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中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)協(xié)議書范本

發(fā)布時(shí)間:2019-11-15 00:59:50 查看人數(shù):777

  三方協(xié)議是《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱,它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式,能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶籍、檔案、保險(xiǎn)、公積金等一系列相關(guān)問題。下面是小編為大家整理的大學(xué)生三方就業(yè)協(xié)議書范本,希望能夠幫助到大家。

  甲方:中等專業(yè)學(xué)校

  乙方:(學(xué)生)

甲    方 用人單位名稱   單位隸屬   聯(lián)系人   聯(lián)系電話   通信地址   單位性質(zhì)(請?jiān)谒鶎俚膯挝活悇e選項(xiàng)上打√)   乙    方 姓名   性別   生源地   畢業(yè)學(xué)校   專業(yè)名稱   學(xué)歷   家庭地址   手機(jī)   聯(lián)系電話     甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定,遵守誠實(shí)、信用的原則,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,依法達(dá)成如下協(xié)議:

  為響應(yīng)國家關(guān)于大力發(fā)展中等職業(yè)教育的政策,本著對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),讓家長放心,使學(xué)生滿意的宗旨,做好學(xué)生入學(xué)后在校管理和畢業(yè)后就業(yè)安置工作。本著相互信任和自愿的原則,現(xiàn)就學(xué)生在校外見習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)后就業(yè)安置事宜達(dá)成如下協(xié)議:

  一、甲方的責(zé)任和義務(wù)

  1、按照教學(xué)大綱和實(shí)訓(xùn)大綱規(guī)定完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作技能,并組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練。

  畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是用人單位確認(rèn)畢業(yè)生相關(guān)信息真實(shí)可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù),也是高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項(xiàng)的重要依據(jù)。大學(xué)畢業(yè)之后,要知道什么是畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書格式,希望能夠幫助到大家。

  2、乙方在甲方學(xué)習(xí)期間,甲方組織乙方參加勞動(dòng)部門統(tǒng)一組織的職業(yè)資格證書的考試,合格后頒發(fā)職業(yè)資格證書;乙方學(xué)習(xí)期滿達(dá)到畢業(yè)要求后,甲方為乙方頒發(fā)國家統(tǒng)一承認(rèn)的中專畢業(yè)證書。

  3、甲方根據(jù)用人單位需求結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí),充分考慮學(xué)生的意向,負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè);同時(shí),對畢業(yè)生跟蹤服務(wù)3年。若因用人單位原因造成學(xué)生待業(yè)或乙方通過正常途徑離開就業(yè)單位,并提前一個(gè)月向甲方提出申請備案的,甲方負(fù)責(zé)其再次就業(yè),直至其滿意為止。

  二、乙方的責(zé)任和義務(wù)

  1、對于符合各項(xiàng)條件的學(xué)生,甲方特實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策:

  甲方所介紹的情況嚴(yán)重失實(shí),乙方可單方解除本協(xié)議并免責(zé),乙方所提供的自薦材料內(nèi)容嚴(yán)重失實(shí),甲方可單方解除本協(xié)議并免責(zé);

  (1)、農(nóng)村戶口的學(xué)生或持有城鎮(zhèn)低保特困證明的學(xué)生在校期間均可享受國家助學(xué)補(bǔ)助金3元/人,由教育局統(tǒng)一發(fā)放。

  (2)、乙方被確認(rèn)為農(nóng)村特困家庭者,上報(bào)市教育局申請批準(zhǔn)后可減免學(xué)費(fèi)23元/年,由教育局統(tǒng)一發(fā)放。

  (3)、乙方被確認(rèn)為農(nóng)村特困家庭者,本款第(2)條未批準(zhǔn)者,報(bào)名入學(xué)時(shí)可以申請減免第三學(xué)年一學(xué)期的學(xué)費(fèi)(以學(xué)校審批結(jié)果為準(zhǔn))。

