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幼兒園人管理制度是指一套規(guī)范幼兒園員工行為、提升工作效能、保障幼兒安全與健康的管理規(guī)則和程序。它包括了人員招聘、培訓、考核、福利、獎懲、溝通與協(xié)作等多個方面，旨在營造一個和諧、有序、專業(yè)的幼教環(huán)境。
包括哪些方面
1. 人員招聘：明確崗位職責，制定招聘標準，確保新入職員工具備必要的教育背景和專業(yè)技能。
2. 培訓與發(fā)展：定期進行專業(yè)技能培訓和職業(yè)道德教育，提升員工的綜合素質。
3. 績效考核：建立公正的考核機制，評估員工的工作表現(xiàn)，為晉升和薪酬調整提供依據(jù)。
4. 福利待遇：設定合理的薪酬體系，提供健康保險、假期福利等，增強員工滿意度。
5. 行為規(guī)范：制定員工行為準則，強調尊重、關愛兒童，嚴禁體罰和虐待。
6. 溝通機制：建立有效的內部溝通渠道，鼓勵員工參與決策，解決工作中的問題和矛盾。
7. 團隊建設：組織團隊活動，增進員工間的合作與友誼，提高團隊凝聚力。
8. 家長互動：規(guī)定與家長的溝通方式和頻率，確保信息的透明度和及時性。
9. 應急處理：制定應急預案，訓練員工應對突發(fā)事件的能力，保障幼兒安全。
重要性
幼兒園人管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 保證教學質量：通過規(guī)范的管理，確保教師隊伍的專業(yè)性和穩(wěn)定性，從而提高教學質量。
2. 維護幼兒權益：嚴格的員工行為規(guī)范和安全制度，保護幼兒免受傷害，營造安全的成長環(huán)境。
3. 提升工作效率：明確的職責劃分和考核機制，激發(fā)員工積極性，提高工作效率。
4. 促進團隊和諧：良好的溝通機制和團隊建設，減少內部沖突，提升團隊凝聚力。
5. 塑造良好形象：一個有序、專業(yè)的管理制度，能贏得家長和社會的信任，提升幼兒園的聲譽。
方案
為了建立和完善幼兒園人管理制度，我們可以采取以下措施：
1. 制度修訂：定期審查和更新管理制度，以適應幼兒園的發(fā)展需求和法規(guī)變化。
2. 培訓實施：定期組織員工培訓，包括專業(yè)技能和行為規(guī)范，確保員工了解并遵守制度。
3. 反饋機制：設立匿名反饋渠道，鼓勵員工提出建議，改進管理制度。
4. 執(zhí)行監(jiān)督：管理層需嚴格監(jiān)督制度執(zhí)行情況，對違規(guī)行為及時糾正，保持制度的權威性。
5. 持續(xù)優(yōu)化：根據(jù)實際運行效果，不斷調整和完善制度，使之更加科學合理。
通過以上方案，我們有望建立起一套高效、人性化的幼兒園人管理制度，為幼兒園的長遠發(fā)展打下堅實基礎。
幼兒園人管理制度范文
第1篇 幼兒園人事管理制度
以下是一則幼兒園人事管理制度范本,僅供各位參考,希望各位幼兒園管理人員從中了解如何好好教職工、員工管理工作。
一、人事
1、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè),不提倡留職停薪,未經(jīng)學校許可,不準從事第二職業(yè)。
2、全校教職工必須認真履行崗位責任制,遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校分配。
3、凡要求調入本校工作的教職工經(jīng)學?？己?行政會研究同意方可辦理調入手續(xù)。調入后第一年為試用期,試用期滿考評合格,方可成為本校正式教職工。
4、學校決定調整工作崗位的教職工,應服從分配,按時上崗,否則從通知之日起以曠工論處。
5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者,以待崗處理。
二、考勤
1、學校全體干部,教師職工均系考勤對象,由教務處負責考勤工作。各組、室設考勤員一名,(由組長擔任),逐日記載出勤情況,按日統(tǒng)計,上報教務處匯總公布。
2、全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班,不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續(xù),準假后方可離崗。工作時擅離職守,按曠工論處。因公外出,也應告知組室負責人或考勤員。
4、請假期滿,必須按時履行銷假手續(xù),逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(合半天)扣除相應的工資外,停發(fā)當月獎勵工資。
5、教職工的集體政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動,均列入正常的考勤之列。
