìn)行了三十余期教師下午茶,一期一個(gè)主題,教師們喝喝茶,聊聊教育,使教育教學(xué)工作中的一個(gè)個(gè)問(wèn)題得到了解決,也讓教師們?cè)陬^腦風(fēng)暴中,交流思想,互幫互助。學(xué)校有二十余名教師建立了博客,教師們把工作中的感悟、困惑、經(jīng)驗(yàn)等記錄下來(lái),共寫(xiě)文章__余篇,評(píng)論4000余條。教師博客已經(jīng)成為我校教師自主發(fā)展的一條亮麗風(fēng)景線。

6、特色學(xué)校建設(shè)和校園文化內(nèi)涵建設(shè)有了長(zhǎng)足發(fā)展。學(xué)校有師生共同設(shè)計(jì)的泡泡朵朵卡通形像大使,圍繞兩個(gè)可愛(ài)的大使,我們開(kāi)展了很多如“泡泡朵朵科幻故事接龍賽”等主題活動(dòng)。學(xué)校建有《浪花朵朵學(xué)報(bào)》《浪之語(yǔ)校報(bào)》和學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)報(bào)每?jī)稍乱黄冢l(fā)到家長(zhǎng)手中;校報(bào)每年一期,發(fā)往上級(jí)各部門及領(lǐng)導(dǎo)。編印了學(xué)校三年教育發(fā)展紀(jì)實(shí)的《讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)?!返膱D冊(cè)。學(xué)校網(wǎng)站被評(píng)為全市十佳校園網(wǎng)站,是市教育局網(wǎng)站唯一鏈接的學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校成立了朵朵藝術(shù)團(tuán),購(gòu)買了演出服、道具等五十余件套,節(jié)目《龍文》被選為縣教體局首屆藝術(shù)節(jié)唯一的農(nóng)村學(xué)校大型歌舞節(jié)目。每年的十一月為科普月,舉行如科幻畫(huà)、小種植、小養(yǎng)殖、小制作、雞蛋撞地球、紙船承重、氣球滑行等小孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的“土”活動(dòng)、“土”玩法,使孩子們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。校園規(guī)劃科學(xué),主題突出,特色鮮明,有精美活潑的宣傳欄、有感恩路、感恩球、朵朵花園、健身場(chǎng)、朵朵氣象站、泡泡朵朵形像墻、我真棒展示板、走廊主題圖板、特色班級(jí)文化、特色宿舍文化等,彰顯了“快樂(lè)成長(zhǎng)”的校園文化主題。

7、努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的人文化。我們將“提人氣、聚人脈,打造四種精神(人文精神、團(tuán)隊(duì)精神、自強(qiáng)精神、創(chuàng)新精神),實(shí)現(xiàn)四化管理(人文化、精細(xì)化、科學(xué)化、高效化)作為學(xué)校治校方略。學(xué)校建立班務(wù)和校務(wù)工作承包制,學(xué)校人人有事做,事事有人管,師生分工明確,責(zé)任到人。學(xué)校建立健全行政議事制度,學(xué)校重大事情由集體討論決定。重視聽(tīng)取各方面意見(jiàn),尊重教師人格,尊重教師工作,尊重教師的合理訴求。每年評(píng)選一次感動(dòng)校園十個(gè)瞬間;為生活教師配發(fā)護(hù)手霜、手套;為高考的教師子女設(shè)宴鼓勁加油

;考勤制度中實(shí)施特假不扣款制度;創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校;學(xué)校派員工幫助生活有困難的教師等。通過(guò)人文化的管理文化建設(shè),使制度管理與人文關(guān)懷相融合,注重情感治校,提升人氣,增強(qiáng)凝聚力,努力謀求量化管理與定性評(píng)價(jià)相統(tǒng)一。

三、工作反思

一年來(lái),一支在群眾中有威信、管理上有能力、業(yè)務(wù)上有水平、工作上創(chuàng)一流的相互尊重、團(tuán)結(jié)協(xié)作、執(zhí)行力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍已基本形成。但班子成員在工作中還存在著工作中沒(méi)有主次、偏離學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)、理論和實(shí)踐相脫節(jié)的現(xiàn)像。這些問(wèn)題的存在,時(shí)刻提醒著我要更多的關(guān)注和加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),更要加強(qiáng)我個(gè)人統(tǒng)班子帶隊(duì)伍的能力。

學(xué)校在特色創(chuàng)建和校園文化建設(shè)上仍有很長(zhǎng)的路要走。教師年齡結(jié)構(gòu)偏大,制約著課程改革的全面推進(jìn)。整合教育資源,全面實(shí)現(xiàn)寄宿制存在著一定的困難。

四、下一步工作謀劃

1、努力讓教育接地氣,創(chuàng)建新學(xué)校。

2、克服困難,全面實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)小學(xué)的寄宿制集中辦學(xué)。

3、加大“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”的教改力度。實(shí)現(xiàn)人人有風(fēng)格,科科有基本模式。

4、德育工作以“誦弟子規(guī) 孝行天下”為主題,努力構(gòu)建貼近地面,貼近時(shí)代,貼近學(xué)生,貼近生活的實(shí)效性德育體系。

5、加大教師校本研修和培訓(xùn)力度。

一年的工作即將結(jié)束,感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校發(fā)展的關(guān)心和支持,感謝全體教職工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的包容和理解,更感謝全體教職工在學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年來(lái)的付出。我再次代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,對(duì)大家道一聲辛苦了,謝謝大家

篇四 學(xué)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告3100字

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好,作為一名剛上任的年輕的團(tuán)委書(shū)記,我很感謝一年來(lái)關(guān)心和支持我的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是你們的信任讓我充滿信心,迎接挑戰(zhàn)!是你們的幫助讓我在工作中如魚(yú)得水,走過(guò)了從不熟悉到游刃有余。

今天伴隨_年新年的到來(lái),我們依依惜別了任務(wù)繁重、碩果累累的20__年,滿懷熱情的迎來(lái)了光明燦爛、充滿希望的20__年。

回首過(guò)去匆匆忙忙,平平凡凡的一年,校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作,以思想政治教育為核心,以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為重點(diǎn),以團(tuán)的組織建設(shè)為保障,以服務(wù)教育教學(xué)一線為己任,拓展共青團(tuán)工作平臺(tái),延伸工作手臂,努力促進(jìn)和諧校園建設(shè),充分調(diào)動(dòng)了廣大共青團(tuán)員的先鋒模范作用,與時(shí)俱進(jìn)、扎實(shí)工作、勇于創(chuàng)新,較好地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來(lái)的工作述職述廉如下:

一、一年來(lái)完成的主要工作內(nèi)容,及其體會(huì)和提高:

(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí),繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)共青團(tuán)創(chuàng)先爭(zhēng)先活動(dòng)

一年來(lái),我在學(xué)校支部深入扎實(shí)地開(kāi)展了先爭(zhēng)先活動(dòng),引領(lǐng)團(tuán)員教師走進(jìn)支部,開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起討論、一起分享,打破了以往傳統(tǒng)的班會(huì)模式,構(gòu)筑起了學(xué)生德育成長(zhǎng)的有利環(huán)境,在工作中我想方設(shè)法提高自身職業(yè)修養(yǎng),樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步增強(qiáng)工作的責(zé)任心、事業(yè)心,以主人翁的精神熱愛(ài)本職工作,做到“干一行、愛(ài)一行、專一行”,全身心地投入到工作中去,立足本職,求真務(wù)實(shí),腳踏實(shí)地,嚴(yán)格管理,強(qiáng)化紀(jì)律,熱情服務(wù),定期開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),力求做一名合格的校團(tuán)委書(shū)記。

(二)積極利用激烈機(jī)制,學(xué)生養(yǎng)成教育在點(diǎn)滴中形成

一年來(lái),我強(qiáng)化學(xué)校的衛(wèi)生工作,注重同學(xué)們的養(yǎng)成教育,之前的教室、寢室的評(píng)比只檢查,公布,沒(méi)有一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,導(dǎo)致同學(xué)們打掃衛(wèi)生的積極性不高,為了凈化教師和宿舍衛(wèi)生,給同學(xué)們一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)休息環(huán)境,養(yǎng)成文明衛(wèi)生的習(xí)慣,一年來(lái)在校團(tuán)委的組織下擬定了評(píng)分細(xì)則和獎(jiǎng)勵(lì)辦法,每月進(jìn)行一次十佳寢室,十佳教室評(píng)比,并實(shí)行流動(dòng)紅旗制度,在每月月初的升旗儀式上進(jìn)行流動(dòng)紅旗的頒發(fā)。這不僅凈華樂(lè)校園環(huán)境,還促使了學(xué)生養(yǎng)成教育的形成。

(三)一腔熱誠(chéng),積極帶領(lǐng)學(xué)生參加各種活動(dòng)

一年來(lái),雖然我在校團(tuán)委工作的時(shí)間不長(zhǎng),但憑借對(duì)團(tuán)委工作的熱愛(ài),我認(rèn)真組織學(xué)生參加全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校第__屆“文明風(fēng)采”競(jìng)賽,并積極組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),做好參賽準(zhǔn)備,在本次競(jìng)賽中,共58份作品分獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)的好成績(jī)。我親自指導(dǎo)的學(xué)生作品有十獲獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)二名,學(xué)校獲得了第__屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。這大大提高了學(xué)校聲譽(yù),有力促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)理念的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的就業(yè)提供了大大的支撐作用。

(四)扶貧幫困,在行動(dòng)中體現(xiàn)人間真情

一年來(lái),校團(tuán)委秉承著扶貧幫困,一方有難、八方支援的優(yōu)良傳統(tǒng),關(guān)注困難學(xué)生,為他們排憂解難,在校團(tuán)委的倡議下較好組織了為20__級(jí)數(shù)字媒體班__同學(xué)愛(ài)心募捐活動(dòng)。在得知20__級(jí)數(shù)字媒體班__同學(xué)的父母在車禍?zhǔn)鹿手须p雙離世,團(tuán)委向全校師生發(fā)出了為常玲同學(xué)募捐的倡議書(shū),短短的一天時(shí)間就為常玲同學(xué)籌得善款1.8萬(wàn)余元,這體現(xiàn)中華民族“一方有難,八方支援”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了師生之間濃厚的情誼。讓師生深入體會(huì)“我為人人,人人為我”的互助價(jià)值觀,理解“善行天下,大愛(ài)無(wú)疆”的博愛(ài)理念,讓人慶幸的是過(guò)去的一年我校團(tuán)委被省直團(tuán)工委評(píng)為“省直機(jī)關(guān)五四紅旗團(tuán)委”。

作為學(xué)校校團(tuán)委書(shū)記,一年的工作中我不只是低頭拉車還抬頭看路,做到目標(biāo)明確,工作重點(diǎn)突出。作為學(xué)校最年輕的中層干部,在工作中我謙虛做人,以人為鏡,善于理清思路,分清主次,注重協(xié)調(diào)、能夠拓展思維方式,注重實(shí)干,在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì),注重傳幫帶作用,強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升,注重個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué),不斷完善自己。在工作中我深深地知道思路決定出路,為了促進(jìn)學(xué)校團(tuán)委工作的有序開(kāi)展。

一年來(lái)我經(jīng)歷了業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,工作方法的開(kāi)拓創(chuàng)新,思維方式的辯證解放,工作中我真正感受到了工作帶給我的快樂(lè),同事們帶給我的成長(zhǎng)的力量,暮然回首是什么成就了今天的我?是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持,更是我血脈里流淌的那股勁,骨子里的那份堅(jiān)持和執(zhí)著。

二、工作中存在的不足和新的一年工作打算

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師們,一份辛勞,一份收獲,我的工作雖然取得了一定的而成績(jī),但我深深地知道榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)我還需努力,成績(jī)不找跑步了,問(wèn)題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定的距離,還存在著許多不足,如,對(duì)各支部的指導(dǎo)力度還有所欠缺,對(duì)外宣傳工作力度不夠,對(duì)團(tuán)員行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要加強(qiáng)教育等等,在未來(lái)的工作中我們將發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)不足,積極擺正位置,結(jié)合自己的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎態(tài)度,以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)態(tài)度,慎對(duì)從事的職業(yè),力爭(zhēng)在明年的工作中做到以下幾點(diǎn):

1、以校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),不斷營(yíng)造豐富、健康、向上的校園文化氛圍。

首先、著重加強(qiáng)體現(xiàn)技術(shù)文化特征的校園文化,要克服以往校園建設(shè)單一重視思想文化建設(shè)的現(xiàn)象,做到重視思想文化建設(shè)的同時(shí),新增體現(xiàn)技術(shù)文化特質(zhì)的建設(shè)內(nèi)容,如校園增加體現(xiàn)技術(shù)發(fā)展的名人、代表性機(jī)器等雕塑和標(biāo)語(yǔ),做到校園視覺(jué)文化建設(shè)中“技術(shù)要件”與“文化教育要件”并舉,通過(guò)技術(shù)的物質(zhì)性文化包融涵養(yǎng)學(xué)生專業(yè)思想。

其次、著重加強(qiáng)專業(yè)環(huán)境氛圍的營(yíng)造,要避免教室和實(shí)訓(xùn)基地千篇一律、各類教育普遍適用的“語(yǔ)錄式”、“口號(hào)式”條幅的現(xiàn)象,結(jié)合專業(yè)技術(shù)的淵源和走勢(shì),增加專業(yè)氛圍的營(yíng)造的技術(shù)文化的開(kāi)發(fā),將專業(yè)發(fā)展、技術(shù)流程、技術(shù)產(chǎn)品等圖文并茂地、藝術(shù)地展現(xiàn)出來(lái);通過(guò)專業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)美、技術(shù)美和勞動(dòng)美、生產(chǎn)美的情愫,由衷產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)、鉆研技術(shù)的理性追求和理想境界。

最后、著重加強(qiáng)校企合作,引進(jìn)企業(yè)文化,將企業(yè)文化的元素引進(jìn)校園,從而豐富校園文化的內(nèi)涵是校園文化與企業(yè)文化對(duì)接的關(guān)鍵。

校企合作是學(xué)校和企業(yè)為達(dá)到雙贏的目的而采用的一種資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的形式,從這個(gè)意義上講它也是實(shí)現(xiàn)校園文化與企業(yè)文化有效對(duì)接的重要平臺(tái)。

校企合作在校園文化建設(shè)上要做好三件事情:

一是安排專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉,讓教師與企業(yè)實(shí)現(xiàn)“零距離”接觸,他們回校后則要求在教學(xué)過(guò)程中將企業(yè)管理和企業(yè)文化引入課堂,使學(xué)生在學(xué)校課堂中就受到企業(yè)文化的熏陶。

二是多組織學(xué)生到企業(yè)參觀見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生感受到企業(yè)的氛圍,熟悉企業(yè)的環(huán)境,了解企業(yè)對(duì)員工、對(duì)崗位的要求,尋求自己與企業(yè)員工的差距。

三是定期邀請(qǐng)企業(yè)管理層人員來(lái)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行企業(yè)文化和規(guī)章制度的教育,讓學(xué)生多了解企業(yè)的情況和要求;聘請(qǐng)企業(yè)一線高級(jí)技工來(lái)校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)訓(xùn)練,讓學(xué)生在技能等方面掌握企業(yè)對(duì)員工基本素質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)、操作技能等方面的要求,使他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)之中就能按企業(yè)的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,就業(yè)后就能盡快適應(yīng)企業(yè)環(huán)境。

2、我將以身作則,身先士卒,緊緊圍繞學(xué)校團(tuán)委工作的實(shí)際,做實(shí)、做細(xì)、做好各項(xiàng)工作,做到工作有計(jì)劃、有目的,樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,顧全大局,調(diào)動(dòng)團(tuán)委老師們工作的積極性,力爭(zhēng)在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。以飽滿的熱情,積極發(fā)揮我的專長(zhǎng),和同志們一道做出貢獻(xiàn)。

3、我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),理清思路,找準(zhǔn)突破點(diǎn),在廉潔自律方面能嚴(yán)格要求自己,遵守黨的紀(jì)律,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,防微杜漸,在工作中做到清正廉潔,從不接受不正當(dāng)?shù)亩Y品。

總之,回顧20__年,“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,不管工作是枯燥的還是多彩多姿的,我們都要不斷積累經(jīng)驗(yàn),與團(tuán)委老師們一道共同努力,勤奮的工作,刻苦的學(xué)習(xí),為學(xué)生服務(wù)、老師服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)解難、為學(xué)校爭(zhēng)光!

