篇一 3700字儀器分析實(shí)習(xí)報(bào)告1150字
3700字儀器分析實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)驗(yàn)一 原子吸收光譜
（1）、原子吸收測(cè)量條件的選擇
1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模毫私庠游赵臃止夤舛扔?jì)的基本結(jié)構(gòu)及使用方法，掌握原子吸收光譜分析測(cè)量條件的選擇方法及測(cè)量條件的相互關(guān)系和影響，確定各項(xiàng)條件的最佳值。
2. 實(shí)驗(yàn)儀器與試劑：
2.1 wf_-1型雙光束原子吸收分光光度計(jì)
2.2 銅空心陰極燈
2.3 銅標(biāo)準(zhǔn)溶液5μg ml-1
3. 實(shí)驗(yàn)步驟
3.1 初選測(cè)量條件：
銅吸收波長(zhǎng)：324.8nm；燈電流：3ma；狹縫寬度：0.7mm；空氣流量：5l min-1；乙炔流量：1.8l min-1
3.2 燃燒器高度和乙炔流量的選擇：
吸光度(a)
燃燒器高度(mm) 乙炔流量(l min-1)
1.4 1.6 1.8 2.0 2.2
4.0 0.281
5.0 0.317
6.0 0.330
7.0 0.339 0.345 0.341 0.340、0.338 0.336
8.0 0.338
3.3 燈電流的選擇：
燈電流(ma) 1.0 2.0 3.0 4.0
吸光度(a) 0.425 0.378 0.346 0.217
4. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
測(cè)定銅的最佳儀器參數(shù)為：
銅吸收波長(zhǎng)（nm）：324.8 空氣流量（l min-1）：5
乙炔流量（l min-1）：1.4 燃燒器高度（mm）：6.0
燈電流（ma）： 1.0 單色器狹縫寬度（mm）：0.7
（2）、原子吸收光譜法測(cè)定礦石中的銅
1. 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模赫莆赵游展庾V法測(cè)定礦石中銅的分析方法，學(xué)會(huì)正確使用原子吸收分光光度計(jì)。
2. 實(shí)驗(yàn)儀器與試劑：
2.1 wf_-1c型雙光束原子吸收分光光度計(jì)
2.2 銅空心陰極燈
2.3 100μg ml-1銅標(biāo)準(zhǔn)溶液：移取1mg ml-1銅標(biāo)準(zhǔn)儲(chǔ)備液5ml于50ml容量瓶中，用蒸餾水稀釋至寬度，搖勻。本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理
2.4 分析純鹽酸、硝酸
3. 實(shí)驗(yàn)步驟
3.1 儀器工作條件：
3.2 標(biāo)準(zhǔn)系列溶液的配制：
分別移取100μg ml-1銅標(biāo)準(zhǔn)溶液配制成0，0.5，1，2μg ml-1 5%鹽酸介質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)系列。
3.3 試樣的處理：
準(zhǔn)確稱取有代表性的礦物樣品1.000g，置于100ml燒杯中，用水潤(rùn)濕，加濃鹽酸20ml，在通風(fēng)櫥內(nèi)于電熱板上加熱溶解，待硫化氫氣體逸出后，加硝酸4ml，繼續(xù)加熱蒸發(fā)至濕鹽狀，取下冷卻，加鹽酸2ml，加水10ml，加熱溶解可溶性鹽類，取下移入250ml容量瓶中，加水稀釋至刻度并搖勻，靜置澄清。樣品空白同時(shí)作同樣處理，與標(biāo)準(zhǔn)溶液同時(shí)測(cè)定。
3.4 測(cè)定與結(jié)果計(jì)算
按照儀器的工作條件，依次測(cè)定標(biāo)準(zhǔn)溶液和樣品溶液，記錄吸光度，繪制濃度-吸光度工作曲線。根據(jù)樣品溶液的吸光度在工作曲線上查出相應(yīng)的濃度c，按下式計(jì)算樣品中銅的含量：
4. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果
表4 標(biāo)準(zhǔn)系列及樣品測(cè)試記錄表
標(biāo)準(zhǔn)系列 吸光度（a） 樣品 吸光度（a） 含量（μg /g）
0 -0.001 sample1 0.223 0.681
1 0.293 sample2 0.435 1.325
2 0.668 sample3 0.116 0.374
4 1.178 sample4 0.429 1.307
sample5 0.223 0.681
5.工作曲線繪制及數(shù)據(jù)分析
6.誤差分析
系統(tǒng)誤差來(lái)源有火焰高度、火焰穩(wěn)定性、燃?xì)庖约爸細(xì)饬髁?、氣體流量穩(wěn)定性、光源強(qiáng)度、光源熱穩(wěn)定性等，燃燒器高度，乙炔流量和燈電流的參數(shù)已調(diào)至最佳，減小其對(duì)數(shù)據(jù)的誤差影響。試樣粘度、表面張力和試樣進(jìn)入火焰的速度以及噴霧效率的改變也可能產(chǎn)生干擾。
此外，光譜干擾，包括譜線干擾和背景干擾也可引起數(shù)據(jù)誤差。
篇二 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中考試質(zhì)量分析報(bào)告700字
1、試題特點(diǎn)：
本次期中考試采用的是《探究樂(lè)園》的試題，試卷包括3部分內(nèi)容：基礎(chǔ)知識(shí)、基本應(yīng)用、解決問(wèn)題。試題分為填空、判斷、選擇、計(jì)算、作圖、應(yīng)用題等，包含的內(nèi)容主要是大數(shù)的讀法和寫法，角的度量，筆算乘法、圖形的變換。本章試卷涉及的知識(shí)點(diǎn)比較全面，基本涵蓋了一到四單元的內(nèi)容，雖然難度值不高，但也注意到考察學(xué)生的`思維和做題習(xí)慣，比如利用估算提高計(jì)算準(zhǔn)確率和解決問(wèn)題等，是一張質(zhì)量不錯(cuò)的檢測(cè)試卷。
2、班級(jí)測(cè)驗(yàn)總體分析：
從總體上看，這次的檢測(cè)反映了本班近段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，從成績(jī)看，有部分學(xué)生考得不十分理想，特別是在80以上的學(xué)生，這部分學(xué)生失分的主要題目是在計(jì)算題，而且都是因?yàn)榇中?。?0%的學(xué)生主要存在的問(wèn)題是計(jì)算掌握不扎實(shí)，不理解題目意思。全班普遍存在的問(wèn)題是兩步計(jì)算的應(yīng)用題失分率很高。
3、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)：平均分：61；最高分：90；最低分：42。
4、具體分析：
（1）學(xué)生審題不仔細(xì)，許多簡(jiǎn)單的題目因?yàn)榇中亩Х郑钭屓送葱牡氖秦Q式計(jì)算的題目，有些學(xué)生是因?yàn)橥涍M(jìn)位，有些把數(shù)字看錯(cuò)了，還有些忘記了在積的末尾加上相應(yīng)的“0”。
（2）少數(shù)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)的知識(shí)、基本的技能掌握不好。
（3）從平均分看，學(xué)生近段時(shí)間的學(xué)習(xí)還可以，但還有很多學(xué)生沒(méi)有真正發(fā)揮出水平，如果再抓緊些的話，平均分還可以上升。
（4）應(yīng)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生生的輔導(dǎo)，本次考試不及格的學(xué)生達(dá)8人，及格率達(dá)不到要求。今后一段時(shí)間的重點(diǎn)是輔導(dǎo)這些學(xué)生，恢復(fù)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，從基礎(chǔ)抓起，對(duì)其降低要求，多鼓勵(lì)、少批評(píng)。
（5）重點(diǎn)講解全班存在的共性問(wèn)題：填空的第二題；作圖題的第三題；解決問(wèn)題的第一、二題。
（6）對(duì)進(jìn)步明顯的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，考試不理想的學(xué)生課后個(gè)別談話。
篇三 教育發(fā)展觀分析檢查報(bào)告2350字
自開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，我按照局黨委《關(guān)于開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)工作方案》要求認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《___、鄧小平、___論科學(xué)發(fā)展》及上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話等有關(guān)文件，并就有關(guān)問(wèn)題積極和同志們交換看法，展開(kāi)主題討論。，通過(guò)學(xué)習(xí)取得了一定的收獲。主要有四點(diǎn)：一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要義（發(fā)展）、核心（以人為本）、基本要求（全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展）、根本方法（統(tǒng)籌兼顧）有了進(jìn)一步理解；二是對(duì)在全黨開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)；三是堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)；四是對(duì)在突出“實(shí)踐”特色、邊查邊改方面做了一些努力。同時(shí)，深入基層學(xué)校調(diào)查研究，撰寫了《加強(qiáng)科學(xué)管理
提高學(xué)校整體教育水平》的調(diào)研文章。在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)深入基層學(xué)校征求意見(jiàn)，征求領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見(jiàn)建議，在認(rèn)真梳理的基礎(chǔ)上，圍繞改進(jìn)工作作風(fēng)、提升工作標(biāo)準(zhǔn)、提高工作質(zhì)量、完善工作思路、改善發(fā)展環(huán)境、增強(qiáng)大局觀念等方面問(wèn)題進(jìn)行了分析檢查，做到邊學(xué)邊改，邊查邊改，初步明確了整改的方向。
一、對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，感到存在以下幾個(gè)方面的突出問(wèn)題：
1、深入學(xué)習(xí)上有差距。多年來(lái)，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透，對(duì)教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識(shí)不足。輕視理論學(xué)習(xí)和與業(yè)務(wù)有關(guān)的學(xué)點(diǎn)，其他的很少關(guān)注，在理論學(xué)習(xí)上心浮氣躁，認(rèn)為太空洞，深不進(jìn)去，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢(shì)、了解大局不夠透徹?？傮w缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。
2、工作作風(fēng)上有差距。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識(shí)還不夠強(qiáng)，有的工作有時(shí)只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但落實(shí)的不夠徹底。我深感到，在深入基層調(diào)研方面做得還很不夠，還沒(méi)有能做到經(jīng)常深入實(shí)際，對(duì)基層學(xué)校的情況的掌握還不夠細(xì)、不夠?qū)崱⒉粔蚨?，提供給領(lǐng)導(dǎo)分析決策的第一手資料還不夠全面。
3、改革創(chuàng)新上有差距。我負(fù)責(zé)部門工作頭緒多，事務(wù)繁雜，所以在抓工作的精力上就投入較大。在一定程度上影響了靜心思考的時(shí)間，總是忙于事務(wù)，就忽略了學(xué)習(xí)，面對(duì)新情況、新問(wèn)題，解決問(wèn)題的方法缺乏創(chuàng)新。
4、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強(qiáng)了自身建設(shè)，注重了各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時(shí)也有隨大流的思想。平時(shí)基本做到遵紀(jì)守法，沒(méi)有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的問(wèn)題。缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，不求精益求精。
二、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析：
對(duì)存在的以上問(wèn)題，認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠，缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要是：
自己由于長(zhǎng)期工作在一個(gè)部門，所以在自己的思想上形成一種思維定勢(shì)，認(rèn)為與學(xué)習(xí)沒(méi)有多大的關(guān)系，學(xué)習(xí)理論已經(jīng)夠用了，關(guān)鍵要靠實(shí)踐鍛煉?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)就放得松，對(duì)工作抓得緊，自己干工作常常憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法。通過(guò)學(xué)習(xí)，確實(shí)對(duì)我啟發(fā)很大，使我有了深刻的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有理論作指導(dǎo)，是一種盲目的行動(dòng)。特別是面對(duì)當(dāng)前新情況、新問(wèn)題和深層次的矛盾，不進(jìn)行深入的理論學(xué)習(xí)，就無(wú)法弄清原因，因此就缺乏解決工作中出現(xiàn)問(wèn)題的辦法，失去了敏銳性和鑒別力。在日常生活中，忽視了自我改造和黨性鍛煉。通過(guò)學(xué)習(xí)自己認(rèn)識(shí)到，如果不堅(jiān)持學(xué)習(xí)政治理論，不加強(qiáng)自我約束，在思想上放松了對(duì)主觀世界的改造，勢(shì)必影響工作，影響團(tuán)結(jié)，影響進(jìn)步。我深感由于各種復(fù)雜問(wèn)題和矛盾的出現(xiàn)，自身在這方面仍做得不夠，反映在工作上，有時(shí)不能很好地了解實(shí)情，解決急需解決的問(wèn)題，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，都是為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)的表現(xiàn)。
三、整改措施及努力方向
通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段的分析檢查材料，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個(gè)方面：
1、深入學(xué)習(xí)，提高自己。我要自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、___思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時(shí)期工作的要求，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時(shí)遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭守規(guī)遵章，促進(jìn)單位各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作順利開(kāi)展
2、加強(qiáng)服務(wù)，大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作的得與失，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)部門整體工作再上新水平。樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)。
3、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。要堅(jiān)持黨性原則，增強(qiáng)宗旨觀念，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)和不足，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，多征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見(jiàn)，以獲得更多的批評(píng)幫助，達(dá)到改正錯(cuò)誤、共同提高的目的。
4、嚴(yán)格要求，努力奉獻(xiàn)。始終把自己的職位看作是對(duì)自己的一種約束，看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自重、自省、自警、自勵(lì)、自律，增強(qiáng)__拒變的能力，發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用和奉獻(xiàn)精神。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做勤學(xué)致用、用有所成的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)的模范，全心全意為人民服務(wù)。
5、要進(jìn)一步深入基層，開(kāi)展調(diào)查研究，結(jié)合教育改革和發(fā)展的偉大實(shí)踐，積極研究探索新時(shí)期教育出現(xiàn)的新問(wèn)題、新途徑，全心全意為人民服務(wù)，為加快教育的改革，發(fā)展和全面提高定興教育質(zhì)量水平，努力做好服務(wù)工作。
6、要密切聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系群眾，主動(dòng)為學(xué)校排憂解難，多想辦法，多出點(diǎn)子，為教育強(qiáng)區(qū)的創(chuàng)建做出自己的貢獻(xiàn)。
篇四 網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)情況總結(jié)分析報(bào)告1150字
網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)情況總結(jié)分析報(bào)告
網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)總結(jié)分析報(bào)告
一、經(jīng)營(yíng)報(bào)表
1、訂單數(shù)量
2、訂單平均金額
3、成交訂單數(shù)量
4、成交商品數(shù)量
5、成交商品總金額
二、經(jīng)營(yíng)思路、營(yíng)銷活動(dòng)與客戶服務(wù)報(bào)告（重點(diǎn)）
1、網(wǎng)店的立意與思路
發(fā)展定位
早期主要經(jīng)營(yíng)電子類產(chǎn)品，并有上架數(shù)碼類和服裝類產(chǎn)品，為后期做準(zhǔn)備。
盈利（價(jià)格）定位
早期（一鉆信譽(yù)前）
主要是賺取信譽(yù)為主，在不虧本的情況下，每件商品根據(jù)成、和淘寶同類產(chǎn)品平均銷售價(jià)格情況，賺取1-15塊利潤(rùn)，爭(zhēng)取到更大的價(jià)格優(yōu)勢(shì)提高競(jìng)爭(zhēng)力。
中期、后期（一鉆至金冠）
由于積累到一定信用，銷量比較大，盈利較高的產(chǎn)品劃分為主打產(chǎn)品，價(jià)格稍高于淘寶平均價(jià)格出售?？紤]某些商品薄利多銷，帶動(dòng)店鋪人氣。
2、挑選商品的思路
前期
考慮到自身比較喜歡it類產(chǎn)品，并比較熟悉這方面的產(chǎn)品知識(shí)，有一定銷售經(jīng)驗(yàn)，所以，本網(wǎng)店主營(yíng)為電腦裝配以及周邊的it產(chǎn)品。
中期
考慮上架比較熱銷的產(chǎn)品，主要是代理形式。當(dāng)積累到一定經(jīng)驗(yàn)后，正式到本地服裝市場(chǎng)進(jìn)行自主進(jìn)貨、銷售等
后期
打造一個(gè)比較綜合的淘寶賣場(chǎng)，開(kāi)發(fā)進(jìn)貨渠道，組一個(gè)分工明確的'多成員團(tuán)隊(duì)，并發(fā)展下屬代理。
3、營(yíng)銷活動(dòng)的實(shí)施對(duì)象及過(guò)程
實(shí)施對(duì)象：新年輕一代，比如大學(xué)生；光顧過(guò)本店顧客等等
