班級圖書管理制度(12篇)

班級圖書管理制度是為規(guī)范班級內(nèi)部圖書資源的管理，提高圖書利用率，培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和團(tuán)隊協(xié)作精神而設(shè)立的一套規(guī)則體系。它涵蓋了圖書的采購、登記、借閱、歸還、損壞賠償?shù)榷鄠€環(huán)節(jié)，旨在保障圖書資源的合理分配和有效利用。

包括哪些方面

1. 圖書采購：明確圖書的種類、數(shù)量、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，以及采購流程。

2. 圖書登記：規(guī)定圖書信息錄入、分類、編碼等細(xì)節(jié)。

3. 圖書借閱：設(shè)定借閱條件、期限、續(xù)借規(guī)則等。

4. 圖書歸還：明確歸還時間、逾期處理辦法。

5. 圖書損壞賠償：制定圖書損壞后的賠償標(biāo)準(zhǔn)和程序。

6. 圖書保護(hù)：提出圖書的保養(yǎng)、清潔、防損措施。

7. 管理人員職責(zé)：定義圖書管理員的權(quán)限和責(zé)任。

8. 制度執(zhí)行與監(jiān)督：設(shè)定違規(guī)行為的處理方式和制度修訂機(jī)制。

重要性

班級圖書管理制度的重要性不言而喻，它能夠：

1. 維護(hù)圖書資源的完整性：防止圖書丟失或損壞，確保班級圖書庫的持續(xù)發(fā)展。

2. 提升閱讀效率：有序的借閱流程使學(xué)生能快速找到所需書籍，激發(fā)閱讀興趣。

3. 培養(yǎng)責(zé)任感：借閱和歸還制度讓學(xué)生學(xué)會遵守規(guī)則，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

4. 促進(jìn)公平：保證每個學(xué)生都有平等的圖書使用權(quán)，避免資源壟斷。

5. 建立良好的班級文化：通過共同維護(hù)圖書，增強(qiáng)班級凝聚力。

方案

1. 圖書采購：由班主任和圖書管理員根據(jù)學(xué)生需求和預(yù)算，定期購買更新圖書，確保圖書的多樣性和實(shí)用性。

2. 圖書登記：每本書應(yīng)有唯一的編號，信息錄入班級圖書管理系統(tǒng)，便于查詢和管理。

3. 借閱規(guī)則：每位學(xué)生每次限借1-2本，借期為一周，到期可續(xù)借一次。借書需登記，歸書需確認(rèn)無損。

4. 違規(guī)處理：逾期未還圖書將按天收取滯納金，嚴(yán)重?fù)p壞或丟失圖書需按原價賠償。

5. 圖書保護(hù)：設(shè)立圖書角，保持圖書整潔，定期清理灰塵，提醒學(xué)生愛護(hù)圖書。

6. 管理員職責(zé)：圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的日常管理，監(jiān)督借閱規(guī)則執(zhí)行，處理圖書損壞情況。

7. 制度執(zhí)行：班主任和班委共同監(jiān)督制度執(zhí)行，定期進(jìn)行圖書盤點(diǎn)，及時調(diào)整和完善制度。

以上方案旨在構(gòu)建一個高效、公正、和諧的班級圖書管理環(huán)境，鼓勵學(xué)生積極參與，共同維護(hù)班級圖書資源，提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。

班級圖書管理制度范文

第1篇 某學(xué)校班級圖書管理員工作制度

學(xué)校班級圖書管理員工作制度

_負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理、打掃書架。

_查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

_記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用午會時間給予表揚(yáng),為同學(xué)們樹立好的榜樣。

_期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

第2篇 某學(xué)校班級圖書管理制度

學(xué)校班級圖書管理制度

為了更好的管理利用好班級圖書角,經(jīng)班級所有成員討論,特制訂如下制度:

_班級圖書為班級同學(xué)捐獻(xiàn),所以捐獻(xiàn)時請在管理員處登記,以便日后歸還。

_全天為同學(xué)們開放借書,但建議大家在課間、中午比較空閑的時候借閱。

_每位同學(xué)每次只允許借書一本,登記好書名、借閱人姓名及時間,并檢查書本完好程度,如有破損及時聯(lián)系管理員。歸還前交與管理員檢查,再簽字并注明歸還時間。

_所借圖書最少借二天,但7天內(nèi)必須歸還,以便于其他同學(xué)借閱。如到期未還,經(jīng)管理員提醒后還不還,做丟失處理。(賠償書的原價)

_借閱者應(yīng)保護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫畫、批注或涂寫,如發(fā)現(xiàn)則取消其一個月的借閱資格。有丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償。