謝謝大家,述職完畢!

篇五 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子2023年上半年述職報(bào)告2500字

一、學(xué)校管理:打造歧中管理模式。

這半年,學(xué)校的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“一個(gè)教改中心,兩個(gè)景觀建設(shè)”,從校長(zhǎng)到學(xué)生都積極投入其中,為此,學(xué)校不斷鍛打校長(zhǎng)重點(diǎn)抓、副職抓年級(jí)、教務(wù)抓教研、政務(wù)抓班務(wù)的管理系統(tǒng),確保學(xué)校的組織保證作用,深化干部的引領(lǐng)和服務(wù)意識(shí)。具體做法

(1)校長(zhǎng)的思想引領(lǐng)。我的教改思想和教育管理主要體現(xiàn)在:《我的一學(xué)年工作后de檢討及新學(xué)年工作思路》、《對(duì)歧中教改的具體指導(dǎo)意見(jiàn)》、、《261節(jié)次結(jié)構(gòu)改革應(yīng)對(duì)歧中傳學(xué)之策略》、《重學(xué)杜郎口·再談歧中教改》、《勵(lì)心齊志·奮亙教改》、《談明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解讀給教師對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的教學(xué)管理行為》、《加大教研活動(dòng)投入,以督檢促師資提高》等。

(2)班子集體學(xué)習(xí)制度。開(kāi)學(xué)初,校長(zhǎng)主持宣講了《對(duì)歧中教改的具體指導(dǎo)意見(jiàn)》、九月下旬,教師干部集體學(xué)習(xí)《勵(lì)心齊志·奮亙教改》,十月中旬學(xué)習(xí)了《管理成敗,關(guān)鍵干部》、11月份校長(zhǎng)培訓(xùn)后,撰寫(xiě)并一起研讀了《解讀給教師對(duì)學(xué)生實(shí)施有效的教學(xué)管理行為》、12月初,組織了有班主任參加的《陋之歧中——對(duì)號(hào)入座》集體學(xué)習(xí)。

(3)校長(zhǎng)分工包年級(jí)制度。吳玉來(lái)副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)初二,帶中層干部金鎮(zhèn)、廣艷和3個(gè)班主任和5名教師;白駿副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)初一,帶中層干部宋云江、王國(guó)峰和3個(gè)班主任4名教師;王金湖校長(zhǎng)監(jiān)管初三,中層干部劉樹(shù)東負(fù)責(zé)初三和2個(gè)班主任和5名教師。重點(diǎn)兩項(xiàng)一是紀(jì)律二是學(xué)習(xí)。學(xué)校其他工作政務(wù)、教務(wù)、總務(wù)各司其職。

二、學(xué)校教研:它山之石琢我歧中之器。

1、立足校園,開(kāi)展教研。本學(xué)期,雷打不動(dòng)的周三下午教研日活動(dòng);教師授課等次評(píng)定活動(dòng)已接近尾聲;教研組硬性指標(biāo)活動(dòng)(數(shù)學(xué)競(jìng)賽、英語(yǔ)朗讀比賽)促校園文化氛圍效果不錯(cuò);師生獲獎(jiǎng)情況后有附頁(yè)。

2、外出學(xué)習(xí),回來(lái)傳學(xué)。這學(xué)期,前勤副校長(zhǎng)一次杜郎口學(xué)習(xí)和一次滄州學(xué)習(xí),時(shí)間半月;后勤副校長(zhǎng)兩次滄州培訓(xùn),時(shí)間一周;會(huì)計(jì)泊頭學(xué)習(xí)和黃驊學(xué)習(xí)各一次;初三全體教師出去學(xué)習(xí)石家莊一次和滄州一次時(shí)間7天;骨干教師一人石家莊學(xué)習(xí)20天,教研組長(zhǎng)培訓(xùn)滄州一次時(shí)間3天;班主任滄州學(xué)習(xí)一人次;語(yǔ)文教研組黃驊集體一次培訓(xùn);并積極參加市局各科室的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校學(xué)習(xí)制度執(zhí)行效果較好,教師學(xué)習(xí)的原始材料和回來(lái)后的心得講座質(zhì)量比較滿意。

三、教學(xué)改革:勵(lì)心齊志,執(zhí)意前行。

1、回顧:歧中的教改——

經(jīng)歷了第一階段:教改實(shí)施階段;

自__年2月21日——5月4日,即開(kāi)學(xué)初開(kāi)始到5月初。第一階段主要經(jīng)歷了—教改思想之信心的產(chǎn)生—教改方案的制定—教改軟環(huán)境建設(shè)之教研專刊的學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)—教改實(shí)驗(yàn)班的商定—新型教學(xué)組織形式之傳學(xué)的建立—教改帶頭人的確定—教改課的實(shí)驗(yàn)—教改課堂模式與傳學(xué)方法的建議—教改之各科預(yù)習(xí)學(xué)案的研究開(kāi)發(fā)—教改課的匯報(bào)調(diào)研等10個(gè)環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)取得了預(yù)期的效果,同時(shí)也折騰的團(tuán)隊(duì)腹饑背疲,但我和我的教師們沒(méi)有一個(gè)言退,反力則是教改的信念更入心脾——對(duì)于教改,我們不選擇失敗,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻準(zhǔn)備為成功付出。

經(jīng)歷了第二階段:教改之課堂教師的表現(xiàn)階段;

自5月9日——6月1日,即從期中到復(fù)習(xí)階段前。第二階段主要經(jīng)歷了—教改第二階段實(shí)施辦法的出臺(tái)與實(shí)施—教改育人環(huán)境之“做清純學(xué)生·當(dāng)稱職家長(zhǎng)·做百姓滿意教師”之社會(huì)環(huán)境促進(jìn)教改的一份倡議書(shū)—教改育人環(huán)境建設(shè)之“全員育人的火車頭(學(xué)生干部)”教研專刊的學(xué)習(xí)發(fā)行—兄弟學(xué)校來(lái)校課堂探討—各科教學(xué)預(yù)案的成型及預(yù)習(xí)學(xué)案月鑒和課堂測(cè)試周記表的制定—教改帶頭人的典型樹(shù)立—教改階段性小結(jié)——教改落后課之修正研討等8個(gè)環(huán)節(jié)。以上諸環(huán)節(jié)驗(yàn)證了教改的可行性和發(fā)展性,也應(yīng)驗(yàn)了教改的艱難和緊迫,同時(shí),更堅(jiān)定了我克服一個(gè)個(gè)堡壘的信心,對(duì)此,我積聚力量,堅(jiān)定不悔。

經(jīng)歷了第三階段:教改課走進(jìn)每一個(gè)教室。

自__年8月中旬,學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了教改材料的合訂本。9月開(kāi)學(xué)后的第二周,教改模式全面展開(kāi),261節(jié)次、15:10:15課堂模式、傳學(xué)小組全部運(yùn)行,到__年12月底。

2、第三階段細(xì)節(jié)

(1)暑期干部教師集中洗腦。__年8月12日-8月15日,教育干部到校編撰《對(duì)歧中教改的具體指導(dǎo)意見(jiàn)(合訂本》,為新學(xué)期全面教改制定‘綱領(lǐng)性文獻(xiàn)’;__年8月21日-23日,有各中層干部分領(lǐng)學(xué)習(xí)材料,組織全體教師學(xué)習(xí),完成兩篇心得作業(yè)《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教學(xué)行為更符合教改的要求》。

教師們、同志們:屈指算來(lái),今天是我在實(shí)中第七次向同志們并向局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告自己履行職責(zé)的情況。自從接到教育局關(guān)于干部考核的通知后,我心里一直都很慚愧,慚愧自己在過(guò)去一年里未能為學(xué)校的發(fā)展做出可圈可點(diǎn)的業(yè)績(jī)。...

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我叫___,很高興參加集團(tuán)公司組織的這次述職競(jìng)聘,此次述職充分體現(xiàn)出集團(tuán)公司公平、公正、公開(kāi)的用人原則,同時(shí)我也非常珍惜這次提高自我,鍛煉自己,展示自我的機(jī)會(huì)。

__年,在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入學(xué)習(xí) “三個(gè)代表”重要思想和黨的__大及__屆三中、四中全會(huì)精神,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹黨的路線方針政策的自覺(jué)性和全心全意為人民服務(wù)的責(zé)任感,認(rèn)真履行崗位職責(zé),通過(guò)工作的創(chuàng)新和強(qiáng)化監(jiān)...

我是市國(guó)稅局信息中心的_,__年_月,組織上安排我擔(dān)任信息中心主任。下面,.我將一年來(lái)的工作情況作個(gè)匯報(bào)。過(guò)去的一年,為落實(shí)省國(guó)稅局提出的,以信息化建設(shè)為突破口,大力推進(jìn)征管改革,建立現(xiàn)代稅收征管運(yùn)行機(jī)制這個(gè)總體目標(biāo),在市局黨組的重視...

一學(xué)年已經(jīng)過(guò)去,本學(xué)年我承擔(dān)__市金瑞初中初三年級(jí)四個(gè)班的體育教學(xué)、303班班主任、學(xué)校安全保衛(wèi)及音體美教研組長(zhǎng)工作。現(xiàn)就本學(xué)期我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡(jiǎn)要的總結(jié)。

__年,我校在縣教育局有關(guān)部門的安排部署和具體指導(dǎo)下,站在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定大局的政治高度,進(jìn)一步完善綜合治理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,緊緊圍繞創(chuàng)建和諧文明校園主題,積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),以預(yù)防青少年違法犯罪,凈化校園周邊環(huán)境、抓好學(xué)校安全工...

一、工作職責(zé)及工作目標(biāo)完成情況經(jīng)檢隊(duì)是工商行政管理部門專職市場(chǎng)監(jiān)督管理,維護(hù)市場(chǎng)秩序的經(jīng)濟(jì)檢查機(jī)構(gòu),主要職責(zé)是按照法律法規(guī)賦予工商行政管理部門的職權(quán),查處市場(chǎng)違法行為,維護(hù)市場(chǎng)秩序。

尊敬的各位首長(zhǎng),同志們:我叫__,現(xiàn)任支隊(duì)__長(zhǎng)。____年_月出生,____年_月入伍,____年_月入黨,____年_月提干,大專學(xué)歷,____年_月任現(xiàn)職。

篇六 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子走訪名??疾靾?bào)告3600字

XX年4月22日——4月24日,在教育局張局長(zhǎng)、教研室陳主任的帶領(lǐng)下,全市30名初中校長(zhǎng)對(duì)__廣文中學(xué)、__五中、__世紀(jì)學(xué)校進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)感到很受震動(dòng):震驚一詞可以用來(lái)概括這次考察的感悟。震驚__課程改課的深刻與全面;震驚__教育的騰飛;震驚__教育管理的前瞻與精細(xì)。

一、__廣文中學(xué):

1、學(xué)生素養(yǎng):學(xué)生有著良好的行為習(xí)慣。從來(lái)沒(méi)有看到學(xué)生的打鬧、摟抱、說(shuō)臟話。看到的是學(xué)生的文明禮貌,走路靜悄悄,幾人成行,特別是去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課,學(xué)生排著隊(duì),打折牌子,這個(gè)牌子是學(xué)生班級(jí)名稱。靜靜的,沒(méi)有吵鬧,但是每個(gè)學(xué)生的臉上洋溢著幸福的笑。恰逢學(xué)校組織實(shí)驗(yàn)技能考試。學(xué)生排著隊(duì)靜靜的在那里等著。這是一種風(fēng)景,這更是學(xué)生素養(yǎng)的高度體現(xiàn),這一切源自學(xué)校課程的開(kāi)發(fā),源自學(xué)校德育大講堂對(duì)學(xué)生心靈的感染。

2、家長(zhǎng)委員會(huì)參與了學(xué)生的管理。在我們進(jìn)教室聽(tīng)課的時(shí)候,看到有家長(zhǎng)坐在教室里聽(tīng)課。下課后,對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。起初認(rèn)為是學(xué)校的老師,一問(wèn),才知道是學(xué)生家長(zhǎng)。原來(lái)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì),安排每天有一名家長(zhǎng)在學(xué)校聽(tīng)課,她說(shuō),他們的責(zé)任既是副班主任,又是班長(zhǎng)的角色。幫助學(xué)校管理學(xué)生,同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)理解學(xué)校、理解教師做了有力的溝通。

把家庭教育延伸到學(xué)校,促進(jìn)了學(xué)校教育和家庭教育合力的形成。另一方面,廣大家長(zhǎng)積極參與學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為、教師執(zhí)教行為進(jìn)行直接監(jiān)督,促進(jìn)了各項(xiàng)育人制度的有效落實(shí)。家長(zhǎng)和學(xué)校一起攜手育人,共同筑造出良好的教育環(huán)境讓孩子健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

3、課程開(kāi)發(fā)極具特色。孩子的歸結(jié)點(diǎn)是課程。

孩子,家庭給予物質(zhì)營(yíng)養(yǎng);學(xué)校給予精神營(yíng)養(yǎng)。

成功構(gòu)建起了“三位一體”的課程體系,即“生本化的學(xué)科課程”、“特色化的學(xué)校課程”、“個(gè)性化的活動(dòng)課程”。課程包括學(xué)科課程-——素質(zhì)教育的根基;活動(dòng)課程——個(gè)性特長(zhǎng)的保障;特色課程——學(xué)校特色的依托

整合教材。

教師以現(xiàn)有的教材為基礎(chǔ),整合其他版本教材中最符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,最貼近學(xué)生生活實(shí)際的部分,使學(xué)習(xí)內(nèi)容更加適合學(xué)生。每學(xué)年為各學(xué)科提供3-5種不同版本的教材,各學(xué)科教師分工合作,共同整合教材,編制出適合學(xué)生的教材。整合教材還包括對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行結(jié)構(gòu)體系的整合。例如,地理學(xué)科在學(xué)習(xí)國(guó)家區(qū)域地理時(shí),整合為“低緯度的國(guó)家”、“中緯度的國(guó)家”、“高緯度的國(guó)家”三部分。