過(guò)程：（1）吸引顧客，主要針對(duì)對(duì)我們產(chǎn)品有興趣的群體。
首先，貨源可靠性，本網(wǎng)店的商品都是來(lái)自柳州市好機(jī)匯電腦城一家實(shí)體店，這樣必然會(huì)得到顧客的青睞；其次，利用身邊任何的網(wǎng)絡(luò)手段在網(wǎng)上發(fā)布產(chǎn)品信息，比如通過(guò)qq、論壇、博客、搜索引擎、友情鏈接等；最后，就是寶貝的名稱設(shè)置，盡可能的采用關(guān)鍵字組合，以提高被顧客搜索到的機(jī)率。
還有一點(diǎn)也是比較重要的，就是先讓親朋好友來(lái)捧捧場(chǎng)，購(gòu)買一些東西，提高一些人氣，累計(jì)一些信用。
（2)讓顧客能較長(zhǎng)時(shí)間的停留來(lái)瀏覽你的寶貝，并信任我們。
這就不僅僅是標(biāo)題的吸引不吸引人的問(wèn)題，在這里針對(duì)寶貝詳情的描述非常關(guān)鍵，要盡量采用自己實(shí)地拍攝的商品圖片，少用官方圖片，以提高顧客對(duì)我們的信任度；還要有詳細(xì)的文字說(shuō)明，不能幾個(gè)字草草了事；對(duì)于商品屬性、規(guī)格要盡可能的詳細(xì)；運(yùn)用相關(guān)模板、利用photoshop對(duì)圖片進(jìn)行編輯等，以提高其美觀度，來(lái)吸引顧客的眼球。
（3)提高顧客的購(gòu)買興趣。
這里要充分利用顧客貪小便宜的心理。開(kāi)展一些“滿即送、即時(shí)打折等一些促銷活動(dòng)，促使顧客做出購(gòu)買的決定。限期供應(yīng)，這對(duì)消費(fèi)者總是具有誘惑。像“特價(jià)只剩2天！”這樣的促銷口號(hào)。但是要真實(shí)，否則最終失去消費(fèi)者信任。
（4)讓新顧客變成老顧客。
事實(shí)證明，網(wǎng)店留住老顧客比開(kāi)發(fā)新顧客要重要的多，前者的成本也要遠(yuǎn)低于后者。這里要充分利用顧客的情感，讓顧客感覺(jué)到一絲溫馨。比如在發(fā)貨時(shí)，根據(jù)商品搭配一個(gè)小禮品，給顧客一個(gè)驚喜；在節(jié)假日，通過(guò)短信、郵件等工具送去溫馨的祝福，以此來(lái)加深與顧客的關(guān)系，增加顧客對(duì)網(wǎng)店的認(rèn)可度和忠誠(chéng)度。
篇五 個(gè)人分析檢查報(bào)告2700字
我局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)前一個(gè)階段的學(xué)習(xí)、思考、撰寫心得體會(huì)和作讀書筆記，武裝了頭腦，更新了觀念，不斷提升了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)。根據(jù)市委和局黨組安排，進(jìn)入分析檢查階段，通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，以及廣泛征求意見(jiàn)，尤其通過(guò)“四對(duì)照、四查找”，看到了不足，找到了差距，使我清醒地認(rèn)識(shí)到，自己無(wú)論是在工作上、學(xué)習(xí)上，還是在思想上，都與科學(xué)發(fā)展觀的要求存在一定的差距。下面，從個(gè)人存在的問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的原因、今后努力的方向及整改措施三個(gè)方面分析檢查報(bào)告如下。
一、個(gè)人存在的問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于忙于業(yè)務(wù)工作，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面，缺乏刻苦鉆研精神，沒(méi)有深入的挖掘理論的內(nèi)涵，沒(méi)有把握這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感和責(zé)任感。其次，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒(méi)有真正的學(xué)以致用，缺乏理論和實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合，沒(méi)有把學(xué)到的知識(shí)很好地應(yīng)用到實(shí)際工作中和解決實(shí)際問(wèn)題上來(lái)，離科學(xué)發(fā)展觀的要求還有差距，有時(shí)把學(xué)習(xí)只停留在表面上。
2、深入基層調(diào)查研究不夠。在思想和工作方面，存在著說(shuō)的多，具體工作體現(xiàn)少。無(wú)論是在加強(qiáng)黨員干部思想教育過(guò)程中，還是平時(shí)工作安排中，會(huì)議講話里，都把理想信念和宗旨意識(shí)時(shí)常掛在嘴邊，說(shuō)的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展得不夠及時(shí)，由于礙于情面，有時(shí)對(duì)干部職工中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有大膽地進(jìn)行批評(píng)。有工作作風(fēng)不夠扎實(shí)、工作不夠深入的表現(xiàn)。由于大量的時(shí)間和精力投放在事務(wù)性工作、參加各種會(huì)議以及工作應(yīng)酬上，深入基層了解實(shí)情、調(diào)查研究的時(shí)間少了，經(jīng)驗(yàn)主義、形式主義的東西多了，沒(méi)有認(rèn)真坐下來(lái)與基層工作人員交流與談心，尤其是跟分管科室和單位的一般人員談心少，對(duì)他們?nèi)狈ι钊爰?xì)致的了解。
3、工作創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。工作雖有創(chuàng)新，但創(chuàng)新的力度還不夠大。思想觀念有時(shí)守舊。隨著財(cái)政事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)干部職工中的素質(zhì)要求越來(lái)越高，不管從事哪個(gè)方面的工作，只有不斷地改革和創(chuàng)新才有出路。新的體制機(jī)制，新的要求，迫切需要更新管理對(duì)策，必須具有解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。在實(shí)際工作中，我感覺(jué)還缺乏這種精神，存在求穩(wěn)思想。
4、工作不夠大膽，存在 “老好人”思想。處理一些日常工作事務(wù)時(shí)有時(shí)既要考慮上下關(guān)系、左右關(guān)系，又要平衡這些利益和那些利益，又想把事辦好，以致于有時(shí)工作起來(lái)還不夠大膽、潑辣，放不開(kāi)手腳， 影響工作力度，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題總認(rèn)為可以點(diǎn)到為止，怕傷感情，存在老好人思想。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因
1、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正?？傉J(rèn)為理論是務(wù)虛的，了解大概就可以了，滿足于一知半解。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠，致使學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的自覺(jué)性不強(qiáng)，有時(shí)放松對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過(guò)得去、差不多。學(xué)習(xí)勁頭不足，理論水平不夠。對(duì)政治理論鉆研的不深、不透。有時(shí)只注重表面知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的還不夠好。
2、工作作風(fēng)不夠深入。分管的工作業(yè)務(wù)或主抓工作方面花費(fèi)的精力多，在其他工作上花費(fèi)的精力少，盡管也倡導(dǎo)全局意識(shí)，但在有些工作上考慮問(wèn)題還不夠全面、細(xì)致，開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)不夠，有些工作還不夠深入細(xì)致，在服務(wù)意識(shí)上也有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。
3、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)想著自己工作多年了，有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，有吃老本的想法，在一定程度上放松了對(duì)自己的要求，缺少了以前那種敢拼敢干的精神，從而導(dǎo)致工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象；工作標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)不夠高，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
4、對(duì)自己要求不夠嚴(yán)。雖然能自覺(jué)遵各項(xiàng)規(guī)章制度，但有時(shí)難免也會(huì)有私心雜念，究其原因，主要是思想觀念不強(qiáng)，放松對(duì)自己的要求，存在差不多就行的思想。
三、今后努力的方向及整改措施
按照深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動(dòng)的要求，經(jīng)過(guò)自我對(duì)照和剖析檢查，使我更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的不足，也更加增強(qiáng)了自己提升能力的決心和提升自身素質(zhì)的信心，今后要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自學(xué)性和堅(jiān)定性，努力做到以下幾點(diǎn)。
1、講政治、顧大局，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和履職能力。做一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要講政治，要對(duì)黨的國(guó)家忠誠(chéng)，把握正確的政治方向，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的根本守旨，注意把講政治與抓業(yè)務(wù)有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，通過(guò)紀(jì)檢監(jiān)察工作，促財(cái)政業(yè)務(wù)工作，以紀(jì)檢監(jiān)察工作的成果來(lái)推動(dòng)財(cái)政改革。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推進(jìn)創(chuàng)新，不斷提高理論素養(yǎng)和工作水平。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展的思想觀念。破除有礙科學(xué)發(fā)展的舊觀念，破除因循守舊的老規(guī)矩，以創(chuàng)新的觀念思考問(wèn)題，解決問(wèn)題，在相信群眾、尊重群眾、發(fā)動(dòng)群眾的基礎(chǔ)上虛心聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，樹(shù)立強(qiáng)烈的自覺(jué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，更新觀念，大膽工作，對(duì)工作中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題要以改革創(chuàng)新的精神去認(rèn)真對(duì)待和解決。要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、責(zé)任感和緊迫感，注重學(xué)習(xí)方式的系統(tǒng)性、全面性，學(xué)習(xí)內(nèi)容的理論性、專業(yè)性，在實(shí)踐中研究新情況，解決新問(wèn)題。
3、強(qiáng)化服務(wù)，推進(jìn)工作，不斷改進(jìn)作風(fēng)。要始終堅(jiān)持為基層、為企業(yè)、為群眾服務(wù)的宗旨，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)強(qiáng)化公仆意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，把群眾和服務(wù)對(duì)象的滿意程度作為衡量和檢驗(yàn)工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)理念，把我局的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)引向深入。要強(qiáng)化敢為人先的創(chuàng)新意識(shí)，立足本職，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府的決策和部署，深入基層，深入群眾，深入一線，多聽(tīng)基層和群眾的呼聲，協(xié)同各科室各單位扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作，在工作實(shí)踐中自己要不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，汲取教訓(xùn)，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的緊迫性、自覺(jué)性和主動(dòng)性，尤其是在“戰(zhàn)危機(jī)、保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”的關(guān)鍵時(shí)刻，樹(shù)立財(cái)政一盤棋的思想，不折不扣的把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
4．廉潔自律，做好表率，樹(shù)立紀(jì)檢監(jiān)察干部良好形象。要始終牢記立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨，嚴(yán)于律己、清正廉潔，即是立身之本，又是紀(jì)檢組長(zhǎng)這一職務(wù)最基本的要求。要倍加珍惜自己的光榮職務(wù)，倍加珍惜自己的政治生命，倍加珍惜組織和群眾的信任和重托，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做，自重、自省、自警、自勵(lì)，慎獨(dú)、慎微、慎言、慎行。在原則問(wèn)題上，要主持公道正義，不怕得罪人，敢于正視和揭露矛盾，做到違紀(jì)必糾，執(zhí)紀(jì)必嚴(yán)，切實(shí)做好黨的忠實(shí)衛(wèi)士，做群眾的貼心人。要圍繞財(cái)政中心工作，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，全面貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，自覺(jué)堅(jiān)持“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，構(gòu)牢拒腐防變的思想防線，永葆財(cái)政干部清正廉潔的良好形象。
總之，在今后的工作中，我要繼續(xù)立足本職，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，踏實(shí)工作，勇于創(chuàng)新，再接再厲，為推進(jìn)焦作經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！
篇六 飲料市場(chǎng)前景調(diào)查分析報(bào)告1500字
飲料市場(chǎng)前景調(diào)查分析報(bào)告
果汁市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告
——?jiǎng)⑦M(jìn)
基本情況：
中國(guó)飲料工業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示，國(guó)內(nèi)果汁及果汁飲料實(shí)際產(chǎn)量超過(guò)百萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)33.1%，市場(chǎng)滲透率達(dá)36.5%，居飲料行業(yè)第四位，但國(guó)內(nèi)果汁人均年消費(fèi)量?jī)H為1公斤，為世界果汁平均消費(fèi)水平的1/7，西歐國(guó)家平均消費(fèi)量的1/4，市場(chǎng)需求潛力巨大。
我國(guó)水果資源豐富，其中，蘋果產(chǎn)量是世界第一，柑桔產(chǎn)量世界第三，梨、桃等產(chǎn)量居世界前列。據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，到2005年，我國(guó)預(yù)計(jì)果汁產(chǎn)量可達(dá)150—160萬(wàn)噸，人均果汁年消費(fèi)量達(dá)1.2公斤左右。2023年，預(yù)計(jì)果汁產(chǎn)量達(dá)195—240萬(wàn)噸，人均年消費(fèi)量達(dá)1.5公斤。
分析與結(jié)論：
近日，我公司對(duì)××市果汁飲料市場(chǎng)進(jìn)行了一次市場(chǎng)調(diào)查， 根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，我們對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了簡(jiǎn)要的分析。
追求綠色、天然、營(yíng)養(yǎng)成為消費(fèi)者和果汁飲料的主要目的。品種多、口味多是果汁飲料行業(yè)的顯著特點(diǎn)，據(jù)××市場(chǎng)調(diào)查顯示，每家大型超市內(nèi)，果汁飲料的品種都在120種左右，廠家達(dá)十幾家，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，果汁的品質(zhì)及創(chuàng)新成為果汁企業(yè)獲利的關(guān)鍵因素，品牌果汁飲料的淡旺季銷量無(wú)明顯區(qū)分。
目標(biāo)消費(fèi)群：
調(diào)查顯示，在選擇果汁飲料的消費(fèi)群中，15—24歲年齡段的占了34.3%，25—34歲年齡段的占了28.4%，其中，又以女性消費(fèi)者居多。
影響購(gòu)買因素：
口味：酸甜的味道銷的最好，低糖營(yíng)養(yǎng)性果汁飲品是市場(chǎng)需求的主流；包裝：家庭消費(fèi)首選750ml和1l裝的塑料瓶大包裝；260ml的小瓶裝和利樂(lè)包為即買即飲或旅游時(shí)的'首選；禮品裝是家庭送禮時(shí)的選擇；新穎別致的杯型因喝完飲料后瓶子可當(dāng)茶杯用，所以也影響了部分消費(fèi)者購(gòu)買決定。
調(diào)查數(shù)據(jù)：
（一）飲料種類選擇習(xí)慣：71.2%的消費(fèi)者表示不會(huì)僅限
于一種，會(huì)喝多種飲料；有什么喝什么的占了20.5%；表示就喝一種的有8.3%。
（二）品牌選擇習(xí)慣：調(diào)查顯示，習(xí)慣于多品牌選擇的消
費(fèi)者有54.6%；習(xí)慣性單品牌選擇的有13.1%；因品牌忠誠(chéng)性做出單品牌選擇的有14.2%；價(jià)格導(dǎo)向占據(jù)了2.5%;追求方便的比例為15.5%。
（三）飲料品牌認(rèn)知渠道：廣告：75.4%；自己喝過(guò)才知
道：58.4%；賣飲料的地方：24.5%；親友介紹：11.1%。
（四）購(gòu)買渠道選擇：在超市購(gòu)買：61.3%；隨時(shí)購(gòu)買：
2.5%；個(gè)體商店購(gòu)買：28.4%；批發(fā)市場(chǎng)：2.5%；大中型商場(chǎng)：
5.4%；酒店、快餐廳等餐飲場(chǎng)所也具有較大的購(gòu)買潛力。
（五）一次購(gòu)買量：選擇喝多少就買多少的有62.4%；選
擇一次性批發(fā)很多的有7.6%；會(huì)多買一點(diǎn)存著的有29.9%。
（六）類型 比率： 買多少喝多少 62.4% 一次性買很多 7.6% 會(huì)買少許 29.9%
措施與建議：
（一）提高產(chǎn)品質(zhì)量和數(shù)量，樹(shù)立品牌。
綠色、天然、營(yíng)養(yǎng)果汁飲料是目前果汁消費(fèi)的主流品種。低糖營(yíng)養(yǎng)性果汁飲品是市場(chǎng)追求的主流。品種多、口味多是果汁市場(chǎng)的顯
著特點(diǎn)，果汁的品質(zhì)及創(chuàng)新成為果汁企業(yè)獲利的關(guān)鍵因素，品牌果汁飲料的淡旺季銷售量無(wú)明顯區(qū)分。企業(yè)在樹(shù)立品牌的過(guò)程中讓消費(fèi)者知道企業(yè)、愛(ài)上企業(yè)最后忠誠(chéng)于企業(yè)。
（二）把主要的消費(fèi)群體鎖定在15—24歲年齡段和25—34歲年齡的女性。
調(diào)查顯示，在選擇果汁飲料的消費(fèi)群體中，15—24歲年齡段的占了34.3%，25—34歲年齡段的占了28.4%，其中又以女性消費(fèi)者居多。所以，企業(yè)在生產(chǎn)、研發(fā)、銷售針對(duì)這類人群開(kāi)發(fā)適合她們口味的果汁飲料。