6、本校專職教師,按國家規(guī)定享受寒暑假。職工、干部寒暑假期間,享受假期的三之二,其余時間由學?；虿块T安排工作。
7、凡本校教職工,無故連續(xù)曠工一個月,或累積一個月者,以自動離職處理。
8、教職工的考勤必須根據(jù)有關規(guī)定,與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤,做到獎懲分明。
三、請假
1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外,一般需待安排好課工作之后,方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的,可委托他人辦理或事后補假。
2、請假一律由校長批準。
3、教職工請假,一月內事假累計3天、病假5天以上者扣發(fā)全部獎金;一學期事假累計15天,病假累計一個月以上者,扣發(fā)全學期地區(qū)津貼;事假在一個月,病假兩個月以上者,停發(fā)請假期間的職務工資。
4、符合法定婚齡結婚的,可準假三天,實行晚婚晚育的可準假10—15天。
5、女職工的產(chǎn)假按計劃生育暫行規(guī)定辦理。
6、本人直系親屬死亡時,可給三日的喪假。
四、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰,要實事求是,公正合理,經(jīng)過一定評議、審議手續(xù),并公之于眾。
2、校級先進工作者,每學年評定一次,由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%--20%左右,表彰先進,堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦,組室申報,校長審批。
3、凡符下列條件之一的教職工,可給予獎勵:
(1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績顯著者。
(2)遵紀守法,兢兢業(yè)業(yè),出滿勤,事事處處為集體,對不良行為敢于斗爭,事跡突出者。
(3)熱愛學生,循循善誘,誨人不倦,教育教學質量名列前茅者。
(4)勇于開拓、創(chuàng)新,在教育教學改革上有較大貢獻者。
(5)面向全體幼兒,對個體差異的孩子加倍愛護,使他們取的明顯的進步。
(6)參加競賽獲獎幼兒的輔導教師。
(7)積極組織,指導學校大型活動,并做出顯著貢獻者。
4、對照上述條件,視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號,或給予單項獎勵。
5、凡有下列情況之一者應給予處罰,采取一票否決制。
(1)目無法紀,自由散漫,擅離職守,造成惡劣影響者。
(2)體罰和變相體罰幼兒,使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。
第2篇 y幼兒園人事管理制度
一、人事
1、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè),不提倡留職停薪,未經(jīng)學校許可,不準從事第二職業(yè)。
2、全校教職工必須認真履行崗位責任制,遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校分配。
3、凡要求調入本校工作的教職工經(jīng)學?？己?行政會研究同意方可辦理調入手續(xù)。調入后第一年為試用期,試用期滿考評合格,方可成為本校正式教職工。
4、學校決定調整工作崗位的教職工,應服從分配,按時上崗,否則從通知之日起以曠工論處。
5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者,以待崗處理。
二、考勤
1、學校全體干部,教師職工均系考勤對象,由教務處負責考勤工作。各組、室設考勤員一名,(由組長擔任),逐日記載出勤情況,按日統(tǒng)計,上報教務處匯總公布。
2、全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班,不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續(xù),準假后方可離崗。工作時擅離職守,按曠工論處。因公外出,也應告知組室負責人或考勤員。
4、請假期滿,必須按時履行銷假手續(xù),逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(合半天)扣除相應的工資外,停發(fā)當月獎勵工資。
5、教職工的集體政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動,均列入正常的考勤之列。
6、本校專職教師,按國家規(guī)定享受寒暑假。職工、干部寒暑假期間,享受假期的三之二,其余時間由學校或部門安排工作。