廣文400篇》,是語(yǔ)文教研組為學(xué)生量體定制的不同題材的名篇,學(xué)生人手一冊(cè),三年內(nèi)熟讀背誦。

活動(dòng)課程:發(fā)展學(xué)生的個(gè)性

“個(gè)性化的活動(dòng)課程”包括“入校課程”、“國(guó)旗下講話課程”、“主題教育課程”、“班會(huì)課程”、“綜合實(shí)踐課程”、“社團(tuán)課程”、“節(jié)日課程”、“陽(yáng)光60分課程”、“演講與口才課程”、“離校課程”等十大課程模塊,成為發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的重要保障。

特色課程主要指引橋課程

“引橋課程”是指為學(xué)生學(xué)習(xí)新知尤其是重難點(diǎn)的突破,做好前置知識(shí)或背景的鋪墊。初一學(xué)生的小初銜接、初二學(xué)生的“兩極分化”、初三學(xué)生高中學(xué)習(xí)的適應(yīng)不良,都需要搭建引橋解決?!耙龢蛘n程”包含三個(gè)系列:一是小初引橋課程。旨在幫助初一新生消除學(xué)習(xí)的前置障礙,適應(yīng)初中學(xué)習(xí)。其基本流程是:梳理與初中學(xué)習(xí)相關(guān)的前置知識(shí)-并進(jìn)行分析-找到前置缺陷-建設(shè)引橋課程-實(shí)踐驗(yàn)證并總結(jié)。一般新入校的初一學(xué)生會(huì)用一個(gè)月左右的時(shí)間進(jìn)行引橋課程。比如,英語(yǔ)學(xué)科中音標(biāo)的學(xué)習(xí)就是小初引橋的重要內(nèi)容。二是難點(diǎn)引橋課程,破解學(xué)習(xí)難點(diǎn),減少“兩極分化”。各學(xué)科老師給學(xué)生搭建的“難點(diǎn)引橋”,密切聯(lián)系生活實(shí)際,從思維障礙尋找切入點(diǎn),使學(xué)生對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)置于“前置知識(shí)”的鋪墊之下,最大程度地幫助學(xué)生越過(guò)“障礙點(diǎn)”。基本流程是:“各學(xué)科梳理知識(shí)點(diǎn)→面向師生調(diào)研學(xué)習(xí)難點(diǎn)→研究難點(diǎn)背后的障礙點(diǎn)→建設(shè)引橋課程→實(shí)踐驗(yàn)證并總結(jié)”。比如物理中在講杠桿原理前,讓學(xué)生先感知體驗(yàn)一下鉗子、壓水井等。三是實(shí)施“高中引橋課程”,著眼于學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,在初三為其順利適應(yīng)高中學(xué)習(xí)“搭橋”。學(xué)校為各科教師配齊高中教材,各學(xué)科教師把與高中學(xué)習(xí)有關(guān)的鋪墊,放在初中相應(yīng)章節(jié)中處理,為將來(lái)高中學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

4、學(xué)校校史館:系統(tǒng)規(guī)范,具有極厚的歷史沉淀。

學(xué)校校史館既體現(xiàn)了學(xué)校悠久的歷史,又凸顯了學(xué)校的管理、教學(xué)、課改等各個(gè)方面。學(xué)校深厚的歷史積淀彰顯一色。

二、__五中

考察時(shí)間:4月23日

這所學(xué)校是全國(guó)合作教學(xué)培訓(xùn)基地。多位專家和教育名人對(duì)學(xué)校予以指導(dǎo)過(guò)。

學(xué)校的校訓(xùn):做適合學(xué)生的教育

課堂教學(xué)

教室內(nèi)兩面墻都有黑板,學(xué)生展示交流用。

作文:自評(píng)——互評(píng)——教師評(píng)

聽(tīng)了語(yǔ)文、歷史、數(shù)學(xué)三節(jié)課,共同點(diǎn):注重小組的合作。首先小組合作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題提出來(lái),學(xué)生予以解答。特別是歷史課,在選擇題的提問(wèn)時(shí),學(xué)生先回答,然后指出采用的什么方法。老師一是對(duì)相關(guān)問(wèn)題拓展,而是指出回答該問(wèn)題時(shí)的關(guān)鍵詞語(yǔ)。材料分析題,特別注重方法,要求學(xué)生首先看問(wèn)題,把要點(diǎn)劃出來(lái);再看材料和注釋,捕捉有效信息;三是回憶有關(guān)知識(shí)點(diǎn),列出答案。數(shù)學(xué)教師注重?cái)?shù)學(xué)思想的應(yīng)用。包括轉(zhuǎn)化、等積法、建模思想等。

__五中深入研究了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,圍繞自主互助學(xué)習(xí)型課堂的構(gòu)建,以“小組有效合作學(xué)習(xí)”研究為突破口,進(jìn)行了堅(jiān)持不懈地探索與實(shí)踐,總結(jié)出了“三課型五環(huán)節(jié)教學(xué)”模式,改變了課堂結(jié)構(gòu),教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了根本性的變化,課堂效益明顯提升。

自主、互助、學(xué)習(xí)型教學(xué)模式

自主,是指問(wèn)題由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)解決,規(guī)律有學(xué)生自己去探索應(yīng)用,概念由學(xué)生自己去概括提煉,文本由學(xué)生自己去解讀感悟,實(shí)驗(yàn)由學(xué)生自己去設(shè)計(jì)操作,作業(yè)由學(xué)生自己去布置選擇。

互助,是基于小組內(nèi)外互動(dòng)的學(xué)生問(wèn)學(xué)生、學(xué)生教學(xué)生、學(xué)生幫學(xué)生、學(xué)生檢查學(xué)生、學(xué)生影響學(xué)生、學(xué)生引領(lǐng)學(xué)生。

學(xué)習(xí)型,即由教為主變?yōu)閷W(xué)為主,由個(gè)體學(xué)習(xí)為主變?yōu)楹献鲗W(xué)習(xí)為主,課堂不再是教師講授表演的舞臺(tái),而是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究、交流的場(chǎng)所,教師的講堂真正變成了學(xué)生的學(xué)堂。

課型五步教學(xué)法

五步教學(xué)即:學(xué)(預(yù)習(xí)自學(xué))──研(合作探究)──展(交流匯報(bào))──教(精講提升)──達(dá)(當(dāng)堂達(dá)成)。

新授課的教學(xué)模式是:情境導(dǎo)入、明確目標(biāo)──學(xué)案導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)引誘思──展示交流、點(diǎn)撥提升──當(dāng)堂鞏固、課堂總結(jié)──達(dá)標(biāo)檢測(cè)、布置作業(yè)。

復(fù)習(xí)課的基本模式是:概括導(dǎo)入、確認(rèn)目標(biāo)──梳理知識(shí)、落實(shí)雙基──典題引導(dǎo)、點(diǎn)撥深化──達(dá)標(biāo)練習(xí)、提升能力──反思?xì)w納、課堂小結(jié)五個(gè)環(huán)節(jié)。

講評(píng)課的基本模式是:錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)、找準(zhǔn)錯(cuò)因──自主糾正、反思內(nèi)化──展示思路、暴露問(wèn)題──重點(diǎn)點(diǎn)撥、方法指導(dǎo)──變式訓(xùn)練、二次達(dá)標(biāo)。

主題性閱讀圖書(shū)

各個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文配發(fā)語(yǔ)文學(xué)習(xí)相關(guān)的資料。

三、__世紀(jì)學(xué)校

1、名師眾多:特級(jí)教師4名,山東省教學(xué)能手、齊魯名師等21名,齊魯名師23人,濰坊市教學(xué)能手、特級(jí)教師、名師86人,壽光市學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手185人。學(xué)校被教育部確定為“首批西部中小學(xué)校長(zhǎng)影子培訓(xùn)項(xiàng)目基地”。

2、校訓(xùn)符合辦學(xué)特色和教育教學(xué)的發(fā)展規(guī)律。建校八年來(lái),學(xué)校始終遵循校訓(xùn)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”,校風(fēng)“責(zé)任、合作、創(chuàng)造”,以“適合的教育才是最好的教育”、“公平公正地對(duì)待每一名學(xué)生”為核心理念,以培養(yǎng)有愛(ài)心、有責(zé)任感、有學(xué)習(xí)能力和有創(chuàng)新精神的人為育人目標(biāo),努力創(chuàng)辦學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)的基礎(chǔ)教育品牌學(xué)校,形成以“小班化、寄宿制”為特色,集生態(tài)化、人文化、信息化于一體的基礎(chǔ)教育品牌學(xué)校。

3、管理精細(xì),處處體現(xiàn)學(xué)校管理的細(xì)微之處。如教室門前都有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,上邊擺滿了學(xué)生自己帶來(lái)的花。學(xué)生在上面做好了標(biāo)簽,什么類,如何種植等等。既美化了環(huán)境又讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)。而且每個(gè)教室前面的書(shū)櫥上,都辦成了極具特色的宣傳柜,分專欄、分系列。如烹飪系列。由學(xué)生自己收集,上邊是圖片,下邊是每種食物的烹飪方法。讓學(xué)生學(xué)到了很到知識(shí)。學(xué)校的管理體現(xiàn)在角角落落。

特別是學(xué)校的各種材料,都認(rèn)真裝訂,歸納。有封面。

4、社團(tuán)建設(shè)突出。學(xué)校針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)建立了很多的社團(tuán),讓學(xué)生的個(gè)性得到張揚(yáng)。特別是學(xué)校的綠色環(huán)保教育。我們?cè)趨⒂^學(xué)習(xí)中看到了學(xué)生在綠色環(huán)保中,親手制作的各種東西,很有創(chuàng)意。

學(xué)習(xí)啟迪:

1、抓住了教育管理的領(lǐng)先要素,更新理念,用科學(xué)的辦學(xué)思想統(tǒng)帥學(xué)校。住了教育管理的領(lǐng)先要素,更新理念,用科學(xué)的辦學(xué)思想統(tǒng)帥學(xué)校。

2、抓住了學(xué)校建設(shè)的關(guān)鍵要素,發(fā)展教師,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。

3、抓住了學(xué)校教育改革的核心要素,優(yōu)化課程,提高課程建設(shè)與實(shí)施質(zhì)量。

4、國(guó)家(地方)課程生本化、學(xué)校課程特色化、學(xué)生活動(dòng)課程化的路子,逐步構(gòu)建起“生本化的國(guó)家課程、特色化的學(xué)校課程、個(gè)性化的活動(dòng)課程‘三位一體’的課程體系”,將課堂與課外、統(tǒng)一目標(biāo)與特色目標(biāo)、共性與個(gè)性發(fā)展緊密地結(jié)合起來(lái),既保證了課堂的高效,又促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

5、抓住了提升教學(xué)質(zhì)量的決定性要素,改革課堂教學(xué),打造高效課堂。

6、教學(xué)的根本在課堂,課堂的主人是學(xué)生,濰坊市的課堂教學(xué)改革如火如荼,很多學(xué)校已經(jīng)構(gòu)建了自己的“生本課堂”教學(xué)模式。

總之,對(duì)__三處學(xué)校的學(xué)習(xí)和考察,感受頗深,我將結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,借鑒學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),把我們自己的學(xué)校辦好,辦出特色。

XX年8月4日

篇七 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告模板950字

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告

根據(jù)教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來(lái)的工作,向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)全體教職工評(píng)議:

一、工作實(shí)績(jī)

1.一年來(lái),我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)實(shí)施“依法治校,以德理校,科研興校,質(zhì)量立校,人才強(qiáng)?!钡闹涡7铰裕鷮?shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),強(qiáng)化各項(xiàng)管理,獲得縣教育工作考核綜合獎(jiǎng),在在20__年全縣教育工作會(huì)議上作題為《構(gòu)建和諧校園致力持續(xù)發(fā)展》的大會(huì)發(fā)言,并獲得縣政府表彰“20__年度教育工作先進(jìn)單位”。

2.一年來(lái),在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較為出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),德育工作取得新突破,教學(xué)教研再邁大步,課程改革呈現(xiàn)新氣象,可以說(shuō)我們又勝利的走過(guò)了一個(gè)學(xué)年。20__年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校在“”欄目報(bào)道了我校的辦學(xué)業(yè)績(jī),20__年4月23日《鹽城晚報(bào)》報(bào)道了我校狠抓教育教學(xué)管理的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),20__年4月28日濱海電臺(tái)在“教育時(shí)空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。

3.一年來(lái),我們圍繞“兩個(gè)聚焦”,狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競(jìng)賽中初戰(zhàn)告捷,初三(7)班孫路成倍濱海中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班提前錄取。

4.一年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人,以高尚的情操陶冶人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以誠(chéng)信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人,以適當(dāng)?shù)拇鑫?,以民主的考核激?lì)人,以務(wù)實(shí)的工作培養(yǎng)人,以合理的規(guī)范制約人,以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念,實(shí)行彈性管理,落實(shí)制度考核,構(gòu)建和諧校園,我校人文管理水平明顯提高。

二、存在不足

1、領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。

2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要,探索新課改的教學(xué)路子還很漫長(zhǎng)。因此教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的文化知識(shí),經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法,從教書(shū)型向知識(shí)型、科研型轉(zhuǎn)變。

一學(xué)期來(lái),我們雖然取得了一些成績(jī),這僅是小小的新的進(jìn)步,與領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)期望的距離還很遙遠(yuǎn)。由于環(huán)境、學(xué)生基礎(chǔ)及辦學(xué)條件等因素的制約,今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心,將進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,細(xì)化措施落實(shí),深化常規(guī)管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,趁勢(shì)而上,力爭(zhēng)在良性循環(huán)的起點(diǎn)上走下去!

篇八 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)典述職報(bào)告950字

根據(jù)教育局的安排,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,將學(xué)校一年來(lái)的工作,向大家簡(jiǎn)要匯報(bào),請(qǐng)全體教職工評(píng)議:

一、工作實(shí)績(jī)

1、 一年來(lái),我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)實(shí)施“依法治校,以德理校,科研興校,質(zhì)量立校,人才強(qiáng)?!钡闹涡7铰?,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),強(qiáng)化各項(xiàng)管理,獲得縣教育工作考核綜合獎(jiǎng),在在20__年全縣教育工作會(huì)議上作題為《構(gòu)建和諧校園 致力持續(xù)發(fā)展》的大會(huì)發(fā)言,并獲得縣政府表彰“20__年度教育工作先進(jìn)單位”。

2、 一年來(lái),在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較為出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),德育工作取得新突破,教學(xué)教研再邁大步,課程改革呈現(xiàn)新氣象,可以說(shuō)我們又勝利的走過(guò)了一個(gè)學(xué)年。20__年11月28日被江蘇省網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校在“名師名?!睓谀繄?bào)道了我校的辦學(xué)業(yè)績(jī),20__年4月23日《鹽城晚報(bào)》報(bào)道了我校狠抓教育教學(xué)管理的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),20__年4月28日濱海電臺(tái)在“教育時(shí)空”欄目推介了我學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)。

3、 一年來(lái),我們圍繞“兩個(gè)聚焦”,狠抓教育教學(xué)管理。在5月濱海中學(xué)“新華杯”競(jìng)賽中初戰(zhàn)告捷,初三(7)班孫路成倍濱海中學(xué)高一實(shí)驗(yàn)班提前錄取。

4、 一年來(lái),我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終信奉“以科學(xué)的思想武裝人,以高尚的情操陶冶人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以誠(chéng)信的態(tài)度團(tuán)結(jié)人,以適當(dāng)?shù)拇鑫?,以民主的考核激?lì)人,以務(wù)實(shí)的工作培養(yǎng)人,以合理的規(guī)范制約人,以寬松的環(huán)境留住人”的管理理念,實(shí)行彈性管理,落實(shí)制度考核,構(gòu)建和諧校園,我校人文管理水平明顯提高。

二、存在不足

1、領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力與學(xué)校的發(fā)展、與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一定的差距。因此必須不斷地加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高決策力、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力。

2、教師現(xiàn)有的文化水平和業(yè)務(wù)能力很難適應(yīng)新課改的需要,探索新課改的教學(xué)路子還很漫長(zhǎng)。因此教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷豐富自己的文化知識(shí),經(jīng)常給自己充電。要不斷探索教育教學(xué)方法,從教書(shū)型向知識(shí)型、科研型轉(zhuǎn)變。

一學(xué)期來(lái),我們雖然取得了一些成績(jī),這僅是小小的新的進(jìn)步,與領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)期望的距離還很遙遠(yuǎn)。由于環(huán)境、學(xué)生基礎(chǔ)及辦學(xué)條件等因素的制約,今后的道路將更艱難。然而我們?nèi)腥巳匀怀錆M信心,將進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,細(xì)化措施落實(shí),深化常規(guī)管理,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,趁勢(shì)而上,力爭(zhēng)在良性循環(huán)的起點(diǎn)上走下去!