（三）注重果汁口味和包裝。
調(diào)查顯示，酸甜的味道銷得最好，低糖營(yíng)養(yǎng)性果汁飲品是市場(chǎng)追求的主流。企業(yè)應(yīng)生產(chǎn)綠色、天然、營(yíng)養(yǎng)果汁飲料，并且口味偏向于酸和甜。家庭消費(fèi)首選750ml個(gè)1l的塑料瓶大包裝；
260ml的小瓶裝和利樂(lè)包為即買即飲或旅游時(shí)的首選；禮品裝是家庭送禮是的選擇；新穎別致的杯型因喝完飲料后杯子可當(dāng)茶杯用，所以也影響了部分消費(fèi)者的購(gòu)買決定。這些都要求企業(yè)在產(chǎn)品上市之前針對(duì)不同的消費(fèi)群體及習(xí)慣。選擇恰當(dāng)?shù)陌b。
篇七 紀(jì)委、監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告1950字
縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái)，縣紀(jì)委、監(jiān)察局按照縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展“三面對(duì)、三查找”，緊緊抓住征求意見(jiàn)、撰寫分析檢查報(bào)告、召開(kāi)班子專題民主生活會(huì)等環(huán)節(jié)開(kāi)展工作，分析檢查階段各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)。現(xiàn)將分析檢查情況匯報(bào)如下：
一、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要成效
黨的十六大以來(lái)，縣紀(jì)委、監(jiān)察局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中央、省、市紀(jì)委和縣委的決策部署，圍繞中心，服務(wù)大局，自覺(jué)做到為樅陽(yáng)的科學(xué)發(fā)展保駕護(hù)航，緊緊抓住全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，扎實(shí)做好反腐__工作。
（一）切實(shí)加強(qiáng)反腐__制度建設(shè)。緊緊抓住教育、制度、監(jiān)督、懲處等重點(diǎn)環(huán)節(jié)，狠抓制度完善和創(chuàng)新，緊緊圍繞“涉人、涉權(quán)、涉財(cái)、涉事、涉物”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)創(chuàng)新體制、機(jī)制和制度，初步形成了各具特色、嚴(yán)密有效的制度體系。
（二）大力開(kāi)展廉政教育和廉政文化建設(shè)。堅(jiān)持貼近生活、貼近實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)，舉辦廉政文化書畫展、警示教育圖片展和廉政文藝匯演等活動(dòng)，在全縣大力弘揚(yáng)以廉為榮、以貪為恥的良好風(fēng)氣，教育和警示了一大批黨員干部。
（三）積極開(kāi)展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)。切實(shí)加大落實(shí)“三項(xiàng)要求”力度，通過(guò)一系列的監(jiān)督檢查和建立健全制度，機(jī)關(guān)干部作風(fēng)明顯改進(jìn)，嚴(yán)格遵守上下班制度及中餐禁酒已經(jīng)成為全縣黨員干部的共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。
（四）大力加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)。圍繞促進(jìn)“三農(nóng)”工作，強(qiáng)化工作措施，狠抓任務(wù)落實(shí)，形成了具有樅陽(yáng)特色的農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)“八加四”模式，有力地促進(jìn)了農(nóng)村社會(huì)政治穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)得到了縣委和市紀(jì)委的充分肯定。
（五）狠抓案件查處工作。堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)執(zhí)法監(jiān)察工作，嚴(yán)禁“三亂”行為發(fā)生。以查辦發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中濫用職權(quán)、貪污賄賂、腐化墮落、失職瀆職的案件為重點(diǎn)，嚴(yán)肅查辦官商勾結(jié)、權(quán)錢交易的案件，利用人事權(quán)、司法權(quán)、行政執(zhí)法權(quán)、行政審批權(quán)索賄受賄、徇私舞弊的案件，先后立案查處一批大案要案，發(fā)揮了很好的威懾作用，打擊了腐敗分子的氣焰，教育了廣大干部，起到了良好的政治和社會(huì)效果。
（六）認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。初步建立起一整套責(zé)任劃分、責(zé)任落實(shí)、責(zé)任追究、檢查考核的工作流程，確?！耙粛忞p責(zé)”落到實(shí)處，確保各項(xiàng)工作取得實(shí)效。
二、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)中形成的共識(shí)
通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，縣紀(jì)委、監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認(rèn)識(shí)到，在紀(jì)檢監(jiān)察工作中全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須做到以下幾點(diǎn)：
（一）在指導(dǎo)思想上，要始終以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊抓住發(fā)展這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，圍繞中心、服務(wù)大局，切實(shí)增強(qiáng)反腐__決策的科學(xué)性、措施的協(xié)調(diào)性和工作的實(shí)效性。
（二）在工作理念上，要始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、以人為本，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
（三）在方式方法上，要始終堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求和統(tǒng)籌兼顧的根本方法，把反腐__建設(shè)貫穿于樅陽(yáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)在黨的建設(shè)各個(gè)方面。
（四）在總體思路上，要始終堅(jiān)持反腐__方針，以改革創(chuàng)新精神完善工作機(jī)制，破解工作難題，拓展工作領(lǐng)域，推進(jìn)以完善懲治和預(yù)__敗體系為重點(diǎn)的反腐__建設(shè)。
(五)在自身建設(shè)上，要始終堅(jiān)持“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，當(dāng)群眾的貼心人”這個(gè)主題，按照“政治堅(jiān)強(qiáng)，公正清廉，紀(jì)律嚴(yán)明，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良”二十字要求，努力打造一支高素質(zhì)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍。
三、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀中存在問(wèn)題
全縣黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)任務(wù)還很艱巨，在促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)等方面，委局領(lǐng)導(dǎo)班子還存在著一些差距和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一是在服務(wù)保障促進(jìn)科學(xué)發(fā)展方面還有待提高。還存在有些工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系不夠密切、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)新領(lǐng)域出現(xiàn)的腐敗現(xiàn)象應(yīng)對(duì)措施滯后等問(wèn)題。
二是在推進(jìn)反腐__制度建設(shè)方面還有待完善。雖然在制度建設(shè)中，全縣各級(jí)、各部門都針對(duì)關(guān)鍵環(huán)節(jié)建立了一些制度，但是，有的制度執(zhí)行的不夠徹底，也有的僅僅是停留在紙上。
三是在抓紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)方面還有待加強(qiáng)。存在教育培養(yǎng)和使用相互脫節(jié)的現(xiàn)象，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀(jì)檢力量比較薄弱。
四、存在問(wèn)題的原因分析
認(rèn)真分析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，有思想觀念上的，也有工作方式上的，但主要還是班子成員對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步深化，還需要進(jìn)一步牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的理念。
（一）理論素質(zhì)難以適應(yīng)新時(shí)期紀(jì)檢監(jiān)察工作要求。一些同志還存在主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高的問(wèn)題，特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性，對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)不夠透徹，掌握和運(yùn)用還不夠好。
篇八 青干班黨性分析報(bào)告2100字
承蒙組織的關(guān)心和厚愛(ài)，我有幸成為了興化市第九期青年干部培訓(xùn)班學(xué)員，并作為學(xué)員代表在這里和大家交流學(xué)習(xí)體會(huì)。在此，感謝市委長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)青年干部的重視和培養(yǎng)，感謝市委組織部、市委黨校為我們提供了一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
這次青干班第一階段的學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但課程安排內(nèi)容豐富，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的理念。既涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，又涉及社會(huì)管理;既重視理論提升，又重視實(shí)踐操作;既包含領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，又包含群眾工作。各位專家學(xué)者的授課精彩，深入淺出，不僅改善了我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)了思維方式的轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新，還使我們掌握了更多處理復(fù)雜問(wèn)題的辦法，增強(qiáng)了扎實(shí)抓好基層各項(xiàng)工作的本領(lǐng)，提升了工作能力和水平。如蘇州大學(xué)沈健教授《管理中的博弈思維》一課，給我們帶來(lái)社會(huì)管理中的一種全新的思維方式，用社會(huì)學(xué)、心理學(xué)的概念結(jié)合數(shù)學(xué)的方法提高社會(huì)管理決策中的科學(xué)性和正確性。蘇州大學(xué)高偉江教授《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與管理藝術(shù)》一課，則為我們剖析了成為一名領(lǐng)導(dǎo)者所必需的基本要素以及提高領(lǐng)導(dǎo)和管理能力的若干途徑。
參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了豐富知識(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)，更好地立足崗位開(kāi)展工作。在今后的工作中，我將以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為新的起點(diǎn)，突出學(xué)以致用，提升三種能力：
一、勤學(xué)善思，提升學(xué)習(xí)能力
“上面千條線，下面一根針”。作為一名來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線的青年干部，想要?jiǎng)偃伪韭毠ぷ?，只有勤于學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，在干中學(xué)，在學(xué)中干，才能全面提高自己的能力和素養(yǎng)。為此，我要求自己堅(jiān)持做到三點(diǎn)：
一是主動(dòng)學(xué)習(xí)。積極參加各種類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)了解掌握、深刻領(lǐng)會(huì)中央、省、市最新政策文件、會(huì)議精神，力求吃透上情，了解下情，不斷提高分析解決問(wèn)題的能力。
二是有效學(xué)習(xí)。結(jié)合本職崗位要求，認(rèn)真向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，虛心向同事學(xué)，真誠(chéng)向群眾學(xué)，重點(diǎn)突出政治、經(jīng)濟(jì)、科技、法律、管理等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)組工知識(shí)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
三是善于學(xué)習(xí)。注重學(xué)用結(jié)合，遇事多思考、多總結(jié)。堅(jiān)持把政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，同干好本職工作結(jié)合起來(lái)，著力把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新工作思路、促進(jìn)工作開(kāi)展的措施，不斷提高貫徹執(zhí)行的能力。
二、勇于實(shí)踐，提升創(chuàng)新能力
鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬(wàn)緒情況復(fù)雜，矛盾困難層出不窮。作為一名青年干部，不僅要有做好各項(xiàng)工作的信心和決心，而且要有吃苦奉獻(xiàn)、勇于實(shí)踐的精神，更要具備務(wù)實(shí)創(chuàng)新的能力。必須緊密聯(lián)系實(shí)際，把握“三個(gè)創(chuàng)新”，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面。
一是創(chuàng)新理念。以黨和政府加強(qiáng)社會(huì)管理為契機(jī)，積極參與社會(huì)管理及創(chuàng)新。緊扣我鎮(zhèn)“發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改善民生、維護(hù)穩(wěn)定”三大主題，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，著力創(chuàng)新基層黨組織的設(shè)置和活動(dòng)方式，深化社區(qū)、農(nóng)村、非公企業(yè)的黨建工作，繼續(xù)擴(kuò)大“兩新”組織中的工作覆蓋面。發(fā)揮婦聯(lián)組織在廣大婦女中的橋梁紐帶作用，一切以廣大婦女兒童的需求為出發(fā)點(diǎn)，維護(hù)婦女兒童的合法權(quán)益、組織婦女參與社會(huì)管理，做好“家”文章，創(chuàng)造一個(gè)和諧的氛圍，助推地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階。
二是創(chuàng)新方法。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，適時(shí)調(diào)整思想觀念、思維方式和工作方法，學(xué)會(huì)以“小”見(jiàn)大、“吃透兩頭”，掌握政策、掌握規(guī)律、掌握實(shí)情;注重以點(diǎn)帶面，把握方向，推動(dòng)工作，不斷提高個(gè)人解決復(fù)雜問(wèn)題的能力和水平。利用基層黨組織和婦女組織覆蓋面廣、群眾基礎(chǔ)好的優(yōu)勢(shì)，協(xié)助黨委、政府解決影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的突出問(wèn)題，在社會(huì)管理創(chuàng)新中實(shí)現(xiàn)新作為、做出新貢獻(xiàn)。
三是創(chuàng)新實(shí)踐。嚴(yán)密細(xì)致的開(kāi)展組織工作，扎實(shí)有效的開(kāi)展婦聯(lián)工作，堅(jiān)持把抓落實(shí)作為推進(jìn)工作的重要環(huán)節(jié)，善于運(yùn)用政策的、法律的、經(jīng)濟(jì)的、行政的、思想的等多種手段，化解矛盾，破解難題，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，力爭(zhēng)使情況掌握在基層、感情融洽在基層、問(wèn)題解決在基層、矛盾化解在基層，努力在實(shí)踐中成長(zhǎng)成才。
三、牢記宗旨，提升自律能力
作為一名青年干部，在日常工作和生活中，我要始終保持清醒頭腦，牢記為民宗旨，堅(jiān)持勤政廉政，樹(shù)立良好形象。
一是強(qiáng)化理想信念。充分認(rèn)識(shí)“做官先做人，做官先做事，做官為百姓”的道理，牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力關(guān)、地位觀、利益觀，努力做到常修從政之德，常懷律己之心，常排非分之想，常思貪欲之害。
二是強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民的理念，發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風(fēng)，經(jīng)常深入一線，走訪基層群眾，全方位了解情況，多角度分析原因，想方設(shè)法把難題解決好、把矛盾處理好、把群眾穩(wěn)定好。堅(jiān)決服從組織安排，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人，力求有所作為。
三是強(qiáng)化廉潔自律。始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，筑牢夯實(shí)拒腐防變的思想防線。嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)要求，自覺(jué)執(zhí)行單位各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持按規(guī)定辦事，按程序運(yùn)轉(zhuǎn)，守得住清貧，抗得住誘惑，經(jīng)得住考驗(yàn)，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員和青年干部的良好形象。
9天短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，在這里，我們不僅收獲了知識(shí)，還收獲了友誼;不僅開(kāi)闊了視野，更加開(kāi)闊了胸襟，成為終生難忘的美好回憶。讓我們進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提升本領(lǐng)，勇于實(shí)踐，創(chuàng)新落實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立新時(shí)期青年干部的良好形象，爭(zhēng)取用更大的進(jìn)步回報(bào)組織的信任與期望，為建設(shè)更高水平小康社會(huì)、邁向基本現(xiàn)代化作出新貢獻(xiàn)。
篇九 優(yōu)秀：個(gè)人黨性分析報(bào)告主任版公司版優(yōu)秀黨員版2750字