_有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重以原價的3倍進(jìn)行賠償。

_借閱圖書者不得將圖書轉(zhuǎn)借,如有遺失雙倍賠償。

第3篇 班級圖書管理制度范例

親愛的同學(xué)們,班級圖書角是在大家的共同努力之下建成的。你們可以利用課余時間,沉浸在書的海洋里,盡情地在字里行間體會文字帶來的快樂。

為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書,并做出以下規(guī)定:

一、圖書管理員職責(zé):

1、負(fù)責(zé)書架的整潔,及時整理圖書,監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。

2、負(fù)責(zé)組織借閱圖書,做好《課外圖書借閱單》的登記工作。

二、借閱程序:

1、借閱圖書的時間是每周一到周五,按學(xué)號順序每天安排10人借閱、歸還圖書,具體借閱安排是周一輪到50號到510號,周二輪到5號到520號,周三輪到5號到530號,周四輪到53號到540號,周五輪到54號到548號。

2、凡本班學(xué)生借閱圖書,必須經(jīng)班級圖書管理員或老師允許,并在《課外圖書借閱單》上登記后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

3、借閱圖書要愛護(hù),不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫,如有損壞或丟失要按照圖書原價的倍賠償。

4、班級圖書角只對本班同學(xué)開放。借閱的圖書只能自己閱讀,不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評,并取消借閱資格。

5、借閱圖書閱讀完后,要按時找圖書管理員辦理歸還手續(xù),并做好記錄。 所借圖書無論是否到期,若有特殊情況老師可隨時索還,如多次催促不還,一月內(nèi)不得借書。

6、學(xué)生借閱的圖書只能利用課余時間閱讀,課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀,如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次取消一個月的借書資格。

7、每天看書不能少于20分鐘,并請家長監(jiān)督。

8、班級將定期開展“閱讀之星”的評比活動,認(rèn)真讀書并做好《漂流圖書登記表》、寫好讀后感的同學(xué)將予以獎勵。管理員每月統(tǒng)計借書情況,作為評選月閱讀之星的依據(jù)。

懇請同學(xué)們給圖書角提出寶貴的意見,讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。最后,愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實(shí)的!

三(5)班班主任

__年9月20日

第4篇 班級圖書管理制度范例

為了有效地管理好班級的圖書,提高班級圖書的使用效益,特制定本管理制度:

一、班級圖書管理員應(yīng)忠于職守,愛護(hù)圖書,積極為同學(xué)服務(wù)。

二、每逢單周一早上借書,雙周一早上還書。

三、對圖書要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀,對破舊圖書要及時修補(bǔ)。

四、學(xué)生借閱圖書應(yīng)在翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號及時登記。

五、對借出的圖書管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名,編號,單價,借閱時間,圖書完好程度等情況。

六、學(xué)生每次借書只準(zhǔn)借閱一本。

七、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還,歸還時圖書管理員應(yīng)檢查破損情(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道__09) 況,及時處理賠款事宜。

八、借閱的圖書若被遺失,破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。

九、一周內(nèi)還未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任指令其及時歸還或賠償。

十、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名,抄送班主任處理。

十一、因圖書室管理員管理不善而造成的損失,由管理員負(fù)責(zé)賠償。

請同學(xué)們嚴(yán)格遵守圖書借閱制度,做一名文明借書、還書守信的好學(xué)生。

圖書管理員:

第5篇 某班級圖書管理制度

為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級,讓班級洋溢著書香氣息,讓書香浸潤同學(xué)心靈,特制定以下管理制度:

一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員(班級圖書管理員:陳芳、陳和榜)提出所要借閱的書名及編號,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

二、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。

三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時圖書時管理員應(yīng)檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書,或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人;所借圖書3日內(nèi)不可歸還,保證認(rèn)真讀書,減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

五、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償,并處以停借5周的處罰,破損的圖書視其破損程度賠償,并將處以停借2—4周的處罰。

六、一周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應(yīng)責(zé)令其及時歸還或賠償。

七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

八、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

十一、圖書角開放時間:星期一到星期五的每天中午12:00——12:20,

十二、圖書管理員對本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權(quán)。

第6篇 班級圖書管理員 職責(zé)

根據(jù)江蘇省語文學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程基地班級圖書館章程,特擬定班級圖書管理員職責(zé)。

1、班級圖書管理員采用自愿申請的方式,提出申請的同學(xué)應(yīng)具有樂于奉獻(xiàn),熱心為同學(xué)服務(wù)的精神。

2、班級圖書管里員一經(jīng)確定,原則上在任期內(nèi)不再變動。

3、班級圖書管理員的權(quán)利:有權(quán)優(yōu)先閱讀圖書,優(yōu)先參加學(xué)校各項活動;根據(jù)考核,在綜合素質(zhì)測評中享受加分。

4、班級圖書管理員的義務(wù):負(fù)責(zé)圖書的借閱與歸還登記,并檢查破損情況,對破損嚴(yán)重的應(yīng)責(zé)成購書償還;負(fù)責(zé)管理班級圖書館的管理,定期打掃和整理。

