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教育技術(shù)管理制度5篇

更新時(shí)間:2024-05-08 查看人數(shù):46

教育技術(shù)管理制度

教育技術(shù)管理制度是規(guī)范教育機(jī)構(gòu)中技術(shù)應(yīng)用和管理的重要文件,它涵蓋了從設(shè)備購置到使用、維護(hù)、升級等一系列環(huán)節(jié),旨在提高教育質(zhì)量,提升教學(xué)效率,確保教育資源的有效利用。

包括哪些方面

教育技術(shù)管理制度主要包括以下幾個(gè)方面:

1. 技術(shù)設(shè)備規(guī)劃與采購:明確設(shè)備需求,制定采購計(jì)劃,確保設(shè)備的先進(jìn)性和適用性。

2. 設(shè)備安裝與調(diào)試:規(guī)定設(shè)備的安裝標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)試流程,保證設(shè)備正常運(yùn)行。

3. 使用與培訓(xùn):制定用戶手冊,提供教師和技術(shù)人員的培訓(xùn),確保用戶能有效利用技術(shù)資源。

4. 維護(hù)與保養(yǎng):設(shè)立定期維護(hù)制度,預(yù)防設(shè)備故障,延長設(shè)備壽命。

5. 數(shù)據(jù)安全與隱私保護(hù):規(guī)定數(shù)據(jù)管理和隱私保護(hù)措施,防止信息泄露。

6. 教學(xué)軟件應(yīng)用:規(guī)定軟件的選擇、安裝、更新和版權(quán)管理。

7. 技術(shù)支持與服務(wù):建立技術(shù)支持團(tuán)隊(duì),提供及時(shí)的技術(shù)援助。

8. 教育技術(shù)評估與改進(jìn):定期評估技術(shù)應(yīng)用效果,提出改進(jìn)建議,推動(dòng)教育技術(shù)的發(fā)展。

重要性

教育技術(shù)管理制度的重要性體現(xiàn)在:

1. 提升教學(xué)質(zhì)量:通過規(guī)范化的技術(shù)應(yīng)用,提高教學(xué)效率,豐富教學(xué)手段。

2. 保障資源合理使用:避免設(shè)備閑置和浪費(fèi),優(yōu)化資源配置。

3. 保護(hù)學(xué)生和教師權(quán)益:確保數(shù)據(jù)安全,尊重個(gè)人隱私,增強(qiáng)用戶信任。

4. 促進(jìn)教育公平:通過技術(shù)手段縮小城鄉(xiāng)、校際間的教育差距。

5. 推動(dòng)教育創(chuàng)新:鼓勵(lì)探索新的教學(xué)模式,適應(yīng)信息化時(shí)代的需求。

方案

實(shí)施教育技術(shù)管理制度的方案如下:

1. 制定詳細(xì)的操作規(guī)程:明確每個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任人,細(xì)化工作流程。

2. 建立監(jiān)督機(jī)制:設(shè)立專門的管理小組,定期檢查制度執(zhí)行情況。

3. 強(qiáng)化培訓(xùn):為教師和技術(shù)人員提供持續(xù)的專業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

4. 落實(shí)反饋機(jī)制:鼓勵(lì)用戶反饋,及時(shí)調(diào)整和完善制度。

5. 資源整合:與其他部門協(xié)作,共享資源,提高整體效率。

教育技術(shù)管理制度的建立和執(zhí)行,需要全員參與,持續(xù)改進(jìn),以實(shí)現(xiàn)教育技術(shù)的最大價(jià)值,為培養(yǎng)未來人才提供有力支持。

教育技術(shù)管理制度范文

第1篇 幼兒園教育技術(shù)設(shè)備管理制度

為切實(shí)加強(qiáng)我園現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理,確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實(shí)施,制定本制度。

一、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理應(yīng)定位放置,并由相應(yīng)專業(yè)人員負(fù)責(zé)保管;要建立設(shè)備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學(xué)期清點(diǎn)核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。

二、加強(qiáng)對各種設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風(fēng)、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、反腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

