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藥學(xué)實(shí)習(xí)生報(bào)告6篇

發(fā)布時(shí)間:2023-05-07 15:21:23 查看人數(shù):59

藥學(xué)實(shí)習(xí)生報(bào)告

第1篇 最新藥學(xué)生產(chǎn)銷(xiāo)售實(shí)習(xí)報(bào)告范文

一、 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

1.實(shí)習(xí)單位:北京___藥店連鎖店學(xué)院路分店、倉(cāng)儲(chǔ)部、北清路分店

2.實(shí)習(xí)崗位:實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員.保管員.制單員.養(yǎng)護(hù)員.營(yíng)業(yè)員兼收銀員.值班經(jīng)理 3.北京___藥店有限公司成立于1998年,十三年間迅速發(fā)展成為北京市具有相當(dāng)影響力的連鎖藥店。除專(zhuān)營(yíng)中成藥、西藥、保健藥品、保健器材、衛(wèi)生材料、醫(yī)療器械、計(jì)生用品,還兼營(yíng)母嬰、家居、化妝、禮品、圖書(shū)、音像等共10000多個(gè)品種。目前,北京___擁有零售連鎖藥店、專(zhuān)業(yè)藥妝護(hù)理店、健康社區(qū)店、商超店、愛(ài)心門(mén)診店和母嬰家居網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)等42家直營(yíng)店。其中,魏公村分店、中關(guān)村南路分店、北苑分店、馬連道分店、萬(wàn)壽路分店等日營(yíng)業(yè)額均在萬(wàn)元以上,深受廣大人民的信賴(lài)。

二.實(shí)習(xí)概況

1. 來(lái)到___先在學(xué)院路分店做了一個(gè)月的實(shí)習(xí)營(yíng)業(yè)員,職責(zé)是每天負(fù)責(zé)藥品擺放,清潔整理,標(biāo)簽價(jià)碼對(duì)應(yīng)等工作,向顧客正確推介otc藥品,及時(shí)介紹藥品的功能主治、用法用量、使用禁忌等相關(guān)知識(shí),保證用藥安全。中藥配方堅(jiān)決執(zhí)行處方調(diào)配制度;西成藥憑處方銷(xiāo)售處方用藥,二者按處方復(fù)核制度雙簽名,保證無(wú)差錯(cuò)事故。另外負(fù)責(zé)相關(guān)柜臺(tái)藥品質(zhì)量與養(yǎng)護(hù),以及服務(wù)投訴的前期處理工作。商品信息和在柜藥品短缺情況上要報(bào)經(jīng)店長(zhǎng),對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)的藥品數(shù)量帳實(shí)是否相符負(fù)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

2. 一個(gè)月之后被調(diào)到倉(cāng)儲(chǔ)部做一名藥品保管員,職責(zé)是每天根據(jù)辦公室打印的各店配送單,給各店進(jìn)行配貨、復(fù)核及裝車(chē),負(fù)責(zé)管轄區(qū)藥品的上貨、查對(duì)、擺放。每天庫(kù)房新到的貨物需要建立卡片賬,發(fā)貨時(shí)要嚴(yán)格核對(duì)品名、規(guī)格、廠(chǎng)家、批號(hào)、數(shù)量及效期,藥品在貨架上要擺放整齊,方向一致,絕對(duì)禁止出現(xiàn)液體倒置等現(xiàn)象。之后又在倉(cāng)儲(chǔ)部轉(zhuǎn)做制單員,職責(zé)是每天依據(jù)各店的領(lǐng)貨表來(lái)打印各店配送單,負(fù)責(zé)配送單的蓋章、校對(duì)、整理以及貨物的查數(shù)、各店的信息反饋。

打印配送單要格式相同,不同類(lèi)的藥品要分開(kāi)打印,主要分為中藥保健類(lèi)、西藥外用類(lèi)、生物制品類(lèi)、醫(yī)療器械類(lèi)、中藥飲片類(lèi)及其他類(lèi),對(duì)各連鎖店的配貨件數(shù)要詳細(xì)統(tǒng)計(jì)并打印,一式三份,對(duì)各店的配貨問(wèn)題反饋要詳細(xì)記錄,并追查責(zé)任人。之后在倉(cāng)儲(chǔ)部被轉(zhuǎn)為藥品養(yǎng)護(hù)員,并考取了藥品養(yǎng)護(hù)驗(yàn)收員證,主要對(duì)各庫(kù)區(qū)的溫濕度進(jìn)行有規(guī)律的記錄,做好庫(kù)房?jī)?nèi)防鼠、防曬、防潮、防風(fēng)等工作,并定期做藥品養(yǎng)護(hù)記錄。

3. 在倉(cāng)儲(chǔ)部實(shí)習(xí)了近半年,經(jīng)過(guò)本人申請(qǐng)以及公司的考核,準(zhǔn)許調(diào)入北清路分店做營(yíng)業(yè)員兼收銀員。之后又在本店轉(zhuǎn)做值班經(jīng)理,負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行規(guī)范服務(wù),處理解決門(mén)店糾紛。保證門(mén)店財(cái)務(wù)出入相對(duì)平衡,對(duì)其利潤(rùn)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)門(mén)店商品計(jì)劃的核實(shí)與傳遞,以及單據(jù)、日?qǐng)?bào)表的保管。對(duì)門(mén)店商品到貨質(zhì)量驗(yàn)收和對(duì)所有商品質(zhì)量負(fù)責(zé)。對(duì)門(mén)店顧客用藥、薦藥咨詢(xún)負(fù)責(zé),指導(dǎo)顧客合理用藥,保證安全有效服用藥品。