篇九 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述廉報(bào)告3350字

【學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子述職述廉報(bào)告范文】

在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取、埋頭苦干,廉潔奉公,較出色地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面從以下幾方面簡(jiǎn)要回顧學(xué)校黨政班子三年來(lái)的主要工作:

一、領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)

全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,以育人為本。認(rèn) 真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策,及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)文件、會(huì)議精神,做到令行禁止,執(zhí)行不走樣。學(xué)校始終圍繞“高效、務(wù)實(shí)、廉潔”,這個(gè)目標(biāo)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

首先,注重抓好領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每雙周一次的班子學(xué)習(xí)會(huì)議制度。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的__大精神,“____”重要思想,學(xué)新黨章及與教育相關(guān)的法律法規(guī),對(duì)班子成員進(jìn)行黨風(fēng)黨紀(jì)政紀(jì)教育;學(xué)先進(jìn)的教育理論和經(jīng)驗(yàn)。從而使班子成員的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性不斷增強(qiáng),做到依法治校,依法執(zhí)教。

其次,狠抓班子團(tuán)結(jié)。校長(zhǎng)、書(shū)記帶頭做到工作協(xié)調(diào)配合,工作分工不分家,做到心往一處想,勁往一處使,發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽(yù)和個(gè)人利益面前不伸手。

第三,堅(jiān)持民主集中制。學(xué)校重大事情,如人事、評(píng)先、大額度資金使用,學(xué)校工作計(jì)劃都需領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定,或經(jīng)教代會(huì)討論決策。學(xué)校黨政班子能經(jīng)常深入師生,傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)和要求,在職工中征集合理化建議,對(duì)正確的意見(jiàn)積極采納,不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng)。

第四,堅(jiān)持反腐__教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持依法辦事,秉公辦事。學(xué)校大型購(gòu)物,基建排危,堅(jiān)持多人在場(chǎng),集體議價(jià);嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度收費(fèi),不亂收費(fèi),不亂訂資料;實(shí)施校務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi),增加學(xué)校管理的透明度。決策不主觀,不武斷,作風(fēng)民主,政令暢通,班子成員都能自覺(jué)遵章守紀(jì)、為政清廉,受到了教職工的好評(píng)。

第五,把好用人關(guān)。學(xué)校要發(fā)展,人才是關(guān)鍵!在用人上,嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》,做到了任人唯賢、任人唯才,實(shí)行能者上,庸者下,唯才是舉的原則。__年以來(lái),先后起用了陳金鋒、曾凡輝、徐潤(rùn)權(quán)、陳嘯嘯等四位年富力壯、責(zé)任心強(qiáng)的中青年教師充實(shí)到學(xué)校的中層干部隊(duì)伍,使學(xué)校的黨政班子在年輕化方面邁出一大步,既增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,又提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,為學(xué)校的發(fā)展注入了一股強(qiáng)勁的活力。

二、領(lǐng)導(dǎo)能力和工作實(shí)績(jī)

學(xué)校黨政班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具備總攬全局的能力。他們?cè)诠ぷ髦泻蛡€(gè)人利益面前,能處處以大局為重,堅(jiān)持群眾路線,傾聽(tīng)群眾的意見(jiàn)和呼聲,關(guān)心群眾疾苦,自覺(jué)為群眾排憂解難。他們懂教學(xué)、善管理、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力強(qiáng),工作銳意進(jìn)取,勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。他們工作非常務(wù)實(shí)。能同普通教師一樣深入教育教學(xué)第一線,深入班級(jí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),學(xué)校各項(xiàng)工作都走在前,干在前。做到了吃苦在前,享受在后,較好地發(fā)揮了____的作用。

1、安全工作

學(xué)校經(jīng)常利用各種會(huì)議,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期開(kāi)展師生安全知識(shí)講座,不斷強(qiáng)化安全意識(shí),經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。道路交通,食品衛(wèi)生,校舍設(shè)施,各種活動(dòng),衛(wèi)生防疫等,從各方面把安全工作抓實(shí)抓細(xì)。三年來(lái),沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。安全工作卓有成效,確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

2、教師隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一是通過(guò)各種會(huì)議、培訓(xùn)活動(dòng)、教研活動(dòng)對(duì)教師進(jìn)行形勢(shì)政策、教育觀念、教育理論的學(xué)習(xí)和教育,使教師隊(duì)伍愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、師表意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、奉獻(xiàn)精神不斷增強(qiáng)。二是積極開(kāi)展各種形式的教工活動(dòng),讓老師們?cè)谄D苦的環(huán)境中、辛勤的工作之余去感受生活的輕松和美好。三是積極組織信息技術(shù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)電腦、在浩瀚的網(wǎng)海中去吸取知識(shí)、獲取信息。四是建好學(xué)校網(wǎng)站,使學(xué)校網(wǎng)站成為教師學(xué)習(xí)的平臺(tái)、交流的平臺(tái)、展示自我的平臺(tái)。目前已經(jīng)有越來(lái)越多的教師登錄并注冊(cè)了學(xué)校網(wǎng)站,學(xué)校網(wǎng)站也越來(lái)越起到了展示學(xué)校風(fēng)貌、展示教師風(fēng)采的作用。

3、德育工作

學(xué)校開(kāi)展了多種形式的教育活動(dòng)。通過(guò)聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng),上法制課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;通過(guò)每周的班會(huì)課和每周的國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育;通過(guò)中學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、安全知識(shí)常識(shí)的考試、安全知識(shí)講座對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和安全教育;由政教處發(fā)起,領(lǐng)導(dǎo)和師生自發(fā)參與舉辦的學(xué)生心理咨詢室,深受全校學(xué)生歡迎,很多學(xué)生的心理問(wèn)題和障礙得到及時(shí)有效的疏通,為學(xué)校德育工作做出了貢獻(xiàn)。多年來(lái),校風(fēng)校紀(jì)良好,師生違法犯罪率為零。

4、教學(xué)工作

學(xué)校積極引導(dǎo)教師從提高課堂四十分鐘效益來(lái)提高教育質(zhì)量,從搞好德育工作、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愿望和內(nèi)在動(dòng)力來(lái)提高教育學(xué)質(zhì)量,從不斷學(xué)習(xí),提高教師自身素質(zhì)上來(lái)提高教育質(zhì)量。學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展常規(guī)考核,教師深鉆教材,集體備課,積極利用遠(yuǎn)程教育資源和設(shè)備,提高課堂教學(xué)效益。經(jīng)過(guò)狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng),三年來(lái),我校是高考取得顯著的成績(jī)。__年,學(xué)校理科劉昆、劉東連兩位同學(xué)總分進(jìn)入清遠(yuǎn)市前10名,文科謝松松同學(xué)列清遠(yuǎn)市第四名,李柏釗同學(xué)以 150分滿分獲全省理科基礎(chǔ)單科狀元。全縣600分以上共12人,學(xué)校占了10人。重點(diǎn)率、本科率、省線三a率全縣第一。__年,學(xué)校陳悅同學(xué)以總分 682分榮獲廣東省理科第六名,清遠(yuǎn)市第一名,被清華大學(xué)錄取。××縣文、理科總分前十名,學(xué)校各占7名;清遠(yuǎn)市單科前十名,學(xué)校有9人次。重點(diǎn)率、本科率、省線三a率全縣第一,為××高考繼續(xù)領(lǐng)跑在清遠(yuǎn)市的前列發(fā)揮了重要作用。__年我校參加高考的考生共747人(全縣合計(jì)1833人,其中,社會(huì)青年 20人),其中,理科類考生404人,文科類考生246人,體育類考生35人,音樂(lè)類考生23人,美術(shù)類考生39人。重點(diǎn)率、本科率、三a率繼續(xù)領(lǐng)跑于全縣。其中,第一批重點(diǎn)本科全縣共35人,我校21人;第二批普通本科全縣402人,我校215人;第三批三a共820人,我校404人;第四批省大專以上我校共584人,占上線率的78.2。__年高考,不僅全線飄紅,而且在尖子生培養(yǎng)方面,也顯示出絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。一是總分方面,理科類考生中,總分縣前十名我校占了7人;文科類考生中,總分縣前十名我校占了6人;特別是我校的李楚倩同學(xué)又一次以總分666分奪得清遠(yuǎn)市理科總分狀元,同時(shí),潘文柱同學(xué)以總分 646分獲得清遠(yuǎn)市文科總分第二名的好成績(jī)。

三、工作成績(jī)

1、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),改善辦學(xué)條件。學(xué)校投入較多資金用于校園建設(shè)、充實(shí)和更新教學(xué)設(shè)備。學(xué)校42個(gè)教學(xué)班全部安裝了電化教學(xué)平臺(tái);學(xué)校新學(xué)生飯?zhí)么髽且逊忭敚F(xiàn)正加緊后期的裝修工作,有望如期投入使用。

2、高考成績(jī)。三年來(lái)高考在全省考生人數(shù)大幅增加而招生指標(biāo)幾乎持平這樣的大環(huán)境下,××中學(xué)總體成績(jī)繼續(xù)保持全市前列。

3、教學(xué)、教研成績(jī)突出。學(xué)校積極組織教師參加各項(xiàng)教學(xué)、教研活動(dòng),并取得好成績(jī),其中:鄭中校老師獲清遠(yuǎn)市青年教師基本功比賽二等獎(jiǎng);周長(zhǎng)春老師在本學(xué)期共有20篇文章在國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)刊物發(fā)表,羅偉山老師有7篇文章在《考試報(bào)》發(fā)表;我校還有5篇論文在省市研討會(huì)獲獎(jiǎng),有4篇教學(xué)設(shè)計(jì)或教學(xué)案例在省市獲獎(jiǎng)。

4、學(xué)科競(jìng)賽全面開(kāi)花。近三年來(lái),學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽獲得全國(guó)獎(jiǎng)人22人次,省級(jí)獎(jiǎng)106人次,市級(jí)獎(jiǎng)159人次。__年,李振鵬同學(xué)分別榮獲清遠(yuǎn)市數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽全市第一名,郭華德同學(xué)獲廣東省生物聯(lián)賽清遠(yuǎn)市第一名。__年,李振鵬同學(xué)奪得全國(guó)物理學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)清遠(yuǎn)市第一名,肖倩榆同學(xué)奪得全國(guó)化學(xué)學(xué)科競(jìng)賽廣東省三等獎(jiǎng)清遠(yuǎn)市第三名××縣第一名,李振鵬同學(xué)奪得全國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)科競(jìng)賽三等獎(jiǎng)清遠(yuǎn)市第一名。

四、存在問(wèn)題及今后工作設(shè)想和目標(biāo)

(一)、存在問(wèn)題

1、學(xué)校的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理還需進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育教學(xué)設(shè)施配備還不夠完善。

2、學(xué)校教研論文的檔次仍不夠高,在國(guó)家、省市級(jí)雜志發(fā)表的論文還比較少,教研教改立項(xiàng)不多。

3、少數(shù)教職工的管理意識(shí)還不夠強(qiáng),素質(zhì)不高,有個(gè)別教職工作風(fēng)散漫,愛(ài)講價(jià)錢。

4、學(xué)校經(jīng)濟(jì)比較困難,經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)比較困難,資金缺口比較大;學(xué)校教職工的生活福利還有待提高。

(二)今后的工作設(shè)想和目標(biāo)

1、我校將堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)教育的科學(xué)發(fā)展觀,以“新時(shí)期、新目標(biāo)、再鼓勁、再跨越”為主題,規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,深入開(kāi)展新課程改革,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),提高教師整體素質(zhì),確立良好的校風(fēng),樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),全面提高學(xué)生素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。

2、__年我校的工作目標(biāo)為:

①“廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”中期督導(dǎo)驗(yàn)收順利通過(guò)。

②高考取得新突破。

③加大學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入,繼續(xù)完善學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施。如期完成新教學(xué)大樓的基建工作,計(jì)劃籌建學(xué)生宿舍樓。

篇十 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1550字

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

上午好!

