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高校畢業(yè)生就業(yè)見習單位協(xié)議書

發(fā)布時間:2019-01-09 12:28:42 查看人數(shù):4

  甲方:         市人力資源交流服務中心

  一,乙方在有實際工作需要的前提下,為愿意到乙方實習的學生提供與專業(yè)相關的實踐崗位,讓學生進行實習訓練和畢業(yè)實踐.

  勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念. 工作能力及專長 在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。在短短的實習期內(nèi),用他們的實際行動,給山莊全體工作人員留下了深刻的印象。

  乙方:                           (就業(yè)見習基地[單位])

  對乙方申報條件進行審核,考查乙方所能提供見習的專業(yè)、崗位。經(jīng)核準同意后,甲方給乙方正式授牌,并頒發(fā)《 市普通高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地》證書。

  高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地(單位)是為畢業(yè)生提供見習崗位的企事業(yè)單位。通過見習使畢業(yè)生能夠理論聯(lián)系實際,積累工作經(jīng)驗,適應實際工作,為用人單位深入了解考察畢業(yè)生的綜合素質(zhì),擴大選人視野,建立較為穩(wěn)定的人才輸送渠道,促進畢業(yè)生充分就業(yè)和人才資源優(yōu)化配置創(chuàng)造條件。為保證畢業(yè)生見習基地(單位)活動的正常開展,根據(jù)國家相關法律法規(guī)規(guī)定,本著互利自愿的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。

  一、甲方職責:

  勤奮好學,遵守廠規(guī)廠紀,帶來先進管理理念.工作能力及專長在不斷的社會實踐中,自己以認真敬業(yè),責任心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可。

  1.對乙方申報條件進行審核,考查乙方所能提供見習的專業(yè)、崗位。經(jīng)核準同意后,甲方給乙方正式授牌,并頒發(fā)《         市普通高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地》證書。

  2. 向乙方提供所需畢業(yè)生的信息。

  3.協(xié)助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。

  4.協(xié)助乙方做好見習生見習期間的管理工作。

  5.協(xié)助乙方處理見習生見習過程中出現(xiàn)的有關問題。

  6. 對乙方見習工作進行考察、評估,對優(yōu)秀見習基地給予表彰獎勵。

  尚需協(xié)商一致的其它問題:   1.____________________________________________________________   2.____________________________________________________________   未盡事宜由雙方及時協(xié)商解決。

  7.經(jīng)考核,對在乙方見習合格的見習生頒發(fā)《慶陽市普通高校畢業(yè)生就業(yè)見習合格證》。

  二、乙方職責:

  1.向甲方提供見習崗位需求,妥善安排畢業(yè)生見習,制定見習方案,確定指導老師,組織進行崗前培訓和開展見習活動,落實各項見習措施。

  2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規(guī)章制度,明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤,見習生請假三天以上的需報甲方備案。

  3.負責落實見習生生活補貼發(fā)放工作。

  4.負責做好見習生考核工作,對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意,鼓勵畢業(yè)生留在見習單位就業(yè)。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。

  甲 方:                    乙 方:

  (簽章)                     (簽章)

  代 表 人:              代 表 人:

  聯(lián)系電話:            聯(lián)系電話:

  實習單位意見5   __同志待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。

  年 月 日                  年 月 日

  丙方實習期間無論是生病還是出現(xiàn)意外傷害,仍然以在校未畢業(yè)學生身份按照學校相關醫(yī)療及意外傷害保險執(zhí)行,與甲方不存在勞動及勞務關系。

高校畢業(yè)生就業(yè)見習單位協(xié)議書

甲方:市人力資源交流服務中心 一,乙方在有實際工作需要的前提下,為愿意到乙方實習的學生提供與專業(yè)相關的實踐崗位,讓學生進行實習訓練和畢業(yè)實踐. 勤奮
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