三.實(shí)習(xí)感想

通過(guò)近一年的實(shí)習(xí),我對(duì)自己的能力有了一個(gè)更深的了解。

看到了自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的問(wèn)題。藥理學(xué)書(shū)本上面介紹的是一個(gè)大概的藥物分類(lèi)方向,實(shí)際應(yīng)用中,有不同的商家生產(chǎn)不同品名但藥用相似的藥品,但我覺(jué)得萬(wàn)變不離其宗。

只有具備扎實(shí)的藥理學(xué)知識(shí),才能夠更好的認(rèn)識(shí)這些藥品,所以除了弄懂理論知識(shí)外更重要的是要在實(shí)踐中運(yùn)用這些知識(shí),讓這些知識(shí)在大腦里面消化變得更加深刻。

第2篇 2023年藥學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

____年_月__日,對(duì)于剛念完大學(xué)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是值得非常自豪的一天。因?yàn)檫@是我自小學(xué)的a、o﹑e開(kāi)始到大學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力以來(lái),第一次,獨(dú)自地從充滿(mǎn)溫暖,關(guān)心和關(guān)愛(ài)的校園里走出來(lái),踏入一個(gè)陌生,充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),機(jī)遇與挑戰(zhàn),和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會(huì),自然而然心里也就感到好奇和充滿(mǎn)著旺盛的精力。

第一次來(lái)到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),對(duì)于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來(lái)緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車(chē)間開(kāi)始介紹并講敘整個(gè)制藥過(guò)程。

首先是選購(gòu)藥材。選購(gòu)藥材必須從全國(guó)各地進(jìn)貨,因?yàn)閷?duì)于藥材來(lái)說(shuō),每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材,怎樣配方,如何調(diào)配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)選購(gòu)的。

其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要,涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水,它可不能像我們平時(shí)的生活用水那樣,水龍頭一擰開(kāi)就直接使用。它可是要經(jīng)過(guò)機(jī)械設(shè)備的層層過(guò)濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒(méi)有雜質(zhì)的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話(huà)不是說(shuō)“好水育好苗”嗎!

然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過(guò)的最后一道工序,公司采用的是一系列的自動(dòng)化包裝機(jī)械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來(lái),只需短短幾十秒時(shí)間,就可看到市場(chǎng)上所銷(xiāo)售的五花八門(mén)的藥品包裝了。

最后是藥品銷(xiāo)售。公司通過(guò)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單,運(yùn)用物流運(yùn)輸設(shè)備銷(xiāo)往全國(guó)各地。

經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說(shuō),我真是大開(kāi)眼界。剛開(kāi)始時(shí)的不安情緒,早已拋到了九霄云外,真恨不得馬上成為公司的一份子,積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè),因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計(jì)部門(mén),參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì),并認(rèn)識(shí)和了解包裝設(shè)計(jì)軟件與應(yīng)用。

今天,____年_月__日,我開(kāi)始了人生的第一次社會(huì)實(shí)習(xí)。

主要體會(huì):我把它歸結(jié)為“三要”。

(1)要適應(yīng)環(huán)境,快速融入到新的工作環(huán)境中。美麗的校園,漂亮的花朵,優(yōu)雅的環(huán)境,現(xiàn)在固然仍活生生地不時(shí)在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開(kāi)了校園,首次走入社會(huì),進(jìn)行實(shí)際的工作,這也就意味著我們已離開(kāi)了充滿(mǎn)溫暖,關(guān)懷與關(guān)心的保護(hù)傘,獨(dú)自地尋找自己所須的生存空間,從新走入一個(gè)全新的生活環(huán)境?,F(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作之時(shí),已不能夠再像在學(xué)校時(shí)那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;而是必須改掉一切的壞習(xí)慣,盡量適應(yīng)他人,適應(yīng)現(xiàn)時(shí)的環(huán)境,工作必須認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,你工作不勤懇,那么你就會(huì)被取代,淘汰,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是這樣,不進(jìn)則退。我在剛開(kāi)始時(shí),也并不適應(yīng)那里的工作環(huán)境,總覺(jué)得好像少了一種平時(shí)在學(xué)校里的那種熱鬧與輕松的氣氛,感到很生疏、沉悶、無(wú)從適應(yīng)。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)與同事的交流,我很快就適應(yīng)了,工作的也非??鞓?lè)。

(2)遇到困難不退縮,要迎難而上。在藥品包裝設(shè)計(jì)部門(mén)實(shí)習(xí),自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計(jì)軟件對(duì)藥品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì),如非常流行的coreldraw,photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),因此對(duì)photoshop軟件還是比較熟悉的,對(duì)其中的基本圖形設(shè)計(jì)也能夠獨(dú)立并很好的完成。相對(duì)于coreldraw軟件來(lái)說(shuō),我還是第一次接觸,心里很明顯地就感到茫然。俗話(huà)說(shuō)“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,這樣學(xué)來(lái)的才是自己的。”為了學(xué)懂,我只好去書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一些有關(guān)的coreldraw書(shū)籍,每天在下班后對(duì)照著書(shū)籍的解說(shuō),在電腦里按部就班的操作。在合上書(shū)后,再自己依據(jù)剛才的操作步驟,獨(dú)立地,重復(fù)地完成。也許是熟能生巧,也許是皇天不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我對(duì)coreldraw軟件已不在生疏,反而能夠比較輕松的運(yùn)用。

第3篇 藥學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告

____年_月__日,對(duì)于剛念完大學(xué)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是值得非常自豪的一天。因?yàn)檫@是我自小學(xué)的a、o﹑e開(kāi)始到大學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力以來(lái),第一次,獨(dú)自地從充滿(mǎn)溫暖,關(guān)心和關(guān)愛(ài)的校園里走出來(lái),踏入一個(gè)陌生,充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),機(jī)遇與挑戰(zhàn),和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會(huì),自然而然心里也就感到好奇和充滿(mǎn)著旺盛的精力。

第一次來(lái)到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),對(duì)于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來(lái)緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車(chē)間開(kāi)始介紹并講敘整個(gè)制藥過(guò)程。

首先是選購(gòu)藥材。選購(gòu)藥材必須從全國(guó)各地進(jìn)貨,因?yàn)閷?duì)于藥材來(lái)說(shuō),每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材,怎樣配方,如何調(diào)配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)選購(gòu)的。

其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要,涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水,它可不能像我們平時(shí)的生活用水那樣,水龍頭一擰開(kāi)就直接使用。它可是要經(jīng)過(guò)機(jī)械設(shè)備的層層過(guò)濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒(méi)有雜質(zhì)的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話(huà)不是說(shuō)“好水育好苗”嗎!