  2、乙方必須按甲方規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間交費(fèi),否則取消學(xué)習(xí)或安置就業(yè)資格,所需費(fèi)用新生報(bào)到時(shí)應(yīng)及時(shí)交清,第三年只繳納學(xué)費(fèi)。

  3、在校期間遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校管理,無違規(guī)記錄,誠信檔案記錄良好。

  三、違約責(zé)任

  1、乙方需服從甲方就業(yè)安置,才可享受甲方提供的就業(yè)服務(wù),若甲方未能將乙方安排實(shí)習(xí)就業(yè),甲方可向乙方退還三年全部學(xué)費(fèi)。

  2、學(xué)習(xí)期間乙方如有下列情況之一的,甲方不再為乙方多次安排見習(xí)、實(shí)習(xí)和就業(yè)。

  (1)、就業(yè)時(shí)提供虛假個(gè)人信息者;

  (2)、未完成學(xué)業(yè),且自簽訂本協(xié)議后,自愿退學(xué)者;

甲    方 用人單位名稱   單位隸屬   聯(lián)系人   聯(lián)系電話   通信地址   單位性質(zhì)(請?jiān)谒鶎俚膯挝活悇e選項(xiàng)上打√)   乙    方 姓名   性別   生源地   畢業(yè)學(xué)校   專業(yè)名稱   學(xué)歷   家庭地址   手機(jī)   聯(lián)系電話     甲乙雙方按照國家畢業(yè)生就業(yè)政策及相關(guān)規(guī)定,遵守誠實(shí)、信用的原則,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,依法達(dá)成如下協(xié)議:

  (3)、學(xué)生申請自謀職業(yè)者;

  (4)、學(xué)期末結(jié)束未交清費(fèi)用者;

  (5)、不服從學(xué)校管理,違反校規(guī)校紀(jì),受到紀(jì)律處分情節(jié)嚴(yán)重或被開除者;

  (6)、乙方觸犯刑法受到司法部門懲治者;

  (7)、身體有殘疾或因健康狀況不能適應(yīng)工作崗位者。

  甲方是具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)的組織管理機(jī)構(gòu)。在工作中甲方教育丙方遵紀(jì)守法,執(zhí)行用人單位及學(xué)校的規(guī)章制度,履行就業(yè)實(shí)習(xí)協(xié)議中的各項(xiàng)義務(wù),如乙方與丙方發(fā)生糾紛,甲方主持調(diào)解雙方的爭議。在調(diào)解前,乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。

  四、本協(xié)議一式兩份,自學(xué)生報(bào)名入學(xué)時(shí)雙方簽字蓋章生效,未盡事宜,雙方另行商定,商定不成者交由市仲裁委員會(huì)仲裁解決。

  未盡事宜或在執(zhí)行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議時(shí),甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決,協(xié)商未果時(shí),可提交 仲裁委員會(huì)依法仲裁。

  (2)就業(yè)協(xié)議書是辦理畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證及戶口、檔案轉(zhuǎn)遞手續(xù)的依據(jù),用人單位如果不能落實(shí)畢業(yè)生的戶口和檔案關(guān)系,就不必與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書。

  甲方:乙方(學(xué)生):乙方家長:

  (學(xué)校公章)身份證號:聯(lián)系電話:

  年月日年月日

  畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書是用人單位確認(rèn)畢業(yè)生相關(guān)信息真實(shí)可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù),也是高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項(xiàng)的重要依據(jù)。大學(xué)畢業(yè)之后,要知道什么是畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書,下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書格式,希望能夠幫助到大家。

中職學(xué)校學(xué)生就業(yè)協(xié)議書范本

三方協(xié)議是《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》的簡稱,它是明確畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校三方在畢業(yè)生就業(yè)工作中的權(quán)利和義務(wù)的書面表現(xiàn)形式,能解決應(yīng)屆畢業(yè)生戶
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