2023-4-6 我___，1976年11月參加工作，1997年7月加入中國(guó)______，先后從工人、班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)、副主任到主任。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，工作任勞任怨，積極進(jìn)取。1997年被評(píng)為公司雙文明先進(jìn)個(gè)人，1998年至2003年連續(xù)6年被評(píng)為指揮部?jī)?yōu)秀共產(chǎn)黨員，2023年評(píng)為物業(yè)公司優(yōu)秀黨員。
通過(guò)'保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性'教育的學(xué)習(xí)與活動(dòng)，認(rèn)識(shí)到不行動(dòng)，空談遠(yuǎn)大理想，不是合格的黨員，采取行動(dòng)而無(wú)成效，做不了一名優(yōu)秀黨員。認(rèn)識(shí)到一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員不僅要能力強(qiáng)，同時(shí)要具備高素質(zhì)，才能真正展現(xiàn)黨員的奮勇?tīng)?zhēng)先風(fēng)采。作為一名黨員應(yīng)該真誠(chéng)地向黨組織進(jìn)行認(rèn)真地匯報(bào)，常能自警、自律、自省，使自已不褪色，改進(jìn)工作中的不足，現(xiàn)向黨組織匯報(bào)這一階段的思想與工作情況：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和黨性修養(yǎng)是開(kāi)展好教育活動(dòng)的基礎(chǔ)。對(duì)于'三個(gè)代表'重要思想，要通過(guò)學(xué)實(shí)、學(xué)精、學(xué)活，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，堅(jiān)定偉大的理想信念，錘煉崇高的精神世界，打造良好的精神風(fēng)貌，保持昂揚(yáng)的精神狀態(tài)在思想上與___保持高度一致，始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求管理范文網(wǎng)自己，講黨性、講原則、講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律，切實(shí)理解開(kāi)展保持______員先進(jìn)性教育活動(dòng)的意義和先進(jìn)性的內(nèi)涵。真正做到思想上先進(jìn)，真正從思想上入黨。
按照上述思想認(rèn)識(shí)，積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改造主觀世界，提高黨性修養(yǎng)。圍繞理解、掌握和實(shí)踐'三個(gè)代表'重要思想，自黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我按照公司黨委要求，學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、《_________在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》、《___關(guān)于新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展與社會(huì)穩(wěn)定的總體工作部署》、《___關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》等黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)階段要求的必讀篇目。觀看了任常霞、牛玉儒先進(jìn)事跡，詳細(xì)做好讀書筆記，認(rèn)真撰寫心得體會(huì)，同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高，使自己的世界觀得到進(jìn)一步改造，人生觀與價(jià)值觀得到了提升。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)大潮中敢于自守清貧，人活著就是能為他人更好的活，我們的黨確實(shí)是偉大、光榮、正確的黨，每當(dāng)緊要關(guān)頭都能力挽狂瀾，就98抗洪、非典等的非常時(shí)期，___從人民的根本利益出發(fā)，能眾志成誠(chéng)，團(tuán)結(jié)一致，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)，戰(zhàn)勝'非典'，使自己更加熱愛(ài)____，堅(jiān)定黨的信念，更要腳踏實(shí)地的為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)而不懈努力，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、說(shuō)實(shí)話、干實(shí)事、求實(shí)效。自己決不會(huì)在任何時(shí)候說(shuō)有損于黨的形象的話，維護(hù)黨的形象是我神圣的職責(zé)。工作作風(fēng)方面，做到愛(ài)崗敬業(yè)，范文top100無(wú)私奉獻(xiàn)，勤勤懇懇，任勞任怨，深入班組調(diào)查研究，密切聯(lián)系群眾，及時(shí)解決問(wèn)題。原則性強(qiáng)，秉公辦事、嚴(yán)于律己、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)同志、合作共事，堅(jiān)持做到正確處理黨政關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)班子整體形象，對(duì)公司重大事項(xiàng)和決策，堅(jiān)持嚴(yán)格的工作制度和程序，確保公司安排部署的工作落到了實(shí)處。
一、自身存在問(wèn)題
1、政治理論學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。
2、工作還不夠細(xì)致，考慮的不全面。
3、工作組織協(xié)調(diào)力度不夠，工作標(biāo)準(zhǔn)不高。
4、開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)欠缺。
二、存在問(wèn)題的思想根源剖析：
1、在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺(jué)著生產(chǎn)任務(wù)緊張、工作忙，政治學(xué)習(xí)先放一放，等到非學(xué)不可才去學(xué)，其結(jié)果可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對(duì)鄧小平理論和'三個(gè)代表'的重要思想就無(wú)法深刻地認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)上有問(wèn)題，行動(dòng)上就跟不上。對(duì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)也是這樣，認(rèn)為在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理上已經(jīng)熟悉了，就不再深入的去學(xué)，其實(shí)經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)較為廣泛。存在這一問(wèn)題，也是思想認(rèn)識(shí)不足。
2、工作中不夠細(xì)膩，考慮的不全面，其實(shí)也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，以前有臨時(shí)性的工作只是口頭安排，忙于應(yīng)付，各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性不夠，重安排、不落實(shí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，工作中布置多、檢查少，督促少、責(zé)任落實(shí)不到位，這樣對(duì)中心的立足發(fā)展會(huì)造成消極影響。
3、工作組織協(xié)調(diào)力度不夠，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，主要是礙于情面，問(wèn)題不突出的則能過(guò)得去就過(guò)去，工作失之于軟，管理失之于寬，有時(shí)存在好人主義，可想而知時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)產(chǎn)生消極思想，降低工作標(biāo)準(zhǔn)，淡薄服務(wù)意識(shí)。
4、開(kāi)拓進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)欠缺。對(duì)上級(jí)規(guī)定的政策領(lǐng)會(huì)不夠深、不夠透，有些照抄照搬的現(xiàn)象。一些不太符合實(shí)際的問(wèn)題總認(rèn)為反正是上級(jí)的文件、規(guī)定執(zhí)行就是了，不能夠積極的提出建意和意見(jiàn)。由于進(jìn)取意識(shí)的淡薄，創(chuàng)新發(fā)展方面研究的不夠。
三、整改措施
1、一定要給自己定標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真寫體會(huì)，做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，始終保持清醒的政治頭腦，有較好的理論水平和較深的專業(yè)素養(yǎng)，對(duì)鄧小平理論和______同志的'三個(gè)重要思想'的精神實(shí)質(zhì)有深刻的理解和掌握。牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)決反對(duì)____，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義。嚴(yán)格用黨的紀(jì)律規(guī)范自己的言行，始終堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，堅(jiān)持群眾的利益第一。
2、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做的扎實(shí)，又做的有序，一要進(jìn)一步提高調(diào)整研究能力，有針對(duì)性地做好各項(xiàng)工作；二要進(jìn)一步提高組織協(xié)調(diào)能力，努力提高工作效率；三要進(jìn)一步提高團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，與周圍的同志增進(jìn)友誼、范文寫作增強(qiáng)感性，維護(hù)班組團(tuán)結(jié)增強(qiáng)戰(zhàn)斗力；四要進(jìn)一步提高決策執(zhí)行能力，確保組織上安排部署的工作落到實(shí)處，見(jiàn)到實(shí)效。
3、強(qiáng)化服務(wù)，時(shí)刻牢記黨的宗旨。把全心全意為人民服務(wù)和人民的需要放在第一位，群眾的需要就是我們的服務(wù)，急群眾所急，想群眾所想，切實(shí)做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，時(shí)刻遵守黨的章程，把人民愿意不愿意、高興不高興作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，提高辦事效率，最大限度地履行好服務(wù)職能。要把實(shí)現(xiàn)黨的最高綱領(lǐng)與日常工作融合貫通起來(lái)，把為人民服務(wù)落實(shí)到我們具體工作的每一個(gè)程序中，尤其是作為服務(wù)性單位，要更進(jìn)一步的發(fā)揮好'196'熱線的作用，為廣大居民提供更快、更好的服務(wù)。
4、提高素質(zhì)，弘揚(yáng)先鋒模范作用，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷全局、心系群眾、奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、立足崗位、無(wú)私奉獻(xiàn)，切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，不斷提高自身的政治思想覺(jué)悟，政策理論水平，業(yè)務(wù)能力、法制觀念。自覺(jué)按照模范______員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，通過(guò)查找問(wèn)題，細(xì)化改進(jìn)糾正的辦法措施，落實(shí)到具體工作中去，以新的境界、新的風(fēng)貌、新的標(biāo)準(zhǔn)、新的作為，弘揚(yáng)共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，把黨的意志轉(zhuǎn)化為我們每個(gè)黨員的實(shí)際行動(dòng)，用我們的努力去營(yíng)造物業(yè)公司良好的發(fā)展環(huán)境。
總之，通過(guò)這次黨性分析的教育，努力使自己成為一名名副其實(shí)的黨員，思想?yún)R報(bào)專題時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，在各方面始終如一的永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，更好的、更加自覺(jué)的為人民服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為全面推進(jìn)公司的可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
篇十 小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子集體學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析檢查報(bào)告4800字
根據(jù)市教教育局黨組的總體部署和要求，按照學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真查擺自身在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問(wèn)題以及深層次原因，召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)，通過(guò)公開(kāi)欄、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求了意見(jiàn)。通過(guò)歸納整理，對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求，學(xué)校班子進(jìn)一步分析了近年來(lái)我校的發(fā)展?fàn)顩r，認(rèn)真查找了工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步理清了學(xué)校發(fā)展的思路，并制定了促進(jìn)學(xué)校健康和諧科學(xué)發(fā)展的思路和工作措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)所做的主要工作
為深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，近年來(lái)，學(xué)校按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，在市教教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，大力實(shí)施“踐行科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了顯著成績(jī)。
一是狠抓理論學(xué)習(xí)，提升了黨員干部的理論素養(yǎng)和青年積極分子的學(xué)習(xí)性。在分析檢查階段，學(xué)校始終抓住教育學(xué)習(xí)的主線，組織黨員干部和青年積極分子認(rèn)真開(kāi)展《科學(xué)教育發(fā)展觀讀本》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)與交流，通過(guò)邀請(qǐng)學(xué)校黨支部班子成員為青年積極分子小組做黨史知識(shí)講座和科學(xué)發(fā)展觀輔導(dǎo)報(bào)告，不斷提升青年教師對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性和必要性。學(xué)校還為每一位青年積極分子贈(zèng)送了一本《科學(xué)教育發(fā)展觀的讀本》，讓他們精心鉆研科學(xué)教育發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，努力通曉其精神實(shí)質(zhì)，積極掌握其立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，不斷用科學(xué)教育發(fā)展觀的觀點(diǎn)來(lái)指導(dǎo)自己的工作和實(shí)踐。
二是狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升了黨員干部的黨性修養(yǎng)和教師的師德修養(yǎng)。學(xué)校黨支部和行政一班人，通過(guò)召開(kāi)黨員干部科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)，黨員組織生活會(huì)，拿起批評(píng)與自我批評(píng)的武器，進(jìn)行交心談心和批評(píng)幫教，進(jìn)一步解放思想，放下包袱，激勵(lì)和鞭策黨員干部一心一意謀發(fā)展。黨員干部在工作中積極踐行“六在前”（工作、教學(xué)、到崗、履責(zé)、吃苦、奉獻(xiàn)在前），大大增強(qiáng)了黨員干部的工作執(zhí)行力和示范帶頭作用。學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)每天堅(jiān)持帶頭早到校、晚離校，深入托管班，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及安全情況。學(xué)校副校長(zhǎng)和中層干部堅(jiān)持人人代一門主課。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展教師“加強(qiáng)作風(fēng)整頓，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展”大討論和作風(fēng)整頓幫查自糾活動(dòng)，加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，形成了《__小學(xué)教師一日工作常規(guī)》，增強(qiáng)了教師愛(ài)崗敬業(yè)，教書育人的工作自覺(jué)性，學(xué)校教師無(wú)一人參加有償家教和為學(xué)生有償補(bǔ)課現(xiàn)象，從無(wú)教師接受學(xué)生家長(zhǎng)吃請(qǐng)、釣魚等違反師德師規(guī)現(xiàn)象，涌現(xiàn)出了林__、蔡__、丁__等一大批，愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)格自律、師德高尚的好教師。
三是狠抓教學(xué)中心工作，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，高度重視教學(xué)過(guò)程管理，在科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，抓住教學(xué)中心不動(dòng)搖，多次組織召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)研討和復(fù)習(xí)會(huì)，在蘭臺(tái)、二中自主招生考試中，取得了比較理想的成績(jī)。同時(shí)加強(qiáng)非畢業(yè)班教學(xué)研討和高效課堂創(chuàng)建活動(dòng)，不斷優(yōu)化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。先后組織開(kāi)展學(xué)生作文競(jìng)賽、寫字競(jìng)賽、數(shù)奧競(jìng)賽等學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)和教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)展示活動(dòng)，成功舉辦了教學(xué)開(kāi)放周和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家校溝通，增進(jìn)了家校理解，至今沒(méi)有發(fā)生家長(zhǎng)上訪發(fā)帖等告狀事件，收到家長(zhǎng)好評(píng)。加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)鍛煉，落實(shí)體藝常規(guī)，開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提升了學(xué)生身體素質(zhì)，在荊門市小學(xué)生足球比賽中，學(xué)校足球隊(duì)榮獲第二名的好成績(jī)。通過(guò)校本教研和教學(xué)研討活動(dòng)，教師的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)也不斷提升，本學(xué)期，先后有高_(dá)_、劉__等10余名老師的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)論文和輔導(dǎo)的學(xué)生在__市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表。