根據(jù)教育局以及中心學(xué)校的安排,現(xiàn)將我一年來(lái)的工作情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下,請(qǐng)大家予以評(píng)議。

今年在全體教職員工的共同努力下,學(xué)校工作有幾個(gè)突出的亮點(diǎn):

一是突出中心,很抓教育教學(xué)質(zhì)量。我在__中學(xué)工作三年,保持和發(fā)揚(yáng)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)的傳統(tǒng),__年升入一中123人,創(chuàng)__中學(xué)歷史新高。__年譚__同學(xué)勇奪全縣中考狀元。今年中考,我校900分人數(shù)達(dá)70人,創(chuàng)造了學(xué)校新的記錄。在民辦初中大舉沖擊公辦初中的大背景下,我校夾在興東,楚天兩所成功的民辦初中之中,不退反進(jìn),今年正式升入一中111人,是六中,九中兩所老牌初中學(xué)校之和的兩倍多,不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡!我校一中提早招錄8人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)去年的1人,綜合排名全縣第三,其中優(yōu)秀率排名第一,再一次榮獲全縣初中教育教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位的光榮稱號(hào),受到了教育局的表彰。

二是踏踏實(shí)實(shí)組織教研活動(dòng),骨干教師脫穎而出。學(xué)校經(jīng)費(fèi)異常緊張,但優(yōu)先保證教研經(jīng)費(fèi),凡是教育局安排的教研和師訓(xùn)活動(dòng),我們都積極參加。今年學(xué)校投入兩萬(wàn)余元,重點(diǎn)組織了導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽,全員參與;教壇新秀比賽,三十五周歲以下老師全部全程參加。周__老師獲縣導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽的一等獎(jiǎng),譚__老師進(jìn)入明年的教壇新秀決賽,董__老師獲市化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng),向__老師獲市體育教學(xué)比賽的二等獎(jiǎng),劉__,____,尹__,陳__是縣名師工作室成員,多次參加了送教下鄉(xiāng)活動(dòng),深受好評(píng)。

三是顧全大局,積極做好縣教育局,縣委縣政府安排的其它工作:

1. 代表教育系統(tǒng)接受省計(jì)劃生育檢查,獲省專家高度評(píng)價(jià),其中在落實(shí)計(jì)劃生育優(yōu)惠政策方面獲加分獎(jiǎng)勵(lì),得到了教育局主管領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

2. 根據(jù)縣政府,教育局的安排,成功地組織了消防疏散演練活動(dòng),縣應(yīng)急委成員單位負(fù)責(zé)人和各中心學(xué)校校長(zhǎng)到場(chǎng)觀摩,均給予了高度評(píng)價(jià)。

3. 積極參加了衛(wèi)生縣城,文明縣城,園林式單位的創(chuàng)建活動(dòng),均按要求落實(shí)了各項(xiàng)工作,在督查中獲好評(píng),特別是在創(chuàng)建市園林式單位的工作上,在經(jīng)費(fèi)異常緊張的情況下,投入兩萬(wàn)余元,積極參與創(chuàng)建活動(dòng),終獲通過(guò),并得到了縣政府的通報(bào)表?yè)P(yáng)。

4. 為全縣儀器管理員,圖書(shū)管理員,計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)提供了觀摩現(xiàn)場(chǎng),得到了教育局電教站,辦公室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

5. 為全縣數(shù)學(xué),物理,化學(xué),生物競(jìng)賽及教壇新秀比賽提供了比賽場(chǎng)地,接待與組織工作深受教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

四是師生體藝工作成績(jī)不俗。我校參加全鎮(zhèn)教職工廣播體操比賽獲一等獎(jiǎng),學(xué)生田徑代表隊(duì)獲縣運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分第一名,籃球隊(duì)獲全縣第二名。

五是克服困難,辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。今年新建起的文化墻成為其他學(xué)校爭(zhēng)先仿效的對(duì)象,食堂的改造讓學(xué)校的食堂成為全縣條件最好的食堂之一,鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目的成功引進(jìn)為師生創(chuàng)造了更好的健身?xiàng)l件。

以上這些工作亮點(diǎn)是全校師生共同努力的結(jié)果,我作為其中一分子也深感驕傲,同時(shí)也深感工作的不容易。我熱愛(ài)學(xué)校,作風(fēng)民主,身先士卒,為_(kāi)_中學(xué)的發(fā)展可謂鞠躬盡瘁。我無(wú)數(shù)次彎下身來(lái),拾撿校園內(nèi)的垃圾,也無(wú)數(shù)次跟師生一起搞衛(wèi)生。每一項(xiàng)工作都精心策劃,全程參與,大到方案的設(shè)計(jì),小到一條標(biāo)語(yǔ),一個(gè)符號(hào)都用心琢磨,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。為了初一的招生,教師待遇的落實(shí)和債務(wù)認(rèn)定工作,整個(gè)暑假我休息的時(shí)間不超過(guò)五天,連事先跟同事約好的自費(fèi)旅游都不得不放棄。

就我個(gè)人而言,一年的工作也有許多不足。一是學(xué)校正面宣傳不夠,致使人們甚至領(lǐng)導(dǎo)只知道__中學(xué)的某些負(fù)面新聞,甚至謠言,而不知道__中學(xué)人在如此困難情況下的種種掙扎與努力,以及所取得的沉甸甸的成績(jī)。二是教師作風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在學(xué)校負(fù)債和上級(jí)要求規(guī)范津補(bǔ)貼的發(fā)放的背景下,個(gè)別職工特別是個(gè)別年輕教師的工作責(zé)任心,職業(yè)道德意識(shí),大局意識(shí),奉獻(xiàn)精神難以讓人滿意。三是分層教學(xué)的探索還處在低層次,高效課堂的打造任重而道遠(yuǎn)。這些都有待與在以后的工作中去改進(jìn)。

篇十一 關(guān)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不作為亂作為自查報(bào)告1600字

最近,________在有關(guān)材料上作出重要批示,指出教育干部不作為、亂作為、貪腐以及執(zhí)法不公等問(wèn)題,損害群眾切身利益,損害黨和政府形象,必須堅(jiān)決糾正、嚴(yán)肅處理。要切實(shí)加強(qiáng)基層組織和干部隊(duì)伍建設(shè),完善基層民主管理制度,落實(shí)秉公執(zhí)法執(zhí)紀(jì)要求,進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)基層基礎(chǔ)工作。

圍繞貫徹落實(shí)________重要批示精神,根據(jù)中央領(lǐng)導(dǎo)同志要求,近日,___組織部印發(fā)了《關(guān)于深化縣級(jí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育著力解決教育干部不作為亂作為等損害群眾利益問(wèn)題的通知》。為認(rèn)真貫徹落實(shí)________重要批示精神和中組部通知要求以及省委組織部印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步深化縣級(jí)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育著力解決教育干部不作為亂作為等損害群眾利益問(wèn)題的通知》,結(jié)合我縣實(shí)際,現(xiàn)就在專題教育中著力解決教育干部不作為、亂作為等損害群眾利益問(wèn)題通知如下。

一、成立工作小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)不放松學(xué)校成立了“規(guī)范辦學(xué)行為,治理教育亂收費(fèi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與全體教師簽定了《禁止有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi),規(guī)范教育行為目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,并對(duì)照相關(guān)文件要求,開(kāi)展自查自糾工作。

二、貫徹文件精神,統(tǒng)一思想不掉隊(duì)治理有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi),是切實(shí)減輕群眾負(fù)擔(dān)的一項(xiàng)重大措施,事關(guān)廣大人民群眾的切身利益,事關(guān)學(xué)校乃至全社會(huì)的穩(wěn)定,也關(guān)系到教育事業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。當(dāng)前,一些學(xué)?;蚪處焸€(gè)人進(jìn)行有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的現(xiàn)象屢禁不止,已經(jīng)成為一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,不但加重了群眾負(fù)擔(dān),敗壞了社會(huì)風(fēng)氣,也嚴(yán)重?fù)p害了教育的聲譽(yù)與形象,引起一些群眾的強(qiáng)烈不滿。我校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視,正確認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)了文件基礎(chǔ)上,又進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了精神,統(tǒng)一了思想,嚴(yán)肅了紀(jì)律,提高了認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“廉潔從政,廉潔從教”的方針,堅(jiān)決打擊有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)的“三亂”行為。

三、張貼收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),公開(kāi)透明不隱瞞每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初,學(xué)校都及時(shí)在顯眼的宣傳櫥窗內(nèi)張貼永久性縣教育局等上級(jí)主管部門聯(lián)合下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),做到公開(kāi)透明不隱瞞。并制定嚴(yán)格的收費(fèi)制度,規(guī)范教育亂收費(fèi)的行為:一是嚴(yán)格按照縣教育局文件精神收費(fèi),嚴(yán)禁擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大收費(fèi)范圍;二是加大收費(fèi)公開(kāi)力度,做到收費(fèi)公開(kāi)透明;三是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)使用管理,落實(shí)學(xué)校收費(fèi)管理領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制;四是加強(qiáng)監(jiān)督檢查,加大處罰力度。

四、撰寫(xiě)自查報(bào)告,自我剖析不留情學(xué)校要求每一位教師對(duì)自己在教育教學(xué)中的行為,針對(duì)有償家教、亂訂教輔教材、亂收費(fèi)等情況作深入、全面的自我剖析,不留情面,找出存在的問(wèn)題并立即糾正,做到有則改之,無(wú)則加勉,廉潔從教,凈化自身行為與靈魂,樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政、教師廉潔從教的形象。

五、深入學(xué)生當(dāng)中,明查暗訪不遺漏學(xué)校對(duì)全體學(xué)生采用不定時(shí)間、不定地點(diǎn)、問(wèn)學(xué)生、看作業(yè)、翻書(shū)包、訪家長(zhǎng)等方式進(jìn)行明查暗訪,調(diào)查結(jié)果如下:

1.未發(fā)現(xiàn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大收費(fèi)范圍的亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2.未發(fā)現(xiàn)亂訂教輔資料、強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一購(gòu)買教輔資料或要求學(xué)生到指定地點(diǎn)購(gòu)買教輔資料的現(xiàn)象。

3.未發(fā)現(xiàn)教師在講課、輔導(dǎo)、考試過(guò)程中,采取主觀故意的做法,專門選取一種或幾種教輔材料的內(nèi)容,誘導(dǎo)或變相強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買使用這些資料,從中謀取利益的現(xiàn)象。

4.未發(fā)現(xiàn)教師利用國(guó)家法定節(jié)假日、寒暑假、雙休日或上課前、放學(xué)后等時(shí)間,在校內(nèi)外對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償家教、收費(fèi)補(bǔ)課和違規(guī)辦班的現(xiàn)象。

5.未發(fā)現(xiàn)教師利用職務(wù)之便,動(dòng)員、誘導(dǎo)、暗示或強(qiáng)制所任教班級(jí)學(xué)生參加校內(nèi)外舉辦的各類有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。

6.未發(fā)現(xiàn)以家長(zhǎng)要求或同意為理由,組織有償辦班補(bǔ)課的現(xiàn)象。

六、明確責(zé)任制度,加大處罰不手軟對(duì)參與有償家教、亂訂教輔材料或亂收費(fèi)的教師,一經(jīng)查實(shí),在全校通報(bào)批評(píng);全額退回違規(guī)收取的費(fèi)用;當(dāng)年年度考核為不合格,扣發(fā)12個(gè)月績(jī)效工資;取消三年評(píng)先評(píng)優(yōu)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不作為亂作為自查報(bào)告范文

篇十二 2023年12月學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告1500字

學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)述職報(bào)告范文:

在學(xué)校,我承擔(dān)著畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)的工作,同時(shí)又擔(dān)負(fù)著學(xué)校的后勤管理工作。教學(xué)上,我腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),努力完成教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),教學(xué)成績(jī)一直位居年級(jí)前茅。管理上,我經(jīng)歷了一個(gè)由知之不多、缺乏經(jīng)驗(yàn),到逐漸適應(yīng)并能良好發(fā)揮管家作用的過(guò)程,真可謂有苦也有甜。后勤處工作以服務(wù)性為主,雖然復(fù)雜、繁瑣,但都是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),搞好后勤工作,是學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行的條件。自從我擔(dān)任后勤主任以來(lái),主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

(1)修訂并完善了后勤處各項(xiàng)規(guī)章制度,并在實(shí)際工作中能努力貫徹、實(shí)施。

(2)根據(jù)日常教學(xué)、師生生活、設(shè)施設(shè)備維修等方面的需要,及時(shí)做好各種物資的采購(gòu)、發(fā)放、余缺調(diào)劑和可回收物資的回收工作。

(3)安排相關(guān)人員認(rèn)真、及時(shí)地維護(hù)、檢修好學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備。保證全校各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備正常使用。

(4)及時(shí)安排人員外出,做好各種材料的配備采購(gòu)工作。

(5)學(xué)校安全工作能常抓不懈。平時(shí)在校舍、消防、食品衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育器材、水電設(shè)施等方面經(jīng)常組織相關(guān)人員進(jìn)行了認(rèn)真、徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能及時(shí)處理,防患于未然,

述職報(bào)告《小學(xué)后勤主任述職報(bào)告》

(6)食堂工作是后勤處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的切身利益,所以一直是我工作的重點(diǎn),我可以說(shuō)是竭盡全力、挖空心思在做營(yíng)養(yǎng)搭配、品種調(diào)動(dòng)等工作,以滿足師生的要求。

(7)綜合治理工作常抓不懈。學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶,關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定,責(zé)任重于泰山,為此,我一直堅(jiān)持每日一小查,每周一大查的工作原則,對(duì)消防、樓臺(tái)、燈線、水管、體育器材等設(shè)施進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,同時(shí),你對(duì)本文還滿意嗎 ?不滿意里面還有呢,經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行人身安全、社會(huì)交往、交通安全的教育,學(xué)校做到了安全事故零報(bào)告,多次受到上級(jí)表彰。

(8)積極爭(zhēng)取上級(jí)扶持,著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。今年,我們經(jīng)多次奔走呼吁,爭(zhēng)取到國(guó)家校舍改造資金120萬(wàn)元,新建了學(xué)生食堂和學(xué)生公寓,學(xué)校面貌大為改善。

此外,后勤處還較好的完成了學(xué)校與社會(huì)各個(gè)職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電、衛(wèi)生防疫、工商、稅務(wù)、質(zhì)量監(jiān)督等部門,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行。

作為一名政協(xié)委員,我時(shí)刻感受到自己肩上責(zé)任的重大。盡管工作繁忙,但對(duì)政協(xié)工作我沒(méi)有絲毫懈怠。

一是積極履行參政議政職能,每年均能向政協(xié)組織上交1—2篇提案,反映社情民意。去年,我寫(xiě)的提案《加大扶持力度,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展》的提案受到縣教委的高度重視并得到較好的落實(shí)。當(dāng)前,我縣教育系統(tǒng)普遍推行的化解普九債務(wù)工作,正是縣教委所采取的關(guān)注學(xué)校生存狀況,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要舉措。二是積極參與到當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)中,發(fā)揮政協(xié)委員民主監(jiān)督的作用。今年,我鎮(zhèn)進(jìn)行了集鎮(zhèn)街道改造,作為被聘請(qǐng)的義務(wù)監(jiān)督員,

我多次參加工程指揮部召開(kāi)的座談會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì),對(duì)工程質(zhì)量、資金使用等進(jìn)行監(jiān)督,積極向工程指揮部提建議。

三是發(fā)揮政協(xié)委員在本單位的身份優(yōu)勢(shì),協(xié)助學(xué)校做好發(fā)展和穩(wěn)定的工作。受經(jīng)濟(jì)條件的制約,我校師生食宿設(shè)施陳舊落后,存在重大安全隱患,一直無(wú)法解決。我和學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起,經(jīng)過(guò)半年的奔走籌劃,終于使我校的食堂改造和學(xué)生公寓建設(shè)工程納入國(guó)家XX年學(xué)校校舍改造工程項(xiàng)目,并于今年7月1日正式動(dòng)工興建。前不久,受外地教師罷課爭(zhēng)待遇風(fēng)潮的影響,我校部分教師亦感同身受,產(chǎn)生牢騷情緒。作為其中一員,我多次同他們交心談心,扶平他們?cè)箲嵉那榫w,勸說(shuō)他們走上正常的工作和生活的軌道。

回望過(guò)去的一年,雖然做了許多工作,但離組織和人民的要求還有很大的距離。今后,我一定戒驕戒躁,揚(yáng)長(zhǎng)避短,以更飽滿的熱情投入到政協(xié)工作中去,在本職崗位上發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

篇十三 學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的述職報(bào)告4150字

老師們、同志們:

今天,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職報(bào)告,請(qǐng)予審議。

我校有著豐富的歷史積淀和文化底蘊(yùn);有過(guò)輝煌的發(fā)展階段,也有過(guò)難以回首的低潮時(shí)期。經(jīng)過(guò)秀中人不屈不撓的扎實(shí)工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)校已逐步步入健康發(fā)展的歷史軌道。本屆班子上任以來(lái),以把秀峰中學(xué)辦成讓人民群眾滿意的的學(xué)校作為我們的奮斗目標(biāo),緊緊依靠全校教職員工,更新觀念,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校各方面呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。