然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過(guò)的最后一道工序,公司采用的是一系列的自動(dòng)化包裝機(jī)械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來(lái),只需短短幾十秒時(shí)間,就可看到市場(chǎng)上所銷(xiāo)售的五花八門(mén)的藥品包裝了。

最后是藥品銷(xiāo)售。公司通過(guò)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單,運(yùn)用物流運(yùn)輸設(shè)備銷(xiāo)往全國(guó)各地。

經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說(shuō),我真是大開(kāi)眼界。剛開(kāi)始時(shí)的不安情緒,早已拋到了九霄云外,真恨不得馬上成為公司的一份子,積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè),因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計(jì)部門(mén),參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì),并認(rèn)識(shí)和了解包裝設(shè)計(jì)軟件與應(yīng)用。

今天,____年_月__日,我開(kāi)始了人生的第一次社會(huì)實(shí)習(xí)。

主要體會(huì):我把它歸結(jié)為“三要”。

(1)要適應(yīng)環(huán)境,快速融入到新的工作環(huán)境中。美麗的校園,漂亮的花朵,優(yōu)雅的環(huán)境,現(xiàn)在固然仍活生生地不時(shí)在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開(kāi)了校園,首次走入社會(huì),進(jìn)行實(shí)際的工作,這也就意味著我們已離開(kāi)了充滿(mǎn)溫暖,關(guān)懷與關(guān)心的保護(hù)傘,獨(dú)自地尋找自己所須的生存空間,從新走入一個(gè)全新的生活環(huán)境。現(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作之時(shí),已不能夠再像在學(xué)校時(shí)那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;而是必須改掉一切的壞習(xí)慣,盡量適應(yīng)他人,適應(yīng)現(xiàn)時(shí)的環(huán)境,工作必須認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,你工作不勤懇,那么你就會(huì)被取代,淘汰,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是這樣,不進(jìn)則退。我在剛開(kāi)始時(shí),也并不適應(yīng)那里的工作環(huán)境,總覺(jué)得好像少了一種平時(shí)在學(xué)校里的那種熱鬧與輕松的氣氛,感到很生疏、沉悶、無(wú)從適應(yīng)。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)與同事的交流,我很快就適應(yīng)了,工作的也非??鞓?lè)。

(2)遇到困難不退縮,要迎難而上。在藥品包裝設(shè)計(jì)部門(mén)實(shí)習(xí),自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計(jì)軟件對(duì)藥品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì),如非常流行的coreldraw,photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),因此對(duì)photoshop軟件還是比較熟悉的,對(duì)其中的基本圖形設(shè)計(jì)也能夠獨(dú)立并很好的完成。相對(duì)于coreldraw軟件來(lái)說(shuō),我還是第一次接觸,心里很明顯地就感到茫然。俗話(huà)說(shuō)“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,這樣學(xué)來(lái)的才是自己的?!睘榱藢W(xué)懂,我只好去書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一些有關(guān)的coreldraw書(shū)籍,每天在下班后對(duì)照著書(shū)籍的解說(shuō),在電腦里按部就班的操作。在合上書(shū)后,再自己依據(jù)剛才的操作步驟,獨(dú)立地,重復(fù)地完成。也許是熟能生巧,也許是皇天不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我對(duì)coreldraw軟件已不在生疏,反而能夠比較輕松的運(yùn)用。

(3)要不恥下問(wèn),臉皮要厚。我剛開(kāi)始在藥廠(chǎng)里實(shí)習(xí)時(shí)coreldraw軟件并不了解,雖然通過(guò)看書(shū)可以弄懂并操作,但一旦涉及到比較深入的問(wèn)題或是書(shū)里沒(méi)提到的,就束手無(wú)策,拿它沒(méi)辦法。雖說(shuō)問(wèn)同事可以解決,但現(xiàn)代的大學(xué)生是要臉皮,怕被人說(shuō),說(shuō)“很笨”,“這大學(xué)生怎么連這個(gè)都不會(huì)”,于是我沒(méi)敢問(wèn),就自己再研究,研究。經(jīng)過(guò)幾天的研究來(lái),研究去,人不但心煩了,寢食難安,更讓人無(wú)奈的是得出的結(jié)果就是沒(méi)有結(jié)果。實(shí)在無(wú)奈之下,我唯有厚著臉皮,秉承孔子的“不恥下問(wèn)”學(xué)習(xí)精神,去問(wèn)同事。正所謂“不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳”多天困擾在我心中的難題,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,現(xiàn)時(shí)的心情就仿佛一只籠中鳥(niǎo)獲得了自由,在藍(lán)天白云下輕松自由的飛翔。現(xiàn)在的大學(xué)生要的就是這樣一種精神,“要不恥下問(wèn),臉皮要厚”。

思考:

學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)的軟件和應(yīng)用時(shí),關(guān)鍵在于是否勤于思考,善于思考。一個(gè)人能否發(fā)明創(chuàng)造,關(guān)鍵在于是否勤于思考,善于思考。思考是什么?思考就是進(jìn)行比較深刻、周到的思考活動(dòng),而思考是人類(lèi)特有的一種精神活動(dòng),它是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程。