四是狠抓德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。學(xué)校政教處緊緊圍繞“育人為本”的科學(xué)發(fā)展理念，在學(xué)生中開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”讀書、演講、歌詠比賽系列活動(dòng)，其中有30名學(xué)生征文獲校級(jí)獎(jiǎng)，有6名學(xué)生征文上報(bào)市評(píng)獎(jiǎng)，有15名學(xué)生在學(xué)校舉行的“祖國(guó)在我心中”演講比賽中獲獎(jiǎng)，由董__老師輔導(dǎo)的五（一）班劉__同學(xué)先后代表學(xué)校和__小學(xué)組選手參加了__市、__市舉辦的演講比賽，并分別榮獲冠、亞軍，五（三）班的《歌唱祖國(guó)》大合唱在全校文藝演出中受到好評(píng)。扎實(shí)開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校通過(guò)班隊(duì)會(huì)，在學(xué)生中開(kāi)展“文明禮儀伴我行，安全守紀(jì)我能行”辨析討論會(huì)和演講競(jìng)賽，讓學(xué)生用生動(dòng)的故事、精彩的演講，令人深思的小品、情景劇、拍手歌、快板等牢記文明行為規(guī)范，自覺(jué)講究安全，增強(qiáng)了安全法紀(jì)意識(shí)。其中董__老師、趙__老師和學(xué)生一起參與的“向嫉妒說(shuō)no”和“誠(chéng)實(shí)守信伴我行”主題班會(huì)在__市班主任教師培訓(xùn)會(huì)上展示交流，并得到好評(píng)。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)生的文藝特長(zhǎng)，學(xué)校政教處在六一來(lái)臨之際，不僅以班級(jí)為單位開(kāi)展“班級(jí)慶六一”特長(zhǎng)展示活動(dòng)，學(xué)校還為張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，展示學(xué)生特長(zhǎng)搭建舞臺(tái)，先后在a、b兩區(qū)舉行了2場(chǎng)大型“慶六一，展風(fēng)采”文藝演出活動(dòng)，學(xué)生精彩的童話劇、優(yōu)美的舞蹈、悅耳的歌聲、逗人的相聲、新潮的時(shí)裝秀、拉丁舞、勁舞等紛紛登臺(tái)，不僅讓學(xué)生飽食了一頓“六一精神大餐”，還讓學(xué)生在歡慶活動(dòng)中學(xué)會(huì)了講文明、講安全，爭(zhēng)當(dāng)文明觀眾。
五是狠抓安全工作，營(yíng)造平安和諧校園。安全是學(xué)校最重要的工作。春夏之交，手足口病、春季傳染病蔓延，甲型h1n1流感進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)專班、強(qiáng)化責(zé)任、舉辦講座、開(kāi)辦宣傳欄和黑板報(bào)、印發(fā)宣傳單、發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信3000余份，多種形式開(kāi)展學(xué)生安全教育。同時(shí)強(qiáng)化晨檢、午檢和缺勤師生原因跟蹤登記制度，實(shí)施疫情監(jiān)控措施和定期消毒制度，有效杜絕了傳染源，增強(qiáng)了疾病防控措施。并在校園中廣泛開(kāi)展食品安全進(jìn)校園活動(dòng)和“遵守交通法規(guī)，保障生命安全”教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建文明城，爭(zhēng)做文明人，人人守交規(guī)，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生，小手拉大手，共建和諧校園，從而有效保證了正常的教育教學(xué)秩序，學(xué)生無(wú)一起安全責(zé)任事故發(fā)生，營(yíng)造了平安和諧校園。
六是狠抓多元教育評(píng)價(jià)，全面構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)。學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)家庭、社會(huì)的支持與參與，為了讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，讓學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，學(xué)校利用五月“教育教學(xué)開(kāi)放周”和科學(xué)發(fā)展觀民主生活會(huì)、座談會(huì)，把學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)人士請(qǐng)進(jìn)學(xué)校，為學(xué)校出診把脈，共商教育大計(jì)和學(xué)校發(fā)展策略，讓學(xué)校找到了制約發(fā)展的問(wèn)題與根源，為學(xué)校發(fā)展自我，改進(jìn)問(wèn)題指明了方向，有效推進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展步伐。
二、存在的主要問(wèn)題
在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的過(guò)程中，學(xué)校班子和教職工還存在以下主要問(wèn)題。
一是學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng)深入。雖然在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中注重了學(xué)習(xí)，但教師只是為應(yīng)付檢查而學(xué)，沒(méi)有形成自發(fā)學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的積極性和能動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)班子的集中學(xué)習(xí)也多是商量、安排工作，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，中層干部也疏于管理業(yè)務(wù)和教學(xué)理論的學(xué)習(xí)研討，學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)督查組對(duì)教師科學(xué)發(fā)展觀的理論學(xué)習(xí)也缺乏檢查督辦，導(dǎo)致教師學(xué)習(xí)、工作兩張皮，只是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。
二是發(fā)展意識(shí)還不夠鮮明。科學(xué)發(fā)展觀的核心是發(fā)展，但在學(xué)校教學(xué)改革中，發(fā)展速度還不夠快，教學(xué)改革特色還不夠鮮明，尤其是學(xué)校提出的“寫好字、讀好書、上好課”的教學(xué)特色還不夠鮮明，學(xué)校還不能拿出拳頭學(xué)科和拳頭產(chǎn)品。
三是常規(guī)管理上還還夠細(xì)致?？茖W(xué)發(fā)展要靠科學(xué)管理和細(xì)致的管理提升辦學(xué)品味，學(xué)校在常規(guī)管理過(guò)程中雖然突出了以人為本的人性化管理，卻忽略了制度的嚴(yán)肅性，再加上一校兩區(qū)，有的管理尺度不夠統(tǒng)一，在管理過(guò)程中只注重了結(jié)果考評(píng)，而忽視了細(xì)致的管理過(guò)程和監(jiān)督檢查與通報(bào)，導(dǎo)致常規(guī)管理還不夠細(xì)致嚴(yán)密。
四是服務(wù)質(zhì)量還不盡人意。雖然學(xué)校后勤服務(wù)部門在改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量上做了些工作，但在學(xué)生、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷中，學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂早餐的花色、品種、食品味道、數(shù)量與質(zhì)量還有較多的呼聲與需求，尤其是a區(qū)早餐和b區(qū)中餐還不能滿足學(xué)生需求。
五是班子集體工作還不夠大膽。在過(guò)去工作中，學(xué)校班子集體在管理上還不夠大膽，存在老好人思想，以致工作檢查只指現(xiàn)象，不敢說(shuō)到人。還有時(shí)在工作安排中忽視了統(tǒng)籌兼顧，加重了教師工作和心理負(fù)擔(dān)，以致工作安排多，檢查不落實(shí)，督辦不到位。
三、原因分析及整改措施
在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)分析自查中，班子成員通過(guò)民主生活會(huì)、黨員生活會(huì)、師生座談會(huì)和調(diào)查問(wèn)卷與信息反饋認(rèn)真查找了問(wèn)題存的根源，雖然存在教育教學(xué)工作任務(wù)重、一校兩區(qū)教師不好集中等客觀因素，但更在于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師缺乏主動(dòng)學(xué)習(xí)、管理不細(xì)致、管理不嚴(yán)格、督查不力等主觀因素。為此我們將對(duì)鏡自照，不斷反省，迅速整改。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性，并把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與推動(dòng)教育教學(xué)改革相結(jié)合，做到學(xué)習(xí)、工作兩還誤、兩促進(jìn)。
二是進(jìn)一步深化改革，努力形成學(xué)校發(fā)展特色，在今后教育教學(xué)中，學(xué)校將緊緊圍繞“寫好字、讀好書，上好課、做好操、走好路”的教育目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣教育，開(kāi)展系列“五好”教育評(píng)選活動(dòng)，努力形成學(xué)校的教學(xué)特色與課堂教學(xué)品牌。
三是進(jìn)一步細(xì)化管理，讓常規(guī)管理不斷推陳出新，在教育教學(xué)常規(guī)管理中，學(xué)校將進(jìn)一步圍繞“細(xì)、實(shí)、活、嚴(yán)、查、報(bào)”，注重過(guò)程管理監(jiān)督與考核，讓學(xué)校管理常抓常新，再上新臺(tái)階。
四是進(jìn)一步改善服務(wù)，不斷滿足學(xué)生家長(zhǎng)的需求，在學(xué)校教育教育教學(xué)和后勤管理服務(wù)中，我們將進(jìn)一步堅(jiān)持“以生為本，學(xué)生家長(zhǎng)滿意”的教書育人、服務(wù)育人、管理育人理念，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量，切實(shí)為學(xué)生提供安全、衛(wèi)生、可口的食品，讓學(xué)生吃的好，吃的飽。
五是進(jìn)一步督辦檢查，用制度管理說(shuō)話。在今后工作中，班子成員和中層干部管理人員要加強(qiáng)工作檢查督辦，對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題嚴(yán)格通報(bào)，到事到人，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲。不得含糊其辭，只說(shuō)現(xiàn)象不說(shuō)人，在制度面前人人平等，用過(guò)硬的管理制度和檢查通報(bào)來(lái)激勵(lì)全體員工增強(qiáng)工作執(zhí)行力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)校工作又好又快發(fā)展。
四、今后發(fā)展目標(biāo)
為了推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，學(xué)校將圍繞“樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”目標(biāo)，牢固樹(shù)立“育人為本，強(qiáng)師為要，正己為先，科學(xué)發(fā)展”的理念，努力打造一支作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)精良的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍和業(yè)務(wù)精良、德藝雙馨的教師隊(duì)伍，強(qiáng)化教育教學(xué)過(guò)程管理和精細(xì)化管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步優(yōu)化教育資源，加大環(huán)境改造和b校區(qū)的建設(shè)步伐，把學(xué)校真正建成教學(xué)一流、管理一流、環(huán)境一流、質(zhì)量一流的窗口學(xué)校。
五、加強(qiáng)班子建設(shè)的要求
通過(guò)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，通過(guò)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，在今后的工作中，學(xué)校黨支部和行政一班人，將在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“樹(shù)立科學(xué)發(fā)展理念，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展”的主題，強(qiáng)化班子集體建設(shè)和班子個(gè)人的作風(fēng)建設(shè)，形成推進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘和排頭兵。
第一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高依法治校的水平。學(xué)校班子人員要大力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治理論水平和政策處理水平，增強(qiáng)法制觀念，不斷提高自身的依法治校、依法治教的水平和能力。切實(shí)保障學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。
第二、堅(jiān)持教學(xué)中心意識(shí)不動(dòng)搖，不斷提高教育質(zhì)量。提高教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教育的永恒主題，也是人民群眾殷切的期望。學(xué)校質(zhì)量高、則形象好、人氣旺、發(fā)展快。因此，我們一定要確立和落實(shí)教學(xué)工作在學(xué)校工作中的中心地位，學(xué)校班子成員要主動(dòng)按教育局的要求搞好自己的教學(xué)，做教師的表率，把教學(xué)中心意識(shí)貫穿到學(xué)校工作的始終。
第三、要樹(shù)立高度的事業(yè)心和責(zé)任感。增強(qiáng)六種意識(shí)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。
學(xué)校班子人員要本著對(duì)黨和人民教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度努力工作。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、人本意識(shí)、發(fā)展意識(shí)。每個(gè)班子人員要制訂好任期目標(biāo)，搞好學(xué)校近遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃。在自己的任期內(nèi)教學(xué)要有新提高、工作要有新突破、學(xué)校要有形象。
第四、廉政勤政、以身作則、率先垂范，做師生的榜樣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是校長(zhǎng)，一定要以身作則，率先垂范，做師生的榜樣。把率先垂范意識(shí)貫穿到我們工作的始終，自覺(jué)做廉政勤政的領(lǐng)頭者，自覺(jué)做遵紀(jì)守法的示范者，自覺(jué)做教育教學(xué)改革的排頭兵，自覺(jué)做提高教學(xué)質(zhì)量的帶頭人，學(xué)校班子不要僅僅依靠行政權(quán)力，而要盡可能用自己的人格魅力，要以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響教師、引導(dǎo)教師、激勵(lì)教師，讓全體教師緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校班子周圍，形成堅(jiān)強(qiáng)合力，共同推進(jìn)學(xué)校工作全面可持續(xù)發(fā)展。
篇十一 教師個(gè)人成長(zhǎng)分析報(bào)告1950字
自踏上這神圣的三尺講臺(tái)開(kāi)始，通過(guò)自身的努力鉆研，通過(guò)前輩的指導(dǎo)和引領(lǐng)，我在教育教學(xué)道路上不斷成長(zhǎng)，以下是我的成長(zhǎng)分析報(bào)告。
一、心中有“愛(ài)”：教師成長(zhǎng)的靈魂
教師要成長(zhǎng)，首先必須讓自己的職業(yè)理想得到升華。在回答“我為什么要當(dāng)教師？”這樣的問(wèn)題的時(shí)候，假如一個(gè)教師僅僅把它看成一種謀生手段――事實(shí)上這樣的教師不在少數(shù)――那么他倒不如及早放棄，去從事更適合自己發(fā)展的其他工作。陶行知先生說(shuō)：“愛(ài)是一種偉大的力量，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。教師工作是一種藝術(shù)，教師的使命是去塑造一個(gè)個(gè)有靈魂的生命，而不是去裝配硬邦邦的機(jī)器零件。這一根本特點(diǎn)，決定了教師不可能僅僅依靠理論和技術(shù)來(lái)工作，也就是說(shuō)教書育人的工作必須有“靈魂”，這個(gè)靈魂就是“愛(ài)”。教育的最有效的手段就是“愛(ài)的教育”，有了愛(ài)，教師才有靈魂。
我在平時(shí)的教育教學(xué)中，能夠做到愛(ài)學(xué)生、愛(ài)自己、愛(ài)職業(yè)、愛(ài)思考、愛(ài)創(chuàng)新……其中最根本是愛(ài)學(xué)生，愛(ài)學(xué)生、理解學(xué)生、從學(xué)生的需要來(lái)思考問(wèn)題，這是教師成長(zhǎng)的基點(diǎn)。脫離了學(xué)生的需要，孤立地談教師發(fā)展是沒(méi)有意義的，更不會(huì)有好的效果。如果我們?nèi)ビ眯挠^察就不難發(fā)現(xiàn)，哪一個(gè)優(yōu)秀教師不是把學(xué)生成長(zhǎng)作為自身職業(yè)發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)？我們常說(shuō)“教學(xué)相長(zhǎng)”，其中也有這樣一層意思，就是教師的成長(zhǎng)是建立在學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展基礎(chǔ)上的。不愛(ài)學(xué)生，教師就不可能愛(ài)事業(yè)；不愛(ài)事業(yè)，教師也就很難在教學(xué)實(shí)踐中用心思考、追求創(chuàng)
二、職業(yè)規(guī)劃：教師發(fā)展的藍(lán)圖
教師的專業(yè)成長(zhǎng)需要一個(gè)明確的目標(biāo)，無(wú)論這個(gè)目標(biāo)是一個(gè)偶像還是一個(gè)綜合的模型，還是經(jīng)過(guò)自己的分析思考后定下來(lái)的一系列子目標(biāo)，最關(guān)鍵的是它要能“看得見(jiàn)”，能真正激勵(lì)著自己去努力，模糊的目標(biāo)幾乎等于沒(méi)有目標(biāo)。閱讀教育大師的作品、了解同時(shí)代教育名家的思想、觀察分析優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)案例等都是形成明確成長(zhǎng)目標(biāo)的有效方法。
有了目標(biāo)之后自然要尋找通往目標(biāo)的路徑，目標(biāo)越明確這個(gè)路徑也越容易找到。實(shí)際上目標(biāo)和路徑兩者是互相影響的，而且在實(shí)踐過(guò)程中，目標(biāo)和路徑也總會(huì)有不同程度的調(diào)整。在選擇目標(biāo)和規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃的時(shí)候，目標(biāo)的逐層分解、具體的時(shí)間表、可能遇到的困難、自我激勵(lì)和內(nèi)省、獲取幫助等策略都是必要的。需要特別指出的是，教師個(gè)人的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃應(yīng)該跟學(xué)校教學(xué)的需要和整體發(fā)展規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，這樣才能相互促進(jìn)、并能及時(shí)得到幫助和監(jiān)督。另起爐灶的做法往往事倍功半。