三、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準(zhǔn),辦理相關(guān)手續(xù),方可借出,用畢及時(shí)歸還。所有一律不得借予私人使用。

四、由班級和個(gè)人保管的教育技術(shù)設(shè)備管理,開學(xué)初由班主任和使用人填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》,辦理領(lǐng)用手續(xù),并設(shè)專人管理。教學(xué)過程中臨時(shí)所須教學(xué)設(shè)備,使用人須提前填寫《設(shè)備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設(shè)備均應(yīng)在學(xué)期末歸還學(xué)校,集中保管。

五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理均應(yīng)檢查驗(yàn)收,并作出驗(yàn)收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當(dāng)造成的損害,應(yīng)追究責(zé)任,并按有關(guān)規(guī)定賠償。

六、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。大型、精密、貴重的設(shè)備,還應(yīng)建立專門的使用操作記錄,隨時(shí)記載設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設(shè)備應(yīng)始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運(yùn)行,以確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

七、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用過程中的正常損壞,應(yīng)及時(shí)報(bào)修;失去使用價(jià)值的設(shè)備,經(jīng)技術(shù)鑒定確認(rèn)后,報(bào)請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,及時(shí)報(bào)廢,并辦理財(cái)產(chǎn)報(bào)廢注銷手續(xù)。

八、 現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的保管人員調(diào)離本崗,應(yīng)辦理財(cái)產(chǎn)移交手續(xù),并由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財(cái)產(chǎn)不受損失。

第2篇 s幼兒園教育技術(shù)設(shè)備管理制度

幼兒園里面有很多教育技術(shù)設(shè)備,那么對于這些設(shè)備該如何管理呢。下面小編為大家搜集的一篇“幼兒園教育技術(shù)設(shè)備管理制度”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

幼兒園教育技術(shù)設(shè)備管理制度

為切實(shí)加強(qiáng)我園現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理,確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實(shí)施,制定本制度。

一、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理應(yīng)定位放置,并由相應(yīng)專業(yè)人員負(fù)責(zé)保管;要建立設(shè)備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學(xué)期清點(diǎn)核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。

二、加強(qiáng)對各種設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風(fēng)、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、反腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

三、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準(zhǔn),辦理相關(guān)手續(xù),方可借出,用畢及時(shí)歸還。所有一律不得借予私人使用。

四、由班級和個(gè)人保管的教育技術(shù)設(shè)備管理,開學(xué)初由班主任和使用人填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》,辦理領(lǐng)用手續(xù),并設(shè)專人管理。教學(xué)過程中臨時(shí)所須教學(xué)設(shè)備,使用人須提前填寫《設(shè)備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設(shè)備均應(yīng)在學(xué)期末歸還學(xué)校,集中保管。

五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理均應(yīng)檢查驗(yàn)收,并作出驗(yàn)收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當(dāng)造成的損害,應(yīng)追究責(zé)任,并按有關(guān)規(guī)定賠償。

六、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。大型、精密、貴重的設(shè)備,還應(yīng)建立專門的使用操作記錄,隨時(shí)記載設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設(shè)備應(yīng)始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運(yùn)行,以確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

七、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用過程中的正常損壞,應(yīng)及時(shí)報(bào)修;失去使用價(jià)值的設(shè)備,經(jīng)技術(shù)鑒定確認(rèn)后,報(bào)請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,及時(shí)報(bào)廢,并辦理財(cái)產(chǎn)報(bào)廢注銷手續(xù)。

八、 現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的保管人員調(diào)離本崗,應(yīng)辦理財(cái)產(chǎn)移交手續(xù),并由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財(cái)產(chǎn)不受損失。

第3篇 安全教育技術(shù)培訓(xùn)管理制度

一、礦安全生產(chǎn)管理人員必須按照國家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行安全資格培訓(xùn)和每年的再培訓(xùn),安全資格培訓(xùn)和安全生產(chǎn),每年再培訓(xùn)時(shí)間必須達(dá)到上級培訓(xùn)要求。