一個(gè)人和發(fā)明創(chuàng)造之間相聯(lián)系的橋梁就是勤于思考,善于思考。

為什么牛頓能夠發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,而法拉第為什么能夠發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象?這就是通過(guò)思考。

一個(gè)人要觀察、實(shí)習(xí)不僅要思考,而且還要會(huì)思考、抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,才能解決它。

問(wèn)題:

通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)習(xí),我從中也暴露出了自身存在的一些問(wèn)題。我把它歸結(jié)為“三缺”:

(1)缺乏吃苦耐勞的精神。對(duì)同事交代的任務(wù),總是嫌繁重,怎么老是都叫我做。

(2)缺乏足夠的耐心,對(duì)生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難,沒(méi)有足夠的耐心去認(rèn)真對(duì)待,有時(shí)更是隨隨便便應(yīng)付了事。

(3)實(shí)際動(dòng)手能力欠缺。有想法,沒(méi)實(shí)際,換句話(huà)說(shuō)就是“空想”。

建議:

希望自己能夠從自身所暴露的問(wèn)題中吸取教訓(xùn),改過(guò)自新。對(duì)自身能力方面的欠缺,努力攻克,并加以修正。其實(shí)社會(huì)實(shí)習(xí)就是大課堂,從中學(xué)到的知識(shí)是在大學(xué)里生活的我們所體驗(yàn)不到的,它有著極深刻的意義,是我們大學(xué)生踏入社會(huì)的領(lǐng)航員,導(dǎo)向員。如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我希望自己能夠有多點(diǎn)機(jī)會(huì)去參加社會(huì)實(shí)習(xí),來(lái)鍛煉自己,磨練自己,達(dá)到修身養(yǎng)性,并為未來(lái)真正地踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

第4篇 藥學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

____年_月__日,對(duì)于剛念完大學(xué)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是值得非常自豪的一天。因?yàn)檫@是我自小學(xué)的a、o﹑e開(kāi)始到大學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力以來(lái),第一次,獨(dú)自地從充滿(mǎn)溫暖,關(guān)心和關(guān)愛(ài)的校園里走出來(lái),踏入一個(gè)陌生,充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),機(jī)遇與挑戰(zhàn),和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會(huì),自然而然心里也就感到好奇和充滿(mǎn)著旺盛的精力。

第一次來(lái)到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),對(duì)于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來(lái)緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車(chē)間開(kāi)始介紹并講敘整個(gè)制藥過(guò)程。

首先是選購(gòu)藥材。選購(gòu)藥材必須從全國(guó)各地進(jìn)貨,因?yàn)閷?duì)于藥材來(lái)說(shuō),每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材,怎樣配方,如何調(diào)配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)選購(gòu)的。

其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要,涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水,它可不能像我們平時(shí)的生活用水那樣,水龍頭一擰開(kāi)就直接使用。它可是要經(jīng)過(guò)機(jī)械設(shè)備的層層過(guò)濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒(méi)有雜質(zhì)的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話(huà)不是說(shuō)“好水育好苗”嗎!

然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過(guò)的最后一道工序,公司采用的是一系列的自動(dòng)化包裝機(jī)械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來(lái),只需短短幾十秒時(shí)間,就可看到市場(chǎng)上所銷(xiāo)售的五花八門(mén)的藥品包裝了。

最后是藥品銷(xiāo)售。公司通過(guò)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單,運(yùn)用物流運(yùn)輸設(shè)備銷(xiāo)往全國(guó)各地。

經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說(shuō),我真是大開(kāi)眼界。剛開(kāi)始時(shí)的不安情緒,早已拋到了九霄云外,真恨不得馬上成為公司的一份子,積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè),因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計(jì)部門(mén),參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì),并認(rèn)識(shí)和了解包裝設(shè)計(jì)軟件與應(yīng)用。

今天,____年_月__日,我開(kāi)始了人生的第一次社會(huì)實(shí)習(xí)。

主要體會(huì):我把它歸結(jié)為“三要”。

(1)要適應(yīng)環(huán)境,快速融入到新的工作環(huán)境中。美麗的校園,漂亮的花朵,優(yōu)雅的環(huán)境,現(xiàn)在固然仍活生生地不時(shí)在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開(kāi)了校園,首次走入社會(huì),進(jìn)行實(shí)際的工作,這也就意味著我們已離開(kāi)了充滿(mǎn)溫暖,關(guān)懷與關(guān)心的保護(hù)傘,獨(dú)自地尋找自己所須的生存空間,從新走入一個(gè)全新的生活環(huán)境。現(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作之時(shí),已不能夠再像在學(xué)校時(shí)那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;而是必須改掉一切的壞習(xí)慣,盡量適應(yīng)他人,適應(yīng)現(xiàn)時(shí)的環(huán)境,工作必須認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,你工作不勤懇,那么你就會(huì)被取代,淘汰,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是這樣,不進(jìn)則退。我在剛開(kāi)始時(shí),也并不適應(yīng)那里的工作環(huán)境,總覺(jué)得好像少了一種平時(shí)在學(xué)校里的那種熱鬧與輕松的氣氛,感到很生疏、沉悶、無(wú)從適應(yīng)。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)與同事的交流,我很快就適應(yīng)了,工作的也非常快樂(lè)。