每一階段，每一年的目標(biāo)，看似很小，但只有從階段性目標(biāo)做起，才能實(shí)現(xiàn)我們心中更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
三、且學(xué)且思：教師發(fā)展的路徑
孔夫子說(shuō)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，教師的成長(zhǎng)多成同樣離不開(kāi)“學(xué)”和“思”兩個(gè)字。教師要發(fā)展，不能閉門造車、孤陋寡聞，而要有開(kāi)放的心態(tài)和學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，留心借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)?！皩W(xué)”可以向書本學(xué)、向前輩學(xué)，也可以向同行學(xué)、向?qū)W生學(xué)……總之，“三人行必有我?guī)煛?，只要留意，生活工作中可以學(xué)習(xí)的地方處處都是。
從教以來(lái)，我從不放過(guò)一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，無(wú)論是學(xué)校老師開(kāi)設(shè)的公開(kāi)課，還是鎮(zhèn)級(jí)的各項(xiàng)教研活動(dòng)，我都積極參加，認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí)，參與研討。在每年的假期，我都報(bào)名參加繼續(xù)教育。在教研的道路上，我雖然還沒(méi)有很大的成就，但是確實(shí)通過(guò)參加各級(jí)教研活動(dòng)，開(kāi)闊了我的思路，學(xué)習(xí)到了經(jīng)驗(yàn)，找到了自己的不足，正是這樣，我才能不斷成長(zhǎng)。
四、用“心”實(shí)踐：教師成長(zhǎng)的落腳點(diǎn)
“學(xué)”來(lái)的理論、“思”得的感悟，都需要在教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證其價(jià)值。無(wú)論是讀書、參加培訓(xùn)還是借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，都必須跟自己的教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合。一方面，任何一項(xiàng)理論都有其適用的條件和局限，理論是否有價(jià)值只能在實(shí)踐中逐漸得到驗(yàn)證。另一方面，教育活動(dòng)的復(fù)雜性和靈活性決定了我們無(wú)法依賴某一兩種理論來(lái)解決所有問(wèn)題，教師必須在教學(xué)實(shí)踐中不斷積累，不斷反思。在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)理論的價(jià)值，實(shí)踐中借鑒他人經(jīng)驗(yàn)的精華，實(shí)踐中形成獨(dú)特的教育思想和教學(xué)風(fēng)格。
五、自我成長(zhǎng)：走向成熟？
①能在日常生活中與人建立和諧的人際關(guān)系，包括同性朋友和異性朋友在內(nèi)。
②在行為上能夠扮演適當(dāng)?shù)男詣e角色。
③接納自己的身體和容貌。不過(guò)分炫耀自己的優(yōu)點(diǎn)，也不過(guò)分掩飾自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮潛能。
④情緒表達(dá)成熟獨(dú)立，凡事不再依賴父母或其他成人的支持與保護(hù)。
⑤交友處事有充足的自信心。
⑥能夠選擇適合自己能力和興趣的職業(yè)，而且肯努力奮發(fā)，為取得該種職業(yè)而積極準(zhǔn)備。
⑦在知識(shí)、觀念等各方面，都能達(dá)到作為一個(gè)公民所需要的標(biāo)準(zhǔn)。
⑧樂(lè)于參與社會(huì)活動(dòng)，能在社會(huì)活動(dòng)中對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。
⑨在個(gè)人的行為導(dǎo)向上，能建立起自己的價(jià)值觀、道德觀和人生觀。
人們長(zhǎng)說(shuō)學(xué)無(wú)止境，其實(shí)教學(xué)也是這樣，教無(wú)止境，在教育教學(xué)的道路上，我們還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多的目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，我們的成長(zhǎng)步伐一刻不容停滯，這需要我們總結(jié)過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)從做好每一天的工作開(kāi)始。
篇十二 三進(jìn)三同黨性分析報(bào)告1650字
三進(jìn)三同黨性分析報(bào)告范文
在_____月_____日，開(kāi)展了為期_____天的三進(jìn)三同活動(dòng)，我們帶著農(nóng)民生活怎么樣，各種惠民政策落實(shí)與否，各級(jí)干部工作怎樣，群眾有什么期盼這幾個(gè)問(wèn)題，深入農(nóng)戶家中，與群眾面對(duì)面進(jìn)行溝通與交流，了解到農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方面的一些真實(shí)的情況，增進(jìn)了人民群眾的感情，深感我們的工作還很多，我們肩上的擔(dān)子不輕。
通過(guò)與農(nóng)民零距離接觸，經(jīng)歸納分析，我們感到當(dāng)前農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)特征概括為十個(gè)方面。一是農(nóng)民收入增長(zhǎng)強(qiáng)勁，拉動(dòng)收入增長(zhǎng)的重要?jiǎng)恿κ莿趧?wù)經(jīng)濟(jì)。二是鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)特色不夠鮮明，對(duì)農(nóng)民收入的增長(zhǎng)拉動(dòng)不明顯。三是農(nóng)民群眾善良、純樸、明理、仁義，不講理不講法，蠻干者甚少。四是農(nóng)村公路通達(dá)不通暢，群眾出行不夠方便，成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展瓶頸，少數(shù)地方群眾飲水和農(nóng)業(yè)灌溉困難。五是農(nóng)民家庭環(huán)境衛(wèi)生較差，群眾的衛(wèi)生知識(shí)缺乏，衛(wèi)生習(xí)慣不良。六是村民的法律意識(shí)淡薄，依法維權(quán)的能力弱。七是村民的民主意識(shí)普遍增強(qiáng)。八是村民的物質(zhì)生活比較富裕，但精神生活還比較匱乏。九是黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)老化，黨組織發(fā)展難，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠好。十是勞務(wù)輸出對(duì)農(nóng)民增收和提高勞動(dòng)者素質(zhì)發(fā)揮了較大作用，但給計(jì)劃生育等社會(huì)管理帶來(lái)多面效應(yīng)。
以上十個(gè)方面的特征，包涵經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、民生等內(nèi)容。為我們促進(jìn)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提出了問(wèn)題，明晰了思路，確定了方向。在這次“三進(jìn)三同三個(gè)一”黨性實(shí)踐鍛煉活動(dòng)中，我也有了我自己的三點(diǎn)群眾觀。一是放下架子，與民為友，方能聽(tīng)到真話；二是心系冷暖，快速解決，方能得到信任；三是公道正派，廉潔從政，方能得到群眾擁護(hù)。
我常思考一個(gè)問(wèn)題，一個(gè)地方一個(gè)單位黨群干部關(guān)系不和，工作難以推動(dòng)，社會(huì)管理秩序混亂，原因當(dāng)然很多，但最根本最重要的原因是我們各級(jí)黨員干部的黨性修養(yǎng)，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的群眾觀的具體實(shí)踐程度。
一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部沒(méi)有群眾觀是最可怕的事情，它不僅會(huì)滋生主觀主義、個(gè)人主義、官僚主義的作風(fēng)，還會(huì)破壞整個(gè)黨風(fēng)、政風(fēng)和民風(fēng)。在現(xiàn)實(shí)生活中，脫離群眾有四種表現(xiàn)：一是看不起群眾，認(rèn)為群眾無(wú)知、野蠻、不講理、不講衛(wèi)生；二是不愿接觸群眾，認(rèn)為我是干部，群眾有事自然會(huì)找上門來(lái)；三是不善于聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)為群眾反映的問(wèn)題是些不帶普遍性、支離破碎的問(wèn)題，甚至是不具客觀性的，對(duì)工作沒(méi)有指導(dǎo)性；四是對(duì)群眾反映的問(wèn)題漠不關(guān)心，不及時(shí)解決。有些事情，就干部看來(lái)是小事情，然而群眾即認(rèn)為是大事情，干部沒(méi)有把群眾的大問(wèn)題快速解決，群眾對(duì)干部就會(huì)失去信心，長(zhǎng)期下去，干群關(guān)系就不和諧。有的由于脫離群眾，講的話是大話、空話、套話，甚至是主觀主義的假話；有的由于脫離群眾，官氣十足，霸氣沖天，嚴(yán)重傷害了群眾感情；有的由于脫離群眾，不知道自己應(yīng)該做什么事情，飽食終日，無(wú)所事事，怨天尤人；有的由于脫離群眾，弄虛作假，辦事不公，招致群眾痛罵。
群眾觀，是馬克思主義執(zhí)政黨對(duì)干部的最起碼的要求。要把干部的群眾觀念作為干部錄用、考核、晉升的重要內(nèi)容。如果不從思想深處解決這個(gè)世界觀問(wèn)題，一些黨員干部，甚至是領(lǐng)導(dǎo)干部，在工作中就會(huì)偏離正確政治方向，就會(huì)把自己當(dāng)成主人，把群眾當(dāng)成仆人；把自己當(dāng)成是管人的官，把群眾當(dāng)成是唯命聽(tīng)從的草民；把自己當(dāng)成是上等人，把群眾當(dāng)成是下等人；把自己當(dāng)成是吃三兩米的人，把群眾當(dāng)成是農(nóng)夫漢。這些思想基礎(chǔ)，必然導(dǎo)致一個(gè)地方一個(gè)單位，說(shuō)話無(wú)人聽(tīng)，辦事無(wú)人助，工作難推動(dòng)，黨群干群關(guān)系不和諧；必然導(dǎo)致國(guó)家財(cái)政分配的不公平，用納稅人的血汗錢養(yǎng)一窩懶漢，養(yǎng)一窩蛀蟲(chóng)。
因此，每個(gè)黨員干部，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要有對(duì)黨忠心，對(duì)民誠(chéng)心，對(duì)己良心的思想基礎(chǔ)，不要把當(dāng)公務(wù)員當(dāng)成是混飯吃的手段，守土有責(zé)，沉下身子，放下架子，與民為友，多聽(tīng)意見(jiàn)，歸納梳理，關(guān)注民生，高效解決，保持與群眾的血肉聯(lián)系，打造優(yōu)良政務(wù)環(huán)境，團(tuán)結(jié)人民群眾，在建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中，務(wù)實(shí)推動(dòng)“發(fā)展、民生、穩(wěn)定、黨建”四位一體的工作，努力把渝東南民族地區(qū)打造成為“產(chǎn)業(yè)特色鮮明，生態(tài)環(huán)境良好、人際關(guān)系和諧、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展基地。
篇十三 就業(yè)形勢(shì)分析調(diào)查報(bào)告4550字
1.引言
國(guó)務(wù)院總理主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院會(huì)議，研究如何做好今年畢業(yè)生就業(yè)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)工作，關(guān)乎經(jīng)濟(jì)升級(jí)、民生改善和社會(huì)穩(wěn)定。要求采取有效措施，切實(shí)保障應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)水平不降低、有提高。
大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)一直是社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)，可以毫不夸張的說(shuō)大學(xué)生在就業(yè)找工作太泛濫了，為了更好地了解當(dāng)前大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀，便于分析新形勢(shì)下大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題及其產(chǎn)生的原因，以應(yīng)對(duì)高等教育擴(kuò)招之后畢業(yè)生面臨的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作。我們放了發(fā)大概500份調(diào)查問(wèn)卷，回收487份，在受調(diào)查的學(xué)生中男學(xué)生占30.4%，女學(xué)生占69.6%，基本上都是本科生，在問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)中，充分考慮了學(xué)校、專業(yè)的分布，反映當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的總體狀況。
2.調(diào)查形式與結(jié)果
2.1調(diào)查的對(duì)象和范圍
本次進(jìn)行的大學(xué)生就業(yè)觀調(diào)查，主要是利用大學(xué)生外出打工機(jī)會(huì)，調(diào)查打工所在地區(qū)的大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)，具體涉及到大學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)、對(duì)就業(yè)前景的看法、就業(yè)方向期望、今后參與工作時(shí)所期望的資薪待遇等各個(gè)的方面。
2.2問(wèn)卷調(diào)查的方法
主要是在大學(xué)生所在各大工廠發(fā)問(wèn)卷。調(diào)查為一對(duì)一的方式，填一份收一份。還有一小部分托熟人在其打工宿舍發(fā)放。最后統(tǒng)一整理，分析。
2.3調(diào)查的目的
大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題成為一個(gè)越來(lái)越重要的問(wèn)題。大學(xué)生的就業(yè)形式勢(shì)的調(diào)查，更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)趨勢(shì)；真實(shí)的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現(xiàn)狀，了解企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)，盡快找好自己的地位，讓大學(xué)生提高就業(yè)危機(jī)形勢(shì)，為自己的發(fā)展做一個(gè)新的規(guī)劃，盡量避免產(chǎn)生就業(yè)盲目性。
難點(diǎn)一：基層就業(yè)“非主流”
在近日舉辦的一些就業(yè)雙選會(huì)、招聘會(huì)上，城市就業(yè)崗位競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是一旦涉及“基層鍛煉”“基層服務(wù)”等字眼的崗位都少人問(wèn)津，盡管各方面待遇和優(yōu)惠條件與城市基本無(wú)異，但急需人才的基層醫(yī)療單位、基層事業(yè)單位等常常出現(xiàn)招不到人的情況。
盡管我國(guó)近年來(lái)逐步加強(qiáng)基層就業(yè)引導(dǎo)，但鼓勵(lì)政策、待遇保障等對(duì)于求職者來(lái)說(shuō)都缺乏足夠的吸引力，并且還存在著發(fā)展機(jī)會(huì)受限、工作環(huán)境差等問(wèn)題，導(dǎo)致基層就業(yè)“看上去很美”，實(shí)際并非求職者的主流選擇，基層就業(yè)未能起到緩解一線、二線城市就業(yè)壓力的作用。
難點(diǎn)二：“專業(yè)”冰火兩重天
近日，“最賺錢的十大專業(yè)”“就業(yè)前景最好的十大專業(yè)”“薪資最低的十大專業(yè)”等榜單引發(fā)了一場(chǎng)關(guān)于就讀專業(yè)與就業(yè)之間的討論，一些就業(yè)率低、競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)、缺乏特色的專業(yè)讓畢業(yè)生直呼“坑爹”。某研究機(jī)構(gòu)發(fā)布的“20__年度就業(yè)前景最不看好的本科專業(yè)”中，動(dòng)畫、生物工程等曾經(jīng)令人趨之若鶩的“好專業(yè)”赫然在列。
近年來(lái)，教育主管部門根據(jù)就業(yè)率等指標(biāo)統(tǒng)計(jì)對(duì)一些專業(yè)亮出了“黃牌”甚至“紅牌”，然而受到利益制約以及長(zhǎng)期以來(lái)形成的僵化思想影響，不能根據(jù)市場(chǎng)需求及時(shí)做出富有預(yù)見(jiàn)性的調(diào)整，導(dǎo)致部分專業(yè)人才供過(guò)于求，陷入“滯漲”。就今年的就業(yè)情況來(lái)看，專業(yè)建設(shè)跟不上市場(chǎng)的情況依然沒(méi)有得到緩解。忽視市場(chǎng)需求閉門造車，只能加劇專業(yè)發(fā)展的危險(xiǎn)性，“熱門”變“冷門”，導(dǎo)致畢業(yè)生的切身利益受到損害。
過(guò)去大學(xué)生國(guó)家統(tǒng)一分配，跟公務(wù)員似的，好壞給你安排個(gè)工作，不管對(duì)口不對(duì)口，喜歡不喜歡，對(duì)于單位也一樣，不管新分配來(lái)的大學(xué)生是不是有能力有素質(zhì)都要接收。其中有些還是不錯(cuò)的，像醫(yī)生、老師等，工作不錯(cuò)，基本能對(duì)上口。
過(guò)去大學(xué)不好考，含金量很高，當(dāng)時(shí)的中專都比現(xiàn)在的大專難考。能考上的水平都不太低，尤其是機(jī)械電等理工類的大學(xué)生，水平還是相當(dāng)高的，很多都成了企業(yè)的中堅(jiān)力量。
過(guò)去人們知識(shí)水平低，企業(yè)對(duì)人才需求門檻較低，所以大學(xué)生就業(yè)優(yōu)勢(shì)十分明顯。例如，過(guò)去企業(yè)基本是人工操作，技術(shù)含量低，要求也相對(duì)低，大學(xué)生就業(yè)機(jī)會(huì)也大大增加。
近年來(lái)，中國(guó)畢業(yè)生數(shù)量逐年增多，大學(xué)生面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，加上金融危機(jī)的影響，畢業(yè)生的就業(yè)受到前所未有的挑戰(zhàn)，大學(xué)生在畢業(yè)后能否順利就業(yè)，已成為全社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。曾幾何時(shí)，被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生找工作是“皇帝的女兒不愁嫁”，如今就業(yè)前途卻不容樂(lè)觀。
1．經(jīng)濟(jì)原因金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè)，并可能引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。因美國(guó)次貸危機(jī)而引發(fā)的國(guó)際社會(huì)金融海嘯導(dǎo)致了金融機(jī)構(gòu)的連鎖性破產(chǎn)，引發(fā)了金融行業(yè)的裁員風(fēng)潮。金融危機(jī)滲透到實(shí)體經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，會(huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。就中國(guó)而言，作為國(guó)際金融體系的組成部分，行業(yè)性的沖擊不可避免。此外，與國(guó)際貿(mào)易相關(guān)的行業(yè)就業(yè)會(huì)受到最為明顯的沖擊。如果這個(gè)過(guò)程繼續(xù)影響到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，這對(duì)就業(yè)增形勢(shì)將是一個(gè)非常不利的信息。