5、班級管理員應(yīng)管理好假期圖書的借閱登記工作。

6、每年秋季開學(xué)報到第一天,班級管理員要將本班級圖書收齊,統(tǒng)一交還學(xué)校,移交下一屆同學(xué)使用。

7、全體同學(xué)應(yīng)愛惜圖書,配合好圖書管理員管理好本班級的圖書。

南京市第十三中學(xué)

江蘇省語文學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程基地

南京十三中圖書館

第7篇 班級圖書管理制度圖書管理員 職責(zé)

一、班級圖書管理制度:

1、班級圖書為學(xué)校圖書室借書或班級同學(xué)捐獻(xiàn),同學(xué)捐獻(xiàn)時請寫好姓名,以便日后歸還。

2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要簽好書名。借閱人姓名及借閱時間。

3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。

4、借閱圖書時,聽從圖書管理員的安排,不得擠、搶或其他影響秩序行為,視情節(jié)輕重給予停借1-5次;

5、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短也不可在一周內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記;

6、設(shè)班級圖書管理員3名,其中1名負(fù)責(zé)保管書櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書及登記本的整理,其余2名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作;

7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠償。(圖書丟失由該讀者賠償,如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無法找到遺失才,則由管理員賠償);

8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的5-10倍進(jìn)行賠償。

二、班級圖書管理員職責(zé):

1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號,便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理,管理圖書。

3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

5、協(xié)助班主任或圖書館開展各種讀書活動。

6、班級圖書管理員向?qū)W校借書時,負(fù)責(zé)向?qū)W校辦理外借手續(xù)(過書)并保管好圖書。

7、班級圖書管理員根據(jù)班級學(xué)生閱讀情況,按學(xué)校圖書管理員的管理制度要求,及時歸還學(xué)校圖書,并做下次圖書借閱工作。

8、班級閱讀時班級圖書管理員要維持好閱讀班級秩序,下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。

第8篇 班級圖書管理制度模版

書籍是人類進(jìn)步的階梯,為了營造良好的讀書氛圍,讓每個同學(xué)都能享受書海遨游的快樂,我們建立了班級圖書館——“書香漂流站”,為規(guī)范,有序地組織好圖書的借閱工作,特制訂如下制度:

1、班級圖書為班級同學(xué)捐獻(xiàn),所以捐獻(xiàn)時請寫好姓名,以便日后歸還。

2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,要簽好書號,借閱人姓名及借閱時間。

3、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時間。

4、借閱圖書時,同學(xué)們按隊伍排隊,聽從圖書管理員的安排。

5、圖書角借閱時間為每天中午,歸還無限制。所借圖書最長不可超過一周歸還,以便于其他同學(xué)借閱;最短1日后2日內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書

6、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠。(圖書丟失有記錄的借去者賠償,無記錄的管理員賠償)。

7、所借圖書無論是否到期,若有特殊情況老師可隨時索還,如多次催促不還者或丟失者按原價三倍賠款。

8、班級將定期開展讀書小博士的評比活動,以檢查同學(xué)們的讀書情況。認(rèn)真讀書有所收獲的要予以獎勵。

班級圖書管理員工作制度

1、圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號,便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理、打掃書庫。

3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回,并停借一周。

4、記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為,及時向班主任匯報,班主任利用午會時間給予表揚(yáng),為同學(xué)們樹立好的榜樣。

5、期末前一個月將所有外借的圖書收回,清理后歸還給圖書的小主人。

班級獎勵制度

1、學(xué)期結(jié)束對熱心班級圖書管理工作、管理員給予一定的物質(zhì)獎勵。

2、評選最佳保護(hù)獎和讀書積極獎。

3、制作閱讀卡片,評選讀書小博士。

班級圖書借閱登記表_

_借閱圖書請務(wù)必登記,并請?zhí)顚懺敿?xì)。

_每人每次限借一本,借期一周。逾期未還者,停借一周。

_請愛惜班級圖書,切勿污損;若有遺失、毀損,須按原價1—3倍賠償。

_上課不可翻閱,違者取消借閱資格。 書 名 (須寫書號) 借閱者 借閱日期

(月日) 歸還日期

(月日) 備 注 (管理員簽名)

第9篇 班級圖書管理制度-范本

為了有效地管理好班級的圖書,提高班級圖書的使用效益,特制定本管理制度:

一、班級圖書管理員應(yīng)忠于職守,愛護(hù)圖書,積極為同學(xué)服務(wù)。

二、每逢單周一早上借書,雙周一早上還書。

三、對圖書要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀,對破舊圖書要及時修補(bǔ)。

四、學(xué)生借閱圖書應(yīng)在翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號及時登記。

五、對借出的圖書管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名,編號,單價,借閱時間,圖書完好程度等情況。