(2)遇到困難不退縮,要迎難而上。在藥品包裝設(shè)計(jì)部門(mén)實(shí)習(xí),自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計(jì)軟件對(duì)藥品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì),如非常流行的coreldraw,photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),因此對(duì)photoshop軟件還是比較熟悉的,對(duì)其中的基本圖形設(shè)計(jì)也能夠獨(dú)立并很好的完成。相對(duì)于coreldraw軟件來(lái)說(shuō),我還是第一次接觸,心里很明顯地就感到茫然。俗話(huà)說(shuō)“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,這樣學(xué)來(lái)的才是自己的。”為了學(xué)懂,我只好去書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一些有關(guān)的coreldraw書(shū)籍,每天在下班后對(duì)照著書(shū)籍的解說(shuō),在電腦里按部就班的操作。在合上書(shū)后,再自己依據(jù)剛才的操作步驟,獨(dú)立地,重復(fù)地完成。也許是熟能生巧,也許是皇天不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我對(duì)coreldraw軟件已不在生疏,反而能夠比較輕松的運(yùn)用。

(3)要不恥下問(wèn),臉皮要厚。我剛開(kāi)始在藥廠(chǎng)里實(shí)習(xí)時(shí)coreldraw軟件并不了解,雖然通過(guò)看書(shū)可以弄懂并操作,但一旦涉及到比較深入的問(wèn)題或是書(shū)里沒(méi)提到的,就束手無(wú)策,拿它沒(méi)辦法。雖說(shuō)問(wèn)同事可以解決,但現(xiàn)代的大學(xué)生是要臉皮,怕被人說(shuō),說(shuō)“很笨”,“這大學(xué)生怎么連這個(gè)都不會(huì)”,于是我沒(méi)敢問(wèn),就自己再研究,研究。經(jīng)過(guò)幾天的研究來(lái),研究去,人不但心煩了,寢食難安,更讓人無(wú)奈的是得出的結(jié)果就是沒(méi)有結(jié)果。實(shí)在無(wú)奈之下,我唯有厚著臉皮,秉承孔子的“不恥下問(wèn)”學(xué)習(xí)精神,去問(wèn)同事。正所謂“不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳”多天困擾在我心中的難題,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,現(xiàn)時(shí)的心情就仿佛一只籠中鳥(niǎo)獲得了自由,在藍(lán)天白云下輕松自由的飛翔?,F(xiàn)在的大學(xué)生要的就是這樣一種精神,“要不恥下問(wèn),臉皮要厚”。

思考:

學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)的軟件和應(yīng)用時(shí),關(guān)鍵在于是否勤于思考,善于思考。一個(gè)人能否發(fā)明創(chuàng)造,關(guān)鍵在于是否勤于思考,善于思考。思考是什么?思考就是進(jìn)行比較深刻、周到的思考活動(dòng),而思考是人類(lèi)特有的一種精神活動(dòng),它是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程。

一個(gè)人和發(fā)明創(chuàng)造之間相聯(lián)系的橋梁就是勤于思考,善于思考。

為什么牛頓能夠發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,而法拉第為什么能夠發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象?這就是通過(guò)思考。

一個(gè)人要觀察、實(shí)習(xí)不僅要思考,而且還要會(huì)思考、抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,才能解決它。

問(wèn)題:

通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)習(xí),我從中也暴露出了自身存在的一些問(wèn)題。我把它歸結(jié)為“三缺”:

(1)缺乏吃苦耐勞的精神。對(duì)同事交代的任務(wù),總是嫌繁重,怎么老是都叫我做。

(2)缺乏足夠的耐心,對(duì)生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難,沒(méi)有足夠的耐心去認(rèn)真對(duì)待,有時(shí)更是隨隨便便應(yīng)付了事。

(3)實(shí)際動(dòng)手能力欠缺。有想法,沒(méi)實(shí)際,換句話(huà)說(shuō)就是“空想”。

建議:

希望自己能夠從自身所暴露的問(wèn)題中吸取教訓(xùn),改過(guò)自新。對(duì)自身能力方面的欠缺,努力攻克,并加以修正。其實(shí)社會(huì)實(shí)習(xí)就是大課堂,從中學(xué)到的知識(shí)是在大學(xué)里生活的我們所體驗(yàn)不到的,它有著極深刻的意義,是我們大學(xué)生踏入社會(huì)的領(lǐng)航員,導(dǎo)向員。如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我希望自己能夠有多點(diǎn)機(jī)會(huì)去參加社會(huì)實(shí)習(xí),來(lái)鍛煉自己,磨練自己,達(dá)到修身養(yǎng)性,并為未來(lái)真正地踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

第5篇 藥學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

____年_月__日,對(duì)于剛念完大學(xué)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是值得非常自豪的一天。因?yàn)檫@是我自小學(xué)的a、o﹑e開(kāi)始到大學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力以來(lái),第一次,獨(dú)自地從充滿(mǎn)溫暖,關(guān)心和關(guān)愛(ài)的校園里走出來(lái),踏入一個(gè)陌生,充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),機(jī)遇與挑戰(zhàn),和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會(huì),自然而然心里也就感到好奇和充滿(mǎn)著旺盛的精力。

第一次來(lái)到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),對(duì)于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來(lái)緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車(chē)間開(kāi)始介紹并講敘整個(gè)制藥過(guò)程。

首先是選購(gòu)藥材。選購(gòu)藥材必須從全國(guó)各地進(jìn)貨,因?yàn)閷?duì)于藥材來(lái)說(shuō),每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材,怎樣配方,如何調(diào)配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)選購(gòu)的。

其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要,涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水,它可不能像我們平時(shí)的生活用水那樣,水龍頭一擰開(kāi)就直接使用。它可是要經(jīng)過(guò)機(jī)械設(shè)備的層層過(guò)濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒(méi)有雜質(zhì)的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話(huà)不是說(shuō)“好水育好苗”嗎!