2．社會(huì)原因在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)，用人單位也普遍存在著“選材難”的問(wèn)題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生，企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生，但是，他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。此外，大學(xué)沒(méi)有迅速適應(yīng)就業(yè)市場(chǎng)對(duì)高等教育所提出的日益苛刻的要求。從傳遞知識(shí)的角度上看，在整個(gè)大學(xué)教育中，知識(shí)教育仍然是非常大的一個(gè)比重，理論功底及其相應(yīng)的分析解決問(wèn)題能力的構(gòu)建仍然極為薄弱；對(duì)于大學(xué)生從學(xué)校到工作的轉(zhuǎn)換，大學(xué)缺乏系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)規(guī)劃。
3.政府方面政府要發(fā)揮它的宏觀調(diào)控作用，就要通過(guò)各種經(jīng)濟(jì)的，行政的，法律的手段進(jìn)行調(diào)節(jié)。首先實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的就業(yè)含量；其次面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，進(jìn)一步深化高等教育改革，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的'世界觀、人生觀和價(jià)值觀，樹(shù)立市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；第三，積極拓寬就業(yè)渠道鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，縮小自主創(chuàng)業(yè)制度的門檻。最后，完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，發(fā)揮市場(chǎng)服務(wù)功能改善就業(yè)評(píng)估體系和加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)。
4.社會(huì)方面企業(yè)應(yīng)提供盡可能多的就業(yè)崗位，在保證企業(yè)利益的前提下接納更多的大學(xué)生。在這一點(diǎn)上，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該設(shè)身處地的為大學(xué)生們著想。作為工作第一線的各，更是把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在更加突出的位置，以更積極的態(tài)度，更有力的措施，更扎實(shí)的行動(dòng)做好就業(yè)工作。
5.大學(xué)生方面首先，強(qiáng)化擇業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在正確自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，充分相信自己的實(shí)力，敢于通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)去達(dá)到理想的目標(biāo)。在心理上必須從社會(huì)進(jìn)步和深化改革的角度來(lái)加深對(duì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，自覺(jué)地正視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，轉(zhuǎn)變觀念，做好參加競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)備。
其次，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待挫折，在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對(duì)人生總保持著自信心，如喪失了自信心，就失去了開(kāi)拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。生活中的挫折是造就強(qiáng)者的必由之路，挫折是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。遇到挫折后應(yīng)放下心理包袱，仔細(xì)尋找失利的原因，調(diào)整好目標(biāo)，腳踏實(shí)地前進(jìn)，爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。
大學(xué)畢業(yè)生要充分利用整個(gè)社會(huì)營(yíng)造的就業(yè)市場(chǎng)，按市場(chǎng)規(guī)律辦事，把個(gè)人融入其中。也就是說(shuō)，面對(duì)就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)市場(chǎng)，大學(xué)畢業(yè)生不能“等、靠、要”，更不要指望天上會(huì)掉餡餅。要以積極態(tài)度，樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念，不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。
畢業(yè)生所應(yīng)具備的素質(zhì)
對(duì)于就業(yè)市場(chǎng)供求的雙方，只有了解了需方企業(yè)所需要的是什么，我們才能有方向去提升自己，才能更具有競(jìng)爭(zhēng)力，因而我們必須知道畢業(yè)生具備什么樣的素質(zhì)或技能才能為企業(yè)所青睞。為了讓這部分更具有說(shuō)服力，特別邀請(qǐng)到了麥肯嘉頓王先生為我們解答關(guān)于這方面企業(yè)的態(tài)度。
問(wèn)：你認(rèn)為“人才”的概念應(yīng)該如何介定？答：人類所擁有的一切資源中。人力資源第一寶貴的，人才的概念太大，其實(shí)所謂的人才應(yīng)該是不同的人在不同崗位上所發(fā)揮的作用及所展現(xiàn)的潛力、動(dòng)力。我個(gè)人認(rèn)為人才即把應(yīng)該做的做好同時(shí)發(fā)揮自己的所長(zhǎng)，向其它方向延伸。一般人才應(yīng)具有的能力為專業(yè)知識(shí)、發(fā)展眼光、動(dòng)作能力，指揮能力、協(xié)調(diào)能力、社會(huì)能力及其它各方面的相對(duì)具有的理解能力。
問(wèn)：貴公司中，招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的數(shù)量多嗎？在招聘中最看重他們那方面的呢？答：不多，如果要招聘應(yīng)屆畢業(yè)生我首先會(huì)考慮他的專業(yè)是否對(duì)口再次是看他們的溝通、演講水平。因?yàn)閷I(yè)只是代表他們以前的學(xué)習(xí)好壞，溝通、演講基本一個(gè)人的可塑性。還會(huì)注意一些人接物的細(xì)節(jié)問(wèn)題，細(xì)節(jié)能代表一定的素養(yǎng)及個(gè)人的觀察性、能動(dòng)性。
問(wèn)：您認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備那些素質(zhì)？其中您認(rèn)為最重要的是哪一點(diǎn)？答：當(dāng)代大學(xué)生普遍較浮躁。我認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備以下素質(zhì)：①所學(xué)專業(yè)性知識(shí)；②與人溝通、交流、協(xié)調(diào)的能力；③吃苦耐勞的精神；④知識(shí)面要廣，專業(yè)性要強(qiáng)；⑤良好的個(gè)人養(yǎng)成習(xí)慣；⑥良好的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，學(xué)以致用；⑦良好的心理承受能力及心態(tài)的調(diào)整能力；我認(rèn)為較全面發(fā)展比較好，當(dāng)然不是十全十美，只是全面的人協(xié)調(diào)力較強(qiáng)。
大學(xué)生應(yīng)采取的對(duì)策與態(tài)度
在解決問(wèn)題的所有方面而言，我們主觀的意志與行為是我們唯一能去改變和做到的，先修煉好內(nèi)功才能在應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)時(shí)占據(jù)主動(dòng)地位置，面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)與激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，我們需要在態(tài)度上和行為上做出一定的改變。
（一）接受客觀現(xiàn)實(shí)，調(diào)整就業(yè)期望值
從文章的第一部分我們可以看到，其實(shí)中高等級(jí)的職位需求是較少的，而較低等級(jí)的職位需求是巨大的，但是，許多大學(xué)生對(duì)“市場(chǎng)”殘酷的一面認(rèn)識(shí)不足，對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的客觀實(shí)際了解不夠，只是停留在自己對(duì)“美好前途的幻想”之中，這就導(dǎo)致了就業(yè)市場(chǎng)上許多大學(xué)生找不到工作的同時(shí)，仍然有大量的職位空缺的現(xiàn)狀。我們說(shuō)，與其不停地成天怨天尤人，浪費(fèi)了時(shí)間、影響了自己心情，還不如勇敢地承認(rèn)和接受當(dāng)前所面臨的現(xiàn)實(shí)，徹底打破以往的美好想象，腳踏實(shí)地地
尋求解決問(wèn)題的好辦法。這就要求我們調(diào)整就業(yè)的期望值。
（二）充分認(rèn)識(shí)職業(yè)價(jià)值，樹(shù)立合理的職業(yè)價(jià)值觀
當(dāng)下，很多大學(xué)生在選擇就業(yè)時(shí)所考慮的因素不外乎經(jīng)濟(jì)收入、工作條件、地點(diǎn)等因素，其實(shí)不然，我們選擇時(shí)也要考慮到職業(yè)對(duì)自我一生發(fā)展的影響與作用，應(yīng)看重職業(yè)是否有發(fā)展的潛力，能否幫助實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。對(duì)于那些雖然現(xiàn)在工作條件不怎么樣，但發(fā)展空間大，能讓自己充分發(fā)揮作用的單位要優(yōu)先考慮；對(duì)于那些現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不太高，但發(fā)展?jié)摿Υ?，?chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)多的工作地點(diǎn)也要重視。
（三）修煉內(nèi)功，直面競(jìng)爭(zhēng)
除了面對(duì)就業(yè)有一個(gè)正確的態(tài)度外，能力是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的更為關(guān)鍵的決定因素。修煉好內(nèi)功，才擁有談判的籌碼。在大學(xué)期間，我們大學(xué)生就應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)明確的方向，這個(gè)方向應(yīng)細(xì)致到具體的行業(yè)與職位，之后再去了解這些職位需要哪些方面的技能與素質(zhì)，并通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)不斷往這個(gè)方向靠攏、深化，讓自己具備這些方面的技能，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)應(yīng)聘的時(shí)候，哪怕面對(duì)著激烈的競(jìng)爭(zhēng)，修煉過(guò)內(nèi)功的我們會(huì)贏在起跑線上。
（四）鼓起勇氣適度自主創(chuàng)業(yè)
我國(guó)教育局常常鼓勵(lì)有條件的畢業(yè)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這能夠紓解就業(yè)的壓力，也為畢業(yè)生通往成功提供了新的道路，但是，由于我國(guó)高等教育模式存在一定局限性，在大學(xué)期間沒(méi)有為生存做好必要準(zhǔn)備，導(dǎo)致很多學(xué)生放不開(kāi)手腳，特別是自主能力和實(shí)踐創(chuàng)新能力普遍不強(qiáng)，而創(chuàng)業(yè)者恰恰除了應(yīng)該具備一般的知識(shí)結(jié)構(gòu)、思想品質(zhì)和心理素質(zhì)外，還應(yīng)具備積極主動(dòng)的心態(tài)和強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)精神以及不怕失敗的勇氣和毅力，這就導(dǎo)致了只有極少數(shù)的大學(xué)生在有條件的情況下選擇創(chuàng)業(yè)，而許多人錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。并不是說(shuō)鼓勵(lì)所有人去自主創(chuàng)業(yè)，只是在有條件的情況下，應(yīng)該正視這方面的選擇。
大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題從大的方向上說(shuō)，這關(guān)乎社會(huì)的穩(wěn)定與國(guó)家的發(fā)展；從小的方面說(shuō)，它關(guān)乎著我們的切身利益，也是當(dāng)下和不久的將來(lái)我們會(huì)面臨的嚴(yán)峻的問(wèn)題，因而全社會(huì)需要不斷地探討和關(guān)注這個(gè)問(wèn)題，并為解決它作出不懈努力，而我們自己也需要樹(shù)立正確的態(tài)度和培養(yǎng)自我內(nèi)在的素質(zhì)，為不久后迎接激烈的競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。
篇十四 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)黨性分析報(bào)告4750字
一個(gè)缺乏足夠黨性修養(yǎng)，不善于運(yùn)用正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決問(wèn)題的共產(chǎn)黨員，不可能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，也不可能成為黨的合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。作為基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)干部，通過(guò)一年多的鍛煉，使我深深地認(rèn)識(shí)到，要使自己不斷適應(yīng)基層復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境、艱苦的工作和生活條件、繁重的工作任務(wù)，使自己健康成長(zhǎng)為黨和人民需要的合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人，成為生活的強(qiáng)者、命運(yùn)的強(qiáng)者、時(shí)代的強(qiáng)者，始終具有克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心和決心，就必須不斷加強(qiáng)自身的黨性修煉，提高從政的能力。
一、強(qiáng)化黨性，不斷增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)
要真正把最廣大人民的根本利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，就必須不斷強(qiáng)化黨性意識(shí)，不斷增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民的意識(shí)，始終做到開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干、淡泊名利、傾聽(tīng)民聲。
開(kāi)拓創(chuàng)新。當(dāng)今社會(huì)瞬息萬(wàn)變，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，在發(fā)展的道路上可以說(shuō)前有標(biāo)兵、后有追兵，稍有懈怠就有可能落后。一是永不滿足。始終要有改革進(jìn)取的精神，摒棄“小成即滿、小富即安、小快即驕”的思想，強(qiáng)化不進(jìn)則退的危機(jī)意識(shí);始終要有與時(shí)俱進(jìn)的精神。二是刻苦學(xué)習(xí)。磨刀不誤砍柴工?？炭鄬W(xué)習(xí)各種知識(shí)，不斷提高自己的理論水平、決策水平、工作水平和判斷復(fù)雜形勢(shì)的能力。三是敢走“彎路”。由于自己步入社會(huì)的時(shí)間不長(zhǎng)，缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)，難免會(huì)栽跟頭，走彎路。但只要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，善于吸取教訓(xùn)，振奮精神，繼續(xù)奮斗，就一定會(huì)不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。
真抓實(shí)干。切實(shí)端正作風(fēng)，要始終具有不達(dá)目的不回頭、不克服難題不松手，不實(shí)現(xiàn)理想不罷休的精神和干勁，真抓實(shí)干。一是號(hào)準(zhǔn)“脈博”。摒棄一個(gè)處方治百病的做法，既吃透上級(jí)的精神，又摸清下面的情況，做到“瞄準(zhǔn)靶子再放箭，號(hào)準(zhǔn)脈博再下藥”，防止抓工作只圖好看或只做表面文章。二是務(wù)求實(shí)效。對(duì)工作要有一抓到底的狠勁、一說(shuō)就做的實(shí)勁、一以貫之的韌勁，下真功夫、細(xì)功夫、深功夫、實(shí)功夫，一步一步地抓，一件事一件事地落實(shí)，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地解決。三是敢于揭“短”。要做到在問(wèn)題面前不繞跑，勇于在揭“短”中求發(fā)展。對(duì)查出來(lái)的“短”，不回避，不隱瞞，不怕縮小，不怕丟榮譽(yù)，能改的馬上改;一時(shí)改不了的，也要抓緊時(shí)間研究對(duì)策，想辦法，力求盡快解決。
淡泊名利。只有視名利淡如水，才能視事業(yè)重如山，才能把更多的精神和時(shí)間用在聚精會(huì)神搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展上。一是樹(shù)立正確的權(quán)力觀。始終做到想問(wèn)題應(yīng)考慮到最廣大人民的根本利益，而不是考慮對(duì)自己是否有利;做決策應(yīng)根據(jù)具體情況和實(shí)際需要，而不是為了個(gè)人的社會(huì)升遷;面對(duì)成績(jī)時(shí)應(yīng)再接再厲，而不是居功自傲，借此向黨和人民索取回報(bào)。要始終做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾。二是要正確對(duì)待個(gè)人得失。當(dāng)個(gè)人的利益如愿以償時(shí)，不要得意忘形，忘乎所以;當(dāng)個(gè)人的利益一時(shí)得不到滿足時(shí)，也不能埋怨組織，甚至做出違法亂紀(jì)的事來(lái)。要多一點(diǎn)公心，少一些私心，把事業(yè)看得重一點(diǎn)，把得失看得輕一點(diǎn)，把名利看得透一點(diǎn)，有一種寵辱不驚的豁達(dá)胸懷，努力做到淡泊明志，寧?kù)o志遠(yuǎn)。
傾聽(tīng)民聲。民聲是社情民意的集中反映。要堅(jiān)持把群眾在想什么、盼什么、急什么、贊成什么、反對(duì)什么、希望什么，從而使自己獲得想問(wèn)題、做決策、辦事情的重要依據(jù)。一是要與群眾“零距離”接觸。經(jīng)常到基層去，到群眾中去，到工作推不開(kāi)的地方去，特別是要經(jīng)常到貧困農(nóng)村、貧困農(nóng)戶中去，與群眾面對(duì)面地交淡。二是要平易近人。無(wú)論在什么時(shí)候都要對(duì)人民群眾態(tài)度誠(chéng)懇，不打官腔、不擺架子，不推諉敷衍，以自己的人格魅力來(lái)贏得群眾的信任，使他們感到可近、可親、可敬，從而把心中真實(shí)的想法傾訴出來(lái)。
二、以人為本，切實(shí)深入地做好群眾思想工作