學(xué)校現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1900余人,在崗教職工117人,專任教師89人,其中黨員21人,中高級(jí)職稱2人。學(xué)校內(nèi)部設(shè)施完善,功能齊全,接入了寬帶網(wǎng),建有校園局域網(wǎng)是“教育部李嘉誠(chéng)基金會(huì)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目學(xué)校”。

_年以來(lái),學(xué)校牢固樹(shù)立“安全”、“健康”、“服務(wù)”的指導(dǎo)思想,小處著手,嚴(yán)密管理。積極有效地防范和化解了安全隱患和風(fēng)險(xiǎn),全年無(wú)安全事故發(fā)生,確保了師生生命安全,和教育教學(xué)秩序,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),富有戰(zhàn)斗力。

學(xué)校行政班子多年來(lái),能以大局為重,狠抓學(xué)校發(fā)展和育人質(zhì)量,處處以人為本,尊重教師和家長(zhǎng),本著“一切為了學(xué)生,一切為了孩子,為了學(xué)生的一切,為了孩子的一切”為宗旨行政領(lǐng)導(dǎo)身先垂范,不僅能管理,能育人,而且還在教育教學(xué)管理和教學(xué)上是一面旗,每位領(lǐng)導(dǎo)親自蹲守一個(gè)年級(jí),帶好一個(gè)學(xué)科,教好兩個(gè)班級(jí)。在教師中起到了模范帶頭作用,真是說(shuō)千次,不如干一次,起到了言傳身教的妙效。使全校教職工,圍繞把培養(yǎng)學(xué)生成才作為學(xué)校的根本任務(wù)和一切工作的出發(fā)點(diǎn)及歸宿。無(wú)私奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),負(fù)重拼搏。

1、加強(qiáng)思想、廉政建設(shè)。整個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子要講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,牢固樹(shù)立管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的大觀念,要堅(jiān)決實(shí)施“政務(wù)公開(kāi)”、“教務(wù)公開(kāi)”、“財(cái)務(wù)公開(kāi)”的“三公開(kāi)”制度,充分發(fā)揮教代會(huì)__監(jiān)督管理的職能作用,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭主動(dòng)工作,帶頭甘于奉獻(xiàn),帶頭自覺(jué)接受監(jiān)督。

2、加強(qiáng)內(nèi)部改革和管理,依法治教,完善評(píng)、聘用人機(jī)制,實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,優(yōu)勝劣汰,增強(qiáng)危機(jī)意識(shí),充分調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。

3、嚴(yán)格執(zhí)行重慶市教委頒布的《中小學(xué)教師六條禁令》,規(guī)范教學(xué)行為,提高教學(xué)效益,完善素質(zhì)教育目標(biāo)和教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)制度,重視全程管理,加強(qiáng)教與學(xué)的研究探論,逐步達(dá)到教師有方,教得愉快;學(xué)生學(xué)有法,學(xué)得活潑的理想境界,努力實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生素質(zhì)雙提高的最佳目標(biāo)。

二、堅(jiān)持以法治校、以法治教

堅(jiān)持以法治校、以法治教治理是我們學(xué)校的根本方略首先有利于決策的__與科學(xué),其次有利于規(guī)范行為。

1、健全相關(guān)制度促進(jìn)教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范化和制度化。我校管理層提出了這樣一個(gè)口號(hào):理念領(lǐng)導(dǎo)人,待遇留住人,感情凝聚人,制度約束人。在這一管理理念下,學(xué)校近年在尊重《教育法》、《教師職務(wù)條例》的法律條文的前提下,建立健全了學(xué)校的有關(guān)制度,例如:《教師考勤制度》、《教師獎(jiǎng)懲條例》、《教師考核制度》、《教師獎(jiǎng)金分配方案》、《學(xué)生一日常規(guī)守則》、《學(xué)校公示制》、《教職工代表大會(huì)制度》、《領(lǐng)導(dǎo)干部反腐__守則》、《教研組達(dá)標(biāo)制》等。保證了教師聘任制在制度規(guī)范下的實(shí)施,減少或避免了個(gè)人的東西,使廣大教師心悅誠(chéng)服。

在學(xué)生行為管理上,《中學(xué)生守則》《學(xué)生一日常規(guī)》《關(guān)于中學(xué)生早戀的若干規(guī)定》等,都將學(xué)生在校的行為納入到法制制度的規(guī)范下。使學(xué)校形成了既鼓勵(lì)個(gè)性張揚(yáng)又言行檢點(diǎn)、既寬松和諧又秩序規(guī)范的管理模式。

2、維護(hù)教師權(quán)益,最大限度的發(fā)揮教師工作的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

依法保障教師通過(guò)校內(nèi)__管理機(jī)制參與學(xué)校管理。為此,學(xué)校根據(jù)__管理的原則,通過(guò)教職工代表大會(huì)行使__權(quán)利參與學(xué)校管理,學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)兩次職代會(huì),在學(xué)校有關(guān)重大決策問(wèn)題上,例如住房分配,晉職嘉獎(jiǎng)等,均讓職工有知情權(quán)、參與權(quán),使學(xué)校的任何決策基本上符合大多數(shù)人的意愿,保障了決策的成功度。

依法保障教職工工資及時(shí)足額發(fā)放和相關(guān)的福利待遇。待遇留住人,這也是學(xué)校管理層的工作經(jīng)驗(yàn)。我校近十年從來(lái)未發(fā)生過(guò)因待遇上的不公平和因工作上的失誤讓個(gè)人蒙受損失的現(xiàn)象。善待老年人,關(guān)注年青人,珍愛(ài)學(xué)生。

3、維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,讓學(xué)生身心獲得

全面發(fā)展

在對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效管理的同時(shí),學(xué)校堅(jiān)持把尊重學(xué)生利益和維護(hù)學(xué)生權(quán)益放在位,提出服務(wù)于學(xué)生的理念。為此,學(xué)校始終堅(jiān)持做到:

①尊重學(xué)生生命的權(quán)利、為學(xué)生提供學(xué)會(huì)生存的教育環(huán)境。尊重學(xué)生的生命權(quán)利,就要學(xué)會(huì)保障學(xué)生的身心健康發(fā)展。我校學(xué)生從未發(fā)生過(guò)因?qū)W習(xí)壓力大或者因教師的不良語(yǔ)言刺激而自殺的現(xiàn)象,學(xué)生在學(xué)校受到的是全方位的保護(hù),為了防止意外的發(fā)生,學(xué)校大清掃擦玻璃的活原則上交給小工,每年在這方面投入的資金也近五千元。

②保障學(xué)生參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各項(xiàng)活動(dòng),無(wú)體罰和變相體罰侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。學(xué)校呈現(xiàn)的是教育__與平等的客觀環(huán)境,學(xué)校無(wú)一例因體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生上告的事件。

按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。在校內(nèi)做到收費(fèi)及時(shí)公示、無(wú)死帳、不明之帳的現(xiàn)象。教師和學(xué)生心里透亮,沒(méi)有疑慮,從未因此發(fā)生怨氣和不滿,在幾次物價(jià)檢查中,我校均能經(jīng)得起考驗(yàn),成為放心單位。

③建立學(xué)校安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,能依法妥善處理學(xué)生的傷害事故,安全位是學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)。學(xué)校建立健全了《學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急預(yù)案》,《重大疾患及傳染病的應(yīng)急預(yù)案》,《防火防盜領(lǐng)導(dǎo)制度》等。特別是非典時(shí)期的預(yù)案更是一應(yīng)俱全。在有效組織學(xué)生防范方面采取了崗位責(zé)任制,門鎖專人負(fù)責(zé)及應(yīng)急處理相結(jié)合制。避免了由此發(fā)生的不愉快的沖突。各項(xiàng)工作突出:管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、情感育人。

三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教職工道德和勞動(dòng)紀(jì)律,豐富我校教職工和學(xué)生的文化生活。

1、黨支部每周召開(kāi)政治學(xué)習(xí),以“三個(gè)代表”、“一崗五法”、《教師法》等為主要內(nèi)容,使我校教職工的法律意識(shí)得到加強(qiáng),提高思想覺(jué)悟,增強(qiáng)主人公責(zé)任感,養(yǎng)成愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重任,樂(lè)于奉獻(xiàn)的崇高精神。

2、工會(huì)永遠(yuǎn)是教職工的家。一年來(lái),我校工會(huì)在節(jié)假日和教師節(jié)以及春節(jié)為困難的教職工送去溫暖,積極組織教職工為開(kāi)縣受災(zāi)捐款,多次求助失學(xué)兒童,還在元旦佳節(jié)組織校教職工乒乓球比賽。受到廣大好評(píng)。

3、校團(tuán)委牢固樹(shù)立“文化育人”的觀念,緊扣時(shí)代主旋律,堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向,以一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié),提高校園文化品位,培育精品校園文化。在豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活,開(kāi)拓創(chuàng)新的同時(shí)也為同學(xué)們搭建了展示自我的舞臺(tái)。在“大型活動(dòng)屆次化、中型活動(dòng)專業(yè)化、小型活動(dòng)社團(tuán)化”活動(dòng)組織理論的指導(dǎo)下,不斷推陳出新,開(kāi)展了一系列同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。_年結(jié)合紀(jì)念開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)41周年,廣泛開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神、參與志愿服務(wù)”主題團(tuán)日活動(dòng),6月30日開(kāi)展了以“黨在我心中,永遠(yuǎn)跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng),_年緊緊抓住縣委縣政府開(kāi)展“三創(chuàng)”活動(dòng)這一契機(jī)積極進(jìn)行校園建設(shè),并承擔(dān)了二郎廟小區(qū)公共衛(wèi)生的保潔工作,被評(píng)為“三創(chuàng)”先進(jìn)集體,進(jìn)一步激發(fā)了團(tuán)員青年在兩個(gè)文明建設(shè)中發(fā)揮模范帶頭作用。紀(jì)念“一二?九”是我校一年一度的重要校園活動(dòng)。作為我校學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和素質(zhì)教育的重要組成部分,尤其是今年我校開(kāi)展的“獻(xiàn)歌頌祖國(guó)”大型歌詠比賽每年的文藝晚會(huì)受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生以及巫山電視臺(tái)的高度重視和廣泛關(guān)注。

四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量。

1、結(jié)合人事制度改革,修訂教師評(píng)價(jià)方案,以精英工程、合格工程為重點(diǎn),加大獎(jiǎng)罰力度,實(shí)行優(yōu)生率、合格率一票否決,優(yōu)生率、合格率居全縣倒數(shù)的教師認(rèn)定為不合格教師。

2、修訂教學(xué)六認(rèn)真檢查評(píng)比辦法,加大常規(guī)檢查力度,重在備課、作業(yè)批改、教學(xué)研究方面進(jìn)一步細(xì)化,強(qiáng)化。

3、深入、廣泛、扎實(shí)地開(kāi)展教師繼續(xù)教育和基本功,進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育和基本功訓(xùn)練的考核評(píng)定制度,并將考核評(píng)定結(jié)果與年度考核掛鉤,納入教師晉職晉級(jí)的條件范圍。

4、強(qiáng)化教育科研,堅(jiān)定不移地實(shí)施“科研興教”,“名師立校”戰(zhàn)略。按照《學(xué)校教研工作常規(guī)基本要求》規(guī)范學(xué)科教研組活動(dòng)。

5、抓好初中一年學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)法指導(dǎo),使學(xué)生盡快掌握各學(xué)科學(xué)習(xí)方法,防止學(xué)生掉隊(duì)。初中二年級(jí)重點(diǎn)防止學(xué)生分化,特別要做好學(xué)習(xí)、行為雙差生的心理咨詢工作,同時(shí)注重優(yōu)生輔導(dǎo)培養(yǎng)工作。初中三年級(jí)要做好畢業(yè)教育,一顆紅心,兩種打算,所有學(xué)生均應(yīng)把握最后的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)到基本的文化知識(shí),特別做好優(yōu)生培養(yǎng),以及差科治理,確保明年升學(xué)率。

五、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)意識(shí)

1、認(rèn)真貫徹《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》,加強(qiáng)學(xué)校預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費(fèi)的監(jiān)督和清理力度,堅(jiān)持增源節(jié)流,嚴(yán)禁浪費(fèi),將有限的資金用在改善辦學(xué)條件和教育教學(xué)的刀刃上。

2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理,完善校產(chǎn)管理制度,做到進(jìn)、出、用、損、廢有帳有據(jù)有登記,嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù)和程序、每學(xué)期清理、核算一次,并完善、落實(shí)公物賠償制度。

3、加強(qiáng)資料、檔案工作的建設(shè)和管理,要求各處室、部門組織個(gè)人每學(xué)期務(wù)必有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄、有總結(jié)(或心得、體會(huì)),并按時(shí)交學(xué)校指定的部門(或個(gè)人)入檔,資料的收集、整理、入檔等一系列的工作必須在該學(xué)期末完成,不得拖延逾期,資料、檔案的建設(shè)管理與年度考核掛鉤。

4、爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件。①學(xué)校今年增設(shè)了辦公網(wǎng)絡(luò)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備。②平整操場(chǎng),修建乒乓球臺(tái)和圍墻。③搞好教師的福利待遇。

六、存在的問(wèn)題。

1、發(fā)展問(wèn)題。學(xué)校近幾年遷入新校后,功能室為能完全滿足教學(xué)所需,場(chǎng)地建設(shè)不能滿足學(xué)校的發(fā)展的需要。

2、向政府部門爭(zhēng)取資金的力度不夠。

3、工作的跨度不夠。

4、公物的管理有待完善機(jī)制,特別是賠償制度的落實(shí)。

5、學(xué)校不僅要有大樓,要有好教師,更要有大愛(ài)。再好上午待遇比不上對(duì)人才的尊重,繼續(xù)倡導(dǎo)人文關(guān)懷,增強(qiáng)服務(wù)師生的責(zé)任感,真正把“國(guó)家以教育為本,學(xué)校以教師為本,學(xué)校以學(xué)生為本落到實(shí)處”。

6、師生的文明禮儀教育必須加強(qiáng),教書(shū)要會(huì)先育人,否則缺德。

7、自我宣傳。秀中精神弘揚(yáng)做的不夠。

不平凡的_年即將過(guò)去,充滿挑戰(zhàn)的新的一年已經(jīng)來(lái)臨,在縣教委的領(lǐng)導(dǎo)下,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良作風(fēng),克服缺點(diǎn),爭(zhēng)取各項(xiàng)工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。只要我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),一個(gè)文明、和諧富有生氣的秀峰中學(xué)一定會(huì)呈現(xiàn)在人們的面前。

篇十四 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)述廉報(bào)告2200字

古冶職教中心始終高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)___重要思想和黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針,堅(jiān)持反腐敗領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,突出重點(diǎn)、整體推進(jìn),強(qiáng)化責(zé)任、狠抓落實(shí),加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),為全區(qū)教育事業(yè)的不斷向前推進(jìn)起到了保駕護(hù)航的作用,遵照區(qū)紀(jì)委、區(qū)監(jiān)察局的文件要求,我校認(rèn)真核查自身情況,現(xiàn)將廉政建設(shè)工作的主要情況匯報(bào)如下:

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn),不斷提高黨員干部的政治理論素質(zhì)和廉潔從政意識(shí)。

古冶職教中心及我個(gè)人都非常注意學(xué)習(xí)和自我教育。一貫堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,通過(guò)集體和自學(xué)相結(jié)合的辦法,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會(huì)精神,《___關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《____紀(jì)律處分條例》、《____黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《____黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》及領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)行宗旨觀念教育,不斷提高每個(gè)班子成員的政治修養(yǎng)和理論水平。二是經(jīng)常性結(jié)合典型案例進(jìn)行反腐__和紀(jì)律法制教育,增強(qiáng)廉潔從政意識(shí)。每當(dāng)媒體報(bào)道出一些地方教育官員發(fā)生腐敗案件,就在班子會(huì)上討論分析,時(shí)刻引以為戒。三是堅(jiān)持民主生活會(huì)制度,開(kāi)展黨內(nèi)民主生活,自我剖析,自我教育。四是對(duì)照上級(jí)廉政制度和黨紀(jì)條規(guī),嚴(yán)格要求班子每個(gè)成員,相互監(jiān)督。從而有效提高了班子成員廉政勤政的自覺(jué)性和拒腐防變的能力。我校始終堅(jiān)持把對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育作為抓源治本的一項(xiàng)重要工作。注重黨員干部的培訓(xùn)教育,每學(xué)期都要組織至少一次大規(guī)模的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的集中培訓(xùn),使領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)走上了經(jīng)?;⒅贫然壍?。圍繞“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)教活動(dòng)的開(kāi)展,全方位、多層次、多渠道地開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),使廣大干部的政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、公仆意識(shí)不斷增強(qiáng)。積極探索和嘗試在新形勢(shì)下加強(qiáng)教育黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)教育的新方法,針對(duì)教育工作的實(shí)際,在學(xué)校中層以上干部和財(cái)務(wù)人員中組織開(kāi)展了以廉潔自律為主題的警示教育活動(dòng),收到了較好的教育效果;在校園網(wǎng)中開(kāi)設(shè)論壇,提高了校長(zhǎng)思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)一系列的黨紀(jì)教育活動(dòng),黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從政、依法治教的意識(shí)明顯增強(qiáng)。自己身為校班子的帶頭人,時(shí)刻注意自己的言行,發(fā)揮表率作用,做到不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的不做,無(wú)論是在“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”都時(shí)刻檢點(diǎn)自己,始終堅(jiān)持以儉養(yǎng)德,保持健康向上的生活情趣,做到“自重、自警、自勵(lì)”,牢記黨性原則,確實(shí)做到穩(wěn)得住神,管得住身,抗得起誘惑。

二、堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主,努力形成團(tuán)結(jié)和諧、廉潔奉公的工作局面。

建立和完善了黨總支議事規(guī)則,規(guī)范了議事程序和內(nèi)容。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,需集體研究的事情,會(huì)前充分醞釀,會(huì)上充分討論,能夠做到凡是事關(guān)全校發(fā)展的工作思路和重點(diǎn)工作的部署,都提交班子會(huì)討論通過(guò)。建立健全了領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師、群眾相結(jié)合的決策機(jī)制,在決策前和決策中,都堅(jiān)持充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),特別是聽(tīng)取下級(jí)部門和一線教師的意見(jiàn),在實(shí)施決策中,注意聽(tīng)取一線教師的意見(jiàn),及時(shí)完善決策。健全了集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度,班子成員既要根據(jù)集體的決定和分工,切實(shí)履行自己的職責(zé),又要關(guān)心全校工作,積極參與集體領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)了班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在干部的選拔任用上進(jìn)一步擴(kuò)大民主,加強(qiáng)監(jiān)督,堅(jiān)持在用人上的民主、公開(kāi)、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則,防止和克服了用人上的不正之風(fēng)。

作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須過(guò)好“權(quán)力關(guān)”,身先士卒,率先垂范,樹(shù)立起清正廉潔的黨員形象,只有這樣才能夠挺直腰桿說(shuō)話,堂堂正正做人。面對(duì)各種物質(zhì)利益的誘惑,我都能夠冷靜應(yīng)付,正確對(duì)待,一律婉言謝絕。一年來(lái),本人和班子成員從未有過(guò)利用公款相互宴請(qǐng)、大吃大喝和進(jìn)行高消費(fèi)娛樂(lè)行為;本人和班子成員也從未利用職務(wù)和影響收受有關(guān)單位、個(gè)人現(xiàn)金和有價(jià)證券和支付憑證,也從不利用手中的權(quán)力為親屬牟取私利。在晉職、招錄、及建設(shè)工程招標(biāo)工作中,我們堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平原則,嚴(yán)守相關(guān)制度,嚴(yán)格程序操作,保證公開(kāi)透明。對(duì)身邊工作人員也堅(jiān)持從嚴(yán)要求,不護(hù)短、不搞特殊,在全校形成了踏踏實(shí)實(shí)干工作,一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。

三、改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系。

我們結(jié)合我校教育發(fā)展的實(shí)際,深入調(diào)研,科學(xué)謀劃,確立了教育發(fā)展戰(zhàn)略,即多元化、均衡化、科研興教和以學(xué)生為本的和諧發(fā)展戰(zhàn)略,立足于規(guī)范、發(fā)展、穩(wěn)定的工作思路,逐步建立起具有影響力的拳頭專業(yè)。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的不懈努力,我校教育教學(xué)取得了良好的成績(jī),教育質(zhì)量不斷提高,招就業(yè)工作和諧順暢,工貿(mào)中專和我校實(shí)現(xiàn)順利合并;優(yōu)化整合了教育資源,擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教育的規(guī)模,滿足了群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求;帶著感情做好群眾工作,積極倡導(dǎo)“講實(shí)話、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效”的良好作風(fēng),實(shí)行了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度,在表彰教師、落實(shí)編制、老干部醫(yī)療費(fèi)、幫困助學(xué)等工作中,不遺不漏,密切了黨群干群關(guān)系,樹(shù)立了良好形象,贏得了信任和支持。堅(jiān)持“陽(yáng)光投訴”,認(rèn)真處理投訴事件,收到了很好的成效,未發(fā)生信訪上訪事件。

四、完善規(guī)章制度,確保黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處。

積極推行校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)等制度。積極推行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定。健全財(cái)務(wù)制度,規(guī)范資金申請(qǐng)和報(bào)銷程序,規(guī)范了集中招投標(biāo)采購(gòu)工作,從源頭預(yù)防和遏止腐敗的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

在今后的工作中,我和班子全體成員將在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),做到團(tuán)結(jié)進(jìn)取,勤政為民,為我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

篇十五 2023年學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子述職報(bào)告6350字

2023年是災(zāi)后重建的收官之年,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心下,我校緊緊圍繞“構(gòu)建和諧校園,提高幸福指數(shù)”這一主題,以黨的十七大精神和《國(guó)家教育改革和發(fā)展綱要》為指針,以縣教育局“三重”工作思路為指導(dǎo),堅(jiān)持“目標(biāo)管理、全面發(fā)展、服務(wù)群眾”的管理模式,樹(shù)立了“文化立校,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)?!钡墓ぷ饕庾R(shí),豐富了“用勞動(dòng)激發(fā)師生潛能;用大愛(ài)助推學(xué)校發(fā)展;用綠色裝點(diǎn)校園生活;用健康快樂(lè)回報(bào)社會(huì)”的辦學(xué)理念,不斷深化課堂教學(xué)改革,走內(nèi)涵式發(fā)展道路,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、負(fù)重實(shí)干的工作作風(fēng),調(diào)動(dòng)了全校教職員工“各盡其能、奮勇?tīng)?zhēng)先”的工作積極性,我校的教育事業(yè)又取得了可喜成績(jī),得到了新的發(fā)展。

一、重學(xué)習(xí),強(qiáng)隊(duì)伍,發(fā)揮班子凝聚力、戰(zhàn)斗力

火車跑得快全靠車頭帶,學(xué)校黨支部是學(xué)校的____;行政班子是推動(dòng)學(xué)校工作的發(fā)動(dòng)機(jī);工會(huì)組織是這輛高效運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)器的值班員。為了充分發(fā)揮各自的職能。形成合力,共謀發(fā)展。

1、狠抓干部隊(duì)伍的政治理論學(xué)習(xí),提高政策素養(yǎng)

一是廣大干部利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)事政治,及時(shí)了解國(guó)家的大政方針。讓自己前進(jìn)有方向;工作有目標(biāo);奮斗有旗幟;小學(xué)校里成就了大視野。班子胸襟開(kāi)闊,政治敏銳性強(qiáng)。為有效地做好學(xué)校穩(wěn)定工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二是利用《黨員文摘》《黨的建設(shè)》《廉政瞭望》《三臺(tái)縣教育管理工作通訊》等刊物學(xué)習(xí),不斷更新觀念,始終保持與時(shí)俱進(jìn)。保持昂揚(yáng)向上的精神。

三是利用行政會(huì)集中學(xué)習(xí),交流心得,相互促進(jìn),共同提高,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員以學(xué)校大局為重,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力協(xié)作,做到有品質(zhì)、有思路、有力度、有本領(lǐng)。

四是利用上級(jí)組織安排,專題學(xué)習(xí)了人民日?qǐng)?bào)的《領(lǐng)導(dǎo)干部要講紀(jì)律》一文,并組織黨員干部結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真討論,增強(qiáng)了大家的紀(jì)律性,做到大事講原則,小事講風(fēng)格。廣大黨員干部以“黨員先鋒崗”為載體,人人爭(zhēng)做師德先鋒、讀書(shū)先鋒、教學(xué)先鋒、幫教先鋒。

2、師生伴讀、同學(xué)伴讀、構(gòu)建書(shū)香校園,提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)

一是典型引路,師生伴讀;以中心校四年級(jí)舉行的“讀書(shū)伴我行”主題活動(dòng)拉開(kāi)了我校師生讀書(shū)序幕。在活動(dòng)中,師生除交流所讀書(shū)名外,還交流讀書(shū)內(nèi)容,讀書(shū)心得、讀書(shū)趣事。

二是班班構(gòu)建圖書(shū)角,同學(xué)愛(ài)書(shū)成習(xí)慣。班上建圖書(shū)角的目的不是形式,而是培養(yǎng)同學(xué)藏書(shū)習(xí)慣,在建設(shè)中,班班完成了藏書(shū)冊(cè)數(shù)并且很多同學(xué)自覺(jué)閱讀。個(gè)別班級(jí)開(kāi)展了讀書(shū)競(jìng)賽。校園里飄出了愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的氣息。

三是讀好書(shū),做筆記。老師們根據(jù)業(yè)務(wù)需要除了天天在網(wǎng)上閱讀外,還根據(jù)興趣博覽群書(shū)不斷豐富自己。個(gè)個(gè)完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。

四是集中學(xué)習(xí),共同提高。本期教導(dǎo)處組織教師學(xué)習(xí)了三臺(tái)教育通訊、《課堂教學(xué)改革100條》、政教處組織學(xué)習(xí)了《班主任工作六字訣》《教師的職業(yè)理想》《四川省教師八不準(zhǔn)》《綿陽(yáng)市教師十不準(zhǔn)》等現(xiàn)在學(xué)校形成了老年教師帶頭學(xué)、青年教師自覺(jué)學(xué)、老師們?yōu)閷W(xué)生讀書(shū)樹(shù)立了表率。學(xué)習(xí)之風(fēng)初步形成。

3、利用師培、教研廣泛學(xué)習(xí),提升教師教育理論素養(yǎng)

一是積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)課程改革教育叢書(shū),領(lǐng)悟新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想,提高教師的教育教學(xué)水平。本學(xué)年,組織老師參加縣進(jìn)修校舉行的各種培訓(xùn)活動(dòng),回校后進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報(bào)和二級(jí)培訓(xùn)。教導(dǎo)處要求每位教師學(xué)習(xí)1——2本教學(xué)專著,并寫(xiě)好筆記。每學(xué)月對(duì)班主任培訓(xùn)一次,各班主任的管理經(jīng)念也在會(huì)上進(jìn)行交流,同伴互助,共同提高。積極組織教師學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)后撰寫(xiě)心得體會(huì),同時(shí)認(rèn)真做好資料收集、整理工作。各學(xué)科組開(kāi)展的教研課,交流課,為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。教師們學(xué)有所得,行有所感。

二是在經(jīng)費(fèi)十分緊張的情況下,派出了10余位教師到綿陽(yáng)、縣內(nèi)兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

三是校級(jí)教研相互學(xué)習(xí),本期除完成教辦規(guī)定的三校教研外,還主動(dòng)聯(lián)系七一小學(xué)進(jìn)行教研活動(dòng)。我校先后有李菊紅、張秀春、王輝、楊嵐、李春華等在活動(dòng)中獻(xiàn)課,或交流發(fā)言。受到同仁的高度贊揚(yáng)。

4、抓好組織建設(shè),形成班子核心。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,努力抓好組織建設(shè),提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是進(jìn)一步抓好了領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。健全了政治學(xué)習(xí)制度、民主生活會(huì)制度、議事制度等系列組織制度,無(wú)論多么忙,行政例會(huì)和這三個(gè)制度都得到了堅(jiān)持。工作中,班子成員既分工明確,又團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各自的崗位上以身作則,個(gè)個(gè)都是全校教師的領(lǐng)頭雁。二是開(kāi)好了專題組織、民主生活會(huì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),自覺(jué)接受監(jiān)督。我校支部改選后,更加務(wù)實(shí)與創(chuàng)新。

5、抓好作風(fēng)建設(shè),提高服務(wù)水平。

一年來(lái),學(xué)校行政班子以務(wù)實(shí)高效、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)為著力點(diǎn),全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),努力形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的班子集體。一是深化了民主集中制。學(xué)校成立“一辦兩中心”即目標(biāo)督導(dǎo)辦,教學(xué)服務(wù)研究中心,素質(zhì)提高推廣中心。工作分線主管,明確主管領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,行政班子各成員增強(qiáng)了公仆意識(shí),深入群眾之中,了解群眾心聲,廣泛收集教師的意見(jiàn)和建議,認(rèn)真進(jìn)行研究,反復(fù)加以論證,促進(jìn)了決策的科學(xué)化、民主化。二是加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。班子成員自覺(jué)執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)照目標(biāo)責(zé)任定期進(jìn)行自查,嚴(yán)于律己,以身為范,杜絕了用人、基建、收費(fèi)等方面的不規(guī)范現(xiàn)象,從源頭上預(yù)防和杜絕了違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。加大了對(duì)收費(fèi)工作的監(jiān)督和自查力度,嚴(yán)肅了收費(fèi)紀(jì)律,未出現(xiàn)任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。三是積極推行校務(wù)公開(kāi)工作。根據(jù)教育局黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求,學(xué)校辦事公開(kāi)程序,做出服務(wù)承偌,特別是對(duì)于教師聘任制、學(xué)校崗位設(shè)置、學(xué)校購(gòu)物和財(cái)務(wù)開(kāi)支等工作,力求做到嚴(yán)密規(guī)范,做到公平、公正、公開(kāi),凡事不搞一個(gè)人說(shuō)了算,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo),有事共商共議,凡屬分管部門,由部門民主商議,提交學(xué)校決定。在教師績(jī)效工資考核和崗位設(shè)置中,遇到特殊情況,都要通過(guò)班子集體討論和廣泛征求教職工意見(jiàn),民主氣氛濃,盡量給教職工營(yíng)造一個(gè)和諧、溫馨的工作環(huán)境。特別在學(xué)?;锸硤F(tuán)承包交接期間,承包人經(jīng)驗(yàn)不足,伙食質(zhì)量差,行政班子心急如焚,找原因、想辦法、改機(jī)制。終于在老師們的支持下食堂管理進(jìn)入正軌。