然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過(guò)的最后一道工序,公司采用的是一系列的自動(dòng)化包裝機(jī)械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來(lái),只需短短幾十秒時(shí)間,就可看到市場(chǎng)上所銷(xiāo)售的五花八門(mén)的藥品包裝了。

最后是藥品銷(xiāo)售。公司通過(guò)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單,運(yùn)用物流運(yùn)輸設(shè)備銷(xiāo)往全國(guó)各地。

經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說(shuō),我真是大開(kāi)眼界。剛開(kāi)始時(shí)的不安情緒,早已拋到了九霄云外,真恨不得馬上成為公司的一份子,積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè),因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計(jì)部門(mén),參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì),并認(rèn)識(shí)和了解包裝設(shè)計(jì)軟件與應(yīng)用。

今天,____年_月__日,我開(kāi)始了人生的第一次社會(huì)實(shí)習(xí)。

主要體會(huì):我把它歸結(jié)為“三要”。

(1)要適應(yīng)環(huán)境,快速融入到新的工作環(huán)境中。美麗的校園,漂亮的花朵,優(yōu)雅的環(huán)境,現(xiàn)在固然仍活生生地不時(shí)在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開(kāi)了校園,首次走入社會(huì),進(jìn)行實(shí)際的工作,這也就意味著我們已離開(kāi)了充滿(mǎn)溫暖,關(guān)懷與關(guān)心的保護(hù)傘,獨(dú)自地尋找自己所須的生存空間,從新走入一個(gè)全新的生活環(huán)境?,F(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作之時(shí),已不能夠再像在學(xué)校時(shí)那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;而是必須改掉一切的壞習(xí)慣,盡量適應(yīng)他人,適應(yīng)現(xiàn)時(shí)的環(huán)境,工作必須認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,你工作不勤懇,那么你就會(huì)被取代,淘汰,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是這樣,不進(jìn)則退。我在剛開(kāi)始時(shí),也并不適應(yīng)那里的工作環(huán)境,總覺(jué)得好像少了一種平時(shí)在學(xué)校里的那種熱鬧與輕松的氣氛,感到很生疏、沉悶、無(wú)從適應(yīng)。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)與同事的交流,我很快就適應(yīng)了,工作的也非??鞓?lè)。

(2)遇到困難不退縮,要迎難而上。在藥品包裝設(shè)計(jì)部門(mén)實(shí)習(xí),自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計(jì)軟件對(duì)藥品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì),如非常流行的coreldraw,photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),因此對(duì)photoshop軟件還是比較熟悉的,對(duì)其中的基本圖形設(shè)計(jì)也能夠獨(dú)立并很好的完成。相對(duì)于coreldraw軟件來(lái)說(shuō),我還是第一次接觸,心里很明顯地就感到茫然。俗話(huà)說(shuō)“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,這樣學(xué)來(lái)的才是自己的。”為了學(xué)懂,我只好去書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一些有關(guān)的coreldraw書(shū)籍,每天在下班后對(duì)照著書(shū)籍的解說(shuō),在電腦里按部就班的操作。在合上書(shū)后,再自己依據(jù)剛才的操作步驟,獨(dú)立地,重復(fù)地完成。也許是熟能生巧,也許是皇天不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我對(duì)coreldraw軟件已不在生疏,反而能夠比較輕松的運(yùn)用。

(3)要不恥下問(wèn),臉皮要厚。我剛開(kāi)始在藥廠(chǎng)里實(shí)習(xí)時(shí)coreldraw軟件并不了解,雖然通過(guò)看書(shū)可以弄懂并操作,但一旦涉及到比較深入的問(wèn)題或是書(shū)里沒(méi)提到的,就束手無(wú)策,拿它沒(méi)辦法。雖說(shuō)問(wèn)同事可以解決,但現(xiàn)代的大學(xué)生是要臉皮,怕被人說(shuō),說(shuō)“很笨”,“這大學(xué)生怎么連這個(gè)都不會(huì)”,于是我沒(méi)敢問(wèn),就自己再研究,研究。經(jīng)過(guò)幾天的研究來(lái),研究去,人不但心煩了,寢食難安,更讓人無(wú)奈的是得出的結(jié)果就是沒(méi)有結(jié)果。實(shí)在無(wú)奈之下,我唯有厚著臉皮,秉承孔子的“不恥下問(wèn)”學(xué)習(xí)精神,去問(wèn)同事。正所謂“不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳”多天困擾在我心中的難題,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,現(xiàn)時(shí)的心情就仿佛一只籠中鳥(niǎo)獲得了自由,在藍(lán)天白云下輕松自由的飛翔?,F(xiàn)在的大學(xué)生要的就是這樣一種精神,“要不恥下問(wèn),臉皮要厚”。

思考

學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)的軟件和應(yīng)用時(shí),關(guān)鍵在于是否勤于思考,善于思考。一個(gè)人能否發(fā)明創(chuàng)造,關(guān)鍵在于是否勤于思考,善于思考。思考是什么?思考就是進(jìn)行比較深刻、周到的思考活動(dòng),而思考是人類(lèi)特有的一種精神活動(dòng),它是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程。

一個(gè)人和發(fā)明創(chuàng)造之間相聯(lián)系的橋梁就是勤于思考,善于思考。

為什么牛頓能夠發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,而法拉第為什么能夠發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象?這就是通過(guò)思考。

一個(gè)人要觀察、實(shí)習(xí)不僅要思考,而且還要會(huì)思考、抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,才能解決它。

問(wèn)題

通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)習(xí),我從中也暴露出了自身存在的一些問(wèn)題。我把它歸結(jié)為“三缺”

(1)缺乏吃苦耐勞的精神。對(duì)同事交代的任務(wù),總是嫌繁重,怎么老是都叫我做。

(2)缺乏足夠的耐心,對(duì)生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難,沒(méi)有足夠的耐心去認(rèn)真對(duì)待,有時(shí)更是隨隨便便應(yīng)付了事。