改進(jìn)作風(fēng)，把群眾說(shuō)懂。說(shuō)懂，就是用群眾的語(yǔ)言讓群眾明白我們所做的工作，讓群眾真正了解情況。一是轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要放下架子，走進(jìn)人民群眾之中，密切同人民群眾的聯(lián)系，把我們所辦的事講清、把政策說(shuō)懂，把道理說(shuō)明，把利弊擺清，努力體現(xiàn)公仆情懷，體現(xiàn)人與人之間的真正情義，做到心與群眾貼在一起、情與群眾融在一起、勁與群眾合在一起。二是讓群眾知情。要大力推廣政務(wù)、村務(wù)公開(kāi)。凡涉及群眾切身利益的事和容易出現(xiàn)干部以權(quán)謀私的環(huán)節(jié)，如財(cái)政收支、計(jì)劃生育、土地流轉(zhuǎn)、集體經(jīng)濟(jì)承包費(fèi)以及各種涉農(nóng)收費(fèi)等，都要向群眾公開(kāi)、公示，自覺(jué)接受廣大群眾的監(jiān)督。三是充分發(fā)揚(yáng)民主。凡涉及群眾利益的事，必須充分發(fā)揚(yáng)民主，交給群眾討論醞釀，認(rèn)真聽(tīng)取他們的看法，充分征求他們的意見(jiàn)，而不是進(jìn)行空洞的說(shuō)教，或我講你聽(tīng)、“等級(jí)森嚴(yán)”地進(jìn)行對(duì)話，或出點(diǎn)墻報(bào)、掛幾幅標(biāo)語(yǔ)、喊幾句口號(hào)。征求聽(tīng)取意見(jiàn)，要做到動(dòng)嘴與動(dòng)手相結(jié)合，既到家庭院落拉家常進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，又到田間地頭幫工幫勞，真心實(shí)意地幫助群眾解決實(shí)際困難。
動(dòng)之以情，把群眾說(shuō)通。說(shuō)通，就是讓群眾理解我們辦事的目的，清除疑慮，心通氣順，樂(lè)意接受。更讓廣大群眾了解黨的政策，自覺(jué)地貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的方針政策，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系，自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)，自覺(jué)地跟著共產(chǎn)黨走。要實(shí)現(xiàn)這些目的：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉黨的方針政策，掌握必要的稅務(wù)、法律知識(shí)及國(guó)情鄉(xiāng)情知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用市場(chǎng)的法則，提高自己運(yùn)用經(jīng)濟(jì)和法律手段解決好群眾生產(chǎn)生活問(wèn)題的能力。二是搞好調(diào)查研究，提高做好群眾工作的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和實(shí)效性。要經(jīng)常深入基層、深入群眾，了解群眾在想什么、盼什么、急什么、干什么，切實(shí)掌握群眾的思想狀況，進(jìn)而用不同的辦法解決不同的問(wèn)題。三是要與廣大群眾建立深厚的感情。必須正確認(rèn)識(shí)與群眾的關(guān)系，真心實(shí)意地與群眾交朋友，堅(jiān)持一切從群眾利益出發(fā)，尊重群眾、理解群眾、相信群眾、依靠群眾。必須嚴(yán)以律己，不斷提高政治修養(yǎng)和工作水平，樹(shù)立起干部的良好形象。
必須公平、公正、依法處理人民內(nèi)部糾紛，真心實(shí)意地為民排憂解難。對(duì)群眾一時(shí)不懂的政策問(wèn)題、一時(shí)不通的“意氣”問(wèn)題、一時(shí)不服的利益問(wèn)題，切忌采取單一乏力的“說(shuō)教”，更不能簡(jiǎn)單粗暴地“動(dòng)武”，把群眾推向?qū)α⒚?。只有這樣，我們才能得到群眾的信賴，我們的工作才能得到群眾的理解和支持，才能真正把群眾思想政治工作做通。
曉之以理，把群眾說(shuō)服。說(shuō)服，就是讓群眾心悅誠(chéng)服，認(rèn)同接受。由于受文化水平、經(jīng)歷和眼界局眼，一些基層群眾往往把由于自己適應(yīng)市場(chǎng)的能力弱而在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中產(chǎn)生的問(wèn)題推到政府和集體經(jīng)濟(jì)組織身上，對(duì)黨和政府的政策措施只從對(duì)個(gè)人是否有利為取舍標(biāo)準(zhǔn)，甚至由此產(chǎn)生不滿情緒，把自身利益強(qiáng)調(diào)到不適當(dāng)?shù)某潭榷鴮?duì)國(guó)家和集體的利益不管不顧;還有個(gè)別群眾法制觀念淡薄，擾亂社會(huì)秩序，甚至違法亂紀(jì)。對(duì)此，我們必須堅(jiān)持曉之以理。
一是積極引導(dǎo)廣大群眾愛(ài)國(guó)家、愛(ài)集體，正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人之間的利益關(guān)系，明確自己的責(zé)任和義務(wù)。二是認(rèn)真宣傳黨和國(guó)家的有關(guān)政策和法律，讓群眾理解好、接受好、貫徹好黨的方針政策，明確工作意圖和工作要求，學(xué)會(huì)依法辦事，正確運(yùn)用法律手段來(lái)維護(hù)自己的利益。三是強(qiáng)化政務(wù)公開(kāi)、民主管理，提高政務(wù)的透明度，以得到群眾的理解和支持，調(diào)動(dòng)群眾參與民主管理的積極性。四是深入開(kāi)展以“親民、愛(ài)民、為民”為主要內(nèi)容的“送溫暖”下訪活動(dòng)，認(rèn)真幫助群眾解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難，并把愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育貫穿于這些具體的、實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容中，通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式真正把群眾說(shuō)服。
三、為民服務(wù)，做好服務(wù)意識(shí)和本領(lǐng)的高度統(tǒng)一
加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，對(duì)各級(jí)干部來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)既要有服務(wù)的意識(shí)，又要有服務(wù)的本領(lǐng)。
學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，踐行“群眾利益無(wú)小事”──其宗旨，都是在強(qiáng)調(diào)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為人民服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)。在意識(shí)方面，由于我們剛剛從長(zhǎng)期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制中走出來(lái)，在部分干部的頭腦中，為基層、為人民服務(wù)的意識(shí)非常淡薄，還存在對(duì)基層、對(duì)群眾趾高氣揚(yáng)、指手畫腳的官僚主義習(xí)氣。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們政府機(jī)關(guān)的職能也要發(fā)生變化，由過(guò)去的指令性變?yōu)榉?wù)性，我們的黨員干部，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，也要樹(shù)立為基層，為廣大人民群眾服務(wù)的思想?，F(xiàn)在有些地方的機(jī)關(guān)干部和職能部門的同志，轉(zhuǎn)化換位做得不好，還抱著一種固有的官本位思想，對(duì)群眾要辦的事拖拖拉拉，態(tài)度生硬，辦事之前，送請(qǐng)?jiān)谙龋瑖?yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的威信。說(shuō)到底，就是在我們某些同志意識(shí)里沒(méi)有樹(shù)立為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
本領(lǐng)指技能和能力。黨的執(zhí)政能力建設(shè)在個(gè)人身上的體現(xiàn)，重點(diǎn)是要學(xué)習(xí)、掌握和精通自己所涉及工作的業(yè)務(wù)知識(shí)，適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)改革發(fā)展的新形勢(shì)，把握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在要求和運(yùn)行特點(diǎn)，自覺(jué)遵守客觀規(guī)律，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性和市場(chǎng)機(jī)制的作用，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的能力。一個(gè)部門工作成敗的好壞，與這個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)水平和能力有著直接的關(guān)系。我們看一個(gè)人的能力，就要看他在具體的工作中，有沒(méi)有業(yè)務(wù)知識(shí)、有沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)、有沒(méi)有在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)的能力。____是由每個(gè)黨員組成的，只有我們每個(gè)黨員的素質(zhì)提高了，能力增強(qiáng)了，業(yè)務(wù)精通了，我們的黨才有希望，才能帶領(lǐng)廣大人民在全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程中，把黨的執(zhí)政能力提高到一個(gè)新水平。
___加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定，體現(xiàn)了為人民服務(wù)的意識(shí)和本領(lǐng)的高度統(tǒng)一。只強(qiáng)調(diào)服務(wù)意識(shí)，沒(méi)有服務(wù)能力，就是空談;如果我們只強(qiáng)調(diào)能力，不樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)，只會(huì)陷入盲目。處理好二者關(guān)系的本身就是一種能力的體現(xiàn)。只有牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí)，同時(shí)提高工作能力，才能把黨和人民交給我們的事業(yè)辦好辦實(shí)。
四、做到“六視”，不斷追求比常人更高的精神境界
領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是作為省委組織部的選調(diào)生不僅應(yīng)嚴(yán)守其行為準(zhǔn)則，而且應(yīng)追求比常人更高的精神境界，努力做到“六視”。
視任命為信任。當(dāng)被任命擔(dān)任某一崗位的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時(shí)，應(yīng)該視之為組織和群眾的信任。對(duì)于這種信任，不僅應(yīng)高度重視，決不辜負(fù)，而且應(yīng)常懷感激之情，報(bào)答之心。怎樣感激、報(bào)答？那就是更加奮發(fā)努力地工作，拿出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。
視信任為責(zé)任。作為一名選調(diào)生不能把組織和群眾的信任視為可以炫耀的資本，更不能當(dāng)作用來(lái)謀取私利的手段，而應(yīng)把組織和群眾的信任視為責(zé)任。群眾推薦、組織上安排誰(shuí)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不是讓他當(dāng)官做老爺，或去謀取私利或小團(tuán)體的利益，而是要他去推動(dòng)黨和人民的事業(yè)，為人民謀利益。
視責(zé)任為使命。領(lǐng)導(dǎo)干部要把組織和群眾賦予的責(zé)任視為自己神圣的使命，決不能無(wú)視、輕視、小視這份責(zé)任。使命是什么？使命就是必須不遺余力地去完成的光榮而艱巨的任務(wù)。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是選調(diào)生應(yīng)忠于職守，以全部的忠誠(chéng)和熱情去完成自己肩負(fù)的使命。
視使命為生命。責(zé)任重于泰山，使命如同生命。熱愛(ài)生命，就要不辱使命;不辱使命，才能賦以生命以完滿的意義和價(jià)值。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，成千上萬(wàn)的先烈為了完成使命，不惜流血犧牲;在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，許多優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)干部為了不辱使命，鞠躬盡瘁。他們充分展示了視使命為生命的崇高風(fēng)范。
視生命為舞臺(tái)。人生就是舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上，你一生展示的是什么，留給人們、留給歷史的就是什么。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該用自己的崇高理想、高尚人格、聰明才智、不懈奮斗，在人生的舞臺(tái)上演出一幕幕有所為、有所不為的動(dòng)人話劇。
視舞臺(tái)為圣地。人生的舞臺(tái)應(yīng)該是一片圣地，容不得任何褻瀆。這片圣地需要的是光明、博愛(ài)、奉獻(xiàn)和勇氣;這片圣地拒絕陰暗、虛偽、貪婪和怯懦;這片圣地鄙棄扭曲的靈魂。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人把人生舞臺(tái)變成了權(quán)力、名利的角斗場(chǎng)，這是對(duì)人生的褻瀆;也有人“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，殊不知大錯(cuò)是由小錯(cuò)積累而成的，這同樣是對(duì)人生的褻瀆。有鑒于此，領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，警鐘長(zhǎng)鳴。當(dāng)然，這決不是反對(duì)人們正當(dāng)、合理的利益追求，但領(lǐng)導(dǎo)干部追求正當(dāng)、合理的利益，必須善于把握自己，一要合“道”，即把握原則;二要有“度”，即掌握分寸，決不能放縱自己，隨心所欲，更不能見(jiàn)利忘義，以權(quán)謀私。
篇十五 經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析報(bào)告1400字
經(jīng)濟(jì)發(fā)展分析報(bào)告
一、重點(diǎn)工作
1.農(nóng)村文化三項(xiàng)活動(dòng)完成情況。第一季度，全縣共開(kāi)展送戲下鄉(xiāng)38場(chǎng)，占全年總?cè)蝿?wù)的41.7%；開(kāi)展農(nóng)村文體活動(dòng)36次，占全年總?cè)蝿?wù)的39.5%；開(kāi)展送電影下鄉(xiāng)945場(chǎng)，占全年總?cè)蝿?wù)的24%。
2.新聞外宣情況。新聞?dòng)酶褰y(tǒng)計(jì)1月份、2月份市里己經(jīng)反饋，3月份還沒(méi)反饋。1月份上省臺(tái)3條，市臺(tái)33條，其中頭條3條，全市排名第二。2月份，上省臺(tái)4條，市臺(tái)25條，頭條3條，全市排名第四。
3.招商工作。3月份深圳華影投資有限公司董中長(zhǎng)蔡炳林到考察，擬投資興建一家集數(shù)碼電影 院文化，商業(yè)活動(dòng)為一體的華影時(shí)代電影城，項(xiàng)目總投資1億元?？h委劉書記陪同了考察，并進(jìn)行了初步洽談。
4.鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站設(shè)施設(shè)備完善工作。18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站主體工程己基本完工。2月份，我們通過(guò)政府采購(gòu)，為9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站采購(gòu)了投影儀、電影、音響、辦公案椅等設(shè)施、設(shè)備，并投入使用。剩余9個(gè)綜合文化站的設(shè)施、設(shè)備采購(gòu)工作擬于第2季度完成。
二、重點(diǎn)項(xiàng)目
文化藝術(shù)中心是今年全縣的重點(diǎn)項(xiàng)目，也是全市的重點(diǎn)項(xiàng)目。第一季度正在做地質(zhì)勘探，規(guī)劃設(shè)計(jì)等前期工作，力爭(zhēng)第二季度完項(xiàng)目前期工作。
三、文化產(chǎn)業(yè)
我縣文化廣播電視新聞出版部門文化產(chǎn)業(yè)2023年主營(yíng)為9197萬(wàn)元，其中文化部門產(chǎn)業(yè)主營(yíng)收入3740萬(wàn)元，廣電部門產(chǎn)業(yè)主營(yíng)收入657萬(wàn)元，新聞出版部門產(chǎn)業(yè)主營(yíng)收入4800萬(wàn)元。今年第一季度全縣文化產(chǎn)業(yè)主營(yíng)收入10116萬(wàn)元，其中文化部門產(chǎn)業(yè)主營(yíng)收入4114萬(wàn)元，廣電部門產(chǎn)業(yè)主營(yíng)收入722萬(wàn)元，新聞出版部門產(chǎn)業(yè)主營(yíng)收入5280萬(wàn)元，第一季度文化產(chǎn)業(yè)增加值為919萬(wàn)元。
四、現(xiàn)階段工作上的困難
因文化體制改革，劇團(tuán)等單位的干部職工人心有些不穩(wěn)定，建議縣委、政府參照市里及兄弟縣市的做法，改革單位向好的方面改，妥善安置好現(xiàn)有人員。
下一步工作打算：
第一、以“三項(xiàng)活動(dòng)”為抓手，推動(dòng)農(nóng)村文化活動(dòng)的繁榮。完成送戲下鄉(xiāng)演出116場(chǎng)，開(kāi)展綜合文體活動(dòng)90場(chǎng)次，送電影下鄉(xiāng)3975場(chǎng)。
第二、以構(gòu)建文化活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，培植一批農(nóng)民文化專業(yè)戶。采取資金扶持、藝術(shù)指導(dǎo)以及活動(dòng)培訓(xùn)等多種形式，加大對(duì)業(yè)余文化團(tuán)體和農(nóng)民文化專業(yè)戶的培植力度，力爭(zhēng)每鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展1-2個(gè)業(yè)余文化團(tuán)體和農(nóng)民文化專業(yè)戶。
第三、以重大節(jié)慶日和活動(dòng)為載體，抓好群眾性文化活動(dòng)。開(kāi)展大型的節(jié)慶文化、廣場(chǎng)文化等活動(dòng)4次以上。
第四、以項(xiàng)目落戶為目標(biāo)，積極抓好招商引資工作。
第五、以提高新聞上稿量為目標(biāo)，抓好新聞宣傳報(bào)道工作。建立新聞宣傳工作例會(huì)制，每月集中分析情況，策劃報(bào)道重點(diǎn)、落實(shí)任務(wù)，力爭(zhēng)上稿量取得大突破。
第六、以實(shí)施重大文化項(xiàng)目帶動(dòng)為戰(zhàn)略，抓好重點(diǎn)工程項(xiàng)目申報(bào)、建設(shè)工作。重點(diǎn)抓好縣文化藝術(shù)中心項(xiàng)目工程建設(shè)工作，積極做好文博等文化項(xiàng)目的申報(bào)工作。
第七、以推進(jìn)城鄉(xiāng)公共文化服務(wù)體系建設(shè)為目標(biāo)，抓好城鄉(xiāng)文化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。重點(diǎn)抓好鄉(xiāng)綜合文化站設(shè)施完善和“農(nóng)家書屋”申報(bào)、管理工作；抓好村級(jí)文化活動(dòng)室的創(chuàng)建工作；抓好廣播電視“村村通”、“戶戶通”工作。
第八、以挖掘、保護(hù)歷史文化為重點(diǎn)，抓好文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。一是2023年，擬申報(bào)“鰲魚燈”為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄；二是擬申報(bào)“三角班”和“山歌”為市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄；三是積極配合縣濱江路的改造工作，加強(qiáng)縣城明古墻的搶救性保護(hù)維修工作；四是積極配合省考古所，做好峽江水利樞紐淹沒(méi)區(qū)文物保護(hù)工作；五是做好省保單位護(hù)吉大廟等文保單位的保護(hù)性維修工作；六是對(duì)《古代歷史名碑刻珍拓展》進(jìn)行全面改造，提升展示服務(wù)功能。