7、凡本校教職工,無故連續(xù)曠工一個月,或累積一個月者,以自動離職處理。
8、教職工的考勤必須根據(jù)有關規(guī)定,與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤,做到獎懲分明。
三、請假
1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外,一般需待安排好課工作之后,方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的,可委托他人辦理或事后補假。
2、請假一律由校長批準。
3、教職工請假,一月內事假累計3天、病假5天以上者扣發(fā)全部獎金;一學期事假累計15天,病假累計一個月以上者,扣發(fā)全學期地區(qū)津貼;事假在一個月,病假兩個月以上者,停發(fā)請假期間的職務工資。
4、符合法定婚齡結婚的,可準假三天,實行晚婚晚育的可準假10—15天。
5、女職工的產(chǎn)假按計劃生育暫行規(guī)定辦理。
6、本人直系親屬死亡時,可給三日的喪假。
四、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰,要實事求是,公正合理,經(jīng)過一定評議、審議手續(xù),并公之于眾。
2、校級先進工作者,每學年評定一次,由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%--20%左右,表彰先進,堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦,組室申報,校長審批。
3、凡符下列條件之一的教職工,可給予獎勵:
(1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績顯著者。
(2)遵紀守法,兢兢業(yè)業(yè),出滿勤,事事處處為集體,對不良行為敢于斗爭,事跡突出者。
(3)熱愛學生,循循善誘,誨人不倦,教育教學質量名列前茅者。
(4)勇于開拓、創(chuàng)新,在教育教學改革上有較大貢獻者
(5)面向全體幼兒,對個體差異的孩子加倍愛護,使他們取的明顯的進步。
(6)參加競賽獲獎幼兒的輔導教師。
(7)積極組織,指導學校大型活動,并做出顯著貢獻者。
4、對照上述條件,視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號,或給予單項獎勵。
5、凡有下列情況之一者應給予處罰,采取一票否決制。
(1)目無法紀,自由散漫,擅離職守,造成惡劣影響者。
(2)體罰和變相體罰幼兒,使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。
第3篇 區(qū)幼兒園人事管理制度
依法治校制度――人事管理制度
(一)各類工作人員的配備應堅持務實高效,力求精簡的原則,本著實事求是的精神,并根據(jù)工作需要和經(jīng)費情況,合理配置,逐步到位。
(二)各類工作人員的聘任和解聘,應根據(jù)章程規(guī)定經(jīng)集體討論決定,不是一人說了算,嚴格把好進人用人關。
(三)專業(yè)技術人員和專職工作人員的聘用,應嚴格按照上級有關規(guī)定和程序進行聘用。
(四)自主聘任的工作人員,應依法簽訂聘任合同,明確雙方的權利和義務。
(五)聘任工作人員的工資和福利待遇,參照國家對事業(yè)單位的有關規(guī)定執(zhí)行。
(六)工作人員的專業(yè)技術職務的評聘,按照國家有關評聘專業(yè)技術職務有關政策規(guī)定執(zhí)行。
第4篇 v幼兒園人事管理制度
小編為大家整理了一篇關于幼兒園人事管理制度的范文,大家一起來看看吧。
一、人事
1、凡本校教職工必須熱愛教育事業(yè),不提倡留職停薪,未經(jīng)學校許可,不準從事第二職業(yè)。
2、全校教職工必須認真履行崗位責任制,遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校分配。
3、凡要求調入本校工作的教職工經(jīng)學?？己?行政會研究同意方可辦理調入手續(xù)。調入后第一年為試用期,試用期滿考評合格,方可成為本校正式教職工。
4、學校決定調整工作崗位的教職工,應服從分配,按時上崗,否則從通知之日起以曠工論處。
5、凡本校教職工連續(xù)礦工一周或累計半個月以上者,以待崗處理。
二、考勤
1、學校全體干部,教師職工均系考勤對象,由教務處負責考勤工作。各組、室設考勤員一名,(由組長擔任),逐日記載出勤情況,按日統(tǒng)計,上報教務處匯總公布。
2、全體教職工必須按學校規(guī)定的辦公制度按時上下班,不遲到、不中途離崗。
3、教職工因事、因病(除特殊情況外),必須事先履行請假手續(xù),準假后方可離崗。工作時擅離職守,按曠工論處。因公外出,也應告知組室負責人或考勤員。