(3)實(shí)際動(dòng)手能力欠缺。有想法,沒(méi)實(shí)際,換句話(huà)說(shuō)就是“空想”。

建議

希望自己能夠從自身所暴露的問(wèn)題中吸取教訓(xùn),改過(guò)自新。對(duì)自身能力方面的欠缺,努力攻克,并加以修正。其實(shí)社會(huì)實(shí)習(xí)就是大課堂,從中學(xué)到的知識(shí)是在大學(xué)里生活的我們所體驗(yàn)不到的,它有著極深刻的意義,是我們大學(xué)生踏入社會(huì)的領(lǐng)航員,導(dǎo)向員。如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我希望自己能夠有多點(diǎn)機(jī)會(huì)去參加社會(huì)實(shí)習(xí),來(lái)鍛煉自己,磨練自己,達(dá)到修身養(yǎng)性,并為未來(lái)真正地踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

第6篇 ____年藥學(xué)生社會(huì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文

____年_月__日,對(duì)于剛念完大學(xué)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是值得非常自豪的一天。因?yàn)檫@是我自小學(xué)的a、o﹑e開(kāi)始到大學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力以來(lái),第一次,獨(dú)自地從充滿(mǎn)溫暖,關(guān)心和關(guān)愛(ài)的校園里走出來(lái),踏入一個(gè)陌生,充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng),機(jī)遇與挑戰(zhàn),和紛繁復(fù)雜關(guān)系的社會(huì),自然而然心里也就感到好奇和充滿(mǎn)著旺盛的精力。

第一次來(lái)到藥業(yè)公司里進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),對(duì)于它的基本概況并不是十分了解,心里也就不經(jīng)意間感到一絲絲恐懼與緊張,唯有東看看,西瞧瞧來(lái)緩和一下不安的情緒。負(fù)責(zé)接待我的負(fù)責(zé)人就領(lǐng)著我從最基本的制藥工序車(chē)間開(kāi)始介紹并講敘整個(gè)制藥過(guò)程。

首先是選購(gòu)藥材。選購(gòu)藥材必須從全國(guó)各地進(jìn)貨,因?yàn)閷?duì)于藥材來(lái)說(shuō),每種藥材都有其不同的功效。需要什么藥材,怎樣配方,如何調(diào)配,怎樣制作,這都是根據(jù)市場(chǎng)的需求來(lái)選購(gòu)的。

其次是制藥。制藥這一關(guān)至關(guān)重要,涉及的工序也相當(dāng)嚴(yán)格。如制藥用水,它可不能像我們平時(shí)的生活用水那樣,水龍頭一擰開(kāi)就直接使用。它可是要經(jīng)過(guò)機(jī)械設(shè)備的層層過(guò)濾、蒸餾、冷卻,最后得到完全沒(méi)有雜質(zhì)的純凈水之后,才可以成為制藥用水。俗話(huà)不是說(shuō)“好水育好苗”嗎!

然后是包裝。藥品包裝是從藥材到成品之后經(jīng)過(guò)的最后一道工序,公司采用的是一系列的自動(dòng)化包裝機(jī)械設(shè)備。從藥成品進(jìn)入設(shè)備到出來(lái),只需短短幾十秒時(shí)間,就可看到市場(chǎng)上所銷(xiāo)售的五花八門(mén)的藥品包裝了。

最后是藥品銷(xiāo)售。公司通過(guò)銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)與事先簽訂的訂單,運(yùn)用物流運(yùn)輸設(shè)備銷(xiāo)往全國(guó)各地。

經(jīng)過(guò)負(fù)責(zé)人的介紹和一番解說(shuō),我真是大開(kāi)眼界。剛開(kāi)始時(shí)的不安情緒,早已拋到了九霄云外,真恨不得馬上成為公司的一份子,積極投身到工作中。由于我是包裝設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè),因此負(fù)責(zé)人就把我安排到了包裝設(shè)計(jì)部門(mén),參與產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì),并認(rèn)識(shí)和了解包裝設(shè)計(jì)軟件與應(yīng)用。

今天,____年_月__日,我開(kāi)始了人生的第一次社會(huì)實(shí)習(xí)。

主要體會(huì):我把它歸結(jié)為“三要”。

(1)要適應(yīng)環(huán)境,快速融入到新的工作環(huán)境中。美麗的校園,漂亮的花朵,優(yōu)雅的環(huán)境,現(xiàn)在固然仍活生生地不時(shí)在我們腦海里浮現(xiàn)。但我們現(xiàn)在已離開(kāi)了校園,首次走入社會(huì),進(jìn)行實(shí)際的工作,這也就意味著我們已離開(kāi)了充滿(mǎn)溫暖,關(guān)懷與關(guān)心的保護(hù)傘,獨(dú)自地尋找自己所須的生存空間,從新走入一個(gè)全新的生活環(huán)境?,F(xiàn)在的我們?cè)趯W(xué)習(xí)與工作之時(shí),已不能夠再像在學(xué)校時(shí)那樣嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;而是必須改掉一切的壞習(xí)慣,盡量適應(yīng)他人,適應(yīng)現(xiàn)時(shí)的環(huán)境,工作必須認(rèn)認(rèn)真真,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,你工作不勤懇,那么你就會(huì)被取代,淘汰,現(xiàn)實(shí)的社會(huì)就是這樣,不進(jìn)則退。我在剛開(kāi)始時(shí),也并不適應(yīng)那里的工作環(huán)境,總覺(jué)得好像少了一種平時(shí)在學(xué)校里的那種熱鬧與輕松的氣氛,感到很生疏、沉悶、無(wú)從適應(yīng)。不過(guò)經(jīng)過(guò)幾天的適應(yīng)與同事的交流,我很快就適應(yīng)了,工作的也非??鞓?lè)。