二、重常規(guī),提質(zhì)量,求真務(wù)實(shí)辦學(xué)校

隨著素質(zhì)教育的深入,我校積極轉(zhuǎn)移重心,在“細(xì)節(jié)決定成敗、精細(xì)決定品位、落實(shí)決定效率”管理理念指導(dǎo)下夯實(shí)學(xué)校內(nèi)涵。

1、調(diào)整功能用房,規(guī)范公共設(shè)施管理,樹(shù)立良好的外部形象。在行政班子的帶領(lǐng)下,我校教師今春提前兩天到校參加義務(wù)勞動(dòng),全體教師不怕苦,不怕累硬是用我們文弱的雙手完成了播音室、實(shí)驗(yàn)室、雜物保管室、食堂等的調(diào)整和設(shè)施的搬遷,公共設(shè)施管理規(guī)范,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)的贊揚(yáng)。

2、抓好五個(gè)轉(zhuǎn)變,逐步實(shí)現(xiàn)“四個(gè)回歸”。一是從抓物質(zhì)建設(shè)轉(zhuǎn)變?yōu)樽ト说膬?nèi)涵發(fā)展。在教師中樹(shù)立職業(yè)理想、制定職業(yè)規(guī)劃、先后有鮑玉梅、王輝、龍春英、謝春今春被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。今后還會(huì)有優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師產(chǎn)生;學(xué)校先后進(jìn)行三次學(xué)生表彰會(huì),受表彰人數(shù)達(dá)100余人次。中心校還給受表彰的家長(zhǎng)戴上了大紅花。以正面引導(dǎo)的內(nèi)涵發(fā)展正在形成。二是從抓設(shè)備投入轉(zhuǎn)變?yōu)樵O(shè)備的高效利用。今春教師除了在辦公室安裝的兩臺(tái)電腦積極查詢資料外還有像丁鑫、林兆輝、曾小青等多位教師在多媒體教室上常規(guī)課。三是從粗放管理、終端評(píng)估轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)管理、全程管理。四是從講終端質(zhì)量轉(zhuǎn)變?yōu)橹v課堂質(zhì)量、過(guò)程質(zhì)量。五是從抓學(xué)習(xí)時(shí)間及作業(yè)量的增加轉(zhuǎn)變?yōu)檩p負(fù)優(yōu)質(zhì)。逐步實(shí)現(xiàn)教育本質(zhì)回歸;學(xué)校價(jià)值回歸;教師精神回歸;學(xué)生個(gè)性回歸。

3、以德為首,全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想統(tǒng)一:明確堅(jiān)持五育并舉、以德為首的原則,建立了完善的德育管理體制,成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。即:黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)-------政教主任——大隊(duì)輔導(dǎo)員——班主任——任課教師。

二是以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,強(qiáng)化少年兒童思想教育

本期結(jié)合“3.8婦女節(jié)”開(kāi)展了“感恩教育”活動(dòng);結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”在全校開(kāi)展環(huán)境保護(hù)系列教育活動(dòng);結(jié)合春天的到來(lái)組織了尋找春天有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng);結(jié)合慶六一活動(dòng)進(jìn)行了“祖國(guó)明天更美好”畫(huà)展,舞蹈展示、合唱展示、手工展示;結(jié)合建黨90周年開(kāi)展了紅色影院活動(dòng),讓全體學(xué)生通過(guò)對(duì)紅色電影的觀看,加深了對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

三是以行為規(guī)范為突破口,加強(qiáng)思想教育。利用國(guó)旗下講話、校會(huì)、班隊(duì)會(huì)等契機(jī),繼續(xù)加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,從每天身邊的小事抓起,有系統(tǒng)、有層次、有階段、有重點(diǎn)的規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,通過(guò)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)、自愛(ài)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)良品質(zhì)。以文明、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)五項(xiàng)評(píng)比為抓手,規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)對(duì)五項(xiàng)評(píng)比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)督力度,健全管理制度,通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的內(nèi)化養(yǎng)成。

4、按德育計(jì)劃開(kāi)展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)和師德師風(fēng)專題講座。經(jīng)常利用周末周前會(huì)、全體教師大會(huì)對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育。每月進(jìn)行了一次師德考核,一次班主任培訓(xùn),組織高年級(jí)學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)議。加強(qiáng)教師對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》特別注重了教師性犯罪和體罰、變相體罰的教育和警示,全體教師互相監(jiān)督,杜絕了教師發(fā)生性犯罪和體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。通過(guò)樹(shù)立學(xué)校教師隊(duì)伍的正氣形象,用身邊的同事感染人,形成了良好的教育教學(xué)風(fēng)氣。

5、夯實(shí)教學(xué)常規(guī),規(guī)范辦學(xué)行為

一是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)頒課程計(jì)劃,采用定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到“開(kāi)齊、上足、教好”,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,制定并認(rèn)真執(zhí)行了《慕禹小學(xué)三六常規(guī)精細(xì)化管理實(shí)施方案》,加大對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核。

二是立足課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

首先實(shí)施有效的課前預(yù)設(shè)策略:合理確定教學(xué)目標(biāo);合理加工教學(xué)內(nèi)容;關(guān)注學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)。

其次實(shí)施有效的課堂教學(xué)策略:調(diào)控教學(xué)流程;活化教學(xué)方法;調(diào)整課堂練習(xí)。

最后實(shí)施課堂教學(xué)“三線一統(tǒng)一”:教師上課心里裝著三條線,即各層級(jí)活潑可愛(ài)的學(xué)生一條線,清晰的教學(xué)目標(biāo)一條線,嚴(yán)密的教學(xué)環(huán)節(jié)一條線。統(tǒng)一到課堂教學(xué)訓(xùn)練中。

三是強(qiáng)化各學(xué)科的教育教學(xué),加強(qiáng)橫向聯(lián)系與交流。

(1)在語(yǔ)文教學(xué)中貫徹了“五重”:重情趣、重感悟、重積累、重遷移、重習(xí)慣。低年級(jí)重視寫(xiě)字與朗讀;中年級(jí)重視片斷積累與運(yùn)用;高年級(jí)重視閱讀與習(xí)作訓(xùn)練。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生寫(xiě)字、朗讀水平的抽查與評(píng)比。繼續(xù)以讀書(shū)為抓手,進(jìn)行大閱讀課的研究和各年級(jí)的專項(xiàng)教學(xué)研究,積極營(yíng)造書(shū)香校園,進(jìn)一步深化語(yǔ)文課堂教學(xué)研究,突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性,培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

(2)在數(shù)學(xué)教學(xué)中重視從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué),使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,感受到數(shù)學(xué)的趣味與作用,體驗(yàn)數(shù)學(xué)間的聯(lián)系,感到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系,努力提高四十分鐘課堂效率。特別重視和加強(qiáng)了學(xué)生口算、心算、筆算的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和初步的估算能力,關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)思考、解決問(wèn)題能力的訓(xùn)練。

(3)在科學(xué)課教學(xué)中。王德言同志重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),沒(méi)有條件創(chuàng)造條件讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中探索知識(shí),提高能力。

(4)思品學(xué)科。重視教學(xué)情境的設(shè)置,結(jié)合課文內(nèi)容組織開(kāi)展思想品德教育活動(dòng)。讓學(xué)生在具體活動(dòng)中受教育。

(5)其它學(xué)科。在嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,提高課堂效率。體育衛(wèi)生課加強(qiáng)了健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳,加強(qiáng)體育鍛煉,提高了達(dá)標(biāo)率,降低了近似率。

四是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,狠抓教學(xué)常規(guī)工作,保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。每位教師堅(jiān)持做到了教學(xué)“六認(rèn)真”:即認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生、認(rèn)真實(shí)驗(yàn)、認(rèn)真組織考查與考試,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期的分項(xiàng)檢查和定期總評(píng),重點(diǎn)評(píng)定了學(xué)生課堂作業(yè)質(zhì)量。

五是堅(jiān)持行政管理人員隨堂聽(tīng)課制,校長(zhǎng)、分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)期堅(jiān)持深入課堂第一線聽(tīng)課,了解教師教學(xué)情況,把握教學(xué)方向,提出教學(xué)對(duì)策,不斷提高教師教學(xué)能力。本期,我校行政人員共聽(tīng)課100多節(jié),對(duì)多位年輕教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)指導(dǎo)。

六是以素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)為準(zhǔn)繩,規(guī)范學(xué)校教學(xué)工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)李菊紅同志為老師們上示范課,章智同志對(duì)全校各教研組的教研課作課前指導(dǎo),課后評(píng)點(diǎn)。有力地促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。

七是重視質(zhì)量監(jiān)控,培養(yǎng)合格學(xué)生

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點(diǎn)之一,為此,我校加強(qiáng)畢業(yè)班的管理,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),特別在加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控力度,強(qiáng)化后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,實(shí)現(xiàn)“爭(zhēng)一保三”的目標(biāo)中定期召開(kāi)畢業(yè)班工作會(huì)議,了解師生動(dòng)態(tài),在抓緊抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),讓畢業(yè)的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì),同時(shí)具有良好的思想品德。

6治理工作到位,安全衛(wèi)生工作無(wú)事故,學(xué)校各盡其能現(xiàn)和諧

我校非常重視綜合治理方面的工作,與當(dāng)?shù)卣o密配合,負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的趙元水同志工作有魄力,經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神和要求,與班主任、學(xué)生簽定責(zé)任書(shū),每月定期檢查房屋、線路、水管,并進(jìn)行及時(shí)維修、整改。在安全工作方面。師生牢固樹(shù)立“安全為天,質(zhì)量為地;萬(wàn)無(wú)一失,一失萬(wàn)無(wú)”的理念,積極創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧校園。經(jīng)常利用各種會(huì)議,對(duì)師生進(jìn)行安全教育,定期開(kāi)展師生安全知識(shí)講座,舉行各種安全演練,不斷強(qiáng)化安全意識(shí)。加強(qiáng)值班力度,建立了專門的安保機(jī)構(gòu)。實(shí)現(xiàn)了人防、物防和技防相結(jié)合。食堂嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置功能區(qū)域,分類擺放;嚴(yán)格按要求進(jìn)行食品采購(gòu)與儲(chǔ)藏,執(zhí)行48小時(shí)留樣制度,確保師生飲食安全。經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)排除。本期,沒(méi)有發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故,確保了學(xué)校其它各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。

學(xué)校無(wú)論是老教師、新教師、還是工人、保安都能在各自的崗位上盡職盡責(zé),哪怕是掃地、開(kāi)水都干得出色,雖然很多同志的名字沒(méi)有一一列舉,但你們認(rèn)真工作的態(tài)度是讓我們贊許的。

三重創(chuàng)新,促發(fā)展,一門心思干事業(yè)

創(chuàng)新是事業(yè)發(fā)展的力量源泉,是民族發(fā)展的不竭動(dòng)力,教師是人類靈魂工程師,我們所從事的事業(yè)就是創(chuàng)新的事業(yè)。

本期首先是制度創(chuàng)新,我們制定了《學(xué)校中層干部考核方案》由學(xué)校目標(biāo)督導(dǎo)辦實(shí)施考核。制定了《優(yōu)秀教師評(píng)選條件》《慕禹小學(xué)創(chuàng)衛(wèi)管理制度》在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上修訂完善了慕禹小學(xué)績(jī)效考核方案,將逐步制定其他評(píng)優(yōu)方案。

其次是活動(dòng)創(chuàng)新,通過(guò)星級(jí)班級(jí)創(chuàng)建,營(yíng)造班級(jí)文化的濃厚氛圍,提高學(xué)生的自我管理能力,激發(fā)班級(jí)活力,增強(qiáng)了凝聚力、向心力,融合勤奮、誠(chéng)信、榮辱等諸多文化元素,形成班級(jí)的小文化,從而帶動(dòng)學(xué)校的大文化,充分展示了師生的創(chuàng)新思想。

四、厲行節(jié)約,化解債務(wù),積極做好災(zāi)后重建的收尾工作

面對(duì)學(xué)校嚴(yán)重負(fù)債老師們非常理解支持學(xué)校工作,沒(méi)有一人在領(lǐng)導(dǎo)目前講待遇,要補(bǔ)助。默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子也厲行節(jié)約,打緊安排每一分錢,除教學(xué)樓洗手池、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、維修風(fēng)琴、購(gòu)買水泵等必要開(kāi)支外,很多維修、安裝黑板都是后勤管理人員和保安義務(wù)勞動(dòng)。在這里我真誠(chéng)地謝謝同志們!我相信困難是可以戰(zhàn)勝的!這次不是在我們的努力下三臺(tái)波特蘭公司無(wú)償為我們裝修微機(jī)室投資了近兩萬(wàn)元。反正面對(duì)天天的要債單位和個(gè)人,我們已經(jīng)練就了抗擊打能力。

災(zāi)后重建雖然已經(jīng)收尾,但我校由于領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)管理人員變動(dòng),現(xiàn)在接受人員需要熟悉情況,完成資料,如期報(bào)送主體資料的送審。本期我們?cè)谏霞?jí)組織的關(guān)懷下,完成了像防護(hù)欄、校園文化等復(fù)雜問(wèn)題的處理,八月底前完成附屬工程的電接入工作。

五“雙基迎國(guó)檢”推進(jìn)順利,已整理完成資料近80卷。

六存在問(wèn)題與不足及建議:

不足是:班子的創(chuàng)新意識(shí)需加強(qiáng)。

建議:請(qǐng)求上級(jí)盡快解決經(jīng)費(fèi),及時(shí)化解債務(wù)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教職工,回顧一年來(lái)的工作,我們收獲的是成績(jī)和榮譽(yù),實(shí)現(xiàn)的是理想和追求,但更重要的是我們?cè)谇斑M(jìn)的過(guò)程中,留下了一些或許對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展有價(jià)值的東西,一些對(duì)未來(lái)工作有意義的思考。在新的一年里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將繼續(xù)秉承優(yōu)良的工作作風(fēng),繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo),統(tǒng)籌兼顧、銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、勵(lì)精圖強(qiáng),為實(shí)現(xiàn)我校新的跨越而作出不懈的努力!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人述職報(bào)告模板(十五篇)

年難留,時(shí)易損。飛逝的時(shí)光又毫不留情地為xx年畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)。回顧這一年來(lái)的工作,最深的體會(huì)就是繁忙、緊張、充實(shí)。其間有壓力,更有動(dòng)力;有痛苦,更有幸?!,F(xiàn)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)本人的工作進(jìn)行審議。這一年里我擔(dān)任教務(wù)處主任、高二年級(jí)處主任和高二(1)班英語(yǔ)教學(xué)工作。工作中我能謹(jǐn)慎地把握好自己作為中層干部和教師的雙重身份,恪盡職守。一
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