4、請假期滿,必須按時履行銷假手續(xù),逾期無故不歸者按曠工論處。曠工半天以上(合半天)扣除相應的工資外,停發(fā)當月獎勵工資。
5、教職工的集體政治學習、業(yè)務學習和各種集體活動,均列入正常的考勤之列。
6、本校專職教師,按國家規(guī)定享受寒暑假。職工、干部寒暑假期間,享受假期的三之二,其余時間由學?；虿块T安排工作。
7、凡本校教職工,無故連續(xù)曠工一個月,或累積一個月者,以自動離職處理。
8、教職工的考勤必須根據(jù)有關規(guī)定,與工資、獎金、評選、職稱評定掛鉤,做到獎懲分明。
三、請假
1、教職工因事、因病須離崗者,必須由本人履行請假手續(xù)。請假人除特殊情況外,一般需待安排好課工作之后,方可離開崗位。如因急病或緊急事故確實不能事先請假的,可委托他人辦理或事后補假。
2、請假一律由校長批準。
3、教職工請假,一月內事假累計3天、病假5天以上者扣發(fā)全部獎金;一學期事假累計15天,病假累計一個月以上者,扣發(fā)全學期地區(qū)津貼;事假在一個月,病假兩個月以上者,停發(fā)請假期間的職務工資。
4、符合法定婚齡結婚的,可準假三天,實行晚婚晚育的可準假10—15天。
5、女職工的產(chǎn)假按計劃生育暫行規(guī)定辦理。
6、本人直系親屬死亡時,可給三日的喪假。
四、獎懲
1、對教職工的獎勵和處罰,要實事求是,公正合理,經(jīng)過一定評議、審議手續(xù),并公之于眾。
2、校級先進工作者,每學年評定一次,由校長授予榮譽稱號。單項獎勵隨時進行。先進工作者評定比例一般為15%--20%左右,表彰先進,堅持德、勤、能、績綜合評定。須由群眾評議推薦,組室申報,校長審批。
3、凡符下列條件之一的教職工,可給予獎勵:
(1)師德高尚,為人師表,教書育人,成績顯著者。
(2)遵紀守法,兢兢業(yè)業(yè),出滿勤,事事處處為集體,對不良行為敢于斗爭,事跡突出者。
(3)熱愛學生,循循善誘,誨人不倦,教育教學質量名列前茅者。
(4)勇于開拓、創(chuàng)新,在教育教學改革上有較大貢獻者
(5)面向全體幼兒,對個體差異的孩子加倍愛護,使他們取的明顯的進步。
(6)參加競賽獲獎幼兒的輔導教師。
(7)積極組織,指導學校大型活動,并做出顯著貢獻者。
4、對照上述條件,視情況可授予先進工作(或其它榮譽)稱號,或給予單項獎勵。
5、凡有下列情況之一者應給予處罰,采取一票否決制。
(1)目無法紀,自由散漫,擅離職守,造成惡劣影響者。
(2)體罰和變相體罰幼兒,使幼兒心理和生理受到摧殘和傷害者。
第5篇 幼兒園人事工作管理制度
幼兒園為加強人事管理工作,提升教師隊伍的素質,在人事管理方面都會制定相應的管理制度。以下整理了幼兒園人事管理制度的資料,可供參考。
為加強人事管理工作,優(yōu)化專職工作人員結構,調動工作人員積極性和整體素質的提高。根據(jù)國家現(xiàn)行人事管理政策有關規(guī)定,特制定本制度。
一、專職工作人員的配備應堅持務實高效,力求精簡的原則,本著實事求是的精神,并根據(jù)工作需要和經(jīng)費情況,合理配置,逐步到位。
二、專職工作人員的聘任和解聘,應根據(jù)章程規(guī)定經(jīng)集體討論決定,不是一人說了算,嚴格把好進人用人關。
三、專業(yè)技術人員和專職工作人員的聘用,原則上向社會公開招聘,也可從國家正式職工、退休、離休人員中聘用。
四、自主聘任的專職工作人員,應依法簽訂聘任合同,明確雙方的權利和義務。
五、專職工作人員的工資和福利待遇,參照國家對事業(yè)單位的有關規(guī)定執(zhí)行
六、聘任專職工作人員的專業(yè)技術職務的評聘,按照國家有關評聘專業(yè)技術職務有關政策規(guī)定執(zhí)行。
七、聘任專職工作人員的檔案管理,原則上由被聘人員原單位人事部門或相關的人事檔案管理部門負責,具體管理工作依照國家的有關規(guī)定執(zhí)行。
八、聘任專職工作人員須報業(yè)務主管單位、登記管理機關備案。
第6篇 中心幼兒園人事管理制度
鎮(zhèn)中心幼兒園人事管理制度
1、幼兒園員工的配備應堅持務實高效,力求精簡的原則,本著實事求是的精神,并根據(jù)工作需要和經(jīng)費情況,合理配置,逐步到位。
2、幼兒園聘任員工,應依法簽訂聘任合同,明確雙方的權利和義務。
3、幼兒園員工的聘用,原則上向社會公開招聘,也可從國家正式職工、退休、離休人員中聘用。
4、幼兒園員工的解聘,應按照簽訂的聘用合同執(zhí)行。
5、幼兒園員工的工資和福利待遇,不低于當?shù)刈畹陀霉藴?優(yōu)化員工結構,調動員工工作的積極性和提高整體素質。
6、幼兒園員工的專業(yè)技術職務的評聘,按照國家及主管部門的有關評聘專業(yè)技術職務政策規(guī)定執(zhí)行。
7、幼兒園員工的檔案管理,原則上由幼兒園負責。