(2)遇到困難不退縮,要迎難而上。在藥品包裝設(shè)計(jì)部門(mén)實(shí)習(xí),自然就少不了應(yīng)用電腦設(shè)計(jì)軟件對(duì)藥品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì),如非常流行的coreldraw,photoshop等。由于我讀的是包裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),因此對(duì)photoshop軟件還是比較熟悉的,對(duì)其中的基本圖形設(shè)計(jì)也能夠獨(dú)立并很好的完成。相對(duì)于coreldraw軟件來(lái)說(shuō),我還是第一次接觸,心里很明顯地就感到茫然。俗話(huà)說(shuō)“凡是遇到不懂的就要自己去搞懂,這樣學(xué)來(lái)的才是自己的。”為了學(xué)懂,我只好去書(shū)店里買(mǎi)來(lái)一些有關(guān)的coreldraw書(shū)籍,每天在下班后對(duì)照著書(shū)籍的解說(shuō),在電腦里按部就班的操作。在合上書(shū)后,再自己依據(jù)剛才的操作步驟,獨(dú)立地,重復(fù)地完成。也許是熟能生巧,也許是皇天不負(fù)有心人,現(xiàn)在的我對(duì)coreldraw軟件已不在生疏,反而能夠比較輕松的運(yùn)用。

(3)要不恥下問(wèn),臉皮要厚。我剛開(kāi)始在藥廠(chǎng)里實(shí)習(xí)時(shí)coreldraw軟件并不了解,雖然通過(guò)看書(shū)可以弄懂并操作,但一旦涉及到比較深入的問(wèn)題或是書(shū)里沒(méi)提到的,就束手無(wú)策,拿它沒(méi)辦法。雖說(shuō)問(wèn)同事可以解決,但現(xiàn)代的大學(xué)生是要臉皮,怕被人說(shuō),說(shuō)“很笨”,“這大學(xué)生怎么連這個(gè)都不會(huì)”,于是我沒(méi)敢問(wèn),就自己再研究,研究。經(jīng)過(guò)幾天的研究來(lái),研究去,人不但心煩了,寢食難安,更讓人無(wú)奈的是得出的結(jié)果就是沒(méi)有結(jié)果。實(shí)在無(wú)奈之下,我唯有厚著臉皮,秉承孔子的“不恥下問(wèn)”學(xué)習(xí)精神,去問(wèn)同事。正所謂“不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳”多天困擾在我心中的難題,頓時(shí)豁然開(kāi)朗,現(xiàn)時(shí)的心情就仿佛一只籠中鳥(niǎo)獲得了自由,在藍(lán)天白云下輕松自由的飛翔?,F(xiàn)在的大學(xué)生要的就是這樣一種精神,“要不恥下問(wèn),臉皮要厚”。

思考

學(xué)習(xí)有關(guān)設(shè)計(jì)類(lèi)的軟件和應(yīng)用時(shí),關(guān)鍵在于是否勤于思考,善于思考。一個(gè)人能否發(fā)明創(chuàng)造,關(guān)鍵在于是否勤于思考,善于思考。思考是什么?思考就是進(jìn)行比較深刻、周到的思考活動(dòng),而思考是人類(lèi)特有的一種精神活動(dòng),它是在表象、概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、綜合、判斷、推理等認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過(guò)程。

一個(gè)人和發(fā)明創(chuàng)造之間相聯(lián)系的橋梁就是勤于思考,善于思考。

為什么牛頓能夠發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,而法拉第為什么能夠發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象?這就是通過(guò)思考。

一個(gè)人要觀察、實(shí)習(xí)不僅要思考,而且還要會(huì)思考、抓住問(wèn)題的關(guān)鍵,才能解決它。

問(wèn)題

通過(guò)此次的社會(huì)實(shí)習(xí),我從中也暴露出了自身存在的一些問(wèn)題。我把它歸結(jié)為“三缺”

(1)缺乏吃苦耐勞的精神。對(duì)同事交代的任務(wù),總是嫌繁重,怎么老是都叫我做。

(2)缺乏足夠的耐心,對(duì)生活和學(xué)習(xí)上遇到的困難,沒(méi)有足夠的耐心去認(rèn)真對(duì)待,有時(shí)更是隨隨便便應(yīng)付了事。

(3)實(shí)際動(dòng)手能力欠缺。有想法,沒(méi)實(shí)際,換句話(huà)說(shuō)就是“空想”。

建議

希望自己能夠從自身所暴露的問(wèn)題中吸取教訓(xùn),改過(guò)自新。對(duì)自身能力方面的欠缺,努力攻克,并加以修正。其實(shí)社會(huì)實(shí)習(xí)就是大課堂,從中學(xué)到的知識(shí)是在大學(xué)里生活的我們所體驗(yàn)不到的,它有著極深刻的意義,是我們大學(xué)生踏入社會(huì)的領(lǐng)航員,導(dǎo)向員。如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我希望自己能夠有多點(diǎn)機(jī)會(huì)去參加社會(huì)實(shí)習(xí),來(lái)鍛煉自己,磨練自己,達(dá)到修身養(yǎng)性,并為未來(lái)真正地踏入社會(huì)做好準(zhǔn)備。

藥學(xué)實(shí)習(xí)生報(bào)告6篇

xxxx年x月xx日,對(duì)于剛念完大學(xué)一年級(jí)的我來(lái)說(shuō),是值得非常自豪的一天。因?yàn)檫@是我自小學(xué)的a、o﹑e開(kāi)始到大學(xué)的實(shí)際動(dòng)手能力以來(lái),第一次,獨(dú)自地從充滿(mǎn)溫暖,關(guān)心和關(guān)愛(ài)的校園里走出來(lái)…
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