六、學(xué)生每次借書只準(zhǔn)借閱一本。

七、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還,歸還時圖書管理員應(yīng)檢查破損情況,及時處理賠款事宜。

八、借閱的圖書若被遺失,破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。

九、一周內(nèi)還未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任指令其及時歸還或賠償。

十、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名,抄送班主任處理。

十一、因圖書室管理員管理不善而造成的損失,由管理員負(fù)責(zé)賠償。

請同學(xué)們嚴(yán)格遵守圖書借閱制度,做一名文明借書、還書守信的好學(xué)生。

第10篇 班級圖書管理方法(范本)

為了有效地管理好班級的圖書,提高班級圖書的使用效益,特制定本管理制度:

一、班級圖書管理員應(yīng)忠于職守,愛護(hù)圖書,積極為同學(xué)服務(wù)。

二、每逢單周一早上借書,雙周一早上還書。

三、對圖書要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀,對破舊圖書要及時修補(bǔ)。

四、學(xué)生借閱圖書應(yīng)在翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號及時登記。

五、對借出的圖書管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名,編號,單價,借閱時間,圖書完好程度等情況。

六、學(xué)生每次借書只準(zhǔn)借閱一本。

七、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還,歸還時圖書管理員應(yīng)檢查破損情況,及時處理賠款事宜。

八、借閱的圖書若被遺失,破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。

九、一周內(nèi)還未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任指令其及時歸還或賠償。

十、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名,抄送班主任處理。

十一、因圖書室管理員管理不善而造成的損失,由管理員負(fù)責(zé)賠償。

請同學(xué)們嚴(yán)格遵守圖書借閱制度,做一名文明借書、還書守信的好學(xué)生。

第11篇 班級圖書管理規(guī)章制度(范本)

為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍,充分發(fā)揮圖書角的作用,特制定以下規(guī)則:

1、本班圖書只限于本班同學(xué)借閱,不可代外班的同學(xué)借閱。

2、每位同學(xué)每次只允許借書一本,管理員做好有關(guān)登記。

3、借閱圖書時,聽從圖書管理員的安排。

4、每次借書必須經(jīng)班級圖書管理員允許,并確認(rèn)登記后方可將書拿走,歸還時也必須有圖書管理員的登記并注明歸還時間。

5、所借圖書一般一周歸還一次,最長不可超過兩周歸還,以便于其他同學(xué) 借閱;最短也不可在一周內(nèi)歸還,以保證認(rèn)真讀書,并減輕管理員的工作 負(fù)擔(dān)。

6、設(shè)班級圖書管理員4名(男女各兩名),具體負(fù)責(zé)圖書的管理、借閱等工 作。

7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,嚴(yán)禁圖畫,撕割,如有污損,撕割,涂寫或丟失的 現(xiàn)象,要賠償相同版本的圖書或按原價1-3倍賠。(圖書丟失有記錄的借去 者賠償,無記錄的管理員賠償)

8、有偷竊圖書的行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價的2-5倍進(jìn)行賠償。

班級圖書管理員職責(zé)

1、圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下做好圖書的管理和進(jìn)行借閱記載。

2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況,利用課間整理、管理、打掃書柜。

3、查看還回的圖書是否完好,如有損壞及時記錄并向老師匯報,督促損壞 圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者,督促將書收回。

4、期末前兩周將所有外借的圖書收回,清理后歸還給校圖書室或圖書的小

主人。

第12篇 班級圖書管理制度-范本

為了有效地管理好班級圖書角的圖書,更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì),提高班級圖書角圖書的使用效果,營造書香班級,讓班級洋溢著書香氣息,讓書香浸潤同學(xué)心靈,特制定以下管理制度:

一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后,向圖書管理員(班級圖書管理員:陳芳、陳和榜)提出所要借閱的書名及編號,不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

二、借出的圖書,管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。

三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書,不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書,不得在圖書上畫線、批注或涂寫,如有發(fā)現(xiàn)者,視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角,歸還時圖書時管理員應(yīng)檢查破損情況,及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者,必須在最后之日補(bǔ)辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書,或?qū)D書轉(zhuǎn)借他人;所借圖書3日內(nèi)不可歸還,保證認(rèn)真讀書,減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

五、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書,如有污損、涂寫或丟失,要賠償相同版本的圖書或按原價賠償,并處以停借5周的處罰,破損的圖書視其破損程度賠償,并將處以停借2—4周的處罰。

六、一周內(nèi)未歸還的圖書,由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任,班主任應(yīng)責(zé)令其及時歸還或賠償。

七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

八、放假前一周,由圖書管理員清查一次借出的圖書,把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

十、圖書角不向其他班級、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

十一、圖書角開放時間:星期一到星期五的每天中午12:00——12:20,

十二、圖書管理員對本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權(quán)。

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