二、抓好新工人入礦的安全教育工作

1、凡是新工人入礦,必須經(jīng)過礦、區(qū)隊(duì)班組三級安全教育,經(jīng)培訓(xùn)考試合格后才能跟班上崗,未經(jīng)三級安全教育和考試不合格者禁止上崗。

2、礦四級安全教育培訓(xùn)時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí),教育內(nèi)容:

①國家安全生產(chǎn)方針政策安全法規(guī)勞動(dòng)安全知識(shí)礦紀(jì)礦規(guī)。

②礦概況生產(chǎn)特點(diǎn)和安全生產(chǎn)各項(xiàng)管理制度。

③安全生產(chǎn)基本知識(shí)教育,事故教訓(xùn)、典型案例教育。

④安全知識(shí)電化教育。

3、區(qū)隊(duì)安全教育教育時(shí)間不得少于16學(xué)時(shí),教育內(nèi)容如下:

①本單位的主要生產(chǎn)工藝流程,主要的設(shè)備概況及其特點(diǎn)危險(xiǎn)區(qū)域,要害部位。

②本單位安全生產(chǎn)制度和安全技術(shù)操作規(guī)程。

③結(jié)合單位特點(diǎn),學(xué)習(xí)防火、防爆、防毒、防觸電、防機(jī)械傷害及安全防護(hù)知識(shí),搶救知識(shí)。

第4篇 現(xiàn)代教育技術(shù)中心儀器設(shè)備管理制度

學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)中心儀器設(shè)備管理制度

一、采購:

1、學(xué)校統(tǒng)購部分按學(xué)校規(guī)定的采購程序購買。

2、信息中心自購部分按以下程序操作。

(1)批量購置或購買較貴重設(shè)備,仍按學(xué)校規(guī)定的采購程序購買。

(2)購買少量低值零配件時(shí),由實(shí)驗(yàn)室主任決定;批量購買時(shí),由中心主任和實(shí)驗(yàn)室主研究決定。

(3)采購時(shí)要2人以上,對市場要多調(diào)查,多比較,使購買的物品達(dá)到最優(yōu)的性價(jià)比。

二、驗(yàn)收:

(1)由主管設(shè)備工作的副主任、及技術(shù)人員組成三人以上的驗(yàn)收小組。

(2)所有設(shè)備在到貨后48小時(shí)內(nèi)進(jìn)行初檢驗(yàn)收,對計(jì)算機(jī)在二周內(nèi)還要進(jìn)行48小時(shí)的烤機(jī)實(shí)驗(yàn)。

(3)填寫《設(shè)備開箱及技術(shù)驗(yàn)收單》中的各項(xiàng)內(nèi)容;驗(yàn)收人、負(fù)責(zé)人、保管人均要簽名。

(4)設(shè)備的保修單、技術(shù)資料等及時(shí)分類歸檔存放。

三、使用和維護(hù):

1、中心的設(shè)備一律不得外借,特殊情況按以下程序辦理。

(1)借方出具經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字后借條到中心辦理借用手續(xù);

(2)當(dāng)著借用人的面對設(shè)備進(jìn)行檢查,借方確認(rèn)設(shè)備運(yùn)行正常,并在借用設(shè)備清單上簽名后,方可將設(shè)備取走。

(3)返還時(shí),對著借用設(shè)備清單核查設(shè)備及其附件,并對設(shè)備進(jìn)行檢查,無誤后,給予銷帳。若有問題,要求借方作相應(yīng)的處理,并及時(shí)向中心領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、因管理不善,造成儀器設(shè)備丟失和損壞,設(shè)備管理人員要按價(jià)賠償。

3、大型、精密儀器設(shè)備均建立使用、維修檔案,詳細(xì)記錄設(shè)備的使用、維護(hù)、維修等情況。

四、維修:

1、使用過程中發(fā)生故障,由使用人或設(shè)的管理人員記錄并報(bào)修。

2、一般性故障在24小時(shí)內(nèi)解決,較大的故障一周內(nèi)解決。

3、鼠標(biāo)、鍵盤、耳機(jī)等易損件,不可修復(fù)的經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任同意后以舊換新。

4、每年寒暑假,對機(jī)房、實(shí)驗(yàn)室大修一次。維修計(jì)劃需報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

五、報(bào)廢:

設(shè)備已過使用期限,且無法維修時(shí)向?qū)W校申請報(bào)廢,報(bào)廢的有關(guān)手續(xù)按學(xué)校的有關(guān)規(guī)定辦理。

六、責(zé)任:

“誰主管,誰負(fù)責(zé)”。人為造成的非正常事故,由當(dāng)事人或使用人負(fù)責(zé),視其程度,按原價(jià)賠償或部分賠償。在學(xué)生上機(jī)和做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)生的事故由輔導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)室管理人員負(fù)主要責(zé)任。其它時(shí)候由中心負(fù)責(zé)人負(fù)主要責(zé)任。

第5篇 h幼兒園教育技術(shù)設(shè)備管理制度

為切實(shí)加強(qiáng)我園現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理,確保教育信息化和教育現(xiàn)代化的順利實(shí)施,制定本制度。

一、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理應(yīng)定位放置,并由相應(yīng)專業(yè)人員負(fù)責(zé)保管;要建立設(shè)備技術(shù)檔案和固定資產(chǎn)總帳及分類帳;每學(xué)期清點(diǎn)核對一次,做到帳帳相符,帳物相符。

二、加強(qiáng)對各種設(shè)備的檢查、保養(yǎng)、維修,做好通風(fēng)、防潮、放火、防盜、防塵、防磁、反腐蝕、防靜電、防雷擊、防病毒、安全用電等工作。

三、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理因公需要短期外借的,須經(jīng)分管校長書面批準(zhǔn),辦理相關(guān)手續(xù),方可借出,用畢及時(shí)歸還。所有一律不得借予私人使用。

四、由班級和個(gè)人保管的教育技術(shù)設(shè)備管理,開學(xué)初由班主任和使用人填寫《設(shè)備領(lǐng)用登記表》,辦理領(lǐng)用手續(xù),并設(shè)專人管理。教學(xué)過程中臨時(shí)所須教學(xué)設(shè)備,使用人須提前填寫《設(shè)備使用通知單》,辦理使用手續(xù)。所有設(shè)備均應(yīng)在學(xué)期末歸還學(xué)校,集中保管。

五、所有歸還的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理均應(yīng)檢查驗(yàn)收,并作出驗(yàn)收記錄。對人為損害或因違反操作規(guī)程、使用不當(dāng)造成的損害,應(yīng)追究責(zé)任,并按有關(guān)規(guī)定賠償。

六、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用應(yīng)嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和技術(shù)規(guī)范。大型、精密、貴重的設(shè)備,還應(yīng)建立專門的使用操作記錄,隨時(shí)記載設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修等情況,設(shè)備應(yīng)始終處于完好狀態(tài),禁止帶故障運(yùn)行,以確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

七、現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理使用過程中的正常損壞,應(yīng)及時(shí)報(bào)修;失去使用價(jià)值的設(shè)備,經(jīng)技術(shù)鑒定確認(rèn)后,報(bào)請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批,及時(shí)報(bào)廢,并辦理財(cái)產(chǎn)報(bào)廢注銷手續(xù)。

八、 現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備管理的保管人員調(diào)離本崗,應(yīng)辦理財(cái)產(chǎn)移交手續(xù),并由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)交,三方簽字生效,以保證財(cái)產(chǎn)不受損失。

教育技術(shù)管理制度5篇

教育技術(shù)管理制度是規(guī)范教育機(jī)構(gòu)中技術(shù)應(yīng)用和管理的重要文件,它涵蓋了從設(shè)備購置到使用、維護(hù)、升級等一系列環(huán)節(jié),旨在提高教育質(zhì)量,提升教學(xué)效率,確保教育資源的有效利用。包括
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